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國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題名稱(chēng)幼兒園篇一

為了給孩子有足夠的陪伴,，讓親子有更多的互動(dòng)空間，更是為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育和管理的積極性,，使家長(zhǎng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來(lái),，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的開(kāi)展,，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開(kāi)展落實(shí)，我園將開(kāi)展“迎國(guó)慶”彩泥親子手工比賽,，給每位孩子和家長(zhǎng)提供展示自己的舞臺(tái),，留下絢麗的回憶。希望家長(zhǎng)與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”,，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣,，向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步,、精彩掠影,、美好祝福……,。

促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情,，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力,。

20xx年9月30日上午,。

大班選出12個(gè)家庭參賽、中班8個(gè)家庭參賽,、小班6個(gè)家庭參賽,。

1、參賽作品有家長(zhǎng)和孩子合作共同制作完成,。

2,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生,。

3,、注重作品的整體美感，大小適中,，色彩搭配協(xié)調(diào),，制作的工藝精美，有特色,。

許珍珍,、程芹、家委會(huì)成員若干,。

大,、中、小班各兩個(gè)一等獎(jiǎng),；六個(gè)二等獎(jiǎng),；若干三等獎(jiǎng)。

彩泥,、卡紙,、橫幅準(zhǔn)備：xxx,。

獎(jiǎng)狀：xxx；

主持人：xxx,；

場(chǎng)地布置：xxx,。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題名稱(chēng)幼兒園篇二

本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門(mén)的工作部署,，根據(jù)登封市教育局__號(hào)——關(guān)于組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)的通知精神,，在今年國(guó)慶前一周，以及國(guó)慶節(jié)期間,，組織全校開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng),，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際實(shí)際情況制定活動(dòng)方案,。

一,、活動(dòng)主題：

“向國(guó)旗敬禮”（推薦：向國(guó)旗敬禮手抄報(bào)資料，內(nèi)容）

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月24日至10月11日

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以班級(jí)為單位,，組織隊(duì)員在文明網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上面向國(guó)旗敬禮,、簽名、寄語(yǔ),、抒發(fā)感言,。要求人人進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學(xué)校大隊(duì)委存檔,。寄語(yǔ)內(nèi)容主題要愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,、積極向上，反映真情實(shí)感,，表達(dá)對(duì)祖國(guó)美好祝福,，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿,。

2,、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學(xué)校建議的愛(ài)國(guó)歌曲。如：國(guó)歌,、歌唱祖國(guó)、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌等,。對(duì)少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,，使隊(duì)員從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì),，在平凡小事,、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感,。

3、以班級(jí)為單位,，組織隊(duì)員在國(guó)慶節(jié)期間每人完成一份“向國(guó)旗敬禮”手抄小報(bào),，每班至少要有5份上交學(xué)校大隊(duì)委存檔。

4,、倡議在國(guó)慶節(jié)期間,，每位隊(duì)員都在家門(mén)口懸掛國(guó)旗。大小不限,，舒服愛(ài)國(guó)情懷,。

四、活動(dòng)安排：

廣泛發(fā)動(dòng)階段,。首先,，利用升旗儀式統(tǒng)一布置，通過(guò)國(guó)旗下講話,、班會(huì),、校信通等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳和發(fā)動(dòng),。形成全方位,、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,，為向國(guó)旗敬禮活動(dòng)的廣泛開(kāi)展創(chuàng)造濃厚的氛圍,。第二，召開(kāi)專(zhuān)題班主任會(huì)議,，安排“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng),。

組織開(kāi)展過(guò)程中組織少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)行督促。節(jié)后組織收取存檔資料,，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報(bào)一并保存上交,。對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題名稱(chēng)幼兒園篇三

為慶祝新中國(guó)成立xx周年和中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)教育,，民族精神教育,，增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí),，營(yíng)造校園國(guó)慶節(jié)日氣氛,，特組織開(kāi)展“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”主題系列活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，通過(guò)全面回顧黨的光輝歷程,，描繪xxx年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī),，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員了解黨,、熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨,；激勵(lì)少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),，進(jìn)一步增強(qiáng)黨、團(tuán),、隊(duì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民,、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，樹(shù)立民族自豪感和歷史責(zé)任感,，在全體隊(duì)員中掀起“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”的熱潮,。

二、參與對(duì)象

七八九年級(jí)

三,、參與時(shí)間

20xx年9月28日-10月7日

四,、活動(dòng)主題

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我

五,、活動(dòng)內(nèi)容

（一）繪制一期以迎國(guó)慶為主題的黑板報(bào),。

七八九年級(jí)參加，10月9日初查,，10月10日評(píng)比

（二）繪制一期“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”手抄報(bào),。

七八年級(jí)參加，10月8日到校后每班上交2張至政教處,。

（三）“我與國(guó)旗合個(gè)影”攝影比賽

生在紅旗下,，長(zhǎng)在春風(fēng)里；目光所及,，皆為華夏,；五星閃耀，皆為信仰,。讓我們與國(guó)旗合影,，共同祝福偉大祖國(guó)繁榮昌盛。

參與年級(jí)：七,、八年級(jí)

要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國(guó)旗”元素,，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝,，要求橫屏拍攝，畫(huà)面布局合理,，有創(chuàng)意,。

截止時(shí)間：9月30日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品上傳至班主任群,。

（四）閱讀一本紅色書(shū)籍,，培育愛(ài)國(guó)主義情懷

宣傳動(dòng)員學(xué)生閱讀紅書(shū)的熱情?？梢宰孕匈?gòu)買(mǎi)一本紅色書(shū)籍或者利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)閱讀電子書(shū)籍,。推薦紅書(shū)如下：《鐵道游擊隊(duì)》、《苦菜花》,、《紅旗譜》,、《野火春風(fēng)斗古城》以及一些紅色教育讀本，比如《紅色履歷》《勝利進(jìn)軍》等或者相應(yīng)的年級(jí)推薦文章,。

具體要求：要求學(xué)生寫(xiě)600字的讀后感,，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。開(kāi)學(xué)后各班上交兩篇讀后感,。

（五）參加一次社會(huì)實(shí)踐（勞動(dòng)鍛煉,、公益環(huán)保、社區(qū)防疫等）

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容為：勞動(dòng)鍛煉,、公益環(huán)保,、社區(qū)防疫等（注意事項(xiàng)：參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一定做好自我防護(hù)，全程佩戴口罩,，并注意采集照片,。）

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題名稱(chēng)幼兒園篇四

活動(dòng)主題：喜迎十一國(guó)慶節(jié)、歡度十一國(guó)慶節(jié)

活動(dòng)內(nèi)容：

一。十一國(guó)慶月餅大展銷(xiāo)

活動(dòng)方式：

1,、展出不同廠家的各種月餅禮品盒,、散裝月餅，采取多種方式陳列,，給人以豐富感,。并聯(lián)合廠家展開(kāi)不同程度的優(yōu)惠、贈(zèng)送小禮品等促銷(xiāo)活動(dòng),。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,，如肉餡月餅、無(wú)糖月餅,，水果餡月餅等,。同時(shí)可以開(kāi)設(shè)一些知名品牌月餅專(zhuān)柜。

2,、推出十一國(guó)慶禮品組合套餐：把月餅跟其他保健品類(lèi)禮品組合包裝在一起,，分為幾檔，如88元,、188元,、288元?。

十一國(guó)慶節(jié),，人們購(gòu)買(mǎi)禮品孝敬老人或贈(zèng)送朋友,，一般除了購(gòu)買(mǎi)月餅外，還會(huì)買(mǎi)點(diǎn)其他什么禮品的,，一般多是保健品之類(lèi)的,，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購(gòu)買(mǎi),，在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠,。

3、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅：去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影,，為了讓顧客去除這種心理,，現(xiàn)場(chǎng)制作月餅是一好方法，可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場(chǎng)制作,。

二,。“把月亮帶回家”

活動(dòng)期間,，購(gòu)物滿(mǎn)100元,，送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣,，制作精致,，上面刻有一些祝福語(yǔ)：如十一國(guó)慶快樂(lè),、祝美滿(mǎn)、平安,、快樂(lè)等話語(yǔ)以及一些描寫(xiě)十一國(guó)慶節(jié)和月亮的詩(shī)歌詞句,。

操作說(shuō)明：

1、 鑰匙扣由商場(chǎng)定做,，根據(jù)商場(chǎng)銷(xiāo)售額確定定做數(shù)量,，每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以?xún)?nèi)。

2,、 在鑰匙扣上刻上商場(chǎng)名稱(chēng)，也可以跟祝福語(yǔ)結(jié)合起來(lái),，如“xx商廈祝您十一國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”,。

3、 憑購(gòu)物小票到商場(chǎng)指定處領(lǐng)取,，100元一個(gè),，200兩個(gè)，依次類(lèi)推,。領(lǐng)取后在小票上蓋章,。

三。月圓“十分”大搶購(gòu)

活動(dòng)時(shí)間：***

限時(shí)搶購(gòu),，搶購(gòu)持續(xù)時(shí)間為“十分鐘”,，在搶購(gòu)時(shí)間內(nèi)購(gòu)買(mǎi)的商品一律八折，在收款臺(tái)進(jìn)行打折計(jì)算,，以收款處結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn),，以商場(chǎng)音樂(lè)時(shí)間為標(biāo)志，當(dāng)特定音樂(lè)響起的時(shí)候,，即搶購(gòu)時(shí)間開(kāi)始,。

操作說(shuō)明：

*事先不告知具體“搶購(gòu)”時(shí)間，注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

*注明一些商品不參加搶購(gòu),，并在現(xiàn)場(chǎng)用海報(bào)告示。

*此活動(dòng)也可以采取在搶購(gòu)時(shí)間內(nèi)購(gòu)買(mǎi)的商品返還30%付款金額的做法,，憑購(gòu)物小票上的金額和時(shí)間到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取返還金額,。

注：超市可以推出十一國(guó)慶節(jié)每日商品特價(jià)，每日推出兩至三樣特低價(jià)商品,，通過(guò)特低價(jià)商品來(lái)帶動(dòng)其他商品的銷(xiāo)售,，這些特低價(jià)商品最好是跟十一國(guó)慶節(jié)有一定聯(lián)系，跟其他商場(chǎng)相比,，這些商品在價(jià)格上要具有絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

四。喜拍“全家福”

購(gòu)物滿(mǎn)200元,，憑購(gòu)物小票可現(xiàn)場(chǎng)拍5寸照片一張,，以作留念，現(xiàn)拍現(xiàn)取,。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題名稱(chēng)幼兒園篇五

1,、能唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格,，以愉快的心情參與到活動(dòng)中,。

2、能較準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)音符,，學(xué)會(huì)領(lǐng)唱與齊唱的演唱形式,。

3、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)護(hù)國(guó)旗的情感,。

4、初步欣賞歌曲,，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿(mǎn)幻想希望的情感,，并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述。

5,、在進(jìn)行表演時(shí),，能和同伴相互配合，共同完成表演,。

重點(diǎn)難點(diǎn)唱出歌曲中附點(diǎn)音符及領(lǐng)唱與齊唱的形式,。能較準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)音符。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.與歌詞配套的圖譜一份,。

2,、幼兒觀看升旗儀式。

活動(dòng)過(guò)程一,、談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒興趣。

1,、小朋友們你們見(jiàn)過(guò)國(guó)旗嗎,？它是什么樣子的呢？（顏色,、形狀,、圖案）

1、初步欣賞歌曲,，感受歌曲的旋律,。

有一首贊美國(guó)旗的歌曲,，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（教師播放第一遍） 聽(tīng)了這首歌,，你有什么感受,，喜歡這首歌嗎？再聽(tīng)一遍,，我們跟著哼唱,。（教師再次播放）

2、熟悉歌詞,，學(xué)唱歌曲,。 剛剛你都聽(tīng)到了什么？一起來(lái)說(shuō)一說(shuō),。（按順序出示圖譜）

3,、完整學(xué)唱歌曲我們用鋼琴一起來(lái)唱唱吧！這里的×,。×的小黑點(diǎn)是什么音符,？我們一起來(lái)唱一唱,。（帶孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的附點(diǎn)發(fā)聲練習(xí)，注意糾正不正確的唱法）

1,、練習(xí)領(lǐng)唱與齊唱我們玩?zhèn)€游戲,，我先唱兩句，你們接著唱,，看誰(shuí)反應(yīng)快,。這樣的唱法叫做領(lǐng)唱。我們來(lái)請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)領(lǐng)唱,，其他小朋友齊唱,。

2、我們男女生互相領(lǐng)唱,，比一比誰(shuí)唱的好,。

聽(tīng)了這首歌，小朋友們都很喜歡,，為什么呢,？ 因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，五星紅旗是我們的國(guó)旗,，是我們中國(guó)人的驕傲,！

教后反思這首歌曲是進(jìn)行曲風(fēng)格，鏗鏘有力,。歌曲旋律易記易唱,，兩段式歌詞有所變化,。為了能更好地完成教學(xué)，課前我特意準(zhǔn)備了一面較大的五星紅旗,。這次活動(dòng)給了孩子很深的教育,，他們對(duì)國(guó)旗內(nèi)涵有了一定的理解，也有了一份發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬情感,。在星期一的升旗儀式上,，我看到了我們的孩子一聽(tīng)到國(guó)歌響起，就很自然莊重地敬禮,，小眼睛深情地注視著國(guó)旗,。在走廊上、洗手間里經(jīng)常能聽(tīng)到孩子們哼唱這首好聽(tīng)的歌曲,，我聽(tīng)后感到很欣慰,。

在國(guó)慶即將來(lái)臨之際，為了增進(jìn)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)社國(guó)和國(guó)旗,，結(jié)合中班上學(xué)的主題教學(xué)，我設(shè)計(jì)了音樂(lè)活動(dòng)《國(guó)旗多美麗》,。旨在通過(guò)活動(dòng),，幫助幼兒了解國(guó)旗，同時(shí)能夠體驗(yàn)到自豪的情感,。

音樂(lè)活動(dòng)“國(guó)旗多美麗”的第一個(gè)環(huán)節(jié)中,，引導(dǎo)幼兒熟悉了旋律、了解歌詞,，教學(xué)圍繞的一個(gè)核心就是讓幼兒根據(jù)與相關(guān)圖片,，記住歌詞進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)?；顒?dòng)的開(kāi)始,，我通過(guò)提問(wèn)“你聽(tīng)到了什么？”出示相關(guān)圖片,，幫助幼兒直接地面對(duì)本次活動(dòng)的難點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒理解歌詞的意義。

在學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)中,，我根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),，將節(jié)奏練習(xí)放在了第一環(huán)節(jié)中，再加入旋律的過(guò)程中,，第二遍不用鋼琴伴奏而是直接師幼清唱,，這樣可以幫助幼兒更好的學(xué)習(xí)歌詞，化解難點(diǎn),。但是在教學(xué)活動(dòng)中,，這些預(yù)設(shè)都是要根據(jù)幼兒的實(shí)際反應(yīng)做出調(diào)整的,。例如：在第三段強(qiáng)弱規(guī)律的學(xué)習(xí)中，我一味的強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱而忽視了幼兒在歌唱中的表情,。因此,，“你在唱歌時(shí)是用什么方法幫助自己記住歌詞的”這樣的討論是必不可少的。