教師是出色的靈魂工程師,，培養(yǎng)出了一批又一批建設(shè)祖國(guó)的接班人,。教師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022難忘師恩征文1500字大學(xué)生,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，經(jīng)供參考。

2022難忘師恩征文1500字大學(xué)生1

我是幸運(yùn)的,，求學(xué)十幾載,，所遇恩師無(wú)數(shù)，但有兩位給我留下永遠(yuǎn)的記憶,。

她是我的啟蒙老師,，雖然她已離去多年，但是她對(duì)我的影響卻是一輩子,。

上個(gè)世紀(jì)八十年代的我,，是個(gè)看上去有些傻傻呆呆的孩子，由于我入學(xué)較早,，智力發(fā)展沒(méi)跟上,，所以我一直是班里的后進(jìn)生，老師不喜歡,，同學(xué)不理睬,，總之就是一只標(biāo)準(zhǔn)的丑小鴨。就在那時(shí)發(fā)生了兩件讓我刻骨銘心的事情,，至今想起仍心有余悸,。

那時(shí)帶我語(yǔ)文的是一位中年婦女，她是當(dāng)時(shí)我校最嚴(yán)厲的老師,，每次看到他我都有些蒙,，特別是上她課，我更是小心翼翼,，擔(dān)心一不小心就被揪起來(lái),，可仍然無(wú)法躲避,。一次生字課上，她教我們“去”字的寫(xiě)法,，并強(qiáng)調(diào)上面的“丨”和下面的“撇折”不是一筆,，我記得十分清楚，老師當(dāng)堂聽(tīng)寫(xiě)生字,，恰好我被點(diǎn)名上去了,。寫(xiě)完下來(lái)，老師批改到我的內(nèi)容時(shí),，說(shuō)我寫(xiě)的“去”字錯(cuò)了,，我只記得當(dāng)時(shí)她不容分說(shuō)，用手狠狠的揪住我的左眼上眼皮,，好像還問(wèn)我眼睛長(zhǎng)哪去了，只記得當(dāng)時(shí)十分委屈,，被冤枉的委屈卻無(wú)法說(shuō)出,，任由兩行眼淚流出，那種被冤枉的感覺(jué)真的很痛,。

還有一件事,，至今想起我的，心還隱隱作痛,。上世紀(jì)的中國(guó)教育,，還常常有老師中午留犯錯(cuò)的學(xué)生，不給回家吃飯,，以示懲罰,。我有一次十分榮幸的獲得此項(xiàng)殊榮，現(xiàn)在已記不清是因?yàn)楹问卤涣粝碌?，只記得中午別的小朋友都回家了,，只有我和另一個(gè)為了看我的孩子在學(xué)校，下午我們吃著各自家中帶來(lái)的飯菜,，就在這時(shí),，我那可敬的語(yǔ)文老師來(lái)了，她看了我們倆的飯后,，徑直走到我跟前說(shuō)了讓我一輩子都忘不了的話,。＂你是被留下來(lái)的，你卻吃著這樣好的菜,，他是被你連累留得,，吃得很差。你怎么對(duì)得起這份飯菜,？＂當(dāng)時(shí)理解力極差的我只知道,，老師說(shuō)我不配吃那樣好的東西,。自從那時(shí)，我再也不敢吃好東西,，穿好衣服,。直到我參加工作，這種心理仍然伴隨著我,。

整個(gè)小學(xué)我都是自卑的,，我的世界都是灰暗的。但到了初中,，遇到一位改變我命運(yùn)的老師,，他便是教我英語(yǔ)的馮老師，也是因?yàn)樗囊痪湓挾淖兞宋?，讓我擁有了前所未有的自信,，讓我這只“丑小鴨”嘗到了變“白天鵝”的自信。

那是我剛上初中的第一次英語(yǔ)測(cè)試,，因?yàn)閯倢W(xué)英語(yǔ),，我也信心滿懷，學(xué)習(xí)也特別用功,，終于進(jìn)行測(cè)試了,，考試那天我特別細(xì)心，自我感覺(jué)也良好,。等到老師改完試卷,，我和兩個(gè)要好的同學(xué)一起去老師那看成績(jī)，結(jié)果他們倆都考了一百分,，只有我考了九十六分,，不知當(dāng)時(shí)為何我竟然哭了，老師沒(méi)說(shuō)什么,，第二天上英語(yǔ)課,，老師當(dāng)著大家的面說(shuō)了一句改變我一生的話：我們有些同學(xué)考了七八十分就很滿足了，你們知道嗎,，張君考九十六分都哭了,。她的這種不滿足現(xiàn)狀的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。聽(tīng)了老師的這句表?yè)P(yáng),，我的心里像灌了蜜,。從那以后，我真的更加努力,，不僅學(xué)習(xí)英語(yǔ)是這樣,，學(xué)習(xí)其他科目我也這樣。漸漸地我越來(lái)越有自信了,，各科成績(jī)也越來(lái)越好了,，甚至連我這人越來(lái)越活潑了,，漸漸的敢和大家在公開(kāi)場(chǎng)合交流了，連我媽媽都說(shuō)我像變了個(gè)人,，一下子從懵懵懂懂變得聰明伶俐了,。這所有的功勞都應(yīng)是我的這位恩師。也許他根本不知道,，他的一句話改變我的一生,，是他讓我的世界充滿了陽(yáng)光。

現(xiàn)在已身為老師的我,，更加知道老師的一句話會(huì)影響學(xué)生的一生,。我也更注意自己的一言一行，對(duì)我的學(xué)生,，表?yè)P(yáng)多于批評(píng),，給予他們更多的是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓他們不再有丑小鴨的遭遇,。

2022難忘師恩征文1500字大學(xué)生2

老師,，是一盞明燈，為學(xué)生們指引正確的道路,，讓學(xué)生們走上康莊大道；老師,，是燦爛的陽(yáng)光,，照耀著“小苗”，讓嫩綠的“小苗”能茁壯成長(zhǎng),；老師,，更是一把智慧的鑰匙，為學(xué)生打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),，讓學(xué)生獲得無(wú)窮無(wú)盡的精神財(cái)富……每個(gè)人的人生道路上,，老師都占據(jù)著必不可缺的重要位置，老師的恩情更是無(wú)法估量的,。

還記得有一段時(shí)間,，我上課總是心不在焉的，上課的心思仿佛都飛到九霄云外去了,。而范老師就像有妙不可言的“讀心術(shù)”似的,，看穿了我所有心思。于是,，她就讓我下課后去她公室找她,。當(dāng)時(shí)，我就像無(wú)緣無(wú)故遭受了個(gè)晴天霹靂似的,。嘀嗒嘀嗒……時(shí)間似乎過(guò)得十分漫長(zhǎng),，但是每一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬,。叮鈴鈴……好不容易，下課鈴聲終于響了,。我紅著臉,，低著頭，拖著緩慢的腳步,，一步步走向辦公室,。我一邊走一邊想：范老師會(huì)不會(huì)罵我呀？我該怎么辦呢……我的心里就像有一只小鹿在“砰砰”亂跳,，臉上豆點(diǎn)大的汗珠一滴一滴地往下掉,。走著走著，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了辦公室,。也不知道是因?yàn)榫o張還是慚愧,，我羞紅了臉，走到范老師面前,。我本以為范老師會(huì)罵我,，已經(jīng)做好被罵的心理準(zhǔn)備了。沒(méi)想到,，范老師卻微笑著,，和藹地拉起我的手，問(wèn)我：“你想不想長(zhǎng)大后能有幸福的生活,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。范老師又笑了笑，繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)‘少壯不努力,，老大徒傷悲’,。如果你不認(rèn)認(rèn)真真，刻苦鉆研,，雖然你是得到了幸福的童年,，卻得不到美好的未來(lái)。但是,，如果的你專心致志,，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，你就能前程似錦,，做祖國(guó)未來(lái)的棟梁,，報(bào)效祖國(guó)。所以你一定要好好學(xué)習(xí)??！以后上課不能再開(kāi)小差了哦！”我羞紅了臉說(shuō)：“我知道了，謝謝范老師,！”范老師的話說(shuō)得我茅塞頓開(kāi),。那次之后，我上課就一絲不茍的,，再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差,。因此，我的成績(jī)也慢慢地好了起來(lái),。

范老師不僅為我點(diǎn)明了正確的道路,，她教的知識(shí)更是讓我受益匪淺。記得那一次,，媽媽正在廚房里包餃子,，原本躺在沙發(fā)上看電視的我看見(jiàn)了媽媽的一舉一動(dòng)，好奇地從沙發(fā)上蹦起來(lái),，跑過(guò)去湊熱鬧,。我一手抓起餃子皮，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要包,！”可是,，剛包了沒(méi)幾個(gè)，餃子娃娃們就都一個(gè)個(gè)咧嘴笑了,。我又一連包了幾個(gè),，都沒(méi)有包出一個(gè)像樣的餃子。就在我灰心喪氣,，想要半途而廢的時(shí)候,，我腦海中忽然浮現(xiàn)出范老師教過(guò)的一句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的意思是說(shuō)：只要努力,，堅(jiān)持不懈,，就一定能嘗到成功的果實(shí),，取得成功,。范老師教的這句名言鼓勵(lì)了我。終于,，在我的堅(jiān)持下,，終于學(xué)會(huì)了包餃子。

別看范老師的課上很快樂(lè),，很輕松,，但其實(shí)這些得來(lái)不易的知識(shí)背后，藏著的是范老師的汗水和艱辛,。每次夜深人靜,，人們都安然入睡的時(shí)候，范老師卻還在為我們批改作業(yè),，編寫(xiě)教材,。她經(jīng)常因?yàn)橹v課而喉嚨痛,，聲音變得沙啞，卻還堅(jiān)持為我們講課,。范老師這樣勞心勞力,，為的是什么？為的不就是希望我們的前途一片光明么,？這份無(wú)私奉獻(xiàn)的恩情我們能不難忘,？我們能不尊敬？我們能不感激么,？

古云：“一日為師,，終生為父。”每次想起范老師,，都有一股暖流涌上我心頭,，我真想對(duì)范老師說(shuō)一聲：“謝謝你！謝謝您教給我們知識(shí),，更謝謝您給予我們的關(guān)心和愛(ài),！”范老師教的知識(shí)我會(huì)銘記在心，范老師的恩情我更是難以忘懷,。我感謝范老師,，也感謝天下每一個(gè)為學(xué)生著想，盡忠職守的老師,。每一個(gè)老師都是偉大的,，每一個(gè)老師的恩情都是讓學(xué)生難忘的！

2022難忘師恩征文1500字大學(xué)生3

人們都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,。六年的小學(xué)生涯告訴我,，的確如此，老師在學(xué)生的成長(zhǎng)中扮演著不可或缺的角色,。

老師溫柔有力的話語(yǔ)就像清晨的甘露,，滋潤(rùn)我們稚嫩的心田；老師溫暖的笑容就像一縷柔和的陽(yáng)光,，讓我們沐浴在愛(ài)的光芒里,；老師充滿活力的課堂就像一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)探索世界的大門(mén),；老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神就像春蠶吐絲,，竭盡全力傾其所有把知識(shí)無(wú)私地傳授給我們；老師潛移默化的影響就像一盞明燈,，指引懵懂無(wú)知的我們走向正確的人生道路,。當(dāng)學(xué)生取得輝煌的成績(jī)時(shí)，老師也只是在一旁默默地露出欣慰的笑容。老師就是愛(ài),，是暖,，是力量，是我們溫柔的陪伴,。

我有很多老師,，但我最難忘的是顏老師。她是一位新東方的英語(yǔ)老師,，年輕有為,，教學(xué)有方。她好像有永遠(yuǎn)使不完用不盡的精力和耐心,，每天晚上雷打不動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻地跟進(jìn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。她通過(guò)微信等聯(lián)系方式督促我的學(xué)習(xí),，一開(kāi)始,，我和媽媽都覺(jué)得顏老師這種“騷擾方式”太煩人了。但日積月累的堅(jiān)持必將帶來(lái)巨大的改變,，慢慢地,，在她天天360度無(wú)死角的跟蹤下，我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步很大,，有一次還獲得新東方英語(yǔ)統(tǒng)測(cè)全市第一名,。此后我開(kāi)始積極配合顏老師，更加努力學(xué)習(xí),，熱愛(ài)思考,，不懂就問(wèn)，堅(jiān)持攻克難題,，越戰(zhàn)越勇,。功夫不負(fù)有心人，在顏老師的用心教導(dǎo)下,，我考上了新東方最好的班級(jí),。不得不說(shuō)，我的持續(xù)進(jìn)步離不開(kāi)顏老師無(wú)微不至的關(guān)心,。

顏老師不僅積極盡職工作,，她還是一個(gè)特別陽(yáng)光,，有感染力的老師,。她的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛，上課風(fēng)格活潑幽默,。別看她對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,，但是在課余休息期間，她會(huì)樂(lè)不可支地與孩子們打成一片。有一次,，顏老師的生日到了,，她像個(gè)幼稚園的兒童般向同學(xué)們討糖。大家不約而同擁向顏老師并祝她生日快樂(lè),，顏老師開(kāi)懷大笑,，擁抱著我們，說(shuō)：“今天是我最開(kāi)心的生日,，謝謝同學(xué)們,！”

顏老師就是這樣對(duì)學(xué)生盡心盡職又非常有親和力，是一位特別受學(xué)生喜歡的好老師,。在她陽(yáng)光笑臉的感染下,，我變得開(kāi)朗起來(lái)，面對(duì)學(xué)習(xí)困難也越來(lái)越從容,。后來(lái),，因?yàn)槲铱忌狭诵聳|方最好的班級(jí)，所以不得不與顏老師分別,。在顏老師教我們的最后一堂課上,，我的心情非常沉重，我多希望時(shí)間過(guò)得慢一些,，再慢一些?。〉抡n的時(shí)間還是來(lái)到了,，我一直舍不得離開(kāi)教室,，最后課室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)我和顏老師的呼吸聲,，我送給顏老師自己制作的賀卡作紀(jì)念,，顏老師贈(zèng)送給我厚厚的一疊劍橋英語(yǔ)書(shū)籍，并叮囑我好好學(xué)習(xí),。我的眼淚已經(jīng)像斷線的珍珠般落下,，嘀嗒嘀嗒地掉在地上。

“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”“春滿江山綠滿園,，桃李爭(zhēng)春露笑顏”“東西南北春常在，唯有師恩留心間”,！

顏老師溫柔可親的笑臉和語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),，我永記心間！

2022難忘師恩征文1500字大學(xué)生4

開(kāi)學(xué)伊始,，八年級(jí)十班的教室議論紛紛——七年級(jí)的英語(yǔ)老師因病請(qǐng)假,，接下來(lái)會(huì)由新來(lái)的男老師給我們上課,。

“誒誒誒，你說(shuō),，這老師會(huì)不會(huì)很兇,？”“怎么聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)年輕的實(shí)習(xí)老師？”“對(duì)對(duì)對(duì),，說(shuō)不定還長(zhǎng)得很帥呢……”

在熱鬧非凡的議論聲中,，一道修長(zhǎng)筆直的影子照射在教室的走廊上——“來(lái)了來(lái)了！快坐好別說(shuō)話,！”所有人快速地回到座位上,，齊刷刷地盯著門(mén)口。

男老師并沒(méi)有我們想象中的樣子,。只見(jiàn)他體型非常的瘦長(zhǎng),，那略微稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂，干燥粗糙的皮膚有些松弛,，兩頰深深的凹陷進(jìn)去,，棱角分明。那雙眼睛雖小,，卻透過(guò)厚厚的鏡片,，炯炯有神地向我們望來(lái)。

“同學(xué)們好,，”他揚(yáng)起了一個(gè)不算好看的笑容,。“我將會(huì)是你們以后的英語(yǔ)老師，大家叫我施老師就行,。希望在以后的學(xué)習(xí)中,，你們能夠好好努力，getgoodgrades,！”

這個(gè)初來(lái)乍到的老師,，給我們留下了一個(gè)深刻的印象，“竹竿男”的外號(hào)就從此傳開(kāi)了……

“竹竿”老師聲音輕柔細(xì)語(yǔ),，對(duì)一些上課愛(ài)吵鬧和愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)也挺能包容,，大家都覺(jué)得他是一個(gè)“很慈祥”的老師，很多同學(xué)都不再怕他,。每天早上一吃完飯,，施老師便回到教室讓測(cè)驗(yàn)不合格的同學(xué)重新默寫(xiě)單詞，同學(xué)們感到多此一舉,；在他為我們多講重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí),，同學(xué)埋怨老師霸占下課時(shí)間……

突然有一天，原本每天早早便到教室守著的施老師,，破天荒的遲到了,。他明顯是飛奔過(guò)來(lái)的，鏡片上橫七豎八地躺著雨滴,，頭發(fā)更是如同飛了起來(lái),。他不好意思的看著大家，滿臉通紅,。教室里漸漸恢復(fù)了朗朗的讀書(shū)聲,，“竹竿”老師趁著我們沒(méi)注意，偷偷的把一顆白色圓丸放進(jìn)嘴里,。那是…藥,！我的心瞬間像被什么蜇了一下，泛起了一陣酸澀,。

我們什么時(shí)候真正關(guān)心過(guò)老師呢,？他之所以這么瘦，即使身上帶著病,，卻從未向我們提起,，仍像其他老師一樣含辛茹苦地教我們，甚至付出更多,，更多,。他犧牲了自己的休息時(shí)間，為我們一個(gè)個(gè)單獨(dú)輔導(dǎo),，是想讓我們每一個(gè)同學(xué)都真正的懂得,；他講過(guò)的例題，好多次原原本本的出現(xiàn)在考卷里,，他理過(guò)的知識(shí)點(diǎn),，是最好用的框架！我們卻嫌棄他是老一輩的人,，可是這樣才是最有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人?。?/p>

男同學(xué)表情凝重,，女同學(xué)們?cè)谕低的ㄖ蹨I,，愧疚，自責(zé),，感動(dòng),，一時(shí)間如翻山倒海般涌上心頭。全班陷入了短暫的沉默,。我突然想起來(lái)與他初見(jiàn)時(shí),，他那個(gè)不自然卻溫暖的笑容。一點(diǎn),，一點(diǎn)融化我們內(nèi)心的否定,，拋下一束柔和而明亮的光芒,。那雙炯炯的眼睛，現(xiàn)在盈滿著多少疲倦呢……

不知誰(shuí)開(kāi)始大聲讀出英語(yǔ)單詞,，推波助瀾般,，一個(gè)一個(gè)聲音飽滿而堅(jiān)定的加入進(jìn)來(lái)，毫無(wú)怠慢,。此刻的我們,，心里只有著一個(gè)念頭，在強(qiáng)大,，在宣泄——我們都聚精會(huì)神地跟著他,，我們敬愛(ài)的施老師。

他露出了那久違的笑容,。

“和你們的一年相處,，我很開(kāi)心，希望在接下來(lái)的考試中,，你們能getgoodgrades,！這是我給大家上的最后一堂課，”他停頓了一下,，望著我們,，又笑了起來(lái)，“希望接下來(lái),，你們能更認(rèn)真的對(duì)待英語(yǔ),。加油吧！”沒(méi)等我們聽(tīng)明白,，他已經(jīng)微笑著離開(kāi)了教室……

升九了,，班里又來(lái)了一位年輕漂亮的新英語(yǔ)老師，可我們卻突然懷念起已到別班任教的施老師來(lái),。我想起了他的笑,，心里又有了些鼓勵(lì)，有了些酸澀,。

那是怎樣的笑容,，那是怎樣的恩情。

2022難忘師恩征文1500字大學(xué)生5

您不是演員,，卻吸引著我們渴求知識(shí)的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,；您不是雕塑家,，卻把一批批青年人的靈魂塑造得純潔高尚……老師啊，我怎能將您忘記,，您就像一顆璀璨的明星,，永遠(yuǎn)閃耀在我的心上,！

有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬；有人說(shuō),，師恩似海,，因?yàn)榇蠛珳?，廣袤無(wú)垠,；我還要說(shuō)，師恩是雨,，因?yàn)橛曷陡柿?，?rùn)物無(wú)聲。

老師,，有人說(shuō)您是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,；有人說(shuō)您是春蠶,，吐絲成繭，給人溫暖,；但是我要說(shuō),，您是船夫，勞累了自己,，普渡了眾生,。

老師，在我心里,，您是春雨,，滋潤(rùn)大地；您是夏冰,，爽人心扉,；您是秋風(fēng)，吹來(lái)稻香,；您是冬雪,；孕育希望。

人生的旅途中,，總有一大一小兩串腳印,，那是您陪伴我們走過(guò)的人生軌跡。人們都說(shuō)您桃李滿天下,，可是又有誰(shuí)知道這其中您所承受的艱辛和您無(wú)私的付出,？老師,，您是海，我是船,，沒(méi)有了您,，誰(shuí)能將我托載，我又怎能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,？老師,，您是山，我是泉,，沒(méi)有您的孕育,，我又怎能在大地母親身上涓涓流淌？老師,，我是踏著您厚實(shí)的靈魂來(lái)不斷塑造自我,，激勵(lì)自我，完善自我,。老師,，您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩,；您用自己執(zhí)著的信念,，鑄成了我生命的光環(huán)……

老師，記得那次,，我與同桌發(fā)生了矛盾,，忍不住打起來(lái)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有讓您知道,。由于我們未分勝負(fù),，就約在另一天再戰(zhàn)。那一天,，我因?yàn)榍髣傩那?，就從家里偷偷拿?lái)了一根鋼筋?？蛇€是被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,，您當(dāng)時(shí)并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我，只是讓我下課后去您的辦公室,。是您耐心的教導(dǎo),，我才明白了打架的危害，才能迷途知返,，重回正道,。老師，經(jīng)過(guò)這件事，我深深地感受到了,，您是那么和藹,，那么可親。您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,，對(duì)我充滿期待,；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力,，它將久久地,、久久地印在我心里。

老師,，自從我們分別,，漫漫歲月，您的聲音,，總在我耳畔響起,；您的身影,，常在我腦海浮現(xiàn),；您的教誨，永駐我的心田,。老師,，我忘不了您的愛(ài)，忘不了您的鼓勵(lì),，忘不了您的循循善誘,，更忘不了您指引我走的人生之路。

老師,，有人說(shuō)一日為師,，終身為父。是的,，是您把精魂給了我,，把母親般的愛(ài)給了我。老師,，您只知道給予而不想得到回報(bào),，我怎能不對(duì)您表示由衷的敬意！

老師,，我向您致敬,！敬愛(ài)的老師，我多想再一次注視您的眼睛,，多想再一次聆聽(tīng)您的教誨,，多想再回到從前，讓我能常常見(jiàn)到您，我敬愛(ài)的老師,！

老師,，在這個(gè)屬于您的日子里，讓我誠(chéng)摯地祝福您,，并為您高唱一曲生命的贊歌,！

老師啊，我最敬愛(ài)的老師,！

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