工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇一

提前做好教學工作計劃,，備好教案,，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,，我簡單的小結(jié)本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：

(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學習《救護車,，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車,，而且也對“120”“119”有了認識,。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

(3)蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富,。

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每天定時做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作,，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,，向家長了解幼兒的病情,。

在家長工作方面，我們利用家校路路通,、家訪,、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要,，我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水,、蠶豆，收集樹葉等,，家長們都能積極配合,。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設評比,，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒,、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,，使家長能夠更加直觀、更加詳細,、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的`表現(xiàn),，以便于家長配合。

回顧十月,，它是多彩的,，幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的，幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多,。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇二

快樂而充實的結(jié)束了九月份的工作,，現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結(jié)，真不知從何說起,。總的來說,，九月份是我進入小班后新工作的開始,，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基礎上,，不斷的提高和改進自己的思想及工作方式,，收獲了很多東西,。經(jīng)過九月份的工作鍛煉，使我又進步了,，現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結(jié)如下：

首先從一日生活常規(guī)這個方面來說,，班里共有19名幼兒,。其中新入園的幼兒10名，這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期,，對園內(nèi)的一日活動組織比較熟悉了，只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,，又正逢十一放假，假期回來情緒可能會反復,，我們會齊心協(xié)力,，幫助家豪小朋友渡過焦慮期,。班里能夠一直保持全勤，這很讓我們欣慰,，這說明孩子喜歡幼兒園這個大環(huán)境、喜歡我們小班,，我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,，在生活自立能力方面相對托班好一些。像一些吃飯,、飲水、入廁,、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質(zhì)量很好,，而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會自己穿脫了衣服,、鞋襪,，而且吃飯時基本不用老師喂?？吹胶⒆右稽c一滴的進步，我們由衷的欣慰,。 這個月氣溫變化很大，而且空氣非常干燥,，是各種病毒及流行病的多發(fā)時期，尤其是到月底,，得感冒的孩子特別多，我們班的孩子相對好一些,，為預防孩子生病,，我們做了大量的工作：

每天早晚開窗通風,，定期紫外線消毒活動室和臥室,，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子,、毛巾、餐巾并嚴格消毒,；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子喂大量的水,，因為戶外活動量一增加,，孩子們出汗較多,，及時的補充水分,，看天氣增添衣物，只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福,。 再就是教育教學這方面,，進入小班教育教學相對托班就緊張了一些，我擔任班里的閱讀識字,、科學、社會,、音樂四個領域的教學任務，我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,，第一次擔任小班的教師,，初次接觸識字教學,，我的壓力非常大，怕自己經(jīng)驗的淺薄會耽誤了這些孩子們,，為此，我積極的向園里的各位教師學習,，求取識字教學法的真經(jīng)，班里的`崔琳老師、大班的翟老師,、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā)，在這里真是應該感謝這幾位領導和老師們?，F(xiàn)在我的教育教學水平還是處在摸索中，我會多去聽課,，多向各位老師們學習，取別人之長,，補自己之短，探索出一條屬于自己的教學方法,，更好的應用到工作中去,。也希望園領導能夠多批評我,，促使我進步,。我相信自己我能行,！在這個月中，閱讀識字學了3個故事,，3個個兒歌，漢字共有50個左右,，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不 斷的復習鞏固,，我會在這方面多加強，課上學習,，課下鞏固。讓幼兒掌握所學內(nèi)容,。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞,、歌唱和打擊樂為主,，孩子們都很喜歡上音樂課,，但我的打擊樂上的不是很好,，十一放假回來去聽劉教師的課,，讓小一班的打擊樂也上出特色來?？茖W和社會兩個領域孩子們能夠會運用自己的感官去學習，知道了一些簡單的科學知識,。懂禮貌，會使用禮貌用語,，懂得與人交往,，有了一些社會經(jīng)驗。

十月份工作計劃

1,、積極配合班里兩位老師的工作，搞好班里的每一項工作,。

2、多聽課,、多學習，提高自己的教育教學水平,；多與領導及老師交流，不斷的進行自我批評與自我改進,。

3、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī),。

4,、認真開展每一項教育教學活動,，寫好每一篇教案,。

5、每天早晚開窗通風,、紫外線消毒,。

6、保證孩子每天的飲水量,，定時給需要服藥的幼兒服藥。

7,、加強幼兒戶外活動量與活動指導，豐富幼兒的課余生活,，練習拍球,。

8,、多與家長交流,，家園互動，促進班級工作及幼兒進步,。

9,、帶孩子走出教室，去戶外郊游,，多了解大自然及旅行的相關知識。

10,、繼續(xù)閱讀《開放的時代，開放的教育》,，做好讀書筆記,。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇三

近期,，各類安全事件層出不窮,。為了進一步強化幼兒園的安全工作，增強幼兒教師的安全意識,，確保幼兒人身，保證幼兒健康快樂成長,。代xx幼兒園開展了一系列安全活動。

首先,，xx園長對近期發(fā)生的不安全案例進行學習，并強調(diào)“安全高于一切，安全重于泰山,。”;其次,，楊黎平副園長強調(diào)，各位教師做好幼兒與家長的安全教育,，提高警惕;最后，靳愛芝老師對后續(xù)安全工作進行安排,。

為切實做好幼兒園安全工作，為全體師幼營造一個安全的生活,、學習環(huán)境，確保孩子的健康成長,，我園安全工作領導小組成員對幼兒園進行安全隱患排查,。

幼兒園樓房墻面,、戶外操場、玩具器械,、設備實施以及每個班的幼兒活動室等，安全領導小組成員都進行了細致的檢查,，看、摸,、敲，不放過任何死角,。發(fā)現(xiàn)隱患，及時登記在冊,，馬上落實專人整改,。

通過檢查，強化了隱患排查治理，對幼兒園的.安全工作起到了很大的促進作用,。安全工作是幼兒園工作的重中之重,，我們將做到常抓不懈，確保幼兒園日常安全工作扎實有效地開展,。

為了有效提高我園全體師幼的交通安全意識,、交通文明意識和交通法制觀念，我園于20xx年10月30日早上對校車司機和跟車教師及保育教師進行了校車安全知識培訓并開展了校車安全逃生演練活動,，進一步提高全體師幼的校車安全意識!

在實景模擬演練中，模擬放學時孩子們像往常放學乘車那樣快速,、整齊集中在活動場地，老師點名后,，隨車教師領孩子們有序上車。

突然,，校車發(fā)現(xiàn)緊急情況,，隨著一聲警報響起:校車里的孩子頓時“騷動”起來,。校車司機馬上打開車門，跟車老師迅速組織坐在車廂里的孩子,，按照學校制定的校車消防應急疏散方案，車內(nèi)孩子在救援人員的帶領下,，從車門和后車門兩個途徑有序撤出，被解救孩子在安全區(qū)域有序集合，由帶隊教師清點人數(shù),，確保救援工作沒有遺漏，整個救援過程有效地控制在2分鐘之內(nèi),。

通過演練,，孩子們掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧,，可謂受益匪淺。本次演練,，檢驗了幼兒園處置突發(fā)事件的應變能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力,，提高了幼兒園師幼的安全意識。

為進一步增強幼兒園和師幼的反恐防暴意識,，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和師幼的生命安全,，代王平豐幼兒園經(jīng)過前期的安排布置，各班利用圖片,、視頻、情景表演等模式及時對幼兒開展反恐防暴教育,，讓他們對反恐防暴知識有簡單的認識，并于20xx年10月31日上午10:00,，開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。

活動開始前,，幼兒園里歡聲笑語，孩子們在嬉笑玩耍,。突然,，一名頭戴面罩,、手持武器的陌生男子翻越校門進入校園內(nèi)部,。

頓時,，園內(nèi)警報聲大作,，園內(nèi)保安人員和老師立即啟動防暴演練預案,，接下來看看我們的小朋友和老師們是如何自我保護和如何處理的?

老師們按照幼兒園防恐演練預案，迅速組織幼兒在最短的時間內(nèi)疏散到就近的教室,，關好門窗，并用桌子等厚實的重物堵住門口,。小朋友們藏于隱蔽之處，有的躲在柜子后面......

如此真實的模擬演練場面和環(huán)節(jié),，讓老師和孩子們仿佛置身于“壞人沖進幼兒園”的情景。通過此次演練,，也讓全園師幼掌握了反恐防暴的應急處置方法,，同時也增加了老師及保安們的實戰(zhàn)經(jīng)驗，增強了幼兒園安全防范工作的時效性,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇四

時間過得真快不知不覺我們又緊張而忙碌地度過了一個月,，幼兒園的工作雖是紛繁復雜而具體的但還算緊張有序，各班都能順利地完成各項任務?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

1,、召開了兩次教師會議,。（一是強調(diào)了關于家長會召開的問題；二是通報九月考核的問題及強調(diào)十月工作重點問題,。）

2,、堅持做到安全工作檢查不放松。督出了教師和家長簽訂了安全責任書,。本月全體幼兒都能在老師的關愛教育和家長的配合下平平安安到校，安安全全回家,。

3,、本月督出各班召開了家長會（10月14日學前班召開家長會,，10月18日中班、小班召開了家長會）

4,、重點開展了教學教研工作并能做到隨時推門聽課向老師學習。及時指導實習教師上好文化課,。（劉子軍老師對這次教研活動還寫了簡訊)

5、為豐富校園文化氛圍,，隨時督出教師在原有的基礎上，及時美化更新園內(nèi)外文化,。各班都能及時美化更新園內(nèi)外文化（學前班更換了黑板報）。

6,、為了讓幼兒及時排隊不費力，迅速組織教師用白色油漆給幼兒定點定位,。（梁成賢老師、劉子軍老師積極主動參加了這次活動,，特別是楊興文老師也積極主動來幫忙了。）

7,、為迎接川北幼兒師范高等專科學校來我校舉行教育教學實習基地簽約及授牌儀式,。組織全體教師進行了環(huán)境整治,，清除了衛(wèi)生死角,。

8、組織教師對各班進行了公平公正的交叉檢測,。

9,、依據(jù)園務管理工作,、班務教學教研工作、保育工作、安全工作 ,、保潔工作 ,、家長工作,、服務、團結(jié)協(xié)作,、幼兒常規(guī)教育（文明禮儀）、紀律（出勤）,、綜合活動舞蹈、,、財產(chǎn)管理幾方面，通過教師自評,、互評和導評的方式對教師進行了測評。（幼兒出勤,，幼兒人數(shù)滲透到各班班務，保育工作中去考核）

1進一步規(guī)范各項規(guī)章制度,。嚴格落實門衛(wèi)管理制度,，堅決阻止閑雜人員進入幼兒園,；規(guī)范幼兒接送制度,，確保幼兒安全

本月召開了兩次家長會（學前班一次，中班和小班一次）,，這兩次家長會都是從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)” “家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”及課程設置的問題等方面向家長進行了宣傳，并提出了一些具體要求,。兩次家長會中學前班召開得很成功，

存在問題：

1,、 專業(yè)學習要加強

加強自學能力，善于吸納多方面的信息和知識,，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì)，豐富自己的.內(nèi)涵,，促進自身的發(fā)展。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置,。提供一切條件和機會，發(fā)展孩子智力,。

工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放,，習慣培養(yǎng)等，（習慣要天天講,，曉之以理，動之以情,，練之以行,，持之以恒。）

保證每個孩子的安全,、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松,。戶外活動時，教師要保證每個孩子的安全,，杜絕危險苗頭，既要放得開,，讓孩子玩得開心。又要收得住,，避免事故的發(fā)生。

2,、服務意識更需加強

多與家長溝通，家長接送孩子時間,，加強與家長的聯(lián)系,，取得家長的支持、理解,，衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預防,、要落到實處。

3,、綜合活動課要求全體師生都參加。

1,、教學活動

教師主題教學活動觀摩,，平時教師之間相互聽課,。加強業(yè)務學習 ,，提高

業(yè)務能力。

2,、衛(wèi)生保健工作

加強衛(wèi)生宣傳,，繼續(xù)做好秋季疾病預防工作（病毒性感冒,、流行性感冒） ,。

3,、努力抓好安全工作。

4,、切實加強幼兒禮儀教育工作。

5,、繼續(xù)加強幼兒的戶外活動,。游戲、舞蹈要形式多樣,。

,！

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇五

一、召開家長開放日,。

二、組織坐校車幼兒家訪,，約談訪,。

三、組織教職工筍崗采購,。

四,、新老師老老師聽課觀摩活動。

五,、新老師培訓會議：備課培訓，上課游戲培訓,，與家長溝通培訓，家訪電訪培訓,，扎頭發(fā)培訓,。

六、班主任會議,，副班主任會議，保育員會議,，解決問題專題會議。

七,、校車司機招聘,，新老師招聘，

八,、行政班子動向：孫醫(yī)生因伙食問題提出調(diào)崗,；林老師申請下學期回班級,。

九、幼兒生病較多,，本學期傳染病較多，保育保健工作無特別起色,。

十,、聯(lián)系地鐵站,，商議參觀事宜。

十一,、追蹤校巴證，追蹤房屋質(zhì)量檢測報告,，安裝油煙機,，追蹤油煙檢測報告,。

十二,、進班考核,，頂班，蹲班,，發(fā)現(xiàn)班級問題，召開班會,，找個別老師談話。

十三,、每天早上組織小公園晨練，提前消除安全隱患,，合理劃分場地，培訓教師擺放器械,，組織孩子們有序晨練。

十四,、定期驗菜，晚巡,，巡查校車,，巡查宿舍。

十五,、每周協(xié)助園醫(yī)調(diào)整幼兒食譜,，教師食譜，給出合理建議,，管理生活老師,，疏通廚房工作。

個人思考：

1,、能力不足，每天都像是消防員,，到處滅火，氣喘吁吁而無時間把控方向。每天早上六點多上班整理,，晚上幾乎都是九點過下班，周六日總在加班,，沒有駕馭時間的能力。

2,、工作職責全部落入園長一人頭頂，缺乏長效機制,，朝令夕改的東西太多，很多環(huán)節(jié)過于繁雜,，瑣事纏身無盼頭,。

3,、機構(gòu)培訓太少，缺乏成長機會,，缺乏學習機會，提升空間太少,。

4、工作中沒有成就感,，每天的`忙碌都碌碌無為。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇六

本月,，我們結(jié)合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個主題開展了豐富的活動,。在主題活動《甜甜蜜蜜》中，我們將糖果作為促進幼兒發(fā)展的教育資源,，利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動的對話,。我們將活動《超級糖果屋》作為第一個活動,，讓幼兒通過看、聞,、嘗,、說糖果，知道糖果有各種形狀,，有不同味道，有軟的硬的等不同特點,。在之后的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領著幼兒來到了棉花糖的世界,，讓孩子在用肢體動作表現(xiàn)棉花糖的過程中,，感受棉花糖軟軟的,、易變性的特性,。另外,，結(jié)合跳跳糖的特性我們?yōu)橛變簻蕚淞艘还?jié)有趣的健康課《開心跳跳糖》,，讓幼兒在模仿跳跳糖跳躍的過程中，提高自己的跳躍能力,。在快樂的游戲情境中，體驗了合作游戲的快樂,。在結(jié)合主題開展的角色游戲糖果店中孩子們學會了如何買糖果，也知道了如何來包裝糖果,，讓孩子在游戲中積累相關的社會經(jīng)驗,。

在區(qū)域活動中我們也為孩子們準備了許多材料,，供孩子自主選擇。在美工區(qū),，讓幼兒自己學習包大糖果,，給各種糖果進行涂色,，體驗糖果的色彩美,；在生活區(qū)，提供彩色積木讓孩子穿糖果項鏈,，讓孩子在穿項鏈的過程中鍛煉自己手部的`精細動作能力,；在建構(gòu)區(qū),，讓孩子用積木拼搭糖果，在游戲中加深了幼兒對糖果形狀的認識,。通過這一系列的主題活動，促進幼兒的建構(gòu)式學習,，隨著主題的深入,，幼兒不僅品嘗了糖果的甜美,，同時還體驗、理解了人與人之間的關愛也是甜蜜美好的,。

在主題活動《好吃的水果》中，通過看看,、摸摸、聞聞,、嘗嘗等活動感知生活中常見水果的特點,，知道水果的營養(yǎng)好，要多吃水果,。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不容易的事,。在《隱身水果》的活動中，我們讓孩子品嘗各種飲料,，讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果,。知道水果不是只能直接吃,，它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題,，讓孩子愛上水果,，更好地認識水果,。

秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，特別是手足口病的高發(fā)期,。為此,，我們努力做好預防措施,。每天開窗通風,，保持午睡室與活動室空氣的流通,；飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化,；每天至少進行一次體育游戲活動,，保證幼兒的運動量,，從而增強他們的抵抗力,；同時我們還向家長做好了各種傳染病的預防與治療的宣傳工作，通過“家長園地”,、“班級網(wǎng)頁”,、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳秋季幼兒傳染病的有關知識；同時提醒保育員加強班級的消毒和管理,，預防秋季傳染病的發(fā)生。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇七

不經(jīng)意間,，十月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里,，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長,。在收獲的喜慶中,，我們不忘總結(jié)自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧,！

1,、配合學校搞好國慶活動。舞蹈《xx果》在xx老師的精心指導下,，在大家的齊心幫助下,，在各位領導的鼎力支持下，于本月x號,，終于順利演出完畢,。演出獲得了領導的鼓勵,，家長的贊賞。

2,、進行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴展老師們的經(jīng)驗交流同時更好地貫徹學校下發(fā)的有關“關愛學生立德樹人”的教育精神,，xx月xx日,，我園在會議室開展了以“關愛學生立德樹人”為主題的演講比賽,。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組，兩組各選取兩組中的高分晉級,；其中教師組參加人數(shù)x人，取分數(shù)高的前x名晉級,，后勤組參加人數(shù)x人,，取分數(shù)高的前3名晉級,。晉級人員均參加學校的復賽,。比賽中,，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,，展現(xiàn)了自我的個性，老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗,，根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關愛學生立德樹人”的重要意義。

3,、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,，是展現(xiàn)這一學期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,，我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目，并上報到幼兒園進行審核,。興趣班的節(jié)目在學期初，就已定好題材,，現(xiàn)排練已基本成型,。

4、繼續(xù)加強xx的預防工作。xx的爆發(fā),，把整個局面都拉到了一個危險的邊緣,。在這危險的關頭,，我園立馬采取了防范措施，除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,，我園還切除了不必要的人口流動，拒絕家長在此期間來探望小孩,。經(jīng)過這幾個月的頑強斗爭,，我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,，保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,，減少了家長們的擔憂,。

1,、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進行,，本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的,，給予了肯定，對不足的給予批評指正,，并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細具體,，我們倡導大家一起學習，小一班的班級交接本自編表格,，進一步規(guī)范了交接本的格式,。

2、做好九月份的.各項考核工作,。九月的工作繁重而復雜，為了查看是否達到目標,，本月對教學常規(guī)、班級管理,、衛(wèi)生情況等進行了全面的大檢查，教學常規(guī)此次進行了嚴查,，對有錯字、格式不對,、百字教案,、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀,、小一班的禮儀教育優(yōu)秀、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀,，只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強。

3,、定期查看《家長園地欄》,。家長園地是班級活動中的窗口，前段時間因為一些客觀的原因無法完善,，現(xiàn)已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求,，大家都已積極完成，月底抽查了個別班級,，完成效果較好,，內(nèi)容較充實。

4,、繼續(xù)進行《xx》調(diào)研活動。本次的教研活動由中一班的xx老師執(zhí)教,，xx老師先給大家進行了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單,，大家對內(nèi)容了解的不是很清楚，效果有些受影響,。因此通過此次活動，大家對教研會的整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進一步規(guī)范,。2.説課一遍，大家聽得不是特別明白,，為做進一步調(diào)研,，決定説課稿應給每位教師發(fā)一份仔細研究,。3.蒙式的理論學習不夠,，對很多環(huán)節(jié)無法理解，多加強理論學習,。

1、國慶節(jié)目演出,。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏偅步o大家?guī)砹朔泵?，我園為演出做好準備，老師們一直在馬不停蹄的排練,。園領導也一直密切關注節(jié)目的排練情況,，時常到現(xiàn)場來親臨指導孩子們排練,，這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞,。孩子們是爭氣的,，老師更是能吃苦耐勞的,，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。

2,、學習幼兒園“一日活動組織規(guī)范”。此次教研,，重點總結(jié)了以下幾點建議：（1）早操必須兩個老師同時出操，一個老師帶操,，一個老師管紀律,。（2）上午除教學活動以外,，應多組織孩子們戶外活動，戶外活動拒絕放羊式,，要求有組織有紀律。（3）晚間活動,，不能每天都安排看電視,，應適當?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢撸蛘咦尯⒆赢嫯嫷?。?）晚上孩子洗澡時間不得早于八點，孩子睡覺時間不得早于八點半,。

3,、加強戶外體育鍛煉,。經(jīng)過規(guī)范戶外活動，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,，教師們從書上,、網(wǎng)上找來了一些新游戲,，如拎小豬、袋鼠跳等,。希望大家能一直保持下去，不要只是一陣風而已,，吹過之后又成原樣，兩位組長也應在這方面多加強監(jiān)督,。

4、選好開放日節(jié)目,。開放日的題材我們在月初已擬訂好，要求節(jié)目有小品,、童話劇、英語,、兒歌、舞蹈等,，并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選,，各班老師都已上報，并開始排練節(jié)目了,。

1、安全事故,，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,，本月雖一直在強調(diào)安全，做安全的宣傳工作,，但仍有一樁小小的事故,。小小班于本月底,，在帶孩子外出玩耍時,，由于孩子年齡太小,，在玩耍中栽倒，不慎導致頭部受傷,，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰,。

2、做好幼兒的防寒保暖工作,。深秋已至，天氣已經(jīng)有些寒冷了,，一早一晚的溫度偏低,。為此，幼兒園特申購了棉被,，給孩子墊被添上了一床,，準備再過些時日再添加蓋被,，保證幼兒的溫暖，加深睡眠質(zhì)量,。

3,、做好幼兒的護膚工作。本月巡視各班時,，看到各班的小朋友都使用了臉霜,，極少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。

4,、做好物品消毒工作。近日,，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時被子都很干凈整潔,。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅,，吃飯的餐具也干凈了。

5,、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時,，班上的晨檢表每個班級都有填寫,，做到了事事有登記,。下個月我們將進一步規(guī)范記錄的內(nèi)容，做到事事有登記,，事事一目了然，方便查看,。

7、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量,。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡,，孩子睡覺期間，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺，看守人員,，不得在里面上網(wǎng),、看電視、干私活等,，應維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子,。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇八

提前做好教學工作計劃，備好教案,，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,，我簡單地小結(jié)一個本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1) 分級閱讀：詩歌《玩》,、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

在學習詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌,，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”,，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”,，可見他對詩歌理解和掌握了,，而且想象力也特別在豐富,，能夠聯(lián)系到身邊的人和事,。

(2) 拼音：b p m f d t n l

(3) 蒙氏數(shù)學：6,、7的分解,、組合，5以內(nèi)加減法,，6、7的加減法

(4) 我和音樂做游戲：《懶惰蟲》,、《網(wǎng)小魚》,、《縣官判罪》、《小巴狗》

(5) 美術：《京劇臉譜》,、《豆子大變身》、《這就是我》,、《快樂的非洲人》,。

這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動,，主要是讓幼兒感受各種臉型，學習用不一樣的材料來做畫,。在小朋友的作品中，丁博潮的畫面很整潔,，富有想像力，要是畫得再大一點就更好了。豪豪,、萱萱,、童童、趙佳熠的畫就有點亂了,，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富,。偲偲、呂欣燁的`畫還可以,，能夠說出畫面的內(nèi)容。

(6) 小康軒教材：因為是與大班分開上的,，幼兒學過之后掌握得都還不錯,。我班兩個小朋友都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領域,，henry則偏向于數(shù)學領域。

我和玲子老師配合得還很默契,，每人輪流值班，主動承擔起一日的后勤工作,，基本做到教室,、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風換氣,，給碗、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子,，準時參加保育學習等,。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢,，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況。

(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,，童童,、偲偲、海彬揚,、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,，而且趙佳熠特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進步了很多,。

(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上,、地上,，吃飯時不能說話，不能玩,，不能挑食等,。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了,。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),，我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當值日生,，請他負責一天的衛(wèi)生,，如掃地，擦桌子,，拖地,，還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被,。在這個方面，bobo,、 lucy表現(xiàn)要棒一些,。

(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是童童和豪豪,。為了加強幼兒的情感教育,，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們,。

(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動,。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心,，未出任何安全事故,。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!

(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動。在這次活動中,，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合,，同時也要感謝園領導對我們的指導和幫助。通過這次的t臺秀,，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲,。

本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次,，后來改為兩周一次,。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足,，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

這就是十月份以來我們所做的工作,，希望在下個月小朋友們能有更大的進步,。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇九

由于十月份的工作日較短，所以我們是在緊張忙碌中度過的,，回顧這一個月,，有收獲也有不足。

本月重點是做好區(qū)教研室的迎檢工作,，為了讓教師在音樂領域的教學水平快速提高,，我們進行了本學期的第二次拉鏈互檢,，取得了一些成績也有不足。

1,、 本月教師做的音樂活動題材新穎,，嘗試運用多種形式的教學方法及手段。如：小班的音樂游戲,、集體舞,。中班的創(chuàng)編舞蹈、以故事引出音樂并配以樂器伴奏,。大班的欣賞音樂,、分組進行不同樂器、不同節(jié)拍的樂器伴奏,。

2,、 教師的反思能力有所增強,，隨之也會提出更有價值的困惑,，只有能夠提出問題，才能說明我們教師正在走向成熟,，我相信通過這半年的努力在音樂活動的教學中會有更多精彩,。

3、 在活動中我發(fā)現(xiàn)教師樂理知識的專業(yè)化水平還有待提高,。尤其是在大班的教學中,，如：空拍的打擊方法、全音符應怎樣打,、節(jié)拍和節(jié)奏的不同等,。

4、 教師的音樂素養(yǎng)較差,，除一名教師大膽地嘗試上了音樂欣賞活動,，其他教師都坦言不敢嘗試這樣的活動，因為自己對音樂的理解還夠,。只是喜歡欣賞而不能更深的`理解名曲的含義,，這也是我們所困惑的。

原定的去圖書館活動由于流感原因臨時改為10月30日的“寓教于樂學英語,、快快樂樂過萬圣”重在讓幼兒了解西方的民俗文化,，知道外國的小朋友怎樣過萬圣節(jié)，通過活動快樂地學習英語,，充分開發(fā)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力來裝扮自己。

1,、完成了學前班一學期的教學計劃制定工作,，并分發(fā)到各班教室和家長手里,，要求教師要嚴格按計劃執(zhí)行，接受家長的監(jiān)督,。

2,、10月份區(qū)教研室要求上交的論文，共有13名教師上交,，是我園上交論文數(shù)量最多的一次,。

3、與音樂教師共同為冬季戶外間操查找了適合的音樂,，并教會各班教師間操形式,。

4、本月原定的指導教師美工區(qū)環(huán)境創(chuàng)設工作和踏查教學現(xiàn)場的工作沒有落實,，在下月要繼續(xù)完成,。

本月教師和幼兒出勤率太低，導致教師10月份的課程不能按時完成,，極度影響幼兒園的正常教學與環(huán)境創(chuàng)設,。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇十

由于十一長假，十月份一晃就過去了,?；仡櫼粋€月的工作流程，緊張而又忙碌,。主要涉及一下幾點,。

教育教學方面主要涉及閱讀、音樂,、社會和科學領域,。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習,，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習,。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。

音樂方面,，由于十一月份有慶館活動,，這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個，主要時間放在了大合唱的學習和練習上,。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,，并能根據(jù)歌曲做好動作。

社會科學方面孩子們比較感興趣,，基本上能掌握目標所涉及的內(nèi)容,。孩子們學到了一些有用的標志,，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣,。

安全是最重要的,。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了,，雖然只是扎了一根小刺,，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢,，而且對輪滑還不是很熟練,，我應該給予更多的照顧，可是我卻沒做到,。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的,。我想在孩子的安全問題上，老師應該有更多的預見性,，不能等事情發(fā)生了再后悔,，是沒有用的`。

由于第四周我請假,，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行,。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系,。

十月份是流行病比較嚴重的月份,，在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳,。并組織一部分孩子注射了疫苗。

1,、為孩子編排了一套廣播體操,，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體,。

2,、為藝術節(jié)做準備，排練兩首大合唱,。

3,、帶孩子去xx公園秋游，在那里孩子們即學到了很多自然科學知識,，也獲得了愉悅的的心情,。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇十一

1、本月圍繞《甜甜蜜蜜》,、《快樂的六個寶》主題開展活動,。引導幼兒體驗分享的快樂,，懂得自我保護的小常識。

2,、常規(guī)教育：（1）教育個別幼兒不挑食,、不剩食，學會漱口的正確方法,；（2）學習正確地穿衣服和鞋子,，愿意主動嘗試自己的事情自己做。

3,、制作秋季展板,，讓幼兒感受秋天。并根據(jù)氣溫變化,，提醒孩子及時增減衣服,。做好預防流感工作，活動室經(jīng)常開窗通風,，提醒幼兒勤洗手,、勤剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

4,、通過“慶國慶”撕貼、歌唱,、講述等活動,，了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，體驗節(jié)日的`愉快氛圍,。

5,、開展“娃娃家”、“糖果店”等游戲,，引導幼兒在游戲中學習扮演爸爸,、媽媽、營業(yè)員等不同角色,，初步學會用語言來表述自己的想法,。

6、開展親子秋游活動,，增進親子情感,，體驗快樂。

7,、開展幼兒穿鞋子的比賽,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

8、開展“萬圣節(jié)”的活動,，鼓勵家庭自制面具,，體驗其中的樂趣。

本月8名新生已基本適應幼兒園的生活,，只有個別幼兒仍有哭鬧的現(xiàn)象,，但情況已有所好轉(zhuǎn)。

我們繼續(xù)對幼兒在各個方面的習慣養(yǎng)成和常規(guī)紀律進行教育指導和督促,，如：有秩序的排隊,；安靜的看書、玩橡皮泥,；上課要認真聽講,，舉手回答問題等等。還針對幼兒午餐加強管理,，督促幼兒不挑食,，要自己把飯菜都吃完，以及安靜的用餐,。吃完后要用毛巾擦嘴和漱口,。

由于進入秋季天氣轉(zhuǎn)涼，在午睡時提醒幼兒要脫去外套和長褲睡覺并蓋好被子,，以免著涼,。提醒幼兒多喝開水，預防感冒,。

本月結(jié)合主題開展了一系列生動有趣的主題活動,，如：品嘗糖果、吹泡泡等,。還開展了娃娃家,、理發(fā)店、糖果店,、建筑工地等創(chuàng)造性游戲，讓幼兒了解角色,，豐富生活經(jīng)驗,。

通過開展幼兒穿鞋子比賽，不僅激發(fā)了孩子們自我服務的興趣,，還有效鍛煉了他們的動手能力,。孩子們拿到了獎狀，興奮不已,。

本月底還將開展親子秋游活動,，進一步讓孩子們感受秋天。

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇十二

金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié),，在這金色的十月,，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果,，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

1,。教學方面：提前做好教學工作計劃，備好教案,，準備好教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,，注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學習《救護車,，消防車》后,，小朋友更了解救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識,。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

（3）蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠的畫也挺不錯,，很豐富。

幼兒學過之后掌握的都還不錯,，只有幾個小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好。

2,。構(gòu)建互動橋梁,，家園溝通

家長和孩子是我們教師的服務對象，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的,，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

教師的一言一行,，一個不經(jīng)意的.小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,，因此，耐心你,，細致,，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解,，對此我們會耐心給他們解讀通知,，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長,，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況,。

希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些,，和孩子一起進步,！

十月份幼兒園月總結(jié)小班篇十三

十月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來,，孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害,，沒想到十月x日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小朋友向老師問好：“老師早上好,！”孩子的進步真的讓老師們無比的喜悅,，為了孩子們的進步，我們將會努力努力再努力,！十月將近尾聲,，為了更好開展下個月的活動，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),，小結(jié)如下：

孩子們進入小班已經(jīng)有一個月的時間了,，孩子們在常規(guī)方面有了一定的進步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手,、獨立進餐,，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡單的衣服,。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學習常規(guī)和游戲常規(guī),，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應幼兒園的生活。

本月我們開展了《xx》和《xx六個寶》主題活動,。

在《xx》的主題中,，我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話,，讓糖果,、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺,、觸覺等感官。在集體教學活動“甜甜蜜蜜的聚會”,、“超級糖果屋”,、“我是一顆棉花糖”、“超級跳跳糖”里，孩子們通過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,，顏色種類,，味道，孩子們在輕松愉快的氛圍里,，主動用多種感官進行探索,，用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,，及糖果粘在一起,；用表情來說明糖果及甜食的味道；用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等,。隨著主題活動的深入,，我們組織了集體教學“給媽媽的媽媽送甜蜜”，通過小松鼠給媽媽送甜蜜的`禮物——圍巾和親吻,，使幼兒領悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩“甜甜的笑”,，更容易“甜到心里去”。孩子們開始愿意用各種方式來表達對xx的愛,，和老師說說悄悄話,、擁抱、告訴老師喜歡我們,。

在《xx六個寶》這一主題中,，我們在一系列有趣的活動中和幼兒一起積極地運用感官去感知周圍的世界。集體教學活動“六個朋友回家”通過故事使幼兒了解我們身上的六個寶,；“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過程中使幼兒了解了五官及五官的位置,；“叮叮當”通過讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒,、紙團等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,，知道保護耳朵的重要性。

本月我們還召開了小班家長會,，針對家長關注的焦點問題,，介紹了小班一日活動時間安排，播放了孩子們在幼兒園的生活,、學習,、游戲片段，并根據(jù)本班幼兒實際發(fā)展情況,，就如何做好家園配合與家長進行了開誠布公的交流,。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離,，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識的家長在與教師和其他家長的交流中獲益匪淺,。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好,。

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開，我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄,，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛的糖果”,。

我們平時注意與家長交流，并通過家路路通與家長進行溝通,，了解幼兒在家,、在園情況。開展的主題活動得到了家長的支持和配合,。家長和孩子一起收集了各種活動材料,。

十月月即將過去，我們以后將更加努力,，爭取更大的進步,！