無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
幼兒園慶國慶活動策劃案 幼兒園國慶節(jié)活動策劃篇一
活動目標：
1,、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,，并熱愛自己的祖國。
2,、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日,。
活動準備：
1,、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。
2,、工具：橡皮泥,。
活動過程：
一、教師出示生日蛋糕
1,、提問：這是什么,，是誰要過生日?
2、教師播放國歌與國旗,，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?
小結(jié)：是呀,，我們的祖國媽媽要過生日了。
3,、提問：祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?
小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日,。
二,、生日祝福
請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三,、制作“生日蛋糕”
1,、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備了什么禮物?
2,、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
3,、教師出示“生日蛋糕”,，引導幼兒觀察它的制作方法。
提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的?
4,、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球,，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭,。
5,、幼兒制作,，教師巡回指導。
6,、展示幼兒作品,，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”,。
活動效果：
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛,。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感,。
幼兒園慶國慶活動策劃案 幼兒園國慶節(jié)活動策劃篇二
活動名稱：五星紅旗在飄揚
活動目標：
1,、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情,。
2,、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗,。
活動準備：
1,、五星紅旗一面、國歌,。
2,、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大,、小),。
3、工具：固體膠,。
活動過程：
一,、聽國歌
提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣?
小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲,，代表著我們中國,。
二、認識國旗
1,、提問：除了國歌,，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?
小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗,。
2,、提問：仔細看看，國旗上都有什么?
小結(jié)：國旗上一共有五顆星星,，一顆大星星和四顆小星星,，小星星圍繞在大星星的四周。
三,、幼兒制作國旗
1,、幼兒粘貼星星，教師巡回指導,。
2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗,。
活動效果：
活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識,，知道我們國家的國旗是五星紅旗,，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,，幼兒紛紛給祖國“送禮”,，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。
溫馨提示：因為是小班的活動,，可把難度降低,，由老師把大星星貼好，方便定位,，再由幼兒貼小星星,。
幼兒園慶國慶活動策劃案 幼兒園國慶節(jié)活動策劃篇三
活動名稱：歡歡樂樂慶國慶
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié),，是我們祖國的生日,。
2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案,，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠,。
活動準備：
1、各種各樣的燈籠,。
2,、材料：長方形色紙、長紙條,。
3,、工具：油畫棒、剪刀,、固體膠,。
活動過程：
一、認識燈籠
1,、各種各樣燈籠
提問：這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?
小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案,，有的是彩色的，有的是圖片,，有的有字的,。
2、提問：什么時候會掛上燈籠?
小結(jié)：國慶節(jié),、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝,。
3、提問：燈籠用什么材料來做?
小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布,、塑料,、紙等,。
二,、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠,。
2,、幼兒操作，教師指導,。
三,、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展,。
活動效果：
通過自制燈籠,，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接,。
幼兒園慶國慶活動策劃案 幼兒園國慶節(jié)活動策劃篇四
小班活動方案
活動方案一
活動名稱：歡樂國慶
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。
2、感受節(jié)日的氣氛,，表達對祖國媽媽的熱愛,。
活動準備：
1、圖片：煙花的圖片,、國慶節(jié)的圖片,。
2、視頻：國慶閱兵式的視頻,。
3,、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆,、油畫棒,、顏料。
活動過程：
一,、觀看閱兵式視頻
提問：你看到了什么?
小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式,，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大!
二,、介紹國慶節(jié)
1,、提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?
小結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。
2,、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
三,、幼兒繪畫
1,、教師出示背景圖。
2,、幼兒作畫,，添畫煙花。
3,、將作品送給“祖國媽媽”,，對祖國媽媽說“生日快樂!”
活動效果：
小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看,、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶祝活動中,，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛,。
幼兒園慶國慶活動策劃案 幼兒園國慶節(jié)活動策劃篇五
活動目標：
1、了解我們的祖國,，認識國旗,、學唱國歌，了解升旗儀式,。
2,、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
活動準備：
1,、視頻：升旗儀式。
2,、圖片：五星紅旗,。
活動過程：
一、觀看“升旗儀式”
1,、提問：你在哪里看到過升旗儀式?
2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
2)為什么升國旗時人們一動也不動?
小結(jié)：升旗是很莊嚴的事情,，為了表示尊重國旗,，是不能動的,。
二,、觀看視頻
1、提問：當我們看到國旗在飄揚時,，你的心情怎么樣?
2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗?
小結(jié)：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等,。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三,、辨認國旗
1,、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗,，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2,、出示正確的五星紅旗,。
3、起立,，升國旗,，唱國歌。
活動效果：
通過觀看升旗儀式,，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,，更清楚地了解我們的五星紅旗,，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達最高點,。
幼兒園慶國慶活動策劃案 幼兒園國慶節(jié)活動策劃篇六
活動目標
1.引導幼兒理解國慶節(jié)的來歷,，能說出我國的標志——國旗、國徽,，知道國歌的旋律,。
2.幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式,，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛,。
活動準備
1.經(jīng)驗準備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2.材料準備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片,。
活動過程
1.談話導入,。請幼兒說說對國慶節(jié)的認識。
2.情景體驗,。教師可播放國慶相關(guān)視頻,，出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片，引導幼兒了解人們慶祝“十一”的方式,。
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶?！笆弧钡哪姆N形式和原因。
活動延伸
1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶?！笆弧钡幕顒?，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆,，在家長的指導下畫出心目中的國慶節(jié)場景,。
幼兒園慶國慶活動策劃案 幼兒園國慶節(jié)活動策劃篇七
活動目標：
1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),，理解國慶節(jié)的含義,。
2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗和見聞,。
3,、進一步感受和體驗國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛,。
活動準備：
1,、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報紙,、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞,。
2、制作國旗的材料或工具,。
活動過程：
1,、引導幼兒理解國慶節(jié)的意義。
教師：你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?
幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識,。
教師小結(jié)：10月1日是國慶節(jié),，是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日，所以全中國人都很高興,，共同慶祝這個節(jié)日,。
2、幼兒制作國旗,、裝飾班級環(huán)境,。
啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?
幼兒制作國旗,，并布置在班級環(huán)境中,。
