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中國藥科大學畢業(yè)論文規(guī)范 藥學畢業(yè)論文選題依據(jù)篇一

一,、規(guī)范化要求內(nèi)容

（一）書寫格式要求：畢業(yè)論文(設(shè)計)用計算機打印，符合以下要求,、順序：

1,、論文類：

（1）封面（封面上有畢業(yè)論文題目）

論文題目應(yīng)該簡短,、明確、有概括性,。讀者通過題目,，能大致了解論文的內(nèi)容、專業(yè)的特點和學科的范疇,。但字數(shù)要適當,，一般不宜超過20字。必要時可加副標題,。

（2）目錄

目錄按章,、節(jié)、條三級標題編寫,，要求標題層次清晰,。目錄中的標題要與正文中標題一致。目錄中應(yīng)包括前言,、論文主體,、結(jié)論、致謝,、參考文獻,、附錄等。

（3）摘要與關(guān)鍵詞

①論文摘要

論文（設(shè)計）摘要應(yīng)概括地反映出畢業(yè)論文(設(shè)計)的目的,、內(nèi)容,、方法、成果和結(jié)論,。摘要中不宜使用公式,、圖表，不標注引用文獻編號,。摘要以300～500字為宜（外文摘要與中文摘要相對應(yīng)）,。

②關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條（參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標準）,。關(guān)鍵詞一般為3～5個,，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面）。

(4)論文正文

論文正文是畢業(yè)論文(設(shè)計)的主體和核心部分,，一般應(yīng)包括緒論,、論文（設(shè)計）主體及結(jié)論等部分。

①緒論

緒論一般作為第一章,，是畢業(yè)論文主體的開端,。緒論應(yīng)包括：畢業(yè)論文的背景及目的；國內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果,；課題的研究方法,；論文）構(gòu)成及研究內(nèi)容等

②論文主體

論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚,，重點突出,，文字簡練、通順,。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：

a,、畢業(yè)論文總體方案設(shè)計與選擇的論證。

b,、畢業(yè)論文各部分（包括硬件與軟件）的設(shè)計計算,。

c、試驗方案設(shè)計的可行性,、有效性以及試驗數(shù)據(jù)的處理及分析,。

d、對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進行較全面,、客觀的理論闡述,，應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進與實際應(yīng)用之處,。理論分析中,，應(yīng)將他人研究成果單獨書寫，并注明出處,，不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起,。對于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者,，應(yīng)說明該理論的出處，并論述引用的可行性與有效性,。

e,、自然科學的論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰,，無科學性錯誤,。f、管理和人文學科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析,、比較研究,、模型或方案設(shè)計、案例論證或?qū)嵶C分析,、模型運行的結(jié)果分析或建議,、改進措施等。

③結(jié)論

畢業(yè)論文的結(jié)論單獨作為一章（或節(jié)）排寫,，但可不加章號,。結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié),，是整篇論文的歸宿。要求精煉,、準確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見解及其意義和作用,，還可進一步提出需要討論的問題和建議。

（4）成果申明

本論文研究成果除標明注釋的以外,，該成果屬作者獨創(chuàng),；該成果

屬貴州民族學院所有。

（5）致謝

致謝中主要感謝導師和對論文工作有直接貢獻及幫助的人士和單位,。

（6）參考文獻

按論文正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻。

畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)本著嚴謹求實的科學態(tài)度,，凡有引用他人成果之處,，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻中。并且只應(yīng)列出正文中以標注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文,。一篇論著在論文中多處引用時,，在參考文獻中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準,。

（7）附錄

對于一些不宜放入正文中,、但作為畢業(yè)論文又是不可缺少的部分，或有重要參考價值的內(nèi)容,，可編入畢業(yè)論文的附錄中,。例如，過長的公式推導,、重復性的數(shù)據(jù),、圖表、程序全文及其說明等,。

2,、設(shè)計（含設(shè)計加論文）類：

（1）封面（封面上有畢業(yè)設(shè)計題目）；

（2）畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書,；

（3）內(nèi)容提要（中文提要在300字以內(nèi),，外文以250個實詞為宜，中文在前,，外文在后）,；

（4）關(guān)鍵詞（中英文）；

（5）目錄,；

（6）引言,；

（7）正文；

① 選題背景,；

② 方案論證,；

③ 過程(設(shè)計或?qū)嶒?論述,；

④ 結(jié)果分析；

⑤ 結(jié)論或總結(jié),。

（8）成果聲明

（9）致謝,；

（10）參考文獻與附錄。

注：以上各點要求與論文類相同

（二）文字書寫要求

1,、書寫格式:一律用a4紙打印,版心尺寸為165×252mm,。正文中 間任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短,，漢字必須使用國家公布的規(guī)范字,，標點符號正確。

頁面設(shè)置：上25mm,，下20mm,，左25mm，右20mm,，頁眉1.5,頁腳

1.75,。

段落格式：1.5倍行距。

2,、論文字體要求：

（1）論文題目用小3號宋體加粗,，居中。

（2）作者名用小4號宋體,，居中,。

（3）“摘要”、“關(guān)鍵詞”用5號黑體加粗,，居左頂格,，引用的內(nèi)容用5號宋體。關(guān)鍵詞之間用空格間隔,。

（4）英文均用times new roman字體,，論文題目用小3號加粗，作者名用小4號,，“摘要”、“關(guān)鍵詞”用5號加粗,，引用的內(nèi)容用5號,。關(guān)鍵詞之間用空格間隔。

（5）正文：用小4號宋體,。

（6）“注釋”,、“參考文獻”用5號黑體，居左頂格,，注釋,、參考文獻正文用5號宋體,；圖表字號采用5號宋體。

（7）標題層次：“章”用4號宋體加粗,，“節(jié)”用小4號宋體加粗,。

3、論文：章,、條,、款、項的編號參照國家標準,采用阿拉伯數(shù)字分級編號,。

4,、文中所用單位一律采用國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》，單位名稱和符號的書寫方式,，可以采用國際通用符號,，也可以用中文名稱，但全文應(yīng)統(tǒng)一,，不能兩種混用,。

5、論文注釋一律采用尾注(將全部注文集中在文章末尾),，并列出參考書目,。

（三）圖紙要求：能用手工和計算機繪圖，圖面整潔,，布局合理,，線條粗細均勻，圓弧連接光滑,，尺寸標注規(guī)范,，文字注釋必須使用工程字書寫。計算機繪圖的圖紙不得超過2張,。

（四）曲線圖表要求：所有曲線,、圖表、線路圖,、流程圖,、程序框圖、示意圖等必須按國家規(guī)定標準或工程要求繪制,。

（五）畢業(yè)論文(設(shè)計)篇幅要求：工學類畢業(yè)論文(設(shè)計)字數(shù)不少于0.8萬字,；文學、理學類畢業(yè)論文(設(shè)計)字數(shù)不少于0．5萬字,；藝術(shù),、體育類畢業(yè)論文(設(shè)計)字數(shù)不少于0．4萬字；外語類畢業(yè)論文(設(shè)計)不少于0.4萬詞。設(shè)計類專業(yè)題目應(yīng)附設(shè)計圖紙,、計算機程序,、設(shè)計說明書等；研究類專題應(yīng)附實驗報告,、數(shù)據(jù)處理及相關(guān)模型,、計算機程序或調(diào)研報告、讀書筆記等支撐材料,。閱讀中外文獻資料,，理工類不得少于10篇，其他專業(yè)不少于15篇,，開題報告不少于0．1萬字,。

二、論文裝訂順序

1,、封面,。

2、畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書,。

3,、學生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告。

4,、教師評閱,。

5、畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯成績評定,。

6,、畢業(yè)論文(設(shè)計)正文。

三,、學院成立畢業(yè)論文(設(shè)計)形式審查小組（可委托學院畢業(yè)設(shè)計督導組進行）,，根據(jù)規(guī)范化要求組織學院的畢業(yè)論文(設(shè)計)的形式審查工作。

四,、畢業(yè)論文(設(shè)計)的形式審查應(yīng)在畢業(yè)答辯前一周完成,，形式審查合格者才能參加答辯。凡形式審查不合格者,，應(yīng)令其返工或補充,。過時仍不能達到要求者，不評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績,。

五,、校外進行畢業(yè)論文(設(shè)計)的學生，其論文形式審查和答辯一律回校進行,。

中國藥科大學畢業(yè)論文規(guī)范 藥學畢業(yè)論文選題依據(jù)篇二

畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求一、一套完整的畢業(yè)設(shè)計（論文）資料分別由外文翻譯、文獻綜述,、開題報告,、畢業(yè)設(shè)計（論文）正文四部分組成，并按統(tǒng)一格式編寫,。

二,、文本格式及要求

（一）外文翻譯

通過文獻查閱與翻譯，進一步提高掌握使用外文的能力,，熟悉本專業(yè)的幾種主要外文書刊,，了解畢業(yè)設(shè)計（論文）課題的國內(nèi)外信息與動向。

1,、格式：

（1）外文（翻譯的中文前面附被翻譯外文原件復印件）,；

（2）翻譯成中文格式：

①標題②署名③翻譯正文④外文著錄

2、內(nèi)容要求

（1）閱讀

每位學生在文獻查閱環(huán)節(jié)中,，必須閱讀5～10萬個印刷符號的外語文獻資料（最好閱讀與課題或本專業(yè)有聯(lián)系的內(nèi)容）,，擇其重要的翻譯1～2萬個印刷符號（約3000漢字）。

（2）翻譯

①標題應(yīng)真實地反映出翻譯外文的主體內(nèi)容或原外文標題內(nèi)容,，一般控制在20個漢字以內(nèi),。可以用副標題對標題予以補充說明,；

②標題下方正中為外文作者署名,；

③外文翻譯成中文的內(nèi)容；

④外文著錄,。

為了反映文稿的科學依據(jù)和譯者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處,，要求譯者按著錄/題名/出版事項順序排列注明：

期刊——著者，題名,，期刊名稱,，出版年，卷號（期號）,，起始頁碼,。

書籍——著者，書名,、版次（第一版不標注）,，出版地，出版者,，出版年,，起始頁碼。

（二）文獻綜述

撰寫文獻綜述是在一段時間內(nèi)收集某一專題的大量文獻資料,，經(jīng)過閱讀,、分析、綜合而撰寫出來的一種論文，綜述的前置部分,、后置部分與其它論文基本相同,，其正文主要由前言、主體,、總結(jié),、參考文獻四部分構(gòu)成。

1,、文獻查閱基本要求

（1）查閱與課題有關(guān)的近3～5年文獻,，其中含有使用計算機檢索；

（2）應(yīng)盡量選用有質(zhì)量,、有代表性的文獻,，要認真閱讀指導教師指定的參考文獻，同時也要閱讀自選資料：理,、工,、醫(yī)類15種以上，其他學科20種以上,。

2,、文獻綜述正文格式：

（1）前言（2）主體（3）總結(jié)（4）參考文獻

3、內(nèi)容要求：

（1）前言

簡要的說明寫作本文的目的和涉及的范圍,，必要時簡介本題的歷史背景,、發(fā)展現(xiàn)狀及爭論焦點，字數(shù)一般在300字左右,。

（2）主體

主體是綜述的基礎(chǔ)和核心部分,。主要通過提出問題、分析問題,，綜合前人文獻中提出的理論和事實,，比較各種學術(shù)觀點，闡明所提問題的歷史,、現(xiàn)狀及發(fā)展方向等,。一般可以按照題目大小、內(nèi)容多少及邏輯關(guān)系,，安排不同層次的大小標題,，按論點和論據(jù)組織材料，從不同角度闡明主題中心內(nèi)容,。主題部分引用的資料應(yīng)注意以下問題：能說明問題,，并且具有一定的理論和實踐意義；資料真實可靠,，既新穎又具有代表性,；能反映問題的發(fā)展階段以及階段性成果,，字數(shù)一般在2500字左右。

（3）總結(jié)

概括主題的主要內(nèi)容,，總結(jié)主題的情報資料,，并指出當前存在的問題及今后發(fā)展趨勢和方向，如有必要也可以提出作者的觀點,、傾向和建議?？偨Y(jié)一般以100～200字為宜,。

（4）參考文獻

綜述是以前人發(fā)表的文獻為基礎(chǔ)撰寫而成的，因此參考文獻是綜述必不可少的部分,。它既為文章提供了可靠的依據(jù),，又為讀者檢索提供了線索，也是對引用文獻原作者的尊重,，要注意引用順序的編寫,，著錄格式要規(guī)范。

（三）開題報告

1,、格式：

（1）課題名稱,；

（2）學生、指導教師和教學單位署名,；

（3）開題報告的正文撰寫,。

2、內(nèi)容要求：

（1）課題名稱要求與畢業(yè)設(shè)計（論文）正文標題名稱一致（一般控制在20個漢字以內(nèi),?？梢杂酶睒祟}對標題予以補充說明）。

（2）學生,、指導教師和教學單位署名

課題下方正中即是學生署名,，學生署名下方即是指導教師署名，指導教師署名下方即是教學單位署名（教學單位指學院）,。

（3）開題報告的正文撰寫要求包括（不少于800字）：

①課題來源,；

②研究目的和意義；

③閱讀的主要文獻,、資料名稱,，國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、學術(shù)動態(tài),，綜合分析提出研究課題的主攻方向,；

④要研究的內(nèi)容、途徑及技術(shù)路線,；

⑤工作的主要階段,、進度和技術(shù)指標,；

⑥最終目標及完成時間；

⑦現(xiàn)有條件及必須采取的措施,；

⑧協(xié)助單位及要解決的主要問題,。

（四）畢業(yè)設(shè)計（論文）正文

根據(jù)中華人民共和國國標gb7713-87《科學技術(shù)報告、學位論文和學術(shù)論文的編寫格式》,，結(jié)合我校特點,，對畢業(yè)設(shè)計（論文）正文要求如下：

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）正文格式：

（1）本人聲明（2）課題任務(wù)書（3）目錄,、頁碼（4）標題

（5）學生,、指導教師和教學單位署名

（6）摘要（含中文摘要和外文摘要）

（7）關(guān)鍵詞（含中文關(guān)鍵詞和外文關(guān)鍵詞）

（8）前言

（9）畢業(yè)設(shè)計（論文）正文主體：

①選題背景； ②方案論證,； ③過程論述,； ④結(jié)果分析； ⑤結(jié)論或總結(jié),。

（10）致謝（11）附錄（12）參考文獻

2,、畢業(yè)設(shè)計（論文）正文格式中的內(nèi)容要求：

（1）本人聲明（單獨使用一個頁碼，設(shè)計類課題的放在設(shè)計正文封面后的第一頁,，論文類課題的在論文合訂本封面后的第一頁）

在這一部分,，要鄭重聲明本設(shè)計（論文）系本人在相關(guān)教師指導下獨立完成的設(shè)計（論文），本人擁有自主知識產(chǎn)權(quán),，沒有抄襲,、剽竊他人成果，由此造成的知識產(chǎn)權(quán)糾紛由本人負責,。

（2）課題任務(wù)書由指導教師下達給學生,，畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束時，任務(wù)書要裝訂在正文目錄之前,。

（3）目錄,、頁碼

設(shè)計（論文）文本每頁右上角必須有頁碼，目錄中必須標明頁碼,。

（4）標題

標題應(yīng)準確地表達設(shè)計（論文）的特定內(nèi)容,。一般控制在20個漢字以內(nèi)。如語意未盡,，可以借副標題予以補充,。

（5）學生、指導教師和教學單位署名

標題下方正中為學生署名（不要寫作者×××,，要寫學生×××）,，學生署名下方為指導教師署名，指導教師署名下方為教學單位署名（教學單位指院（系））,。

（6）摘要

它以提供文章概況為目的,，不需要評論和補充解釋,，應(yīng)著重反映文章的新內(nèi)容和作者特別強調(diào)的觀點，不進行自我評價,。中文摘要篇幅限200字左右,，排在署名和關(guān)鍵詞之間。中文摘要翻譯成外文摘要,，附于中文摘要下方,。

（7）關(guān)鍵詞

一般由3--8個詞或詞組組成，應(yīng)能正確地反映文章的主題內(nèi)容,。中文關(guān)鍵詞翻譯成外文關(guān)鍵詞,，附于中文關(guān)鍵詞下方。

（8）前言

前言應(yīng)能簡要地說明本課題的目的,、意義、范圍,、前人研究情況及其與本課題的關(guān)系,。前言不要與摘要意思雷同，也不要成為摘要的解釋,。前言是作者注意力的焦點,，應(yīng)認真撰寫，注意精煉,。對前人的工作應(yīng)只講與本課題有關(guān)的主要結(jié)論,，并指出文獻來源。

（9）畢業(yè)設(shè)計（論文）正文主體

它是正文的核心部分,，占主要篇幅,，可以包括：調(diào)查對象、實驗和觀測方法,、儀器設(shè)備,、材料原料、實驗和觀測結(jié)果,、計算方法和編程原理,、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表,、形成的論點和導出的結(jié)論等,。但由于涉及的學科、選題,、研究方法,、工作進程、結(jié)果表達方式等有很大差異,，對正文主體很難作統(tǒng)一的規(guī)定,。但是,，必須實事求是，客觀真切,，準確完備,，合乎邏輯，層次分明,，簡練可讀,。一般應(yīng)具備以下內(nèi)容：

①選題背景：說明本課題的來源、目的,、意義,、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達到的要求：簡述本課題在國內(nèi)外發(fā)展概況及存在的問題，本課題的指導思想,；

②方案論證：說明本課題的設(shè)想并進行方案選擇,，闡明為什么要選擇這個方案（包括各種方案的分析、比較）以及所采用方案的特點,；

③過程論述：指作者對自己研究工作的詳細表述,。要求論理正確、論據(jù)確鑿,、邏輯性強,、層次分明、表達確切,；

④結(jié)果分析：對研究過程中所獲得的主要的信息（如數(shù)據(jù),、現(xiàn)象等）進行定性或定量分析，得出結(jié)論和推論,；

⑤結(jié)論或總結(jié)：對整個研究工作進行歸納和綜合,，闡述本課題研究中尚存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。

（10）致謝：簡述自己通過本設(shè)計的體會,，并對指導教師及協(xié)助完成設(shè)計的有關(guān)人員表示謝意,。

（11）附錄：與設(shè)計（論文）有關(guān)的支撐材料（如調(diào)查報告、圖表,、計算機程序,、運行結(jié)果，主要設(shè)備,、儀器儀表的性能指標和測試精度等）,。

（12）參考文獻：為了反映文稿的科學依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻處的文字右上角用[ ]標明,，[ ]中序號應(yīng)與“參考文獻”中序號一致,，正文之后則應(yīng)刊出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發(fā)表在公開出版物上的文獻,。

參考文獻的著錄,，按著錄/題名/出版事項順序排列：

期刊——著者,，題名，期刊名稱,，出版年,，卷號（期號），起始頁碼,。

書籍——著者,，書名、版次（第一版不標注）,，出版地,，出版者，出版年,，起始頁碼,。

（13）文字要求：文字通順，語言流暢,，無錯別字,，一律采用計算機打印成文。

（14）份量要求：畢業(yè)設(shè)計（論文）字數(shù)不少于1.5萬字或1.5萬字篇幅的內(nèi)容,。

（15）圖紙要求（工程設(shè)計型）：圖面整潔，布局合理,，線條粗細均勻,，圓弧連接光滑，尺寸標注規(guī)范,，文字注釋必須使用工程字書寫,。提倡學生使用計算機繪圖。

（16）曲線圖表要求（工程設(shè)計型）：所有曲線,、圖表,、線路圖、流程圖,、程序框圖,、示意圖等不準徒手畫，必須按國家規(guī)定標準或工程要求采用計算機或手工繪制,。

三,、各院(系)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導小組，根據(jù)規(guī)范化要求負責組織本單位畢業(yè)設(shè)計（論文）的形式審查工作,。

四,、畢業(yè)設(shè)計（論文）的形式審查應(yīng)在畢業(yè)答辨前完成，形式審查合格者由審查小組組長簽字后方能參加答辯,。

五,、凡形式審查不合格者,，應(yīng)令其返工，直到達到要求為止,。

六,、對于在校外進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的學生，其設(shè)計（論文）的形式審查一律回校后進行,。

七,、通過形式審查的畢業(yè)設(shè)計（論文），分別由學生本人將畢業(yè)設(shè)計（論文）成果資料按規(guī)范化順序進行整理,，工程設(shè)計型的課題：外文翻譯,、文獻綜述、開題報告,、畢業(yè)設(shè)計（論文）正文分別統(tǒng)一裝訂成冊,，論文型的課題按本人聲明、目錄,、課題任務(wù)書,、外文翻譯、文獻綜述,、開題報告,、畢業(yè)論文正文順序裝訂成一冊，正文封面作為整冊封面,。

中國藥科大學畢業(yè)論文規(guī)范 藥學畢業(yè)論文選題依據(jù)篇三

畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求

一,、畢業(yè)設(shè)計（論文）的打印要求

1．頁面要求

畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）要用計算機錄入并打印論文。打印時,，用a4紙,，頁面邊距為：上2.5cm，下2.5cm,，左2.6cm,，右2.5cm，頁眉,、頁腳均為15mm,，左側(cè)裝訂。

2.字體和字號

論文題目用黑體小二號字,，居中放置,，并且距下文雙倍行距。第一級（章）題序和題名用黑體三號字,，與上下文間均單倍行距,。第二級（條）題序和題名用黑體四字，與上下文間均單倍行距。

目錄中各章題序及標題用4號宋體, 其余用小4號宋體,，1.5倍行距顯示,。頁眉小五號字,，統(tǒng)一要求為“青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)論文”,，靠右顯示,。

頁碼小五號字，頁面底端居中標明,。

正文各層次內(nèi)容用宋體小四號字（英文用新羅馬體12號）,，行距固定值25磅（外語專業(yè)使用新羅馬體12號，單倍行距）,。

（二）畢業(yè)論文資料及要求

畢業(yè)設(shè)計（論文）資料包括（按順序裝訂）：①封皮,；②任務(wù)書；③畢業(yè)設(shè)計（論文）指導記錄表,；④畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表,；⑤畢業(yè)設(shè)計（論文）文本，包括：論文目錄,、題目,、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞,、文本主體（包括引言,、正文與結(jié)論）、參考文獻,、附錄（必要時）,、致謝等，若提供軟件,，則須有軟件及相關(guān)資料,；⑥其他附件（必要時）,；

1．封面

封面按要求逐項填寫清楚,。打印封面要求與學校提供的《畢業(yè)設(shè)計（論文）封面封面的格式一致。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書

任務(wù)書由指導教師在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前按要求填寫,，并下發(fā)給學生,。任

務(wù)書要明確畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容和要求、分階段完成時間和最后的工作成果,、主要參考資料,、調(diào)研計劃等，并有指導教師和學院批準意見,。

打印畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書要求與學校印制的《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》的格式一致,。

3.畢業(yè)設(shè)計（論文）指導記錄表（前、中、后期）4．畢業(yè)設(shè)計（論文）評語

畢業(yè)設(shè)計（論文）評語及成績,，按欄目要求分別由指導教師,、評閱教師、答辯小組和答辯委員會主任填寫并簽字,。評語要根據(jù)每篇論文的實際水平和特點,，從論文的深度、工作量,、論文中反映出的該生的知識水平和分析問題,、解決問題及創(chuàng)新能力等方面實事求是、切合實際地給出,，切忌千篇一律,。

5．目錄

目錄要求層次清晰，且與正文中標題一致,。主要包括正文主要層次標題,、結(jié)論、致謝,、參考文獻,、附錄等。

6．摘要

摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述,，包括論文之中的主要信息,，具有獨立性和完整性，一般不超過300字.7．文本主體（1）文本主體的內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計（論文）的文本主體部分包括：前言,、正文和結(jié)論,。要求文章結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢,，內(nèi)容正確,。前言作為文本的開場白，應(yīng)以簡短的篇幅,，說明畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的選題目的和意義,，國內(nèi)外文獻綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容,，要求開門見山,，突出重點，實事求是,。

正文是畢業(yè)論文（設(shè)計說明書）的核心部分,，占論文的主要篇幅，要求文字簡練,，條理分明,，重點突出,，概念清楚，論證充分,，邏輯性強,。正文中涉及到的圖表、插圖,、公式,、符號、參考文獻,、計量單位等都要符合有關(guān)國家標準的要求,。

結(jié)論是整個論文（設(shè)計說明書）的總結(jié)，應(yīng)以簡練的文字說明畢業(yè)設(shè)計（論文）所做的工作,，取得的成果,，存在的問題等。結(jié)論作為單獨一章書寫,，但不加章,、節(jié)字樣，文字一般不超過兩頁,。

前言和論文主體應(yīng)分章撰寫,，章與章之間不可接排。

正文中引用文獻號用方括號“[ ]”括起來置于引用文字的右上角,，按上標書寫,。

析。

（2）正文的層次劃分和編排方法

正文是論文的主要組成部分,，題序?qū)哟问俏恼陆Y(jié)構(gòu)的框架,。一般來說，畢業(yè)設(shè)計（論文）目錄按三級標題編寫,，目前通用的三級標題序次結(jié)構(gòu)有以下三種,。

第一種序次：第一章、第一節(jié),、一 …… 第二種序次：

一,、（一）、1 …… 第三種序次：

1,、1.1,、1.1.1 ……

如果有前言或其它類似形式的章,，可以不編序號,，也可以編為“0”。題序?qū)哟尉幣鸥袷綖椋赫聴l編號一律左頂格,，編號后空一個字距,，再寫章條題名。題名下面的文字一般另起一行，也可在題名后,，但要與題名空一個字距,。如在條以下仍需分層，則通常用a,，b,，…或1),2),…編序，左空2個字距,。

8．致謝

以簡短的文字,，對在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中給予直接幫助的導師或單位、個人表示自己的謝意,。

10．參考文獻

論文（設(shè)計說明書）引用的文獻應(yīng)以近期發(fā)表的與畢業(yè)設(shè)計（論文）工作直接有關(guān)的文獻為主,。參考文獻是論文中引用文獻出處的目錄表。凡引用本人或他人已公開或未公開發(fā)表文獻中的學術(shù)思想,、觀點或研究方法,、設(shè)計方案等，不論借鑒,、評論,、綜述，還是用做立論依據(jù),、學術(shù)發(fā)展基礎(chǔ),，都應(yīng)編入?yún)⒖嘉墨I目錄。直接引用的文字應(yīng)直錄原文并用引號括起來,。直接,、間接引用都不應(yīng)斷章取義。

各類文獻的著錄格式如下：

(1)專著

[序號]著者.書名[m].版次.出版地:出版者,出版年月：起止頁碼.(2)期刊

[序號]作者.題名[j].刊名,出版年月,卷號(期號): 起止頁碼.(3)論文集 [序號]作者.題名[c].見:編者.文集名.出版地:出版者,出版年月：起止頁碼.(4)學位論文 [序號] 作者.題名[d].保存地：保存單位,，年份.(5)專利文獻 [序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,，發(fā)布日期.(6)國際、國家標準 [序號]標準代號,，標準名稱[s].出版地:出版者,，出版年月.(7)電子文獻 [序號]作者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型].電子文獻的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).11．附件,。

對于一些不宜放入正文中,，但對畢業(yè)設(shè)計（論文）有參考價值的內(nèi)容，或以他人閱讀方便的工具性資料,，如調(diào)查問卷,、公式推演、編寫程序,、原始數(shù)據(jù)附表等,，可編入附錄中,。

中國藥科大學畢業(yè)論文規(guī)范 藥學畢業(yè)論文選題依據(jù)篇四

樂山師范學院

畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范化要求

畢業(yè)論文(設(shè)計)是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，對大學生的創(chuàng)新精神,、實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用,，同時也是衡量高等學校辦學質(zhì)量和辦學效益的重要評價內(nèi)容。為確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)范化,，特提出如下要求,，作為各學院根據(jù)專業(yè)特點制定具體要求的參考。

一,、畢業(yè)論文(設(shè)計)的篇幅要求

每個本科學生均應(yīng)完成畢業(yè)論文,。每篇文科類論文正文字數(shù)應(yīng)在8000字以上，理工科類論文正文字數(shù)應(yīng)在6000字以上,、藝體類論文正文字數(shù)應(yīng)在5000字以上,。考慮到個別專業(yè)個別學科以及個別選題和設(shè)計的特殊性,，經(jīng)學院同意,，學生論文(設(shè)計)字數(shù)的要求可適當降低。

二,、畢業(yè)論文(設(shè)計)文本內(nèi)容

1.標題

標題應(yīng)以最恰當,、最簡明的詞語反映論文（設(shè)計）中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，要求做到文,、題貼切,。標題中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號,、代號和公式等,，通常不采用問話的方式。題名所用的每一詞語必須考慮到有助于關(guān)鍵詞和編制題錄,、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息,。

中文標題字數(shù)一般不超過20個字，外文標題一般不超過10個實詞,。如果有些內(nèi)容細節(jié)必須進入標題,，則可分出主標題和副標題。

2.作者：姓名,、學院,、專業(yè)、學號

3.摘要

摘要是論文（設(shè)計）內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的,、方法,、結(jié)果和最終結(jié)論等,，而重點是結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨立性和自含性,，即不閱讀論文（設(shè)計）的全文,，就能獲得必要的信息，供讀者確定有無必要閱讀全文,，也供文摘等二次文獻采用,。摘要應(yīng)用第三人稱的方法記述論文（設(shè)計）的性質(zhì)和主題。摘要通常不用圖,、表,、化學結(jié)構(gòu)式以及非公知公用的符號和術(shù)語。

畢業(yè)論文（設(shè)計）的摘要包含中文摘要和外文（多用英文）摘要,。其中中文摘要字 1

數(shù)為200字以內(nèi),，外文摘要為250個實詞以內(nèi)。

4.關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作從論文（設(shè)計）中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語,。每篇論文（設(shè)計）選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞,。

5.正文

正文是畢業(yè)論文（設(shè)計）的核心部分，占據(jù)主要篇幅,，可以包括：調(diào)查對象,、實驗和觀測方法、儀器設(shè)備,、材料原料,、實驗和觀測結(jié)果、計算方法和編程原理,、數(shù)據(jù)資料,、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結(jié)論等,。由于研究工作涉及的學科,、選題、研究方法,、工作進程,、結(jié)果表達方式等有很大的差異，對正文內(nèi)容不能作統(tǒng)一的規(guī)定,。但是必須做到客觀真實,，準確完備，合乎邏輯,，層次分明,，簡練可讀。

正文部分的編寫格式可由作者自定,。論文（設(shè)計）中的圖,、表,、附注、參考文獻,、公式,、算式等，一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連續(xù)編排序號,。論文（設(shè)計）中使用的各種量,、單位和符號，必須遵循國家標準的規(guī)定執(zhí)行,，單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號,。

必要時正文前面可以有引言，引言主要說明研究工作的目的,、范圍,、對前人工作的評述以及理論分析、研究設(shè)想,、研究方法和實驗設(shè)計,、預(yù)期結(jié)果和意義等。該部分應(yīng)言簡意賅,，不能與摘要雷同,，也不能成為摘要的注釋。

必要時正文后面可以有結(jié)論,，論文（設(shè)計）的結(jié)論是最終的,、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復,。結(jié)論應(yīng)該準確,、完整、明確,、精煉,。如果不可能導出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進行必要的討論,?？梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想,、對儀器設(shè)備的改進意見,、尚待解決的問題等。

6.參考文獻

參考文獻是指為撰寫論文（設(shè)計）而引用的有關(guān)圖書資料,。參考文獻的著錄格式如下：

（1）圖書文獻：[編號]作者.書名.出版社,，出版年.版本

（2）期刊文獻：[編號]作者.文章題目.期刊名，出版年.期數(shù).頁碼

（3）專利文獻：[編號]專利題名.其他責任者.附注項.專利國別，專利文獻種類,，專利號.出版日期

7.翻譯部分

正文若用中文撰寫,，則將題名、作者,、摘要,、關(guān)鍵詞等內(nèi)容翻譯成英文，并置于參考文獻之后,；正文若用外文撰寫,，則將題名,、作者,、摘要、關(guān)鍵詞等內(nèi)容翻譯成中文,，并置于參考文獻之后,。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的打印要求

1.畢業(yè)論文(設(shè)計)要按規(guī)定格式打印出來,，紙張為a4,。

2.畢業(yè)論文（設(shè)計）文本打印格式如下：

（1）字體、字號要求：

題名采用二號黑體字,，居中,。

作者姓名占一行，采用四號楷體字,，加粗,，居中。

學院,、專業(yè),、學號占一行，學院后空一個字的位置寫專業(yè),、專業(yè)后空一個字的位置寫學號,，采用小四號楷體字，居中,。

“摘要”采用五號黑體字（英文“abstract”采用五號“times new roman”字型,，加粗），外加中括號,；摘要內(nèi)容采用五號楷體字（英文采用五號“times new roman”字型）,。

“關(guān)鍵詞”采用五號黑體字（英文“key words”采用五號“times new roman”字型，加粗）,，外加中括號,；內(nèi)容采用五號楷體字（英文采用五號“times new roman”字型），關(guān)鍵詞之間空一格,，不使用標點符號,。

正文內(nèi)容中一級標題序號采用四號黑體字,。

正文內(nèi)容采用小四號宋體字（英文采用小四號“times new roman”字型）。

“參考文獻”采用五號黑體字（英文“references”采用五號“times new roman”,，加粗）,，外加中括號；參考文獻內(nèi)容采用五號楷體字（英文采用五號“times new roman”字型）,。

參考文獻后面的外文題名和作者姓名分別采用四號和小四號“times new roman”字型（中文則采用四號黑體字和小四號楷體字）,，參考文獻后面的外文（中文）摘要和關(guān)鍵詞的字體、字號同前,。

（2）空行要求：

學院與摘要之間,、關(guān)鍵詞與正文之間、正文中一級標題與上段文字之間,、正文結(jié)束處與參考文獻之間,、參考文獻與外文翻譯之間，均空一個標準行,。

（3）頁面設(shè)置要求：

上2.5cm,，下2.5cm，左3.0cm,，右2.8cm,。有國際慣例或特殊需要可不受此限。頁眉以小五號宋體字鍵入“樂山師范學院畢業(yè)論文（設(shè)計）”,，居中,。

論文插入的頁碼設(shè)置在頁面底端右側(cè)。

中文（外文）摘要,、關(guān)鍵詞,、參考文獻的行間距均為18磅。

正文內(nèi)容行間距設(shè)置為“1.5倍行距”,。

（4）標題序號要求：

文科專業(yè)學生畢業(yè)論文正文中標題層次一律采用分級連續(xù)編號,。

一級標題序號使用一、二,、三,、??，四號黑體,；

二級標題序號使用

（一）,、（二）、（三）,、??,，小四號黑體；

三級標題序號使用1.、2.,、3.,、??，小四號黑體,；

四級標題序號使用（1）,、（2）、（3）,、??,，小四號黑體；

編號應(yīng)左起空兩個字的位置書寫,。

理工科專業(yè)學生畢業(yè)論文根據(jù)國家《科學技術(shù)報告,、學位論文和學術(shù)論文的編寫規(guī)格》的有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文正文中標題層次一律采用阿拉伯數(shù)字分級連續(xù)編號,，一般不宜超過3級,。

一級標題序號使用阿拉伯數(shù)字1,、2,、3、??,，四號黑體,；

二級標題序號使用1.1、1.2,、1.3,、??，小四號黑體,；

三級標題序號使用1.1.1,、1.1.2、1.1.3,、??,，小四號黑體；

編號應(yīng)左起頂格書寫,，在編號與標題之間空一個字的位置,。

3.畢業(yè)論文中所有文字、圖表,、公式等,，必須符合國家有關(guān)科學論文的要求和規(guī)定。

4.外語專業(yè)畢業(yè)論文打印規(guī)范要求由本學院自行擬定,，經(jīng)學校審定后執(zhí)行,。

四、畢業(yè)論文(設(shè)計)過程材料

1.畢業(yè)論文(設(shè)計)的過程材料一般包括以下幾個方面：

（1）畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定表

（2）畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書

（3）畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告

（4）畢業(yè)論文(設(shè)計)工作指導、檢查登記表

（5）論文獨創(chuàng)性聲明及論文使用授權(quán)聲明

（6）畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯評分表

（7）畢業(yè)論文(設(shè)計)終稿

（8）其它文檔（根據(jù)本專業(yè)特點增加的文檔材料等）

（9）光盤（可把相關(guān)電子文檔刻錄成光盤,，是否每個學生必須有一張光盤,由各學

院自行確定）

2.畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后,，應(yīng)把相關(guān)過程材料裝入學校統(tǒng)一印制的畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案袋。

3.各學院應(yīng)將本學生畢業(yè)論文(設(shè)計)終稿統(tǒng)一刻錄成光盤存檔,，以便于調(diào)閱,，同時將光盤送交圖書館文獻工作部建立畢業(yè)生論文（設(shè)計）數(shù)據(jù)庫。

4.學院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃,、畢業(yè)論文（設(shè)計）選題指南,、選題匯總表、學生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績匯總表,、學生畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量分析,、工作總結(jié)等材料均應(yīng)按時報送學校教務(wù)處，歸入學校教學檔案,。

樂山師范學院

2009年12月28日

中國藥科大學畢業(yè)論文規(guī)范 藥學畢業(yè)論文選題依據(jù)篇五

藥學服務(wù)與醫(yī)用指導

通遼職業(yè)學院藥學院 06級藥學二班 王冬巖 指導教師：楊光

【摘要】 藥學服務(wù)是一種實踐,，不僅僅只停留在理論上，同時必須在患者治療過程中實施并獲得效果,，不管是預(yù)防性的,，治療性的或恢復性的，無論是在醫(yī)院藥房還是社會藥房,，無論是住院患者還是門診患者,，急診患者，藥學服務(wù)要直接面向需要服務(wù)的患者,，滲透于醫(yī)療保健行為的方方面面和日常生活中,。

【關(guān)鍵詞】 藥學服務(wù)醫(yī)用指導

自踏入醫(yī)學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到,，“精醫(yī)術(shù),，懂人文，有理想,，能創(chuàng)新”是新時期下的藥學工作者所應(yīng)具備的素質(zhì),。作為一名藥學的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的,，加強學習,，提高自身業(yè)務(wù)水平對病人進行用藥指導，需要我們及時掌握大量的和最新

【】的藥學情報信息資源1,。理論和實踐相結(jié)合把我們所學的知識帶給人們,，所以，我深入到

基層在藥品銷售崗位接受鍛煉,。初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員，所以,，銷售人員在對顧客銷售藥品時,，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責,。藥學的學員目的是為了保證顧客用藥的安全,、合理、有效,，指導病人安全合理的用藥,，是每一個藥學人員都應(yīng)該仔細思考的問題。在日常工作中,，藥學人員除了完成配方發(fā)藥工作外,，還要盡可能地為病人在診療中遇到的不方便提供幫助，如：向急需服藥的病人提供水和一次性杯子,。為了獲得最好的醫(yī)療保健,，病人有權(quán)利清楚地了解自己所用藥

【】。物的基本知識,，藥學人員也有責任向病人說明藥品的用法2醫(yī)用指導的必要性

作為一名在藥房工作的藥學人員,，我切實感受到對病人提供用藥指導的必要性。對病人或者家屬進行用藥指導,，提高病人接受治療的依從性,，是藥物治療安全有效的重要保證?，F(xiàn)在越來越多的病人都會主動要求藥學人員提供用藥指導,，如果藥學人員不具備足夠的藥學知識，沒有豐富的實踐工作經(jīng)驗,，對病人的詢問回答得不到答復,，是不能滿足病人要求的，甚至會引起病人的不滿,。在日常工作中,，藥房工作已不僅僅是照方發(fā)藥，重視病人以及其家屬的用藥指導,，開展藥學咨詢是一項很重要的工作,。2 病人用藥指導

為了獲得最好的醫(yī)療保健，病人有權(quán)利清楚地了解自己所用藥物的基本知識,，藥學銷售人員也有責任向病人說明藥品的用法,。用藥指導的內(nèi)容應(yīng)該包括：正確的服藥方法、服藥的適宜時間,、用藥注意事項,、潛在的不良反應(yīng)等,。

2.1 病人用藥的依從性

掌握藥品的服用方法，是病人正確服藥的關(guān)鍵,。在多數(shù)情況下,，由于藥房顧客多，因此藥學人員往往只局限于照方取藥,，在藥袋上寫用藥方法,。而顧客在離開醫(yī)院時，對拿到手的藥不知道怎么服用并沒有完全的了解,，在服用時要注意什么,，病人也不是很清楚，或者說是似懂非懂,，這可能會導致病人不能完全或完全沒有按照醫(yī)囑使用藥物,。在工作中經(jīng)常會碰到如下情況：由于藥效不明顯，病人感覺已經(jīng)好轉(zhuǎn),，或者由于某些不適的副作用,，病人可能會過早停藥，這就導致了病人不依從性的產(chǎn)生,。這些情況在內(nèi)服藥中表現(xiàn)得尤為明顯,，特別是在使用抗菌藥物時，當病人自己感到癥狀減輕或稍有好轉(zhuǎn),，就自行停藥,，而導致病情反復、耐藥性的產(chǎn)生,、病程的延長等,，造成病人不必要的痛苦。對于藥學人員在藥袋上所寫的服用方法：如需要時不能完全理解而導致病人不依從性的產(chǎn)生,。例如用阿托品這種藥時,，如果病人體溫在39℃以上，用此藥必須先降溫,，否則,，因本藥抑制汗腺分泌，使散熱困難,，不僅難降溫,，還可能使體溫更加升高。

2.2 藥物的用法用量

通遼職業(yè)學院藥學院2009屆畢業(yè)生論文

藥學人員在發(fā)藥的同時如講解一些藥物保健和服藥小常識,，就會使病人掌握科學的服藥方法,，獲得用藥知識，有益于疾病的痊愈,。

2.2.1 內(nèi)服藥物

對于一些內(nèi)服藥物,，在服用時有特別注意事項的,，就要求藥學人員在配方發(fā)藥時交代一句，引起病人的重視,。例如治療骨質(zhì)疏松的藥物阿侖膦酸鈉片,，要求病人必須在每天第一次進食前至少半小時，用大量的白開水送服,，增加藥物的吸收,，而且在服藥后應(yīng)避免躺臥，減少食道不良反應(yīng)的發(fā)生,。藥學人中的適時提醒,，將有利于病人經(jīng)濟合理地用藥及最大限度地降低不良反應(yīng)的發(fā)生。

2.2.2 胃腸道疾病用藥

胃腸道疾病是常見的疾病,，按其病種,、病情的需要和藥物作用機制的特點，掌握好用藥的時間和方法,，才能獲得最佳療效,。胃動力藥如多潘立酮、甲氧氯普胺,、西沙必利等,，均具有增強胃腸道蠕動功能，從而促進胃中食物排空,，對惡心,、嘔吐、泛酸,、噯氣和食后悶脹等癥狀具有良好的療效,，這類藥物宜在飯前半小時服用，待進食時,，藥效恰好到達高峰,；胃黏膜保護藥物如硫糖鋁等，則需在兩頓飯之間服用,；抑制胃酸分泌的藥物如西咪替丁、雷尼替丁,、奧美拉唑等，在疾病急性期,，一般主張早晚各服一次，待病情緩解后,，改為每晚服維持量,。在配發(fā)這些藥物時，藥學人員應(yīng)該主動告知病人服藥的最佳時間,，使病人獲得最好的治療效果,。

2.2.3 特殊用法的藥物

對于一些特殊用法的藥物如外用藥物、氣霧劑,、胰島素筆芯注射劑等,，對于第一次使用的病人因其不能掌握正確的使用方法，治療的效果就會受到相應(yīng)的影響,，而達不到應(yīng)有的治療效果,。

2.3 藥物的不良反應(yīng)及防治

病人在用藥過程中經(jīng)常會碰到一些問題：如有些高血壓病人在服用血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（卡托普利）這類藥物時,，經(jīng)常會發(fā)生干咳，在病人咨詢時要告知病人這是該類藥物最常見的不良反應(yīng),，不必驚慌，如果干咳不是很明顯,，建議不要換藥,，如果干咳很嚴重，甚至影響睡眠,，則應(yīng)在醫(yī)生指導下更換其他藥物,。對于一些服用氟喹諾酮類藥物的病人，在發(fā)給病人藥物的同時要提醒病人服用這類藥物后應(yīng)避免過多暴露于陽光中,，因少數(shù)患者會發(fā)生光敏反應(yīng),，如發(fā)生光敏反應(yīng)需立即停藥。外用藥物中維a酸乳膏在用法上比較特殊,，該藥物最宜在晚間或睡前應(yīng)用,，因為日光會加強維a酸對皮膚的刺激，導致維a酸分解,，且維a酸會增強紫外線的致癌能力,，故治療過程應(yīng)避免日曬或采用遮光措施。外用該藥物還可能會引起皮膚刺激癥狀,，如灼感,、紅斑及脫屑等癥狀,，應(yīng)告知病人不要緊張,，這不是病情的加重，而是表明藥物正在起作用,，多半可以適應(yīng)及耐受，刺激癥狀會逐漸消失,，無需停藥,。若刺激現(xiàn)象持續(xù)或加重,，可間歇用藥或暫停用藥。

3嚴格要求自己

我嚴格遵守勞動紀律和一切工作管理制度,，認真工作，做到了無差錯事故,，不僅如此，在工作中做個有心人,，積極主動地學習與藥學相關(guān)的新理論,、新知識，只有不斷學習新理論,、新知識,，才能更上一層樓。

5參考文獻

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