心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

教師上崗培訓(xùn)心得體會 新教師上崗培訓(xùn)心得體會1500字篇一

我了解作為一名教師最基本的義務(wù)教書育人,。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生,，維護自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們,，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣,。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,，不能以偏見,、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習以外,，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀,、上進的方向發(fā)展,。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,，以便及時,、適當、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長,。面對后進的學(xué)生,，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,。

放棄任何條條框框,，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想,，然后教師進行觀察分析,，再進行順導(dǎo)性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱?，這需要我們有更大的耐心,。對待學(xué)生我們應(yīng)隨時保持一顆寬容的心。寬容，不是放縱,，更不是溺愛,，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,，是理解的繼續(xù),。讓學(xué)生成為一個品德高尚的人，學(xué)生教育是起步,，起步是最關(guān)鍵的,。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習,，去全力地發(fā)揮自己的潛能,，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。

應(yīng)該說,，反思對于激發(fā)教師的自我提高意識,，調(diào)動教師積極的自我思考，使其以主體身分投入其中,，使教師的教育教學(xué)觀念,、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高，是一種比較有效的方法,。教師的自我思考,、審視、反省,、判斷,、分析、概括,、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中能更靈活的調(diào)整自己的教育策略,，有助于教師的'專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長,。

在本次培訓(xùn)中,，給我印象最深的是教師的職業(yè)道德的培養(yǎng)。：我覺得教師的職業(yè)道德,，集中體現(xiàn)在教育責任感,，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上,。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習慣,。如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。作為一名教師,，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準,。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。

“十年樹木,，百年樹人”，踏上了三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習，可以說是我近年來教學(xué)生涯中,，一次難忘的學(xué)習交流,。通過培訓(xùn)，不僅拓寬了知識面,，提高了認識,，也讓我懂得了怎樣去愛學(xué)生?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導(dǎo)其行；愛要以理解尊重,，信任為基礎(chǔ),；“愛”要一視同仁，持之以恒,；“愛”要面向所有學(xué)生,。“愛”是一門藝術(shù),！在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn),、遭遇,、處理過的各種事件，不是瞬間即逝,，無足輕重,，淡無痕跡的，它會長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué),。從培訓(xùn)中老師所談的這些案例事件中,，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼,。愛,，是教育的基礎(chǔ)；沒有愛,，就沒有真正的教育,。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習，我更堅定了自己“教書育人”的思想,。

在今后的教學(xué)中,，我將針對自己的不足，以名師為榜樣,，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,，為己所用，取人之長補己之短,，爭取使自己的教學(xué)更趨完美,。

教師上崗培訓(xùn)心得體會 新教師上崗培訓(xùn)心得體會1500字篇二

五天新教師培訓(xùn)結(jié)束了，通過參加這次短期培訓(xùn),，讓我開了眼界,，學(xué)到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負的使命,，更加堅定了我搞好教學(xué)工作的信心。在此寫下自己的一些心得和體會,，與大家共勉,。

在這次的培訓(xùn)中，唐局長為我們談到了當代教師身肩重任,、角色特別這一問題,，及如何當一名優(yōu)秀的教師。這使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識,。教師不僅是文化的傳遞者,。而且是學(xué)生的榜樣，是一名管理者,，是學(xué)生的父母,，還是學(xué)生的朋友。作為一名教師,，要善于研究學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。在教學(xué)當中教師還要不斷地學(xué)習,，充實自己,。在課堂上要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,。責任是做好一項工作的基礎(chǔ),，所以教師必須要有強烈的工作責任感。要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，教育就是愛的傳播,。

在培訓(xùn)中,，多位老師都提到了“愛的教育”這個詞，認為愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙,，作為一名優(yōu)秀的人民教師,，首先要熱愛自己的學(xué)生，只有這樣才能把課教好,。但愛也要講究智慧的,，同樣是愛，母親對子女的`溺愛會毀了孩子一生,，嚴父之愛卻可能造就一個棟梁之才,。我們在教育教學(xué)中，一定充分發(fā)揮愛的能力,，會愛,、懂愛，愛要愛得深沉,、愛的藝術(shù),。教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣,。教師還是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

通過這次培訓(xùn),，我在教學(xué)工作的方法和策略方面受到很多啟發(fā)。幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好中小學(xué)教師及班主任的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習的做法,；在談到面對困難如何克服的問題上,，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,，培訓(xùn)老師給我們上了兩堂繪聲繪色的課,，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。在班主任工作方面主要提到：為人師表,，率先垂范，樹立威信,；真誠地關(guān)愛每一位孩子,，營造溫馨的班級；完善班級管理體制,，充分發(fā)揮學(xué)生自制能力,；開展豐富多彩的活動，增強班級凝聚力,，利用活動去發(fā)現(xiàn)人,，培養(yǎng)人，教育人,。特別是唐老師的“三勤”讓我印象深刻,，即腳勤、眼勤,、嘴勤,。

我覺得這三個“勤”確實對做班主任很重要。另外,，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強調(diào),，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),，即培訓(xùn)中多次提到的“高效課堂”，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習,。當然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,，各位老師所講述的一些方法,，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。根據(jù)東安縣教育局的課改要求,，這次培訓(xùn)主要讓我們這些新的老師掌握小組合作學(xué)習方法,，而且走上崗位后一定要付諸實施,，并且把它推廣。為使我們的課改更加成功,，做到高效課堂,，培訓(xùn)老師重點給我們介紹了山東的xx中學(xué)的“10+35”的模式和江蘇的xx中學(xué)教學(xué)模式，還有很多其它的課改教學(xué)模式也進行了簡單介紹,。

這些經(jīng)典案例讓我學(xué)到了很多,，要想達到高效課堂必須結(jié)合我們縣的實際情況，然后借鑒這些優(yōu)秀的教學(xué)模式進行課堂教學(xué)改革,。在教學(xué)中我們應(yīng)注重倡導(dǎo)自主合作學(xué)習,，關(guān)注學(xué)生探究學(xué)習能力的培養(yǎng)，在探究過程中教師應(yīng)高度重視學(xué)生的體驗,，使他們感受到成功的喜悅,，從而提高學(xué)習興趣?？偠灾?，高效課堂要求教師成為“四者”，即促進者,、學(xué)習者,、決定者、幸福者,。在這次的培訓(xùn)中我還了解了一個新詞“導(dǎo)學(xué)案”,，這個詞之前我是從來沒聽說過的。經(jīng)過幾位老師的介紹后我有了一個基本的了解,，而且認識到它的重要性,。要上好一堂課，必須先寫好導(dǎo)學(xué)案,，教案也是至關(guān)重要的,。而且教案不是一次性就能完成的，必須根據(jù)實際情況進行修改編成二次教案,，只有這樣才能使自己進步得到提高,。老師們一再強調(diào),，新教師上崗的頭三年是非常重要的，它直接決定了你今后的成就和走向,。因此年輕的新教師們一定要在頭三年,，刻苦攻關(guān)，摸索出一套行之有效的學(xué)科教學(xué)方法,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，課后寫好反思，一步一步向前進,，將來自己就會更優(yōu)秀,。

對于我們這些新的老師來說，新的生活,、新的責任,、新的角色多少有些陌生，有些怯儒,。而本次培訓(xùn)中,，領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)指導(dǎo)老師的話總是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,，鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色,，鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型教師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。

五天的培訓(xùn)，雖然時間很短,、研討和交流的機會很少,，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面,，提高了認識,。重新認識了自我，認識到自身的不足,，需要不斷提高自己的專業(yè)知識和技能,、職業(yè)素養(yǎng)及綜合全面發(fā)展。在今后的學(xué)習工作中我將不斷開拓進取,，腳踏實地,，以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律,，把握特點,，形成新的工作思路，用自己的熱情,，良好的師德,，進取的心態(tài)做好自己的本職工作。

教師上崗培訓(xùn)心得體會 新教師上崗培訓(xùn)心得體會1500字篇三

21號我來到城廂區(qū)進修學(xué)校培訓(xùn),，意味著我是即將要上崗的準老師了,。我們的局長很重視新教師崗前培訓(xùn)，為本次教師崗前培訓(xùn)開展著十分豐富的內(nèi)容,，形式也多種多樣,。

雖然時間只有6天的學(xué)習時間,，但內(nèi)容卻是充實的,，內(nèi)心對那些優(yōu)秀教師的敬佩之情，通過這次培訓(xùn)也對即將踏上工作崗位充滿期待之情,。

學(xué)生的生涯結(jié)束了,，從一名學(xué)生變成一名教師、從學(xué)校踏上社會,，這不止我們的角色發(fā)生了變化,，更是我們?nèi)松械淖畲筠D(zhuǎn)折點，未來生活的一個方向,，也是背負著使命,。

在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確,、深刻地認識，作為一名教師,，要富有六心：愛心,、細心、耐心,、責任心,、熱心、童心,。我們的教育群體是幼兒,，我們的教育方式，是將“愛撒向孩子”,。在育人過程中,，懂得怎樣去愛孩子,，讓孩子在健康環(huán)境中成長，懂得引導(dǎo)孩子,，觀察孩子,，教育孩子，懂得家教合一,，架起師生家的溝通橋梁,。

作為一名教師，我們的基本任務(wù)是育人,?？茨切┨煺鏌o暇的.孩子，無疑我們的一個動作,，一個行為,，一句話都會直接影響著孩子。然而,，教師的思想,、言行、作風和品質(zhì),，每時每刻都在影響著孩子,，對孩子起著潛移默化的作用。對自己的工作要精益求精,，寬待別人,，教師之間更要有所配合，更加緊密的合作,，構(gòu)成互動的師生關(guān)系與教學(xué)關(guān)系,。

作為新教師的我們，面臨著的是新的教育形勢,，還有新的挑戰(zhàn)與困難,，要有心理咨詢準備，能承受一定的心理咨詢素質(zhì)能力,。要有知識準備,，扎實自己的專業(yè)知識、教學(xué)理論,、服務(wù)家長,。要有能力準備，專業(yè)術(shù)語規(guī)范,，語言富有感染力,，舞蹈天真兒童化，教學(xué)手段運用熟練、自如,。

面對好動的對象,，我們可要做到六勤：

1、眼勤,，多看,，觀察孩子；

2,、耳勤,，多聽聽孩子的心聲，同事間的見解,；

3,、腦勤，多思考,；

4,、嘴勤，多說,，家長間的溝通,，同事與領(lǐng)導(dǎo)溝通；

5,、手勤,，好的活動記錄，手巧,；

6、腿勤,，參與孩子隊伍中,。

每天一點點，愛就多一點,。我們要愛自己所從事的事業(yè),，愛自己所教的孩子。時刻關(guān)心孩子的身心健康,，用“人格魅力”來征服我們的孩子,。做到不拋棄，不放棄每一個幼兒,，注意要把自己的心“蹲下來”與幼兒處于一個平等的地位,。

聽了這么多的前輩們的教育經(jīng)驗，對我們新教師來說足以終身受益,，讓我懂得怎樣做好一名合格的幼兒教師,。陶行知說過“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從事了教師職業(yè),，就意味著我們背負民族使命和社會責任,。

教師上崗培訓(xùn)心得體會 新教師上崗培訓(xùn)心得體會1500字篇四

記得有很多人說過，教師是天底下最光輝的職業(yè),，之前記得,，如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員,?！笆暧龢洌倌暧恕碧ど狭巳咧v臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。

懷著期待與欣喜，我參加了為期兩天的“20xx新入職教師培訓(xùn)”,?！捌诖笔且驗椴饺胄碌墓ぷ鲘徫唬瑢π碌沫h(huán)境和美好的未來充滿期待,；“欣喜”是因為我感受著各級領(lǐng)導(dǎo)對新老師的深切關(guān)懷,。入職培訓(xùn)的課程豐富而實用，包括北京教育學(xué)院遲希新教授的專題講座《一線教師專業(yè)發(fā)展路向》,。黃驊進校張榮華老師的專題講座《教師心理健康教育》,，黃驊進校李成武老師的信息技術(shù)培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理》，特級教師呂維智老師的專題講座《在教育教學(xué)中修煉》,。

短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習,，讓我受益匪淺，培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,，卻流露出一種樸實真誠,，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，他們講授的都是實實在在的值得自己去細細體會與“消化”,，下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會,。

遲希新教授的講座內(nèi)容是《一線教師的專業(yè)發(fā)展路向》，談到這個內(nèi)容,，他總結(jié)了四大方面,，一是教師緣何關(guān)注自己身的專業(yè)發(fā)展：二是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征；三是教師的角色定位與專業(yè)發(fā)展路徑,；四是設(shè)計最好的自己,，成就幸福的自己。遲教授的每一句話都發(fā)人警醒,，耐人尋味,，就自己的理解,，談一下感受。在另一個方面我認為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問題”,，這對我們新老師來說是提前打了預(yù)防針,，讓自己能夠正確的對待工作。在提到專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征的問題上,，遲教授總結(jié)的“教師”——1把握教育規(guī)律,，通曉教學(xué)原則2了解學(xué)生心理發(fā)展和年齡特征3擁有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，我認為給自己定了航標,，沿著這個路向去前行,，實現(xiàn)自身價值。在第三個方面專業(yè)發(fā)展路徑中,，讓我學(xué)習的是教師專業(yè)發(fā)展的幾個“一點”——多讀一點書,，多寫一點東西，多參加一點競賽,，為外語學(xué)習投入一點時間,，多一點自己學(xué)歷提高的思考，這幾個“一點”為新教師提出了要求,，要做一名終身學(xué)習型教師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識，新問題,，新挑戰(zhàn)的老師,。

呂維智老師的'講座內(nèi)容是《在教育教學(xué)中修煉——教學(xué)成果是這樣煉成的》，這里面涉及了十六講,，呂維智老師的話語樸實,，又很風趣，他注意了和新教師們的互動,，每談到一個問題時,，都會找老師們發(fā)言，談?wù)勛约旱睦斫?，這樣充分調(diào)動了老師們的學(xué)習積極性。在他的講座中值得我們學(xué)習的知識很多,，如上好課的前提,，上好課的基礎(chǔ)，上好課的關(guān)鍵,，上好課的保證,，處理課堂突發(fā)事件的智慧等。我自己認為他總結(jié)的衡量好課的標準很重要：1課堂健康知識無誤2教學(xué)基本的扎實3教學(xué)目標明確4教材處理合理5媒體使用恰當6教學(xué)結(jié)構(gòu)巧妙7教學(xué)策略高超8作業(yè)布置適量9教學(xué)效果達標xx教學(xué)特色鮮明

通過本次培訓(xùn),，我明白了,，作為一個教師，不僅是個教書育人的老師，更應(yīng)該成為一個研究者,，我們要堅持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。

教師上崗培訓(xùn)心得體會 新教師上崗培訓(xùn)心得體會1500字篇五

懷著激動與自豪的心情,，在這個特別的季節(jié)里，我很榮幸地成為昆山教師隊伍中的一員,，開始了自己人生的新征程,，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變。新的教師進修學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作,，特地對我們進行了上崗培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括如何做一名有思想的教師,，怎么樣做班主任,，在新課程背景下如何當好一名稱職的老師，教學(xué)工作規(guī)范,，教法經(jīng)驗交流和昆山教育形勢發(fā)展等諸多方面的學(xué)習,。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲,，也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識,。

古代有孔子三千弟子，國外有蘇格拉底教育自己的學(xué)生如何做人的故事,，這些都是我們新教師的榜樣,，現(xiàn)在在我們身邊的每個老師都是值得我們?nèi)W(xué)習的，學(xué)習他們的精神,，和如何教書育人,。

培訓(xùn)的第一天，周老師就來給我們培訓(xùn),，他要教我們?nèi)绾巫鲆幻兴枷氲慕處?，教師并不是一個簡單的職業(yè)，面對現(xiàn)實的困惑我們?yōu)槭裁匆鲆幻兴枷氲慕處?？現(xiàn)在大多都是獨生子女,，都是家長的寶貝，面對人生中最重要的教育問題,，大家都不會忽視,，所以我們要辦人民滿意的教育，要家長滿意,，也要學(xué)生滿意,，現(xiàn)在的學(xué)生負擔都很重要,，他們是一個家庭的希望也是一個國家的未來，我們要思考的`是如何能教好他們,，而且現(xiàn)在很多家長都會選擇學(xué)校,，選擇有優(yōu)秀教師隊伍的學(xué)校，所以我們更加應(yīng)該的完善我們自己,，得到家長和學(xué)生的信任,。

我們要在怎樣的狀態(tài)下工作呢？首先我們要不停的鉆研,，不能停留的在某個階段,，我們要鉆研那些不好教的教材，做到能讓學(xué)生理解和接受,。其次,，知識結(jié)構(gòu)是多變的，我們要掌握它的中心,。第三,，現(xiàn)在的學(xué)生越來越不好教，他們有自己的想法和見解,，如何讓他們運用正確的思維方式,，這就是我們教師應(yīng)該思考的問題，我們的思想要不能守舊,，一定要與時俱進,，了解學(xué)生的心里特點。第四,，家長對老師的要求越來越高,，很多家長都希望把孩子送到有名的，升學(xué)率高的學(xué)校,，因為我們教師的水平還是有差距的,，所以我們要繼續(xù)充實自己。第五,，我們面對這越來越多的考核,，不管是學(xué)校還是教育局，都會給我們制定很多的考核要求,，這些考核是必須通過的,，這對我們來說也是一種鍛煉，所以我們應(yīng)該跟上越來越快的工作步伐,，很快的從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名教師，然后在讓自己成為一名優(yōu)秀的老師,。

這次培訓(xùn)給我印象最深的是朱老師和于老師給我們講的教師師德修養(yǎng)與班主任工作,。今天,，我們應(yīng)該怎樣做班主任。在這一新的學(xué)期我有幸成為一名班主任,，這是個值得我自問的問題,，要做好一名班主任，首先我們要知道現(xiàn)在需要什么樣的班主任,，在學(xué)生眼中,，教師應(yīng)該是陽光的，看到老師學(xué)生不應(yīng)該是害怕或者排斥,，我們應(yīng)該有親和力,，能和學(xué)生溝通，在家長眼中我們應(yīng)該是有愛心的教師,，這樣家長才能放心的把孩子教給我們,。

于老師還告訴我們班主任工作的幾個觀念，熱愛是最好的老師,，作為教師我們應(yīng)該熱愛我們的工作,，在工作中我們可以鍛煉自己培養(yǎng)自己；責任是最可靠的保障,，教師一定要有責任心,，工作上不能馬馬虎虎，因為我們要對學(xué)生負起責任,；班主任工作是一種享受,，我們不僅要把這看成一項工作，也要樂在其中,；我們要成為學(xué)生的伙伴和朋友,，在生活上照顧他們，在學(xué)習上指導(dǎo)他們,。細心的于老師,，指導(dǎo)我們都是剛進學(xué)校的新老師，還傳授了很多做班主任的心德,，她告訴我們,，從和學(xué)生見面的第一刻起就要開個好頭，班級的日常管理,，還有組織各種班隊活動,，還要做好和家長的聯(lián)系，做好自己的工作,，小到衛(wèi)生情況,，收費步驟，我們都要去問有經(jīng)驗的老師,，溝通是一座橋梁也是一門藝術(shù),，在這些關(guān)節(jié)中,，我們要和學(xué)生溝通好，要和家中溝通好,，還要和我們的同行溝通,，要謙虛，要相互信任,。在做班主任的同時我們還要自我成長,，多看看對我們有用的書，構(gòu)建網(wǎng)上交流平臺,，做好班主任的工作,。

總之做一名成功的班主任就是要用愛去感化學(xué)生，用愛去創(chuàng)造教育新天地,，用最平常的語言和最平凡的故事去打動學(xué)生,。

作為一名新老師，我們首先要有做老師的心理準備,，愛事業(yè)愛學(xué)生,，也要愛自己的專業(yè)，所以我們要有扎實的基本功底,，不斷研究不斷探索,，對于學(xué)生，我們要因材施教,，了解每一位學(xué)生的思維特點學(xué)習習慣,，成績變化的情況?！皩W(xué)高人之師,，身正人之范”為人師表是社會對我們的基本要求，在新的課程環(huán)境下教師之間要緊密的合作,，改善自己的知識結(jié)構(gòu),，教師要學(xué)會開發(fā)利用課程資源，不僅要重視教學(xué)的結(jié)果,，也要注重教學(xué)的過程,，我相信只要我們不斷努力，一定可以成為一名成功的教師,。

教師上崗培訓(xùn)心得體會 新教師上崗培訓(xùn)心得體會1500字篇六

這次培訓(xùn)讓我了解了江邗中學(xué)（集團）的發(fā)展史,、學(xué)校的先進理念、學(xué)校道德課堂教學(xué)模式以及邗中人的工作奮斗精神,。我深切的感受到學(xué)校對新教師生活上的悉心關(guān)懷,，而且為了幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，在教學(xué)上有所成就，還準備為每位新教師進行師徒結(jié)對,，這讓每一位剛走進邗中的老師都體會到了家的溫暖,。我也清楚的認識到怎樣做才能更好更快的融進邗中，怎樣才能使自己的專業(yè)水平,、自身素養(yǎng)得到更快的提升。

在教學(xué)中,，要認真對待每一節(jié)課,。要備教材，備學(xué)生,，備教法,，先寫好預(yù)案，并認真虛心的向同行學(xué)習,，改進自己的不足,。并進行二次、三次修改,，力爭達到最好,。在五嚴背景下，我們要追求每一堂課的精彩,，每一分鐘最大效益化,。在課堂中，要注意突發(fā)事件的處理,，把握教學(xué)節(jié)奏,，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中,。在每一節(jié)課后,，一定要做好教學(xué)反思和教學(xué)筆記，將自己的成功之處與不足之處詳細記錄下來,，以便進行改進,，提高自己的課堂效率及教學(xué)水平。

教師面對的是一群對知識充滿渴求的高中生,，隨著社會在發(fā)展,，教育理論、教育觀念在不斷的更新,，我們只有樹立終身學(xué)習的觀念,，不斷學(xué)習，不斷的更新自己,，儲備豐富的知識,，才能教給學(xué)生更多的知識，才能緊跟時代的步伐,，搶抓機遇,，才能使自己的教學(xué)工作達到最優(yōu)化,。

四年前，作為一名邗中學(xué)生,，我就深深體會到了邗中精神,，四年后，當我再次聆聽朱副校長,，陳助理,，馬主任，潘老師講述邗中精神,，我有了全新的感受,，更深的理解。作為邗中人,，我更要學(xué)習“特別能吃苦,，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗,，特別能勝利”的邗中精神,。

熱愛學(xué)生，這是教師搞好教育工作的前提,。徐校長提出教師要“愛校如家,，愛生如子”。邗中的道德課堂正是這一原則的深刻體現(xiàn)與實踐,。民主,，平等，和諧的師生關(guān)系也是新課標的`要求,。羅素說過“凡是缺乏教師愛的地方,，無論品格還是智慧都不能充分的或自由的發(fā)展?！苯處熡糜褠蹖Υ麄兙褪且粋€培養(yǎng)他們友愛的手段,，情感需靠情感去陶冶，愛心需靠愛心來熏陶,。教師對學(xué)生的情感影響到他們對世間百態(tài)的體驗,，他們會把這種積極的情感遷移到對他人的信任，尊敬和熱愛上,。

同時,，師愛是增強教育效果的重要條件。教師的愛使學(xué)生對教師產(chǎn)生親近感,、信任感和敬慕感,，他們愿意與教師推心置腹的交流，心悅誠服地接受教師的教育，這就是所謂的“親其師,，聽其言”,。

教師從事的是培養(yǎng)人的事業(yè)，人的培養(yǎng)靠單槍匹馬是不行的,，因為學(xué)生的全面成長,，是多方教育者集體勞動的結(jié)晶。教師間的團結(jié)協(xié)作對發(fā)展教育事業(yè)至關(guān)重要,。昨天陳軍老師談到邗中精神之一“艱苦創(chuàng)業(yè),，克難求進，在競爭中合作,，在合作中競爭，發(fā)揚老教師的奉獻精神,?！备兄x邗中精神給我們新教師的支持，感謝邗中老教師對新教師毫無保留的指導(dǎo),，傳授經(jīng)驗,。感謝邗中提供新教師成長的平臺以及以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)。邗中是青年教師成長的搖籃,。

“站在高崗上避免走下坡路的唯一辦法就是去攀登新的高峰”這是徐校長的名言,，同時也將是我的座右銘，我的努力方向,。是邗中培育了我,，將來我會在我的崗位上辛勤耕耘，把這位份愛回饋給母校,！努力做到德業(yè)雙馨,，成名成家，養(yǎng)大家之氣,，成大家風范,！

教師上崗培訓(xùn)心得體會 新教師上崗培訓(xùn)心得體會1500字篇七

xx學(xué)校對于我們這些新入職教師的崗前培訓(xùn)在昨天落下了帷幕，我們也結(jié)束了這場吸取教學(xué)經(jīng)驗和知識的大餐,，我個人雖然不能代表全體新教師,，但是我仍然可以確切的說我在這段時間的培訓(xùn)中收獲不少。

這次我們的培訓(xùn)共有xx名新教師,，在這七天里共同學(xué)習,，為了能夠在入職以后更好的將我們所學(xué)的知識傳授下去，我們不僅虛心向培訓(xùn)老師請教,，在私底下我們也有對于教育方式和一些案例來進行討論,，不僅充分的展示了我們對于教書育人工作的重視和向往，更重要的是在集思廣益中同樣能夠獲得不小的幫助。

這段時間里我印象最深培訓(xùn)老師的是xx老師,，她是一個非常溫和的長輩,，說話里帶有一種奇特的韻味，不似我們普通說話那般,，而是帶著一種感情,，這種感情讓她講的課程都帶上了愉快感，別說她的學(xué)生了,，就連我們這些臨時的‘老師’學(xué)生都感覺上課非常舒服,，課堂氣氛非常和睦，臺上臺下互動很強,。而xx老師本身的教學(xué)功底也非常的強,，對于很多課文都有著自己的獨特體會和見解。同時因為資歷的問題對于學(xué)生的反應(yīng)和思想特別了解,，在課堂上為我們講了好幾個她親身經(jīng)歷的故事,，用自己的經(jīng)歷將配套的經(jīng)驗無私的傳授給我們。

但是在我詢問她講課時語調(diào)和風格時,，一向解答問題睿智而清晰的xx老師卻有些犯難,，不知道該怎么跟我說。其實我也理解這些講課和說話風格方面是很難說清楚的,，但是xx老師的講課風格我真的非常喜歡,，我相信我未來的學(xué)生們也會喜歡這樣的講課方式。

于是在這段培訓(xùn)的時間里,，我除了積極聽取學(xué)習各位培訓(xùn)老師的經(jīng)驗教訓(xùn)時,，大部分時間都跟在xx老師后面跟她交流學(xué)習，也算是成為了忘年交,。我兩對于教學(xué)方面的問題和技巧,，教師的個人注意事項和風格都有了單獨交流，這讓我們對雙方理念了解的更加深入,，我也嘗試著對著鏡子學(xué)xx老師平時說話的語調(diào)表情,，雖然我很喜歡她的講課風格，但是我也不會全盤模仿,，而是試圖以她的風格為參考找到適合我的教學(xué)方式,。

為期一周的培訓(xùn)就在鉆研下很快結(jié)束了，在這次培訓(xùn)中我不僅學(xué)習到了很多經(jīng)驗,，更重要的是對于自身的講課風格有了一些淺薄的思路,。在培訓(xùn)結(jié)束后我也會多多跟培訓(xùn)老師和同事們交流心得，互幫互助,，互相提高自己的教學(xué)水平,。將最好最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)生,，讓學(xué)生能夠更好更有效率的進行學(xué)習！

區(qū)進修學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作,，特地對我們進行了此次培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括陳立新老師的講座教師的實踐與學(xué)習,，譚華勇老師講述的“用感恩之心編制的教育故事”,，以及進修學(xué)校老師以座談的方式對我們講述的新課改的概念與要求。通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲,，也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識。

陳立新老師在講座的一開始,，便講述了什么是教育,，教育的本質(zhì)是什么。他說了這樣一句話：“教育是一項崇高的職業(yè),，教師是一個幸福的職業(yè),。”而當提及教育需要教師做什么的時候,，他的回答是：“掏出一顆心！付出一腔愛,！”這句話,，讓我不禁想起我國著名教育家陶行知先生說過的一句話：愛是一種偉大的.力量，沒有愛就沒有教育,。教育最有效的手段就是“愛的教育”,。愛的教育是兒童教育的基本原則和方法。從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”說明了愛的重要,，陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚光大,。愛，能使教師在育人的過程中歷練良知并享受到幸福,，而學(xué)生熱愛學(xué)習大多都是以熱愛教師為前提的,。尊重，信任是愛,，嚴格要求也是愛,；贊揚，褒獎充斥著愛：批評,，處分也體現(xiàn)著愛,。教師對學(xué)生的愛，目的專一而形式多樣,，它滲透于學(xué)校工作每一個環(huán)節(jié),，貫穿于教書育人的全過程,。

邁克〃富蘭曾說：“學(xué)習是一種知識的創(chuàng)新過程，從事教育事業(yè)的教師必須進行學(xué)習,，以學(xué)習的力量可以也才能推動教師的專業(yè)發(fā)展,。”當我們坐在學(xué)校里一起研究學(xué)生的學(xué)習情況時,，當我們把學(xué)生的學(xué)習狀況與教學(xué)聯(lián)系在一起時,，當我們從同事和其他外部優(yōu)秀經(jīng)驗中獲得認知、進一步改進自己的教學(xué)實踐時,，我們實際上就是處在一個絕對必要的知識創(chuàng)新過程中,，這一過程就是學(xué)習！過去,，我們常說：“要給學(xué)生一杯水,，教師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過培訓(xùn)后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單,，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流,。“問渠那得清如許,，唯有源頭活水來,。”只有不斷學(xué)習,，不斷充實自己的知識,，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己,，才能不斷進步,，擁有的知識才能像“泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了,。

在陳立新老師的講座中,，我受益最深的便是他所出示的一個公式：教師的成長=經(jīng)驗+反思。這讓我想起了葉瀾教授說的一句話：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,，如果一個教師寫三年反思,，就有可能成為名師?！边@話我覺得是很有道理的,。陳立新老師說過，教育最突出的特質(zhì)就是實踐性,，而實踐學(xué)習便是基于經(jīng)驗的反思學(xué)習,。而我對這句話的總結(jié)便是：教師必須基于自己的實踐經(jīng)驗進行反思和再實踐,。而最關(guān)鍵的便是進行反思。我認為,，教學(xué)反思應(yīng)該是從學(xué)生的學(xué)開始的,，由學(xué)生的學(xué)的效果去分析學(xué)生學(xué)的行為，由學(xué)生學(xué)的行為去分析教師教的行為,，由教師教的行為去分析教師的教學(xué)設(shè)計,，再由教學(xué)設(shè)計去分析教育理念。經(jīng)過這樣的一個反思過程,，才能找出教學(xué)成功與失敗的原因,，使得我們得出的經(jīng)驗更具有理性，使得錯誤得到及時的糾正,。正如陳立新老師所說：“教育的理念與方法需要再反思中豐富,、修正、完善,?！?/p>

培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛踏入學(xué)校的我們,，對新的生活,、新的責任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵,。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)教學(xué)的環(huán)境,，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度,。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實現(xiàn)自己的意志,?！币苍S,，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心,，才能取得好的開端,，而好的開端,，便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，區(qū)進修學(xué)校組織的這次為期兩天的集中培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”一切工作都需要實踐來證明,，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以自己的實際行動來為教育事業(yè)做貢獻，實現(xiàn)自身價值,。