心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

特崗教師培訓(xùn)教育是讓大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村,、偏遠(yuǎn)地區(qū)或薄弱學(xué)校支教的項(xiàng)目,，旨在解決農(nóng)村教育資源不足的問題。在參加特崗教師培訓(xùn)教育的一年時(shí)間里,，我深刻體會(huì)到了這個(gè)項(xiàng)目的重要性,，對(duì)教師的成長(zhǎng)和教育的意義有了更深的理解。

第一段：特崗教師培訓(xùn)教育的意義和目標(biāo)

特崗教師培訓(xùn)教育項(xiàng)目是為了解決農(nóng)村學(xué)校教師缺口大,、教育資源不足的問題,，讓有能力和意愿的大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)或薄弱學(xué)校支教,。這不僅能夠幫助農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充教師資源,，改善教育環(huán)境，還可以提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展,。因此，特崗教師培訓(xùn)教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)一批具備教育專業(yè)知識(shí)和技能,，有愛心,、耐心和責(zé)任心的教師，為農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

第二段：培訓(xùn)課程和方法的設(shè)計(jì)

特崗教師培訓(xùn)教育項(xiàng)目中,，為了提高特崗教師的教育素質(zhì)和實(shí)踐能力，設(shè)計(jì)了豐富多樣的培訓(xùn)課程和方法,。其中包括教育心理學(xué),、教育學(xué)、教學(xué)法等理論課程,，讓特崗教師們了解教育的基本原理和教育規(guī)律,；還有素質(zhì)拓展、實(shí)踐教學(xué)等實(shí)踐課程,，讓特崗教師們親身參與教學(xué)實(shí)踐,，了解教學(xué)的過程和方法,。此外，還設(shè)置了教師指導(dǎo)小組和定期培訓(xùn),，為特崗教師們提供指導(dǎo)和輔導(dǎo),，幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第三段：特崗教師的角色和責(zé)任

作為特崗教師,，我們要承擔(dān)起教育者的責(zé)任和使命,。我們不僅僅是傳授知識(shí)的工具，更是學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,。我們要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,，盡力滿足他們的學(xué)習(xí)需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力,。同時(shí),，我們也要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、合作精神和實(shí)踐能力。我們必須努力成為學(xué)生的良師益友,，給予他們愛和關(guān)懷,，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

第四段：特崗教師培訓(xùn)教育的收獲和成長(zhǎng)

通過特崗教師培訓(xùn)教育,，我收獲了很多,。首先，我學(xué)到了很多關(guān)于教育的理論知識(shí),，了解了教育的基本原理和教學(xué)法,。這為我今后的教學(xué)實(shí)踐提供了很好的基礎(chǔ)。其次,，我親身參與了教學(xué)實(shí)踐,，通過實(shí)踐教學(xué)，我更加明白了教學(xué)的過程和方法,，也意識(shí)到了教學(xué)中的難度和挑戰(zhàn),。最重要的是，我在支教過程中結(jié)交了很多有愛心,、有責(zé)任心的教育工作者,，他們的榜樣深深地影響了我。

第五段：特崗教師培訓(xùn)教育的啟示和展望

通過特崗教師培訓(xùn)教育,，我深刻理解到了教育的重要性和意義,。教育是改變?nèi)藗兠\(yùn)的力量，也是國(guó)家發(fā)展的基石,。特崗教師培訓(xùn)教育讓我認(rèn)識(shí)到,，教師是為了傳播知識(shí)和培養(yǎng)人才而存在的，我們要全身心地投入到教育事業(yè)中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步努力,。未來,，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高教育素質(zhì)和教學(xué)能力,，為農(nóng)村教育的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,。

特崗教師培訓(xùn)教育是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是我回報(bào)社會(huì)的方式,。通過這一年的培訓(xùn)和支教,，我深入了解了農(nóng)村教育的困難和挑戰(zhàn)，也更加堅(jiān)定了我成為一名教師的決心,。我相信,，只要我們專心致志，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，就能讓更多的農(nóng)村學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育,，為實(shí)現(xiàn)教育公平貢獻(xiàn)力量。

特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

作為剛參加工作不久的青年特崗教師,，有幸參加了這次的培訓(xùn),。這次培訓(xùn)給我提供了一次再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì),。這次培訓(xùn)讓我收獲很大,。培訓(xùn)期間，指導(dǎo)師的示范課猶如一份美味大餐,，拓展我的視野,，提升我對(duì)課堂的嶄新認(rèn)識(shí)。學(xué)員之間的開課研討更是讓我難忘,。在交流中提升,；在交流中升華。通過這次培訓(xùn)我深刻體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

教師必須有具有現(xiàn)代教育觀念,。以教師為本的觀念必須轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為本,，充分相信學(xué)生、積極評(píng)價(jià)學(xué)生,。我們班是一個(gè)高二年級(jí)的美術(shù)普通班,。作為普通班的學(xué)生，學(xué)生層次非常不齊,；學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,；這就給上好每一堂美術(shù)課造成了很大的困難。對(duì)于這種狀況我思考了很多關(guān)于"課堂如何設(shè)計(jì)策略"這些方面,，我在之后的上課中把在培訓(xùn)學(xué)到的課堂設(shè)計(jì)等方面的技巧設(shè)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,。通過一段時(shí)間后,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況都有些不同情況的改觀。這次培訓(xùn),，我體會(huì)到在教學(xué)觀念上有了轉(zhuǎn)變,。教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)方法,。學(xué)生掌握了方法,，可以自己獲取知識(shí)。學(xué)生的班教師除了有豐富的專業(yè)知識(shí)外,，更要有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì),，人格魅力。同時(shí),，還要啟迪學(xué)生,，給學(xué)生充分的時(shí)間空間，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,。

作為現(xiàn)代教師,，必須要有終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)到的觀念方法落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,。教師所做的一切都是為學(xué)生提供各種便利,，為學(xué)生服務(wù),，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗(yàn)和成功喜悅,。

作為一個(gè)有思想的教師，必須虛心的向同行學(xué)習(xí),，不斷提升自己各方反面的素質(zhì),。在這次培訓(xùn)中，學(xué)到了很多比較實(shí)用的知識(shí)用到實(shí)踐當(dāng)中,。用扎實(shí)的教學(xué)功底,，帶著進(jìn)取的專研精神。當(dāng)今社會(huì)不斷進(jìn)步,，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，只有咱們自己不松懈，才能適應(yīng)新時(shí)代的美術(shù)教學(xué),。

這次培訓(xùn),，讓我深深體會(huì)到，我們時(shí)刻要做到以下幾點(diǎn)：要領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，靈活教材內(nèi)容,，提高課堂設(shè)計(jì)；要有嫻熟的技能,，提高課堂駕馭能力,；同時(shí)要不斷進(jìn)行反思,，因?yàn)榉此际翘岣呓處熃虒W(xué)水平的推助器。教師要致力于美術(shù)專業(yè)創(chuàng)作和鉆研教學(xué)不斷的提高自身的理論和業(yè)務(wù)水平,。從而使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從觀念上和辦學(xué)理念上對(duì)美術(shù)教育的重視,，從心底里面對(duì)高中美術(shù)教育的認(rèn)可而加大美術(shù)教育資金的投入。加大我校的硬件教學(xué)環(huán)境,，從而適應(yīng)當(dāng)前新課程的高中美術(shù)教育完善美術(shù)教學(xué)環(huán)境,。所以，我們就舍得投入一部分資金把美課室搞好,，讓學(xué)生一進(jìn)到這個(gè)美術(shù)課室里面去,，就覺得是在一個(gè)藝術(shù)的氛圍之中，起到一種熏陶和教育的作用,。這樣有利益培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)展,，知道自己在美術(shù)的道路上應(yīng)該在哪一些方面取得一定的進(jìn)步。

對(duì)于培訓(xùn)雖然只是一個(gè)手段,，只是一個(gè)開端,，對(duì)于培訓(xùn)所講的知識(shí)，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流,。今后,，我會(huì)學(xué)以致用，結(jié)合實(shí)際,，及時(shí)地將所學(xué)知識(shí)受益于學(xué)生,。

特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

xx年6月3日進(jìn)修學(xué)校舉行的xx市xx“特崗教師”師德培訓(xùn)活動(dòng)，在此次活動(dòng)中,，專家教師的講座使我受益匪淺,。

在本次活動(dòng)中主辦單位為我們請(qǐng)來了xx市xxx中學(xué)全國(guó)骨干教師苗xx，吉林市教育學(xué)院綜合部錢教授,，xx市臨江小學(xué)高老師,，xx市xx小學(xué)周老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報(bào)告，同時(shí)xx市教育局以及xx市進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動(dòng)并發(fā)表重要講話,。

愛自己的孩子是人,，能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會(huì)感染和影響女兒,，這是對(duì)她的教育和饋贈(zèng),。愛是一種境界，一種胸懷,，教師是一個(gè)神圣的名字,，每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”，具有這種悲天憫人的情懷,。在專家中xx市第二十三中學(xué)教師苗xx就是這樣的一位老師,。

在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂,，教師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者,，又是道德的傳授人,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù),。教師良好的道德人格不是與生俱來的,，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的,。教師只有在教育實(shí)踐中,，通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義,，并通過自身的修養(yǎng)，將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感,、意志和信念,，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì),。

良好的師德,，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操,，提高教學(xué)質(zhì)量和效果,，對(duì)精神文明建設(shè)、社會(huì)未來發(fā)展都有很重要的意義,。

尊重是教育的潤(rùn)滑劑,。順勢(shì)引導(dǎo),，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦,。成就了一個(gè)孩子的夢(mèng)想。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙,，班主任一定要充分相信學(xué)生,，善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)生命都綻放出精彩,。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷,，最后她說了一句話：看一個(gè)人有多優(yōu)秀要看和誰在一起，你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人,！

xx市教育學(xué)院綜合部錢老師后來為我們?cè)诮窈蟮膹氖掳嘀魅蔚牡缆飞?，奉上了一?chǎng)精彩的講座，即如何打造班主任的專業(yè)精神,。在講座中,，錢老師提到“班主任要有三有”,，即有感性，有理性,，有悟性,；打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心，樹立自信心,，增強(qiáng)責(zé)任心,。在談到永葆進(jìn)取心時(shí)，錢老師主要講到10種關(guān)系的處理：生存與生活的關(guān)系,，職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,，常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系，顯性與隱性的關(guān)系,，點(diǎn)與面得關(guān)系,，合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，教書與育人的關(guān)系,，困惑與反思的關(guān)系,，苦干與巧干的關(guān)系，付出與收獲的關(guān)系,。

像這種大家坐在一起,，共同交流的活動(dòng)，不但能使我們敞開肺腑,，更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn),，使自身得到不斷地提高！在這次活動(dòng)中,，我深深體會(huì)到特崗教師身上的責(zé)任,，我還需要不斷的學(xué)習(xí)，使自己閱歷更加充實(shí)!

特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

在x年5月20日至5月21日,，我有幸參加了特崗教師培訓(xùn),。在這期間，我認(rèn)真聆聽了進(jìn)修學(xué)校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀教師的示范課,。領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,，先進(jìn)的教育理論，可以說此次培訓(xùn)收益頗豐,、獲取匪淺!此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會(huì)：

首先,，馬校長(zhǎng)講的“什么是以人為本的教育”，以新的教育姿態(tài)迎接的挑戰(zhàn),，同時(shí),，學(xué)生受教育的過程是人格完美的過程。

其次,，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。

1,、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。常言道“給人一碗水,，自己應(yīng)備一桶水”,，這“一桶水”所折射的道理顯而易見。比如說這次在一中聽了兩位教師的優(yōu)質(zhì)課,，實(shí)感佩服他們的專業(yè)素質(zhì),。這些基本的能力和素養(yǎng)是我今后要不斷努力和加強(qiáng)的!

2、培養(yǎng)自身組織教學(xué)的能力,。成績(jī)提高在于課堂,，而課堂的有效組織在于教師!只有有效組織教學(xué)，才是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。我認(rèn)為,，在教學(xué)中，教師要組織引導(dǎo)學(xué)生集中注意力,，調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，大膽探索問題，才能增強(qiáng)教學(xué)效果,。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很好!在接下來的時(shí)間里，我在做好本職工作的同時(shí),，要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)!

特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

特崗教師指的是高校畢業(yè)生到西部的農(nóng)村進(jìn)行教學(xué),，對(duì)于他們來說，教學(xué)質(zhì)量關(guān)于到西部農(nóng)村的每一個(gè)學(xué)生的未來,。因此很多特崗教師都要進(jìn)行培訓(xùn),，下面是關(guān)于特崗教師培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎閱讀!

20xx年1月13日,，我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓(xùn),。本次培訓(xùn)共持續(xù)時(shí)間7天，雖然假期的休息被打破,，但可以再次回到學(xué)校給自己充充電,，我感到非常的高興。

這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,、形式多樣，包括對(duì)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，師德師風(fēng),、教學(xué)工作規(guī)范，體育課程改革與體育教學(xué)為主線,，以聚焦體育課堂,、更新知識(shí),、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能,、實(shí)踐教學(xué)研究為主體,，達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué),、拓技能的目的,，促進(jìn)小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,，有學(xué)員的教學(xué)展示,，有學(xué)員間的互動(dòng)交流，而且還有參觀實(shí)踐聽課,、評(píng)課活動(dòng),。

通過這次的學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例,，對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,，有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在看,、聽,、討論中，使過去的體育課非常的單一,，課堂上教師就是全權(quán)代表,，教什么，學(xué)什么,，學(xué)生沒有主動(dòng)權(quán),，學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,，我們深刻認(rèn)識(shí)到,，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué),，在學(xué)中取樂",。我深知自身的許多不足，還需要不斷的學(xué)習(xí),，因?yàn)樽鳛槿祟愳`魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實(shí)自己的知識(shí),做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

總之，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,、實(shí)用性強(qiáng),。回首短暫時(shí)間的培訓(xùn),，在思想上受到很大的震動(dòng),，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高,，既有知識(shí)上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，更有教育觀念上的更新,。

20xx年8月27號(hào),，我參加了西夏區(qū)教育局舉辦的20xx年特崗教師暨免費(fèi)師范生培訓(xùn)會(huì)。對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位的我來說,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏,，參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的。而聽過幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課后,，我收獲良多受益匪淺,。在這里，我感謝教育局給我們新上崗的教師提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝各位資深的老師教給我們那么多的教育方法和教育理念,。

此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括師德師風(fēng)教育,、教師職業(yè)道德建設(shè),、教師職業(yè)理想與規(guī)劃、班主任培訓(xùn),、班級(jí)學(xué)生管理,、課堂教學(xué)的四個(gè)問題等諸多方面的知識(shí)。雖然時(shí)間只有一天,，但內(nèi)容卻很充實(shí),，并且對(duì)我們即將走上崗位的新教師來說必定會(huì)是終身受益的，現(xiàn)將我自己的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：

合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。教育是事業(yè),，其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，其意義在于求真;教育是藝術(shù),，其意義在于創(chuàng)新,。涂副局長(zhǎng)的這三句話讓我銘記在心，終身受益,。

特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為一名特崗教師,，入職前能夠參加李向華老師的分享講座,，實(shí)屬幸運(yùn)之事,。對(duì)于李向華老師的美譽(yù)早有耳聞,，每天路過望都好人榜處都要在墻上多瞅幾眼李老師的介紹文字和照片，看到其光輝的事跡就覺得尤為耀眼,，李老師的榜樣感總是給人帶有一股很強(qiáng)的向上的力量,，而通過參加李老師的講座我才發(fā)現(xiàn)我了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，墻上的介紹文字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，其背后的努力付出,、無私奉獻(xiàn)比那些榮譽(yù)也更耀眼！

通過聽李老師的講座,，我感觸真的特別多,。李向華老師以個(gè)人經(jīng)歷向我們傳授了當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)及做老師的幸福，深深的被李老師的教育情懷所打動(dòng),?！罢J(rèn)真做事，只能把事情做對(duì),；用心做事,，才能把事情做好?！钡拇_如此,，李老師靜心、凈心,、修心的態(tài)度尤為可貴,，是我們每位新教師的榜樣。在教育的路上不僅要育人,，還要修養(yǎng)自身,。時(shí)刻用自己的愛心去喚醒學(xué)生們內(nèi)心深處的善念，用飽滿的`熱情對(duì)待每位學(xué)生,。用愛播種,，希望能一路成長(zhǎng)，一路收獲,。當(dāng)一名好老師很不容易,！

在當(dāng)前現(xiàn)狀下，要給學(xué)生一杯水,，教師不僅要具備一桶水,，更要具備一潭水，一潭活水,。的確如此,，現(xiàn)如今時(shí)代發(fā)展較快,，知識(shí)更新能力進(jìn)一步增強(qiáng)，作為一名教師,，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),，向理論書籍學(xué)，向同行前輩學(xué),，從教學(xué)實(shí)踐中學(xué),，從實(shí)際摸索中學(xué)。不斷充實(shí),、完善自己,，才能滿足當(dāng)今時(shí)代的需求。

作為一名青年教師更是要具備基本的能力水平,，不斷學(xué)習(xí)提升語言表達(dá)能力,、教研能力、與社會(huì)相適應(yīng)的能力,。同時(shí)時(shí)刻保持愛心,、耐心與安心，要有高度責(zé)任感和為人師表的風(fēng)范,。同時(shí),，我們要時(shí)刻記得要耐得住寂寞，守得住清貧,，靜心教書,、潛心育人，學(xué)會(huì)控制欲望,，淡泊名利,，腳踏實(shí)地，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)并學(xué)以致用,，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。當(dāng)一名好老師真不容易。

李老師不慕名利,、不怕苦累,，真心待學(xué)生，認(rèn)真成就事業(yè)的精神被我深深折服了,。李老師總說：“我就是生為教育的”,。我想，這個(gè)境界我大概永遠(yuǎn)也達(dá)不到吧,。無法想象日日夜夜在教育崗位努力的李老師一堅(jiān)守就是很多年,，當(dāng)一名好老師真不容易，但付出就會(huì)有收獲,。同樣一件事,，選擇了多付出,，也就選擇了多回報(bào)，也就成就了多優(yōu)秀,。我相信李老師在教育事業(yè)上的堅(jiān)持,，在教室崗位勤勤懇懇工作好多年的經(jīng)歷，一定彌足珍貴,，一定會(huì)綻放最美的花朵,，并以獨(dú)特的花香引領(lǐng)更多人向目標(biāo)前方一點(diǎn)點(diǎn)靠近,。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,，馬上要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列，開始自己人生的新征程,，對(duì)于這角色的轉(zhuǎn)變,，如何做好一名教師等系列問題擺在面前，未免充滿各種迷惑,。通過參加李老師的講座,，自己對(duì)教師的工作開展及發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，尤為重要的是端正了自己的心態(tài),。做一名好老師真的不容易,，但我相信，只要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，向李老師一樣永葆愛心,，愛學(xué)生、愛教育,，堅(jiān)持努力,，不斷修煉，也可以在教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱,，凸顯自己的價(jià)值,，也會(huì)越來越幸福。

特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

__年6月3日進(jìn)修學(xué)校舉行的__市“特崗教師”師德培訓(xùn)活動(dòng),，在此次活動(dòng)中,，專家教師的講座使我受益匪淺。

在本次活動(dòng)中主辦單位為我們請(qǐng)來了__市二十三中學(xué)全國(guó)骨干教師苗占華,，__市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授,，__市臨江小學(xué)高云老師，__市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報(bào)告,，同時(shí)__市教育局以及__市進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動(dòng)并發(fā)表重要講話,。

愛自己的孩子是人，能愛別人的孩子是神,。你的這種心靈的無私和大愛會(huì)感染和影響女兒,，這是對(duì)她最好的教育和饋贈(zèng),。愛是一種境界，一種胸懷,，教師是一個(gè)神圣的名字,，每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”，具有這種悲天憫人的情懷,。在專家中__市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師,。

在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化,、科學(xué)知識(shí)的傳播者,，又是倫理、道德的傳授人,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的,，也不可能自發(fā)地形成,，而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。教師只有在教育實(shí)踐中,，通過努力學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義,，并通過自身的修養(yǎng),，將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,，不斷外化為自己的.道德行為和習(xí)慣,，才能形成一定的道德品質(zhì)。

良好的師德,，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系,，塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果,，對(duì)精神文明建設(shè),、社會(huì)未來發(fā)展都有很重要的意義。

尊重是教育的潤(rùn)滑劑,。順勢(shì)引導(dǎo),，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個(gè)孩子的夢(mèng)想,。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙,，班主任一定要充分相信學(xué)生，善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，讓每個(gè)生命都綻放出精彩,。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷,，最后她說了一句話：看一個(gè)人有多優(yōu)秀要看和誰在一起，你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人,！

__市教育學(xué)院綜合部錢惠仙老師后來為我們?cè)诮窈蟮膹氖掳嘀魅蔚牡缆飞?，奉上了一?chǎng)精彩的講座，即如何打造班主任的專業(yè)精神,。在講座中,，錢老師提到“班主任要有三有”，即有感性,，有理性,，有悟性；打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心,，樹立自信心,，增強(qiáng)責(zé)任心。在談到永葆進(jìn)取心時(shí),，錢老師主要講到10種關(guān)系的處理：生存與生活的關(guān)系，職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系,，常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系,，顯性與隱性的關(guān)系，點(diǎn)與面得關(guān)系,，合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,，教書與育人的關(guān)系，困惑與反思的關(guān)系,，苦干與巧干的關(guān)系,，付出與收獲的關(guān)系。

像這種大家坐在一起,，共同交流的活動(dòng),，不但能使我們敞開肺腑，更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn),，使自身得到不斷地提高,！在這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到特崗教師身上的責(zé)任,，我還需要不斷的學(xué)習(xí),，使自己閱歷更加充實(shí)!

特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

20xx年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那一年,，我成為了一名特崗教師,。至今還記得當(dāng)初要做一名特崗老師的堅(jiān)定決心，她是我的夢(mèng)想,，是我一個(gè)隨著時(shí)間流逝卻愈加清晰的目標(biāo),。

和其他學(xué)生一樣,，當(dāng)初報(bào)考師范院校，就準(zhǔn)備做一名老師,，只是那時(shí)目標(biāo)還模糊,。上大學(xué)期間，一次偶然機(jī)會(huì)遇到小學(xué)時(shí)的老師,，攀談間她告訴我農(nóng)村年齡大的老師占一多半,，由于很多老教師都不懂英語、繪畫以及音樂,，小學(xué)的這些科目也就沒開,。后來我也了解到，不僅僅我們村的學(xué)校如此,，農(nóng)村的學(xué)校普遍都是這樣,。這種情況讓我很是難受，生活于農(nóng)村的我,，對(duì)這些單調(diào)的課程以及傳統(tǒng)的教育思想所帶來的弊端深有體會(huì),，如果農(nóng)村的啟蒙教育更正規(guī)些，會(huì)開發(fā)多少孩子的潛能,，實(shí)現(xiàn)多少孩子的夢(mèng)想呀,？城鄉(xiāng)差距的最大原因莫過于此吧！雖然不明白農(nóng)村因?yàn)槭裁慈鄙倮蠋?，但我已決定自己要成為一名教師,，一名扎根農(nóng)村的人民教師。

上崗前,，我就做好了心理準(zhǔn)備,，知道農(nóng)村不會(huì)像城市一樣條件優(yōu)越。只是,，享受不是我的目的,，我只想盡自己的能力為農(nóng)村的孩子帶去一些不平凡。我擔(dān)任的是小學(xué)三年級(jí)的語文和三,、四,、五年級(jí)的英語，還記得第一次走上講臺(tái)時(shí)的激動(dòng)和孩子們充滿好奇,、純真,、友善的目光，一張張微揚(yáng)的笑臉在表達(dá)著他們對(duì)老師的歡迎,，這何嘗不是一園子的花苗,，嬌嫩、生機(jī)無限？我更確定我的選擇是對(duì)的,，我該來到這里,。我知道領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的期望，開學(xué)時(shí)校長(zhǎng)讓我擔(dān)任三年級(jí)的班主任,，而我也相信通過努力我一定能帶好自己的班,。

可事實(shí)證明，做好一個(gè)班主任比想象的要難,。接班后,，我用一星期的時(shí)間去記住每一位學(xué)生的面龐和名字，又對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的情況,，性格特長(zhǎng)和愛好。制定了班規(guī)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,，培養(yǎng)小干部,，算起來，這些都是經(jīng)過一次次探索和實(shí)驗(yàn)累積起來的,。

帶班的過程充滿了心酸也收獲著快樂,，村里的孩子單純樸實(shí)，每個(gè)人與眾不同,。我對(duì)不同層次的學(xué)生提出了不同的要求,，讓他們的個(gè)性都得到張揚(yáng)。慢慢地,，我開始融入了這個(gè)班級(jí)，在學(xué)生面前樹立了威信,，學(xué)生們也在原來的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步,，這讓我欣喜不已，也成了我后繼工作的動(dòng)力,。

如今我已適應(yīng)了崗位生活,，身為特崗教師的我深刻體會(huì)到了國(guó)家“教師特崗計(jì)劃”的好處：

1、實(shí)施“教師特崗計(jì)劃”,，是另外一種公平分配教師資源的舉措,，對(duì)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展起到促進(jìn)作用。

2,、能為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供源源不斷的教師資源,，為學(xué)生尤其是農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生能平等地受教育提供保證。

3,、能為教師更好地為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供具體的支持,。

4、緩解了就業(yè)壓力,。

“平凡之中的偉大追求,、平靜之中的滿腔熱血,、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感?！北R書記的一番話猶在耳旁,，我也會(huì)以此為工作標(biāo)尺，做一位“三平”教師,。

xxxx年7月12—15日,，我很榮幸的參加了xxx市特崗教師暑期全員培訓(xùn)。雖然暑期的休息被打破,，但想到可以給自己充充電,，我感到非常的高興。這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括對(duì)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用（課件制作）,、走在專業(yè)的成長(zhǎng)路上、有效觀課議課,、有效課堂管理,、師生間的語言溝通、班主任家校溝通之路徑,、透視課改現(xiàn)象,，回歸教育真實(shí)、校本教研與教師專業(yè)化發(fā)展等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。通過此次培訓(xùn),，使我受益匪淺，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

此次培訓(xùn)通過李老師的課,，使我更加深刻地了解了多媒體課件制作的方法及技巧,。

聽了廖老師《走在專業(yè)的成長(zhǎng)路上》的講座，使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。在講座中,，廖老師給我們分析了他入職以來的成長(zhǎng)經(jīng)歷，雖然在成長(zhǎng)初期,，存在錯(cuò)誤觀念,，但他能及時(shí)改正，并能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，成功成長(zhǎng),。同樣是考特崗出身的老師，廖老師的成長(zhǎng)比較快,，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷值得我們學(xué)習(xí),，更值得我們對(duì)自己進(jìn)行深刻的反思。

在培訓(xùn)中，給我留下印象最深的是來自吳老師《有效觀課議課》的講座,。這是我參加工作以來第一次聽專門關(guān)于觀課議課的講座,，吳益平老師憑借著他多年豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向我們傳授了寶貴的`有效觀課議課的方法。在講座中吳老師引用很多的例子,，他告訴我們觀課要有分享意識(shí),，要關(guān)注授課教師的發(fā)現(xiàn)能力與溝通對(duì)話能力，關(guān)注學(xué)生的已有基礎(chǔ),，教學(xué)背景,，不能要求授課教師把所有教育理念，教學(xué)思想體系和教學(xué)方法全部體現(xiàn)在一節(jié)課里,。觀課時(shí)還要選對(duì)角度,、課堂觀察點(diǎn)等。而議課不能一味地批判,，不能總是否定授課老師,，打擊其上公開課的積極性，特別是不要用老教師的水平來要求新教師,。

對(duì)于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們,，對(duì)新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中，各位專家的講座為我的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。”也許,，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心,，才能取得好的開端,，而好的開端，便是成功的一半,。

通過短短四天的學(xué)習(xí),，我深知自身的許多不足，還需要不斷的學(xué)習(xí),，因?yàn)樽鳛槿祟愳`魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實(shí)自己的知識(shí),做到與時(shí)俱進(jìn),才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。