總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇一

1,、要求學(xué)生學(xué)說普通話,，在校活動中和教師或同學(xué)交談,，都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用普通話進(jìn)行交注,，在日常生活中多注意學(xué)生交談時的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正,。

2,、進(jìn)一步豐富詞匯,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，在故事,，兒歌當(dāng)中體會,、理解新詞語，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運(yùn)用,。

3,、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使學(xué)生能大方地在集體面前說話,，較連貫地表達(dá)自己的意思,。同時教育學(xué)生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話,，不打斷別人的話,，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法,。

在開學(xué)初，我根據(jù)學(xué)前班數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)和本班的實(shí)際情況,，制定出適應(yīng)幼兒發(fā)展的計劃,。努力鉆研教材，并系統(tǒng)的,、有目的的制定出每周教學(xué)計劃,。并認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具,，讓孩子在開心愉快的情況下學(xué)習(xí)知識,。

拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活,，同時讓幼兒進(jìn)行觀察思考,，聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音,，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止,。在認(rèn)記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，讓學(xué)生記得靈活,，不易忘記。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)了6個單韻母和23個聲母,，掌握了基本的拼音方法。

在教學(xué)中,，我能擺正自己的角色位置,，尊重幼兒,，把幼兒當(dāng)作活動的主體。在學(xué)習(xí)中,，我和孩子是一個整體,，我是孩子王，引導(dǎo)孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，并把多學(xué)科的知識有機(jī)的結(jié)合起來,，讓孩子學(xué)到更多,、更深的知識。我發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡聽故事,。并且對聽過的故事記憶深刻如果我能把數(shù)學(xué)課與語言課有機(jī)的結(jié)合起來孩子們一定會興趣大增于是我進(jìn)行了大膽的嘗試,。結(jié)果我和預(yù)想的結(jié)果一樣孩子們真的對數(shù)學(xué)有了新的體驗(yàn)興趣大大的增強(qiáng)了。

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長了許多知識，在欣喜之余,，我們也在反思不足,。如：在語文教學(xué)中，我的教學(xué)方法是有限的,。平時,，我有時說話的語氣不夠生動，在課堂上沒有充分利用好多媒體課件,，這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗(yàn)來改進(jìn)和提高,。

這半年我收獲很大，知道了教師的艱辛,，了解了現(xiàn)在的學(xué)生,，體驗(yàn)了人間兇險,，明白了生活的不易,！

當(dāng)初來的時候,，只知道拿書本上的東西,，死板的教授孩子,，根本沒有從孩子的角度出發(fā),，也不知道他們聽不聽的懂,？能配合我完成多少教學(xué)任務(wù),？

從一年級說起，以前最怕上一年級的課,，總認(rèn)為他們不聽話,，不遵守紀(jì)律，老戴著看問題的眼光看他們,。二（1）班呢,，我對他們總笑呵呵的，沒有一個老師的樣子,，他們總和我開玩笑,，我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點(diǎn)管不下來了,。二（2）班,，第一天去他們班，馬老師就告訴他們,，我是他們班的副班主任,，我的心里老得意了，但沒有向自己想的方向發(fā)展,，站隊(duì),，站四排都感覺人多，總給自己找借口,，總逃避一些根本的問題,。

經(jīng)過一個學(xué)期，我開始上點(diǎn)“道”了,，其實(shí)自己也是從他們那個時候過來的,。對待孩子不能只用自己的思維想問題,，應(yīng)該多換換角度,，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它,，只能適當(dāng)約束，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué),、玩中創(chuàng)”,，根據(jù)學(xué)生的'年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),，紀(jì)律方面，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時,，我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí),，課下可以是朋友，課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置,，抓住重點(diǎn),。

這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動,。在體育教學(xué)中,，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，由于小學(xué)知識比較狹小,，大道理不易理解，故應(yīng)對他們進(jìn)行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子,，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,，如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍,，有的想當(dāng)科學(xué)家，……可以問問他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎,？能當(dāng)好科學(xué)家嗎？”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練,，為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉,。

在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住，并與休息合理交替,，以便更好地掌握,，體育技術(shù)，技能,，有效地發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對有機(jī)體都有不同程度的影響，運(yùn)動量過小,，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù),，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運(yùn)動量過大,，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。

因?yàn)閮和瘯r期，身體正處于迅速成長時期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞,，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動,。只有適度的運(yùn)動量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨(dú)生子女,，掌上明珠,，但到了學(xué)校，我就有責(zé)任教好他們,，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西,，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好,。實(shí)行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,，運(yùn)用各種體育手段和教材,，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實(shí)踐課。

一個學(xué)期以來,，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題太多,，如工作的計劃性不強(qiáng)，效率不高,，工作中不夠細(xì)心,，惰性思想較為嚴(yán)重，等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持、幫助我,，使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個新的臺階,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇二

本學(xué)期本人能夠做到熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹教育大綱，精心備課,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，虛心教導(dǎo)，精心鉆研,，在教學(xué)的效益上,，收到了一定的成效，出色地完成本期的教育教學(xué)任務(wù),。

學(xué)生的體育成績有了明顯的提高,，學(xué)期總評初二、初三兩個年級學(xué)生全部達(dá)標(biāo),，優(yōu)秀率達(dá)到31.9%,，從考核項(xiàng)目的成績中可了解到學(xué)生的素質(zhì)（綜合）有了進(jìn)一步的提高，球類,、技巧性,、舞蹈等項(xiàng)目掌握得較好，而且今年初三月211人參加體育畢業(yè)考,，平均分達(dá)91分,，三人滿分，合格率達(dá)100%,，再次弘揚(yáng)我校體育精神,。但在教學(xué)過程中仍需處理好如下幾種關(guān)系：

體育教學(xué)對學(xué)生來說,，是由聽到想，由看到練,，由未知到已知的認(rèn)識過程,，對體育教師來說，是將已知的理論知識和掌握的運(yùn)動技能轉(zhuǎn)化為“他知”的傳授過程,。在教學(xué)中有時也會對某項(xiàng)教材的細(xì)節(jié)注意不夠,，如在前滾翻教學(xué)中，只注意要求學(xué)生團(tuán)身成球形滾動圓滑,，而忽略腳手撐墊子的位置等,。因此，在備課中,，教師要認(rèn)真鉆研教材,、教法。

傳統(tǒng)的`體育課堂教學(xué)中,，由于受到舊的教學(xué)思想束縛,，只注意知識的傳授；憑借教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)教學(xué),，往往匆視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力,，現(xiàn)代體育應(yīng)進(jìn)入傳授知識——培養(yǎng)能力——培養(yǎng)創(chuàng)造性精神這個立體教學(xué)中去。如在隊(duì)形隊(duì)列教學(xué)中,，不但要培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念和嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,，教會學(xué)生的動作要領(lǐng)，還要培養(yǎng)學(xué)生正確下達(dá)口令的能力指揮調(diào)動隊(duì)伍,，統(tǒng)觀全局的能力,。每一節(jié)體育課都應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造一定的機(jī)會進(jìn)行自我鍛煉，真正做到學(xué)以致用,。

成績考核是教學(xué)過程中的一個重要組成部分,，評分方法，標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué),、合理,，直接影響到分層教學(xué)是否能順利地實(shí)施。體育課實(shí)行分層教學(xué),，符合學(xué)生的身心要求,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動學(xué)生課中練習(xí)的積極性,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動過程,，漸變成一個主動過程,。分層教學(xué)充分體現(xiàn)了因材施教,、區(qū)別對待的原則,，對不同群體的學(xué)生有不同的要求，基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾,，對全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高身體素質(zhì)能力具有積極的促進(jìn)作用。

業(yè)余之際,，配合學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校計劃積極開展科組活動；同時兼好初三（x）班畢業(yè)班的管理工作,，悉心教導(dǎo),，樹立良好的班風(fēng)。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇三

不知不覺,，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了,，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下,。

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園，對體育的知識的了解還只是很片面,，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度,，這樣,，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能,，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。

“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,，所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,，在各項(xiàng)體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,，大家就會找一切能夠利用的`地方去訓(xùn)練,，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,，所以在比賽那天，平時做操和站隊(duì)看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),，每一個動作?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動,。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),，設(shè)計好了活動方案，在舉行活動的前一天,，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排,，活動成績的評判,，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,，無私奉獻(xiàn)的精神,，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動,，我們會做得更好,，也一定會取得更好的成績！

學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

我還擔(dān)任了學(xué)校籃球隊(duì)教練,，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)練,，但他們都不埋怨，很開心,，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多,，他們都配合我,。

三人籃球賽之后，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場籃球友誼賽,，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限,，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,，不過我相信，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神,，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會，我和隊(duì)員積累資料,，繼續(xù)努力訓(xùn)練,，加強(qiáng)對抗訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽,。

通過總結(jié),，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇四

在充實(shí),、忙碌和愉悅中,，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號，本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作,。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,，在應(yīng)試教育的慣性下，這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時,、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù),，體育技能考核內(nèi)容等，從未出現(xiàn)丟課,、缺課,、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,，使體育課在寬松、活躍的氣氛中,，教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),，以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,，利用游戲，武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動,，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范,。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討,。教案,、集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成,。

初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,，那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先,，抓集合訓(xùn)練：包括課前,、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快,、靜,、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的`隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí),，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿,、跑姿及其動作要領(lǐng),。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài),。其次,，教會學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地,、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程,。

作為一名體育老師,，對于學(xué)生的運(yùn)動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),。在體育教室當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件,。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時,，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進(jìn)行語言引導(dǎo),，教會學(xué)生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時候,，其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,，教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點(diǎn)點(diǎn)提高,。

在體育教學(xué)中有認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏,。比如分成幾個小組,，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明：籃球場上的傳球者,，人們?yōu)槭裁磿潛P(yáng)他,，就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來勝利。

作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時,，也能夠健康快樂地發(fā)展。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇五

這個學(xué)期我仍然擔(dān)任初中體育教師,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

初三的學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)考試,，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績，開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓(xùn)練度,，這樣,，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù)，形成技能,，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動會,，在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動。藝體節(jié)檢驗(yàn)了老師,，也鍛煉了老師,，更改變了老師，體育節(jié),，要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒,，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時,，又能做好各項(xiàng)準(zhǔn)工作,，并組織學(xué)生積極、有序地參加各項(xiàng)體育活動呢,？這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),，又是一種考驗(yàn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,，全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,，大家齊心協(xié)力,，做好了體育節(jié)的每一項(xiàng)工作,。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和廣播操，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,，所以在開幕式那天，平時做操和站隊(duì)看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),，每一個動作?？吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動，趣味親子運(yùn)動會是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動,。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),，設(shè)計好了活動方案，在舉行活動的前一天下行,，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置,，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判,，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神,，我們學(xué)校的趣味親子運(yùn)動會可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級也都取得了很好的`成績,，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好,，也一定會取得更好的成績,！

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。所以,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

我還擔(dān)任了初中部籃球教練，雖然利用了學(xué)生的午休時間,，但他們都不埋怨,，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我,。

本學(xué)期，籃球隊(duì)代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)組織的籃球賽,，通過這次比賽,，我校的籃球隊(duì)取得了優(yōu)獲的成績。作為教練員和學(xué)生都是深有體會,，我和隊(duì)員積累資料,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)爭取在來年的中學(xué)生籃球比賽中初中保二進(jìn)一。繼續(xù)努力訓(xùn)練,，加強(qiáng)對抗訓(xùn)練,，積極備戰(zhàn)明年的中小學(xué)生籃球比賽。

通過總結(jié),，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境,。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇六

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級五個班的體育教學(xué)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主,，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律很難實(shí)施教學(xué)活動,。根據(jù)學(xué)期初制定的課堂常規(guī)，通過師生的共同努力基本達(dá)到了如下要求：

1,、穿運(yùn)動服上課,。

2、上課鈴響后,，體育委員集隊(duì),，檢查人數(shù)。

3,、課余時間能按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動,。

4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開操場,。

5,、下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材,。

1,、針對八年級學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的要求來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃,、有目的地去進(jìn)行,，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們在玩中學(xué),，玩中練,，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到體育教學(xué)目的,。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣,。如,，娛樂性的籃球、足球,、排球項(xiàng)目,，競技性的游戲,、接力比賽。通過以上項(xiàng)目的開展,，使學(xué)生無論體育興趣,，技能方面都有大的提高，特別是籃球項(xiàng)目,，人人喜愛,，參與積極。

2,、和學(xué)生一起活動,，這樣的教學(xué)效果非常理想。

體育課上,，教師與學(xué)生共同參與活動,，打破了以往體育課上只有命令和服從的模式，可以讓師生之間的關(guān)系和諧平等,，從而激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣,。

3、按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，突出重點(diǎn),，分化難點(diǎn),，完成教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué),，在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”,，按照“初中生學(xué)習(xí)”的`特性分析，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，提高自我學(xué)習(xí)能力,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。

本學(xué)期在八年級中我組織開展了班級籃球比賽,，從而激發(fā)了學(xué)生對籃球運(yùn)動參與的熱情,。通過活動的開展，加強(qiáng)了各班學(xué)生之間的友誼,，豐富了校園課余生活,，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。通過對學(xué)生的嚴(yán)格要求，使學(xué)生統(tǒng)一了“安全高于一切”的認(rèn)識,，并對有違反課堂紀(jì)律的學(xué)生及時教育,。通過師生的共同努力，本學(xué)期未出現(xiàn)傷害事故,。

進(jìn)入八年級之后,，廣播操應(yīng)該加強(qiáng)要求，一旦學(xué)生養(yǎng)成了做操不認(rèn)真的習(xí)慣,，再糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下兩點(diǎn)抓好課間操,。第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二，配合班主任,，加大課間操檢查力度,。

1、上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。

從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，并提前一周備課，制定出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計方案。鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深入開展教學(xué)實(shí)踐研究。

本學(xué)期,，我承擔(dān)的教科研課題《體育課自主探究學(xué)習(xí)》成功結(jié)題,。

本學(xué)期開始，我到泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！爸Ы獭?。通過互幫結(jié)對、相互交流,，與結(jié)對學(xué)校教師一起探討新一輪的課程改革,，更新教學(xué)理念，強(qiáng)化科研意識,，共同提升教學(xué)水平,。泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部共有16個教學(xué)班，以農(nóng)村學(xué)生為主,，相對來說,，教師教學(xué)條件比較艱苦。通過一學(xué)期的支教工作,，我把我校的一些常規(guī)工作以及我們平時教學(xué)中積累的一些可行做法和他們交流,，并學(xué)習(xí)他們業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢來彌補(bǔ)自己工作上的不足。通過自己的積極努力,，得到了受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評,。

總結(jié)過去，展望未來,。在今后的教學(xué)工作中,，我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，借鑒以往的長處,，改進(jìn)不足,，努力為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

初中體育教學(xué)工作總結(jié)與反思 初中體育教學(xué)工作總結(jié) 提升業(yè)務(wù)水平篇七

本學(xué)期的八年級的體育教學(xué)工作,，以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以體育中考為目標(biāo)，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動,。切實(shí)做到教書育人，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，總結(jié)本學(xué)期體育工作如下：

在教學(xué)中，從課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的、有計劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評價方式，認(rèn)真鉆研教材,，掌握教學(xué)方法,，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn),，明確教學(xué)目的和要求,，準(zhǔn)確、生動,、形象地給學(xué)生傳授知識與技能,。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量,。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,，使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異,，做好學(xué)生的教育工作,，找后進(jìn)生談心，了解他的情況,，做好轉(zhuǎn)化工作,，盡力引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵多練習(xí),，多鍛煉,，努力提高體育教學(xué)成績。經(jīng)常性地對教學(xué)進(jìn)行自查,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

1,、在教育教學(xué)中,，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2、在教學(xué)過程中,，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，運(yùn)動負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的.要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù),

3,、在測試工作中,，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，積極開展陽光體育活動,。

4,、緊扣圍繞中考考試項(xiàng)目訓(xùn)練。認(rèn)真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動作,，引導(dǎo)好學(xué)生選項(xiàng)實(shí)習(xí)球和立定跳遠(yuǎn)

1,、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，自信心，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

4,、通過不同類型的球類運(yùn)動及游戲，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃排球比賽活動。

5,、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動,，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操”促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。

6,、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生,；在教學(xué)中,，始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,，嚴(yán)要求,，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識，安全高于一切,，對有違反操作和隱患的及時教育,，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念,，觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)。積極主動和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同學(xué)習(xí)交流,，接受教育理念,，極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中,，學(xué)習(xí)研究,，探討交流,，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平,。

1,、認(rèn)真組建學(xué)校田徑隊(duì)工作，在選材上圍繞各項(xiàng)目的要求

2,、做好訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計劃,，爭取在各個項(xiàng)目上出成績

3、認(rèn)真抓好田徑隊(duì)學(xué)生的怕苦心理

教學(xué)過程中還存在著一些問題,，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一,。在以后的工作中主動學(xué)習(xí),、積極參與培訓(xùn)、聽課,，反思,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向其他教師請教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

總之,，教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生,、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé),，不斷實(shí)踐,、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié),，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高工作效率,，力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。