光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

九年級班務(wù)工作計劃初中篇一

班現(xiàn)有學(xué)生__人,，其中男生__人,。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強,。為了提高學(xué)習(xí)成績,，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù)。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績,，發(fā)揚良好的班風(fēng),，需要做長期的、穩(wěn)定的工作,。

二,、指導(dǎo)思想：

堅持四項基本原則，按照教育方針,，中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律,、有文化,、有道德的接班人和勞動者。同時針對九年級的特點,，樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備,。

三、努力目標(biāo)：

1,、加強班委會的職能工作,，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲,，建立一個團結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，加強自制力和紀(jì)律管理觀念，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境,。

3,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高各種成績,，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列,。

4、努力使紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列。

四、方法措施：

1,、每階段有工作重點,，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé)，有檢查,，有總結(jié),。

2、日常工作抓典型,，以點代面,，忌空泛而論。

3,、在生活中對所有學(xué)生一視同仁,，對差生不歧視，不諷刺打擊,，不挫傷其積極性,。

4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，隨時進行家訪。

5,、要積極了解學(xué)生家庭,，思想動向，深入下去傾聽呼聲,。

6,、堅持每天幾巡視，隨時檢查情況,，解決問題,。

7、堅持周會制度,，總結(jié)檢查情況,，表揚與批評相結(jié)合。

8,、一學(xué)期工作中,，抓緊頭，收好尾,，日常工作勤檢查,。

9、積極與任課老師聯(lián)系,，一學(xué)期召開1~2次老師座談會,。

10、關(guān)心學(xué)生身體健康，為有病學(xué)生提供方便,。

五,、工作安排：

第一周：報名注冊，安排住宿,，發(fā)放書本,，安排座位，建立班委會,，提定課代表,。

第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對學(xué)生進行紀(jì)律教育,。

第三周：召開班委會,，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況,，召開差生座談會,。

第四周：對學(xué)生進行理想前途教育。第五周：收集各科成績,，總結(jié)排名次,，與部分學(xué)生座談。

第六周：與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系,，進行家訪,，召開任課老師座談會。

第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組,，解決疑難問題,，并進行培優(yōu)補差活動。

第八~十周：中考考前動員復(fù)習(xí),，為期中考試做準(zhǔn)備,。

第十一周：期中考試。

第十二周：期中考試總結(jié)分析,，召開學(xué)生座談會,。

第十三~十八周：加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，介紹學(xué)習(xí)方法(各科成績突出的),。

第十九、二十周：召開期終迎考動員會,，填寫通知書,。

第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目,。

九年級班務(wù)工作計劃初中篇二

一,、目的要求

堅持以德育工作為首,，把抓好學(xué)生的日常行為作為一項常抓工作，密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo),，加強班務(wù)管理,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，加強愛國主義教育,，加強集體主義精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛班集體的情操;增強泩的榮譽感和上進心,，在本身努力向上的同時,，班集體也不斷前進。

二,、工作重點

樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想,，明確人生價值;明確學(xué)習(xí)目的，面向全體,，偏愛差生,，嚴(yán)抓紀(jì)律，搞好班風(fēng),，以班風(fēng)促進學(xué)風(fēng);做好控流工作,，培養(yǎng)負(fù)責(zé)，肯干的班干部和學(xué)科帶頭人,。

三,、教育目標(biāo)

堅持規(guī)范學(xué)生的日常行為,，積極開展德育工作,，有計劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題，開展有特色的班務(wù)管理,，現(xiàn)制定教育目標(biāo)如下：

1,、加強學(xué)生前途理想教育，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2,、認(rèn)清責(zé)任，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成績,，確立個人學(xué)習(xí)目標(biāo),，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。

3,、加強師生溝通,，了解學(xué)生思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

4,、探討學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。

5、爭取獲得市,，區(qū)級優(yōu)秀班集體,。

四、基本情況

九(七)班共有學(xué)生74人,，其中男生45人,，女生29人，女生都比較聽話,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，紀(jì)律較好，但由于本班男生較多,，且調(diào)皮生較多,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺。一方面,，班干部還不夠大膽,，所以現(xiàn)階段抓好班級紀(jì)律，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是最迫切的工作;另一方面,，現(xiàn)在的學(xué)生很多都較懶散,，且有偏科苗頭，這也是令人擔(dān)心的問題,。

五,、主要措施

1、抓好班級衛(wèi)生工作,，防止亂丟亂扔的現(xiàn)象,，堅持衛(wèi)生責(zé)任制度。

2,、強化學(xué)生的日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3,、有目的,，分專題地開好每周班會。

4,、面向全體,，偏向差生，做學(xué)生工作要耐心細(xì)致,，對有進步的學(xué)生,，特別是“雙差生”要及時進行表楊和鼓勵，使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)興趣,。

5,、掌握留守學(xué)生思想動態(tài),，關(guān)愛留守學(xué)生。

6,、進行班務(wù)常規(guī)檢查,，定時召開班干部會議，商討班集體的情況,。

7,、堅決抓好集會紀(jì)律，促使學(xué)生在紀(jì)律,、集會,、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。

8,、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，管制學(xué)生亂抄作業(yè)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

9、加強住宿生管理,。

10,、差生工作要防范于未然，對學(xué)生的違紀(jì)行為進行耐心細(xì)致的教育,，如有屢犯必須采取處罰,。

11、下大力度抓好墻報出版和文明課間評比工作,。

六,、各階段重點工作

1、開學(xué)段：(9-10月)①行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;②班干部隊伍建設(shè);③做好控流工作;④制定學(xué)期目標(biāo),，加強日常行為的督促檢查;⑤總結(jié)開學(xué)兩周情況,，抓好衛(wèi)生，集會紀(jì)律,。

2、期中段：(11-12月)①科學(xué)利用時間;②做好中段檢測準(zhǔn)備;③開展心理教育;④自我分析,，預(yù)防驕傲自滿情緒;⑤發(fā)揚刻苦鉆研精神;⑥學(xué)法指導(dǎo);⑦學(xué)習(xí)心得交流,。

3、期末段：(元-2月)①加強落后科目學(xué)習(xí);②制定復(fù)習(xí)計劃;③善于利用學(xué)習(xí)時間;④輔導(dǎo)后進生;⑤鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，努力進取;⑥減少課外活動,，全身心投入復(fù)習(xí);⑦做好期末管理。

總之,，畢業(yè)年級,，任務(wù)重,，壓力大，我愿盡努力搞好班級建設(shè),，力爭學(xué)生順利成人,，成才。

九年級班務(wù)工作計劃初中篇三

一,、指導(dǎo)思想

歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,，對世界有更深刻的了解，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)世界歷史,，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，結(jié)合學(xué)生實際情況，曉之以理,、動之以情,，才能達(dá)到事半功倍的效果。

二,、基本情況

今期本人任教九年級的3,、4班的歷史教學(xué)，學(xué)生課堂紀(jì)律還比較不錯,，但兩極分化嚴(yán)重,，缺乏分析理解能力，衷于死記硬背,，不能活學(xué)活用,，對于文綜的開卷考試會很吃虧，但只要老師有方法,、有耐心,，將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化,，同時輔以豐富的教學(xué)手段,，牢牢抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，學(xué)生就定能將歷史知識學(xué)好,。

因為是畢業(yè)班，為了使中考總復(fù)習(xí)能提前進行,，贏取更多更寶貴的復(fù)習(xí)時間,，教學(xué)進度會大大加快，計劃今期將世界歷史上下冊全授完,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

通過本學(xué)期歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生了解世界的能力,，拓展學(xué)生的知識面,，比較中國與其它各國的差異,，以此來增強愛國主義情感。

四,、教材分析

每冊教材共分六個單元,，上冊21課，下冊19課,，結(jié)合歷年中考要求,，重點為近代史以后的內(nèi)容。每課的內(nèi)容多,，知識點多,，且容易混淆，要記憶的圖形也多,，教師要教會學(xué)生理解,，方能取得好的教學(xué)效果。

五,、具體措施

1,、講授切合實際、因材施教,。以“開放式”,、“啟發(fā)式”、“探究式”,、“討論式”為主,。

2、力求知識趣味化,。

3,、狠抓課堂教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生積極參與,。

4、練習(xí)要求規(guī)范認(rèn)真,。

5,、作業(yè)批閱及時、認(rèn)真,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

7,、及時檢測，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

九年級班務(wù)工作計劃初中篇四

一,、主要目標(biāo)與任務(wù)

級領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實發(fā)揮模范帶頭作用,，帶領(lǐng)級部全體教師認(rèn)真落實上級教育主管部門的文件精神和學(xué)校工作計劃，認(rèn)真落實級部負(fù)責(zé)制,，班級負(fù)責(zé)制和備課組負(fù)責(zé)制,，堅持抓兩頭帶中間，以提高優(yōu)生率為突破口,，以三大學(xué)科為抓手,，認(rèn)真落實洋思教學(xué)，狠抓教學(xué)常規(guī),，縮小與兄弟學(xué)校的差距,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要措施

1,、統(tǒng)一思想，進一步發(fā)揮教師工作的積極性,、主動性,，

(1)分析上學(xué)期期末考試成績，找出差距,，找出存在的問題,，提出奮斗的目標(biāo)。

(2)分析當(dāng)前的教育形勢,，讓教師有緊迫感,、責(zé)任感，增強干好工作的主動意識,，敬業(yè)愛崗,，最大可能發(fā)揮自身能力，干好工作,。

2,、認(rèn)真落實以班主任為核心的班級負(fù)責(zé)制，制定班級考核細(xì)則,。全組教師之間,，互相協(xié)調(diào)，主動配合,，寬以待人,，顧全大局。班主任積極配合科任教師的教學(xué)工作,，為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，協(xié)助班主任作好學(xué)生管理工作。

3,、加強集體備課,，打好學(xué)科團體戰(zhàn)。把集體備課落到實處,，實行級部領(lǐng)導(dǎo)掛包學(xué)科制度,，集體備課要做到四落實，即主備人員,、備課時間,、備課地點、備課內(nèi)容要落實,，全面落實備課組長負(fù)責(zé)制,，教師備課要做到在個人備課的基礎(chǔ)上堅持與同級同科教師共同研究，在抓好每個教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上堅持對每一節(jié)課進行精心設(shè)計,，教案要提前半周編寫好,。

4、抓好課堂教學(xué),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

根據(jù)本級部的教學(xué)實際,，課堂教學(xué)要認(rèn)真落實先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo),，要求做到“四化”,，即知識傳授準(zhǔn)確化，課堂結(jié)構(gòu)最優(yōu)化,，教學(xué)方法靈活化,，語言表達(dá)條理化。級部小組成員要經(jīng)常深入課堂聽課,，聽課后要和講課教師交換看法,，達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。推行學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),。全組每位教師要深入探討課程改革,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課(備大綱、備學(xué)生,、備教材),，向課堂40分鐘要效率，努力提高教學(xué)成績,。建議全組教師每次上完課后及時寫好教學(xué)后記,。在教學(xué)中要狠抓學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

5,、抓好“三讀”,，分層布置,，完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè),，并實行月考制度,。

(1)要求各班認(rèn)真抓好“三讀”：晨讀,、晚讀和晚晚讀,。做到每讀都有老師落班管理，學(xué)生讀有所獲,。

(2)學(xué)生作業(yè),，要求做到：布置上的“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一批改要求(等級加評語),，統(tǒng)一建立錯題檔案;批改的“三及時”即及時批閱發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋教學(xué)信息，及時糾正學(xué)生錯誤,。

(3)召開不同層次的學(xué)生會議,，做好各層次學(xué)生思想疏通工作，振奮學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，激勵尖子生學(xué)出水平,，中等生找出差距，學(xué)習(xí)困生增強信心,。

(4)語,、政、英要加強輔導(dǎo),。語文,、英語要多進行閱讀及作文訓(xùn)練。

6,、努力抓好家校配合工作,，要緊密聯(lián)系家長，做到家校之間的齊抓共管,。本學(xué)期至少召開兩次家長會,。

7、成立興趣小組,，搞好個別輔導(dǎo)

(1)成立音體美各種興趣小組,，搞好特長生的輔導(dǎo)。

(2)周日成立語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)班,，提高優(yōu)秀學(xué)生率，促進整體教學(xué)水平的提高。輔導(dǎo)要求做到“五有”,，有輔導(dǎo)教師,、有輔導(dǎo)時間、地點,、有輔導(dǎo)要求,，有輔導(dǎo)教案、有,。期末考試前兩周進行三科競賽,，檢查。

8,、合作學(xué)習(xí)

(1),、班內(nèi)分好學(xué)習(xí)小組，(4-6人一組)教師組織協(xié)調(diào)組內(nèi)和組間的合作,，通過研究課和活動的形式,，深化合作學(xué)習(xí)，抓好班級管理;

(2),、教師和學(xué)生共同收集階段研究資料,，改進合作學(xué)習(xí)的模式;

(3)、做好研究記錄,，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)效果和心理變化過程等。及時記錄下自己的新的發(fā)現(xiàn)或感悟,。同時,，每學(xué)期結(jié)束前，做好一次課題研究的階段總結(jié)工作,。

9,、繼續(xù)使用上學(xué)期修改的教師考核方案中教師教學(xué)成績計算辦法，促進更多學(xué)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生,。采取有效的獎勵措施,，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，

10,、配合上級主管部門及學(xué)校完成其他工作,。

第3周：舉行一次月考

第9——10周：舉行一次月考

第13——14周：舉行一次月考

期末：舉行一次月考

九年級班務(wù)工作計劃初中篇五

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的工作力求在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓,，克服上學(xué)期存在的問題,，發(fā)揚上學(xué)期的長處，揚長避短,，實現(xiàn)班級的各項目標(biāo),，把學(xué)生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀,、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生,，為高三打好基礎(chǔ),，為高考做好準(zhǔn)備。

二,、奮斗目標(biāo)

我們班的口號是“勤能補拙,，靜能生慧”，新的學(xué)期嘗試營造一種快樂學(xué)習(xí),，良性競爭的班級氛圍,，使班級成績進入前三，量化管理進前三,。

三、主要工作

1.進一步加強對班級干部的管理

嚴(yán)格管理,，對班級干部進行培訓(xùn),，交給他們正確的工作方法，提出明確要求,，以身作則;明確分工,，各負(fù)其責(zé)，相互配合;實行值日班干部負(fù)責(zé)制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

2.進一步搞好班級文化建設(shè)。在上學(xué)期的.基礎(chǔ)上,，本學(xué)期主要做好宿舍文化建設(shè),，唱紅歌;注重對學(xué)生進行德育教育;側(cè)重對學(xué)生進行理想、信心,、挫折,、感恩等教育。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，變被動為主動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

4.注重師生交流

細(xì)化師生聯(lián)系制度,，抓好落實,，不走形式，以周記和反思本的形式有話就說,，實話實說;對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),，建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。

5.注重薄弱學(xué)科,，解決好學(xué)生的偏科問題，做好任課教師的服務(wù)工作,，和各任課老師共同努力,，齊抓共管，使班級全面發(fā)展,，走向成功,。

6.關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)生更多的關(guān)心和指導(dǎo),，做學(xué)生的知心人,，引路人。

7.進一步做好學(xué)生家長工作,，調(diào)動一切積極因素,，使班級健康發(fā)展。

總之,，在原來基礎(chǔ)上更上一層樓,，克服存在的問題，發(fā)揚學(xué)生的長處,，揚長避短,，實現(xiàn)班級的各項目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀,、人格健全,、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生，為中考打好基礎(chǔ),，為中考做好準(zhǔn)備,。