人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
家長給老師的表揚(yáng)信匯編 家長寫給老師表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇一
首先,,祝你們新年快樂!身體健康,!天天開心!
春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛的撒撒寶貝,,爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信,,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,,爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育,,所以給孩子寫一封表揚(yáng)信,,讓表揚(yáng)給孩子信心,讓表揚(yáng)給孩子動(dòng)力,,我希望撒撒在表揚(yáng)聲中越來越可愛,!越來越自信!親愛的寶貝,,中班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間,,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你,,因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法,。撒撒寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼,、細(xì)心的小女孩,,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”,;媽媽值班回來時(shí),,你會(huì)說:“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧”,;爸爸每天上班,,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀?!卑职謰寢屄犃四愕倪@些話,,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,,甜甜的,。
爸爸媽媽還要夸夸你,因?yàn)槟愣拿髦v禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),,你會(huì)非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的,,請你原諒,!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,,我不會(huì)亂要東西的?!?;跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,,都能主動(dòng)打招呼,;看來撒撒已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,,因?yàn)槿鋈鲳B(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣,。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子,、玩具等物品擺放有序,,回家后知道換鞋、脫掉外套,、洗手,;還知道飯前洗手,,并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,,感謝你的三位老師,,是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子??傊谀愕难劾?,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師,,大劉老師,,小劉老師,教給你知識(shí),,教育你懂得禮儀,,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后,,希望撒撒寶貝在20xx年里更加努力,,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn),。撒撒,,加油,!加油哦,!
撒撒的媽媽
家長給老師的表揚(yáng)信匯編 家長寫給老師表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我冒昧給你寫信,,只是想表達(dá)一個(gè)學(xué)生家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情,。
時(shí)光飛逝。當(dāng)孩子在我們學(xué)校呆了一年時(shí),,父母很高興看到孩子今年的收獲,。他長高了,會(huì)讀書寫字,,會(huì)計(jì)算,,有禮貌,懂得感恩,。這一切都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和郭校長的努力,。
因?yàn)槲覀兊暮⒆樱覀冋J(rèn)識(shí)了郭老師,。雖然我們在開學(xué)的時(shí)候?qū)λ皇呛芰私?,但是我們和郭老師很熟,對她有好感,??赡芄蠋熒ぷ硬惶冒?。她?jīng)常在下課后失聲,但是下課后,,她用疲憊沙啞的聲音耐心地給父母講事情,。由于她的耐心、細(xì)心,、真誠和責(zé)任感,,孩子們從幼兒園到學(xué)校的過渡非常順利。從孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,,可以看出老師的辛苦,。
從孩子在這個(gè)班生病這件事來看,更能體現(xiàn)郭先生的責(zé)任感和愛心,。我孩子感冒了,,這幾天沒去上課。她每天打電話詢問她的病情,。我很感動(dòng),,每天都主動(dòng)給她發(fā)短信,通知她生病了,。有天晚上忘了送,,她就給我打電話,問了孩子的情況,,推薦了好醫(yī)生,,好食療,勸我不要太擔(dān)心,。說實(shí)話,,我是獨(dú)生女,有時(shí)候會(huì)不知所措,,但她應(yīng)該很照顧這30個(gè)孩子,。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個(gè)人時(shí)間,。作為孩子的家長,,我真誠地說:“郭老師,您辛苦了,,謝謝您,!”
我的孩子可能無法用語言表達(dá)他對老師的感激之情。作為家長,,我會(huì)讓他記住這個(gè)好老師,,用我的話表達(dá)對郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲,。
祝郭老師在今后的工作中一切順利,!
祝我們學(xué)校取得更大的成績,!
xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的表揚(yáng)信匯編 家長寫給老師表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,,是要表達(dá)我的感激之情,。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,在這期間,,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任,、閆老師,、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關(guān)心,、愛護(hù),。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞,。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),,更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級(jí)組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視,。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,,他對孩子十分關(guān)心,、和藹,從不發(fā)脾氣,,很耐心,。孩子們很愛上他的課。
另外,,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,,楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課,,長時(shí)間如一日,不厭其煩,。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步,。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步,。
教數(shù)學(xué)的李老師,,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課,,經(jīng)常弄得很晚,。
還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待,我們做家長的十分感動(dòng),。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師,。他雖然年齡不大,但對孩子太好了,。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候,,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關(guān)心,。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn),,連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,,并每天讓他在班里上晚自習(xí),,寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們,。
晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯,。有時(shí)候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長著急,,就及時(shí)與家長聯(lián)系,,通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系,,溝通孩子的近況,。有幾天沒晚自習(xí),就及時(shí)通知家長,,問孩子幾點(diǎn)到家的,。晚到了一點(diǎn),就問孩子的情況,。這些我們做家長的看在眼里,,熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情,。
黃老師是個(gè)年輕的男老師,,對孩子這么細(xì)心周到,無微不至,,我們做家長的都做不到的事,,黃老師做到了。還有一次,,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話,,他沒有簡單地去批評(píng)他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,,而去問同學(xué)才說話的,。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。
總之,,我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo),、好的老師,能如此對待學(xué)生心存無限感激,,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪,。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,,我們一千個(gè)放心,,一萬個(gè)放心。謝謝你們,,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!
此致
敬禮!
家長給老師的表揚(yáng)信匯編 家長寫給老師表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇四
尊敬的xx:
您們好!
20xx年5月15日,,三年級(jí)奧數(shù)x老師頭部受傷,包扎完以后,,帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,,他不計(jì)較個(gè)人得失,永遠(yuǎn)把工作,,把學(xué)生放在第一位,。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”要求自己,,激勵(lì)學(xué)生,。他的團(tuán)隊(duì)精神,他的集體榮譽(yù)感,,他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,認(rèn)真工作,。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,,燃盡自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁,,辛勤的培育祖國的花骨兒朵,,比作人類靈魂的工程師,傳播知識(shí),,播種希望,播種幸福,。葛老師,,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。
為人師表是教師的標(biāo)志,,人們常說:“教師無小節(jié),,處處是楷模”“學(xué)高為師,,德高為范”,,他向?qū)W生傳授知識(shí),也教育學(xué)生做人,,教師的一言一行,,行為習(xí)慣,都對學(xué)生有很深的影響,。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課,。
愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,,為人師表,。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,感謝您對孩子們所付出的一切,。
高山之所以為人景仰,,因?yàn)樗背绺?
大海之所以為人欽佩,因?yàn)樗畛敛┐?
白云之所以為人漚歌,,因?yàn)樗儩嵍嘧?
土地之所以為人贊美,,因?yàn)樗S厚無私。
您的精神就如高山,,大海,,白云,土地,。您不僅給予了孩子們書本上的知識(shí),,還教會(huì)了他們做人的道理。
讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!
xx年x月x日
家長給老師的表揚(yáng)信匯編 家長寫給老師表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇五
尊敬的各位老師:
您們好!我是家長,,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,,從小嬌生慣養(yǎng),,說一不二。想當(dāng)初,,剛上幼兒園那會(huì)兒,,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,,可是心里總會(huì)有說不出的難受,,往往忍不下心來,把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,,說要消除孩子的這種狀況,,首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,,打消了我們的顧慮,,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,,我又可以見到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,,不是孩子學(xué)不會(huì),,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,,跳老師編的小舞蹈,,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫,,看那構(gòu)圖,,那著色,,那意境……讓我想起了一句話,,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,,希望他將來長大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長環(huán)境的幼兒園,。
看著兒子一天天懂事,,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,,遇到了這么好的老師,,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮
家長給老師的表揚(yáng)信匯編 家長寫給老師表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇六
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學(xué)生xxx的家長,。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,感謝初一四班班主任xx老師,!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,,xxx同學(xué)由于最近身體不適,,突然流鼻血,暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),,并及時(shí)通知班主任xxx老師。劉老師知道后,,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,。在通知家長的同時(shí),她沒有一絲耽擱,,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),,劉老師不怕?lián)?zé)任,、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們,!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師,,我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師,,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè),。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天xxx同學(xué)并不是病的很重,,只是貧血暈倒,但xxx老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),,與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”xxx老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),,她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào),!
為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長,,孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校xxx老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧,、愛護(hù),,是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到非常高興和自豪,?!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課,,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校xxx老師對xxx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,,同時(shí),也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝,!
家長給老師的表揚(yáng)信匯編 家長寫給老師表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇七
敬愛的xx老師:
您好!
我是xxx寶寶的家長,從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,,成長為一名懂得規(guī)矩,,懂得禮貌,,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到非常的高興,,也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時(shí)間以來,,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí),,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,,喜在心里.
多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,,還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩,成語接龍,,學(xué)習(xí)一些英語單詞,,認(rèn)字,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外,,他還變得講禮貌了,,見到老師,同學(xué),,周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼.我們知道,,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的.
總之,進(jìn)步很多,,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí),和每一個(gè)小朋友友好相處,,做一個(gè)自尊,,自信,自強(qiáng)的小朋友.
xxx
xx年xx月xx日
家長給老師的表揚(yáng)信匯編 家長寫給老師表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇八
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴園大班xxx小朋友的家中,。首先,,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來臨之際,,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
說實(shí)話,,和許多家長一樣,在孩子入園前,,我也十分的困惑,。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),接觸集體的第一步,,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),,但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,,所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,,令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了,,我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,,開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心,但幾天下來,,我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心,。
自從菁菁金桂園后,,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,,突然之間長大懂事了許多,,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時(shí)由媽媽接送,,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級(jí),,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,,可親熱了,,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧,,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,,而是像對待自己的孩子一樣,,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),,這樣的事實(shí)很多很多,,簡直舉不勝舉,,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,,它去掉了我的一塊心病,,讓我無后顧之憂,安安心心的上班,。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,,從園長,老師到傳達(dá)室,,都非常的和氣認(rèn)真,,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,,沒有任何孤獨(dú)感,。
衷心感謝你們!!!!
家長給老師的表揚(yáng)信匯編 家長寫給老師表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇九
尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長:
見信好!
您的孩子,舒鑫,,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,,和以往二、三年級(jí)相比,,有非常大的進(jìn)步,。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),,仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,,并且回答得層次分明,,重點(diǎn)突出。
總之,,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,,我感到非常高興,,特此寫表揚(yáng)信給你們家長,以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,,完成兩道解決問題,,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),,做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
表揚(yáng)人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
家長給老師的表揚(yáng)信匯編 家長寫給老師表揚(yáng)孩子的表揚(yáng)信篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信,,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時(shí)間真快,,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了快一年的時(shí)光,,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個(gè)頭長高了,會(huì)讀書寫字了,,會(huì)計(jì)算了,,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的,。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了薛老師,,雖然剛開學(xué)時(shí),,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,,有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,,我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,,我特別感動(dòng),,就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),,她就把電話打過來,,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,,并勸我不要太著急,。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,,有時(shí)候都焦頭爛額,,可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,,為了班上的孩子,,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,,我衷心地說一聲:“薛老師,,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對老師的感激,,作為家長,,我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,,萬事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績!
xx年x月x日