作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園植樹節(jié)科學(xué)教案反思篇一
3月12日是我國自己的植樹節(jié)日，“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日,。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,，總稱植樹節(jié),。下面和百分網(wǎng)小編一起來看看最新的植樹節(jié)教案吧!
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,，樹木對環(huán)境的作用,。
3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木,。
1.請幼兒搜集樹的資料或圖片,。
2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥》,。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?
3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?
1,、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片,。
2、教師請幼兒討論樹的作用,、好處,。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4,、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法,。
1、教師請一組幼兒把討論的'保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。
2,、教師請一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫,。
延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木,。
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子,。小鳥看見了,，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,，小貓想留住小鳥,，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,，撲扇著翅膀又飛走了,。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥,，為它栽了一棵小樹苗,。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉,。小鳥撲扇著翅膀說："謝謝!謝謝!"小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家,，有樹才能留住小鳥。瞧,，他們拿起鐵鍬去種樹啦!
《留住小鳥》
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,，
小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子,。
小鳥看見了,，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,，
小貓想留住小鳥,，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了,，撲扇著翅膀又飛走了,。
小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥,，為它栽了一棵小樹苗,。
小樹苗慢慢的長大了,，長出了許多綠葉,。
小鳥撲扇著翅膀說："謝謝!謝謝!"
小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥,。
瞧,，他們拿起鐵鍬去種樹啦!
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