為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
幼兒園國慶策劃案活動方案篇一
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),,知道五星紅旗是中國的國旗,,中國的國歌雄壯有力,,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚,,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江,、黃河是中國的象征,,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。
1,、知道我是中國人,,了解中國的名勝古跡和重要的人、事,、物,,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2,、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂,。
1,、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,,師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置,、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”,、“旅行去”,、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長,。
2,、動室內(nèi)掛一副中國地圖,,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。
3,、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,,舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等,。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫好的作品合理地組合布置,。
1、識地通過看電視,、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,,體驗各民族的飲食文化,。
幼兒園國慶策劃案活動方案篇二
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),,萌發(fā)熱愛祖國的感情。
2,、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗,。
1,、五星紅旗一面、國歌
2,、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大,、?。?/p>
3,、工具:固體膠
提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣,?
小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,,代表著我們中國,。
1、提問:除了國歌,,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎,?
小結(jié):每個國家都有屬于自己國家的國旗,,五星紅旗是我們中國的國旗,。
2、提問:仔細(xì)看看,,國旗上都有什么,?
小結(jié):國旗上一共有五顆星星,,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周,。
1、幼兒粘貼星星,,教師巡回指導(dǎo),。
2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,,也對國歌有了初步的認(rèn)識,,知道我們國家的國旗是五星紅旗,,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,,幼兒紛紛給祖國送禮,,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛,。
溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,,由老師把大星星貼好,,方便定位,,再由幼兒貼小星星。
中班:祖國媽媽的生日
1,、知道十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,,并熱愛自己的祖國,。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日,。
活動準(zhǔn)備:
1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片,。
2,、工具:橡皮泥。
一,、教師出示生日蛋糕
1、提問:這是什么,,是誰要過生日,?
2,、教師播放國歌,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎,?
小結(jié):是呀,,我們的祖國媽媽要過生日了。
3,、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的,?
小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日,。
二,、生日祝福
請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三,、制作生日蛋糕
1,、提問:你們過生日時,,爸爸媽媽會給準(zhǔn)備什么禮物?
2,、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢,?
3,、教師出示生日蛋糕,,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的,?
4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,,再輕輕地壓一壓,,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5,、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo),。
6、展示幼兒作品,,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。
活動效果:
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,,幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感,。
大班:我愛我的祖國
活動目標(biāo):
1,、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義,。
2,、知道我國是多民族的國家,,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍,。
活動準(zhǔn)備:
1、歌曲:《祝你生日快樂》
2,、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖
活動過程:
一,、歌曲《祝你生日快樂》
提問:你們知道,,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢,?
小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,,她的生日是國慶節(jié)。
二,、了解祖國
1,、提問:這是什么?是哪個國家的地圖,?
小結(jié):這就是我們中國的地圖。
2,、從圖上看中國地圖的輪廓像什么,?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎,?
小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,,人口很多,,一共有56個民族。
三,、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,,讓幼兒欣賞,。
2,、了解各民族慶祝國慶的方式
小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,,舉行豐富多彩的慶?;顒?。
幼兒園國慶策劃案活動方案篇三
1,、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2,、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
布置活動室
關(guān)于國慶的一些圖片,、彩紙、剪刀,、膠水,。
國慶節(jié)馬上就要來臨了,,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛,。
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
1,、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,,說說是什么節(jié)日。
2,、教師講解讓幼兒了解國慶的來意,。
3,、幼兒交流如何布置活動室。
4,、幼兒動手操作,。
幼兒園國慶策劃案活動方案篇四
1.引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷,,能說出我國的標(biāo)志——國旗、國徽,,知道國歌的旋律,。
2.幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式,,讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷,。
2.材料準(zhǔn)備:國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。
活動過程
1.談話導(dǎo)入,。請幼兒說說對國慶節(jié)的認(rèn)識,。
2.情景體驗,。教師可播放國慶相關(guān)視頻,出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片,,引導(dǎo)幼兒了解人們慶祝“十一”的方式,。
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶?!笆弧钡哪姆N形式和原因,。
活動延伸
1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動,,使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆,,在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景,。
幼兒園國慶策劃案活動方案篇五
20__年的滄桑歲月,,x年的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)個日日夜夜緶織的夢直到1949年,,她終于甩開了腳鐐,,挺直了胸膛,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼,舉國同慶,多少次,,我們心潮難平,,多少次,,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親71華誕!
活動對象:
國貿(mào)本5全體家人
活動時間:
10月18日
活動地點:
教室9a208
活動目的:
祖國的歷史悠久綿長,,回望歷史長河,,中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第71華誕,,給人以多少遐想,,回想71年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千,。我們大學(xué)生用自己的方式來慶祝祖國母親的第71個生日,來感受祖國母親的心跳,,感受祖國母親的生機(jī),。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼,,為祖國喝彩。我們是祖國的`母親的驕子,,是新時代的接班人,是風(fēng)華正茂的一代,,讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
具體流程:
一,、回顧以前的國慶閱兵視頻,,體驗國慶的喜悅。
二,、觀看《建國大業(yè)》電影,體會建國的全過程,。
三,、推薦相關(guān)主題的書籍?dāng)U展課外知識。
四,、分組進(jìn)行討論愛國情與活動后感想并寫下來。
活動總結(jié):
71年的征程,,中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;71年的滄桑巨變,,60年的光輝歷程,,鑄就了一個民族近百年的夢想。
71年的輝煌,,71年的記憶,,71年的成果,。這個過程驚天動地,感人肺腑,。
這71年來,,有多少人民辛勤勞動,,為人民服務(wù);有多少的.人舍身為國。71年的輝煌是我們辛勤的汗水,,一點一滴的積攢起來的,。
這71年的記憶讓我們無法忘懷,這71年的成果是我們這些園丁付出的汗水,。如今我們收獲了,我們收獲的是感恩!
71年,,我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊!當(dāng)x在1949年10月1日在x向全世界宣布:“中華人民共和國中央人民政府,,已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史,,展望現(xiàn)在,71年來天翻地覆,。
光陰如水,,歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,今天我們十三億中華兒女歡聚一堂,共同見證——祖國,,您71歲了!
注意事項:
1、國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理,。
2,、申請教室。
充:根據(jù)活動情況在適當(dāng)調(diào)整具體安排,。
幼兒園國慶策劃案活動方案篇六
1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),,理解國慶節(jié)的含義,。
2,、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗和見聞。
3,、進(jìn)一步感受和體驗國慶節(jié)的熱鬧,、喜慶氣氛。
活動準(zhǔn)備:
1,、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報紙,、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞,。
2,、制作國旗的材料或工具。
活動過程:
1,、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義,。
教師:你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?
幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識。
教師小結(jié):10月1日是國慶節(jié),是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,,所以全中國人都很高興,,共同慶祝這個節(jié)日。
2,、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。
啟發(fā)幼兒討論,,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?
幼兒制作國旗,,并布置在班級環(huán)境中,。