隨著個人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇一
大家好！
轉(zhuǎn)眼間我到x小工作已經(jīng)半年有余,，我與大家從有緣相識,、到相知、到愉快合作,，這些都給我留下了美好的記憶,。在這半年里，學(xué)校在xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。成績的取得歸功于全體師生的奮力拼搏,，在此，對市局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫助和大力支持、配合,，表示衷心的感謝,！
下面我就xx年度本人及學(xué)校的工作，從以下五個方面,，客觀地,、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),，請大家予以評議：
一、以人為本,，把教師的發(fā)展放在第一位,，管理上踐行“制度+情感”的管理模式。
學(xué)校的發(fā)展要靠教師,，教師是學(xué)校的辦學(xué)之本,。半年來，我們重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育,，要求大家要愛崗敬業(yè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，做好本職工作,，從小事做起，把小事做好,、把簡單的事做好,，最起碼能夠憑良心做事。重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。對于校長來說，我認(rèn)為：學(xué)校管理的落腳點(diǎn)是學(xué)生的成長和發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展首先應(yīng)該從關(guān)注教師開始,，應(yīng)該把教師的發(fā)展放在第一位。因此,，我們從6個方面力促教師的發(fā)展,。
1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，用制度規(guī)范教師行為,。
工作中,，我們堅(jiān)持現(xiàn)代管理理念與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則，對原來的工作制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改,、完善,。主要有《教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》、《工小師生十個好習(xí)慣》,、《教師獎勵性績效工資考核方案》,、《班主任工作考核方案》、《學(xué)校安全教育工作管理制度》,、《教師值班制度》等,，對教師的教育教學(xué)工作、行為舉止提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格,、更明確的要求,，規(guī)范了教師的從業(yè)行為和習(xí)慣。
2.立足校本教研培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
主要是立足校內(nèi)，堅(jiān)持以“同課異構(gòu)”的校本教研培訓(xùn)為主,，中青年教師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,，全體教師參加聽課、評課,；研討過程中,，大家交流心得，同伴互助,，共同提高,；同時，積極組織教師參加市內(nèi)教育局組織的各類培訓(xùn),、教研,、課題活動，促教師發(fā)展,。
3.“走出去,，請進(jìn)來”，拓展視野力促提高,。
走出去拓展視野,，請進(jìn)來力促提高。上學(xué)期,，我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W(xué)視野,，豐富理論涵養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，先后組織教師分赴xx,、xx等地及本縣兄弟學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),、聽課,、交流學(xué)習(xí)14批196人次。并于xx年12月23日晚,，召開了19位外出學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流會,，通過匯報(bào)交流，大家表示：在今后的教學(xué)中：一要學(xué)以致用,，要把學(xué)到的新的教學(xué)理念滲透到自己的教學(xué)中,，不斷地豐富自己提高自己，盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為x小的發(fā)展做貢獻(xiàn),；二要發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”，帶動,、影響同伴,，共同成長，不斷打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì),，讓更多的教師分享學(xué)習(xí)成果,。
4.改善辦學(xué)辦公條件，創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境,。
經(jīng)過多方努力,，4070平方米的教學(xué)樓選址已經(jīng)確定，已進(jìn)入勘探,、招標(biāo)的程序,，xx年下半年即可交付使用，新的教學(xué)樓可以極大的改善我們的辦學(xué)條件,。同時,，我們維修了110平方米的保管室、維修了大門宿舍樓門面,，協(xié)調(diào)重建了100多米的南院墻,，消除了安全隱患。
同時,，我們力所能及的添置和更新了部分教學(xué)設(shè)備,，配備了每個年級組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺、購置了班級講臺28張,、英語點(diǎn)讀機(jī)4臺,、便攜式多媒體2臺、交互式電子白板1塊,，加速了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),。
目前，雖然我們的辦學(xué)條件還是很差,，或者說是步履維艱,，但是我們想借助于各類活動的開展來從另一個角度構(gòu)建我們的和諧集體，為教師創(chuàng)設(shè)一個舒心的人文環(huán)境,。
5.重視現(xiàn)代教育技術(shù),，為教師發(fā)展搭建平臺。
教師的發(fā)展需要平臺,，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的平臺,，上學(xué)期,，我們?yōu)榱思铀佻F(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，添置了部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦,、更為重要的是組建了校園局域網(wǎng)、開通了學(xué)校網(wǎng)站,，10m光纖的使用極大地方便了教師上網(wǎng)查閱下載資料,，拓展了教師的視野，豐富了教師的生活,。學(xué)校網(wǎng)站成為我們教師教學(xué)教研的主陣地,，成為教師、學(xué)生,、家長之間溝通的橋梁,，為學(xué)校宣傳、交流提供了一個良好的窗口,。
6.開展情感暖心工程,，共筑校園“情感線”。
一學(xué)期來,，我們開展了多項(xiàng)活動,，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康,，可以說,，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的文化生活、身心健康忙碌著：從去年9月1日起給教師送生日鮮花,、為全體師生購買了一年的校方責(zé)任險(xiǎn),、教師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽、組織教師赴普陀山考察學(xué)習(xí),、旅游觀光,、重陽節(jié)期間組織退休教師體檢、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花,、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽,、晚上分組共進(jìn)晚餐、春節(jié)期間走訪慰問退休老教師,、在教師患病或住院期間主動上門探望慰問,，帶去學(xué)校的關(guān)心，今年春季在職教師體檢活動正在進(jìn)行之中,。
這些系列活動的開展,，突顯了“以人為本”的管理理念,，既豐富了校園文化,，促進(jìn)了校園的和諧,，又增進(jìn)了教師間的情感交流，增強(qiáng)了教師間的凝聚力,，共筑了校園的情感線,。
總之，我經(jīng)常思索著,，想怎樣通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二,、以學(xué)生為主體,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念,。
少先隊(duì)利用每周一的升旗儀式,、國旗下講話、晨會,、主題班隊(duì)會,、板報(bào)櫥窗等對學(xué)生加強(qiáng)了各種文明禮儀教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生一日常規(guī)》等為內(nèi)容，制定了《xx市x小學(xué)生十個好習(xí)慣》,，從最基本方面抓起,，讓學(xué)生養(yǎng)成“站好隊(duì)、走好路,、做好操,、掃好地、讀好書,、說好話,、寫好字、做好題……”等好習(xí)慣,，讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生,，通過學(xué)習(xí)、示范,、訓(xùn)練,，讓一些良好習(xí)慣真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
同時,，我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”做為小學(xué)生德育教育的主要內(nèi)容,，利用開學(xué)典禮,、班隊(duì)會以及每周一的升旗儀式進(jìn)行國旗下講話，講話的內(nèi)容主要是愛國主義教育,、安全紀(jì)律教育,、各種行為習(xí)慣教育，要求學(xué)生盡最大的努力做最好的自己,。
逐步培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會生活,、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會審美、學(xué)會健體”,，逐步落實(shí)到我們的培養(yǎng)目標(biāo),，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三,、以教學(xué)為中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心的理念觀不動搖,，教導(dǎo)處、總務(wù)處均能“以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命”這條主線開展工作,。班子成員責(zé)任到人，分別責(zé)任承包年級組,、教研組的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量,，深入教學(xué)第一線了解教學(xué)狀況，深入課堂聽課,，參加評課,，引領(lǐng)示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個中心不放松,，都在想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,。
平時，我們注重抓好教師的備課管理,、上課管理,，注重提升教師作業(yè)批改的質(zhì)量觀，及時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測,。同時,，提出了“趕上去超過他”、“好好學(xué)習(xí),，天天向上”,、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語句激發(fā)學(xué)生,，樹立信心，增強(qiáng)競爭力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
上學(xué)期期末考試總成績和第二名學(xué)校相比由原來的23分差距縮小到了2分多的差距,，提高了20分,，說明了我們的教師都在真抓實(shí)干，每個人都有進(jìn)步,；說明了我們的汗水沒有白流,，我們的付出得到了回報(bào)；說明了我們的差距在縮小,，我們的整體成績在提高,。
一學(xué)期來，教師的教科研水平也在不斷提升,，共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué),、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、課題研究,、六項(xiàng)電教作品評選等榮獲省、市,、縣獎,，我校滁州市級的英語課題結(jié)題填補(bǔ)了xx市的空白，教學(xué)中有3人被評為“xx市第三批中青年骨干教師”,，我本人還榮獲了由中國教育學(xué)會和輔導(dǎo)員雜志共同評選的“第六屆全國優(yōu)秀校長”的稱號,；學(xué)生的行為習(xí)慣正在規(guī)范，綜合素養(yǎng)也得到了提升,，xx市中小學(xué)生第十一屆田徑運(yùn)動會,，我校共派出12名運(yùn)動員參加了60米、100米,、200米,、4×100米接力和跳遠(yuǎn)、鉛球等六個項(xiàng)目的`比賽,。運(yùn)動員們不畏強(qiáng)手,，挑戰(zhàn)自我，奮力拼博,，一舉拿下三個單項(xiàng)的第一名,、四個項(xiàng)目的第二名、兩個項(xiàng)目的第三名,，取得團(tuán)體總分第三名的好成績,，為我校贏得了榮譽(yù),。
四、以服務(wù)為宗旨,，辦事民主公開公正,，力爭做個透明的校長。
來到x小任職伊始,，我就要求班子成員盡快轉(zhuǎn)變角色,，從管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型，為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)。努力建設(shè)一個同心協(xié)力,、求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。
工作中,，堅(jiān)持低調(diào)做人，以服務(wù)為宗旨,，高效抓管理,。平時，和教師相處從未有過“架子”,，也很少“打官腔”,，我認(rèn)為有時“領(lǐng)導(dǎo)的耳朵比嘴巴更重要”，所以,，我經(jīng)常走進(jìn)教師辦公室,，傾聽教師的意見和建議，和老師面對面的進(jìn)行溝通,，為老師做好服務(wù),。
堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中,，堅(jiān)持會議制度,，重大事情由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，分部門實(shí)施,，研究中不搞一言堂,，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分征求大家的意見,，民主決策,。學(xué)校大筆經(jīng)費(fèi)的使用全部經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后支出，學(xué)期末公布賬目。各項(xiàng)制度的修訂首先向班子,、向教師公開征求意見稿,，反復(fù)征求大家的意見，最后形成定稿,。實(shí)施中,，作為校長的我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事,。
教師獎勵性績效工資考核,、教師職稱評定、教師年度考核等均能公開考核程序,、公開考核指標(biāo),、公開考核結(jié)果,，力爭做到公平,、公正，主動接受教師的監(jiān)督,。收費(fèi)中,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，從不亂收費(fèi),。
五,、用明天的眼光辦今天的教育，著眼未來,，制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，《x小五年發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)出臺,，目前,，正在征求意見中。規(guī)劃中,，我們立足現(xiàn)狀,，用明天的眼光、著眼x小未來的發(fā)展,，確立了學(xué)校的辦學(xué)思想,，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，從穩(wěn)步打基礎(chǔ),、發(fā)展見成效,、規(guī)范創(chuàng)品牌三個階段進(jìn)行了全面的闡述和規(guī)劃。五年規(guī)劃的實(shí)施,，一定會使我們的工作有目標(biāo),、前進(jìn)有方向，為x小創(chuàng)品牌學(xué)校理清了工作思路，遠(yuǎn)景目標(biāo)的確立有助于全體x小人點(diǎn)燃激情,、追求卓越,。
工作中，我個人主要注意做到了以下6點(diǎn)：
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中完善。多年來,，我堅(jiān)持從網(wǎng)絡(luò),、書本、雜志上汲取新知識,、新思想,、新理念；通過外出開會培訓(xùn),、參觀學(xué)習(xí),，取他人長，補(bǔ)自己短,；通過深入教學(xué)一線聽課,、評課，與教師一道研究學(xué)習(xí),，使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力,。
2.堅(jiān)持以人為本的管理理念,。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”,；多些“微笑”,，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”,，少點(diǎn)“說教”,；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”,；多些“激勵”,，少點(diǎn)“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感,，調(diào)動大家工作的積極性,。
3.發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性,。十多年的校長經(jīng)歷,，使自己擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格,、容易與人相處,、與外界溝通。為此,，在工作中,，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,，還能為教師過好元旦活動爭取資金,，又與金泰公司多次交涉聯(lián)系，使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻,。
4.為自己的角色定好位,。我認(rèn)為校長不是一個純粹的管家，而是教育者,、管理者,、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者,。作為校長,，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的,，學(xué)校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好,；校長要做校長的事,，做重要事，做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事,，各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，能做的事自己做,，該做的事努力做,；老師該做的、能做的事老師做,，老師做不了的事,、難做的事校長幫助做。為此,，在工作中,，我不喜歡事必躬親、過問太細(xì),、管得太多,、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,，因?yàn)槲蚁嘈琶總€人都希望自己是行的,，都希望成功，都希望被人認(rèn)可,。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會,、能否經(jīng)受磨練、能否笑對人生,。
5.堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。多年來,，無論是以前在xx小學(xué)還是現(xiàn)在在x小,，凡是要求教師做到的，我就要求自己先做到,。要正人,，必先正己。要求教師早到晚走,，我就堅(jiān)持每天提前到校,，每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰(zhàn)友的到來,。要求教師參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動,，我就堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改,，堅(jiān)持聽課,、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作,。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié),。時時刻刻給教師起到示范作用。
6.使自己保持清醒的頭腦,。首先是對我自己的言行保持清醒,。作為校長，我個人的一舉一動,、一言一行,，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校,，因此,，我必須把個人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱,。第二是對我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,。雖然我們學(xué)校面臨拆除重建,，但還沒有動工，辦學(xué)條件眼前還得不到改善,，教師的辦公條件還很差,，許多工作也無法開展，但是,，我沒有泄氣,，總是鼓勵教師積極準(zhǔn)備，蓄意待發(fā),。我們要在逆境中成長,，在逆境中發(fā)展。
各位老師：半年來,，為了學(xué)校的發(fā)展,，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累,，也做了不少事,。在這里，謹(jǐn)讓我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體和校委會全體成員,，也代表我個人,，對每一位為學(xué)校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝！感謝你們的合作,，感謝你們的理解與支持,，感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻(xiàn)。我深深地感到當(dāng)校長很難,，但當(dāng)我克服困難獲得成功時,，我也很開心,，所以,，我最想說的一句話是，感謝你們支持我,，才有了學(xué)校有變化,，教師有發(fā)展，學(xué)生有進(jìn)步,；感謝你們理解我,，才有了互幫互助、敬業(yè)愛崗的好氛圍,。如果我的工作在不經(jīng)意間批評錯了你,、或錯怪了你，給你造成了傷害,，那么我借此機(jī)會,，讓我對您說聲“對不起”,。我認(rèn)為所謂的“管理”就是“合作”，我期待著今年明年乃至今后,，我們還能合作愉快,，還能共同發(fā)展！
各位老師：我的工作雖然取得了一點(diǎn)成績,，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距,。回首過去,，也為我還有很多工作做得不夠好,、做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé)。工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,，這些我將在今后的工作中克服和改正,。
作為學(xué)校管理者的領(lǐng)頭羊，作為校長的我,，在以后的工作中,，一定會繼續(xù)將“做一個有理想的校長！做一個有責(zé)任感的校長,！做一個對得起自己良心,、對得起自己“俸祿”的校長！”作為我恪守的格言,。
以上述職,，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正,。
最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們在新的一年里：工作順利,！身體健康,！家庭幸福！萬事如意,！
謝謝大家,！
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！
轉(zhuǎn)眼間我到x小工作已經(jīng)半年有余,，我與大家從有緣相識、到相知,、到愉快合作,，這些都給我留下了美好的記憶。在這半年里,，學(xué)校在xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。成績的取得歸功于全體師生的奮力拼搏,，在此，對市局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫助和大力支持、配合,，表示衷心的感謝,！
下面我就xx年度本人及學(xué)校的工作，從以下五個方面,，客觀地,、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請大家予以評議：
一,、以人為本,，把教師的發(fā)展放在第一位，管理上踐行“制度+情感”的管理模式,。
學(xué)校的發(fā)展要靠教師,，教師是學(xué)校的辦學(xué)之本。半年來,，我們重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育，要求大家要愛崗敬業(yè),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，做好本職工作，從小事做起,，把小事做好,、把簡單的事做好，最起碼能夠憑良心做事,。重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。對于校長來說,，我認(rèn)為：學(xué)校管理的落腳點(diǎn)是學(xué)生的成長和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展首先應(yīng)該從關(guān)注教師開始,，應(yīng)該把教師的發(fā)展放在第一位,。因此，我們從6個方面力促教師的發(fā)展,。
1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，用制度規(guī)范教師行為,。
工作中，我們堅(jiān)持現(xiàn)代管理理念與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則,，對原來的工作制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修改,、完善。主要有《教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》,、《工小師生十個好習(xí)慣》,、《教師獎勵性績效工資考核方案》、《班主任工作考核方案》,、《學(xué)校安全教育工作管理制度》,、《教師值班制度》等，對教師的教育教學(xué)工作,、行為舉止提出了更細(xì)致,、更嚴(yán)格、更明確的要求,，規(guī)范了教師的從業(yè)行為和習(xí)慣,。
2.立足校本教研培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
主要是立足校內(nèi),，堅(jiān)持以“同課異構(gòu)”的校本教研培訓(xùn)為主，中青年教師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,，全體教師參加聽課,、評課；研討過程中,，大家交流心得,，同伴互助，共同提高,；同時,，積極組織教師參加市內(nèi)教育局組織的各類培訓(xùn)、教研,、課題活動,，促教師發(fā)展。
3.“走出去,，請進(jìn)來”,，拓展視野力促提高。
走出去拓展視野,，請進(jìn)來力促提高,。上學(xué)期，我們?yōu)榱送卣菇處煹慕虒W(xué)視野,，豐富理論涵養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，先后組織教師分赴xx、xx等地及本縣兄弟學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),、聽課,、交流學(xué)習(xí)14批196人次。并于xx年12月23日晚,，召開了19位外出學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流會,，通過匯報(bào)交流，大家表示：在今后的教學(xué)中：一要學(xué)以致用,，要把學(xué)到的新的教學(xué)理念滲透到自己的教學(xué)中,，不斷地豐富自己提高自己，盡快打造優(yōu)質(zhì)課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為x小的發(fā)展做貢獻(xiàn)；二要發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”,，帶動,、影響同伴，共同成長,，不斷打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì),，讓更多的教師分享學(xué)習(xí)成果。
4.改善辦學(xué)辦公條件,，創(chuàng)設(shè)舒心的人文環(huán)境,。
經(jīng)過多方努力，4070平方米的教學(xué)樓選址已經(jīng)確定,，已進(jìn)入勘探,、招標(biāo)的程序，xx年下半年即可交付使用,，新的教學(xué)樓可以極大的改善我們的辦學(xué)條件,。同時,，我們維修了110平方米的保管室,、維修了大門宿舍樓門面,，協(xié)調(diào)重建了100多米的南院墻,，消除了安全隱患,。
同時,，我們力所能及的添置和更新了部分教學(xué)設(shè)備，配備了每個年級組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺,、購置了班級講臺28張,、英語點(diǎn)讀機(jī)4臺、便攜式多媒體2臺,、交互式電子白板1塊,，加速了現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),。
目前,，雖然我們的辦學(xué)條件還是很差，或者說是步履維艱,，但是我們想借助于各類活動的開展來從另一個角度構(gòu)建我們的和諧集體,，為教師創(chuàng)設(shè)一個舒心的人文環(huán)境。
5.重視現(xiàn)代教育技術(shù),，為教師發(fā)展搭建平臺,。
教師的發(fā)展需要平臺，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的平臺,，上學(xué)期,，我們?yōu)榱思铀佻F(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，添置了部分現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦,、更為重要的是組建了校園局域網(wǎng)、開通了學(xué)校網(wǎng)站,，10m光纖的使用極大地方便了教師上網(wǎng)查閱下載資料,，拓展了教師的視野，豐富了教師的生活,。學(xué)校網(wǎng)站成為我們教師教學(xué)教研的主陣地,，成為教師、學(xué)生,、家長之間溝通的橋梁,，為學(xué)校宣傳、交流提供了一個良好的窗口,。
6.開展情感暖心工程,，共筑校園“情感線”。
一學(xué)期來,，我們開展了多項(xiàng)活動,，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康，可以說,，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的文化生活,、身心健康忙碌著：從去年9月1日起給教師送生日鮮花、為全體師生購買了一年的校方責(zé)任險(xiǎn),、教師節(jié)期間和供電局職工舉行拔河比賽,、組織教師赴普陀山考察學(xué)習(xí)、旅游觀光,、重陽節(jié)期間組織退休教師體檢,、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽,、晚上分組共進(jìn)晚餐,、春節(jié)期間走訪慰問退休老教師、在教師患病或住院期間主動上門探望慰問,，帶去學(xué)校的關(guān)心,，今年春季在職教師體檢活動正在進(jìn)行之中。
這些系列活動的開展,，突顯了“以人為本”的管理理念,，既豐富了校園文化，促進(jìn)了校園的和諧,，又增進(jìn)了教師間的情感交流,，增強(qiáng)了教師間的凝聚力，共筑了校園的情感線,。
總之,，我經(jīng)常思索著，想怎樣通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間,、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。
二、以學(xué)生為主體,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，確立“為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念。
少先隊(duì)利用每周一的升旗儀式,、國旗下講話,、晨會、主題班隊(duì)會,、板報(bào)櫥窗等對學(xué)生加強(qiáng)了各種文明禮儀教育和行為習(xí)慣培養(yǎng),。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》等為內(nèi)容,，制定了《xx市x小學(xué)生十個好習(xí)慣》,，從最基本方面抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成“站好隊(duì),、走好路,、做好操,、掃好地,、讀好書、說好話,、寫好字,、做好題……”等好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生,，通過學(xué)習(xí),、示范、訓(xùn)練,，讓一些良好習(xí)慣真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。
同時，我們把“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”做為小學(xué)生德育教育的主要內(nèi)容,，利用開學(xué)典禮,、班隊(duì)會以及每周一的升旗儀式進(jìn)行國旗下講話，講話的內(nèi)容主要是愛國主義教育,、安全紀(jì)律教育,、各種行為習(xí)慣教育，要求學(xué)生盡最大的努力做最好的自己,。
逐步培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會生活,、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會審美、學(xué)會健體”,，逐步落實(shí)到我們的培養(yǎng)目標(biāo),，為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三,、以教學(xué)為中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心的理念觀不動搖,，教導(dǎo)處、總務(wù)處均能“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”這條主線開展工作,。班子成員責(zé)任到人,，分別責(zé)任承包年級組、教研組的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量,，深入教學(xué)第一線了解教學(xué)狀況,，深入課堂聽課，參加評課,，引領(lǐng)示范,。我們的老師更是能緊緊抓住教學(xué)工作這個中心不放松，都在想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量,。
平時,，我們注重抓好教師的備課管理、上課管理,，注重提升教師作業(yè)批改的質(zhì)量觀,，及時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測。同時,，提出了“趕上去超過他”,、“好好學(xué)習(xí)，天天向上”,、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語句激發(fā)學(xué)生,，樹立信心，增強(qiáng)競爭力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
上學(xué)期期末考試總成績和第二名學(xué)校相比由原來的23分差距縮小到了2分多的差距，提高了20分,，說明了我們的教師都在真抓實(shí)干,，每個人都有進(jìn)步；說明了我們的汗水沒有白流,，我們的付出得到了回報(bào),；說明了我們的差距在縮小，我們的整體成績在提高,。
一學(xué)期來,，教師的教科研水平也在不斷提升，共有12人次(包括我本人)的課堂教學(xué),、教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究,、六項(xiàng)電教作品評選等榮獲省,、市,、縣獎，我校滁州市級的英語課題結(jié)題填補(bǔ)了xx市的空白,，教學(xué)中有3人被評為“xx市第三批中青年骨干教師”,，我本人還榮獲了由中國教育學(xué)會和輔導(dǎo)員雜志共同評選的“第六屆全國優(yōu)秀校長”的稱號；學(xué)生的行為習(xí)慣正在規(guī)范,，綜合素養(yǎng)也得到了提升,，xx市中小學(xué)生第十一屆田徑運(yùn)動會，我校共派出12名運(yùn)動員參加了60米,、100米,、200米、4×100米接力和跳遠(yuǎn),、鉛球等六個項(xiàng)目的`比賽,。運(yùn)動員們不畏強(qiáng)手，挑戰(zhàn)自我,，奮力拼博，一舉拿下三個單項(xiàng)的第一名,、四個項(xiàng)目的第二名,、兩個項(xiàng)目的第三名，取得團(tuán)體總分第三名的好成績,，為我校贏得了榮譽(yù),。
四、以服務(wù)為宗旨,，辦事民主公開公正,，力爭做個透明的校長。
來到x小任職伊始,，我就要求班子成員盡快轉(zhuǎn)變角色,，從管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型，為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)。努力建設(shè)一個同心協(xié)力,、求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。
工作中,，堅(jiān)持低調(diào)做人，以服務(wù)為宗旨,，高效抓管理,。平時,，和教師相處從未有過“架子”，也很少“打官腔”,，我認(rèn)為有時“領(lǐng)導(dǎo)的耳朵比嘴巴更重要”,，所以，我經(jīng)常走進(jìn)教師辦公室,，傾聽教師的意見和建議,，和老師面對面的進(jìn)行溝通，為老師做好服務(wù),。
堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),，民主集中，堅(jiān)持會議制度,，重大事情由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,，分部門實(shí)施，研究中不搞一言堂,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，充分征求大家的意見，民主決策,。學(xué)校大筆經(jīng)費(fèi)的使用全部經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子討論后支出,，學(xué)期末公布賬目。各項(xiàng)制度的修訂首先向班子,、向教師公開征求意見稿,，反復(fù)征求大家的意見，最后形成定稿,。實(shí)施中,，作為校長的我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事,。
教師獎勵性績效工資考核,、教師職稱評定、教師年度考核等均能公開考核程序,、公開考核指標(biāo),、公開考核結(jié)果，力爭做到公平,、公正,，主動接受教師的監(jiān)督。收費(fèi)中,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,，從不亂收費(fèi)。
五,、用明天的眼光辦今天的教育,，著眼未來,，制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，《x小五年發(fā)展規(guī)劃》已經(jīng)出臺,，目前，正在征求意見中,。規(guī)劃中,，我們立足現(xiàn)狀，用明天的眼光,、著眼x小未來的發(fā)展,，確立了學(xué)校的辦學(xué)思想，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),，從穩(wěn)步打基礎(chǔ),、發(fā)展見成效、規(guī)范創(chuàng)品牌三個階段進(jìn)行了全面的闡述和規(guī)劃,。五年規(guī)劃的實(shí)施,，一定會使我們的工作有目標(biāo)、前進(jìn)有方向,，為x小創(chuàng)品牌學(xué)校理清了工作思路,，遠(yuǎn)景目標(biāo)的確立有助于全體x小人點(diǎn)燃激情、追求卓越,。
工作中，我個人主要注意做到了以下6點(diǎn)：
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中完善。多年來,，我堅(jiān)持從網(wǎng)絡(luò),、書本、雜志上汲取新知識,、新思想,、新理念；通過外出開會培訓(xùn),、參觀學(xué)習(xí),，取他人長，補(bǔ)自己短,；通過深入教學(xué)一線聽課,、評課，與教師一道研究學(xué)習(xí),，使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,，也有助于提高自己的教學(xué)水平和指導(dǎo)能力。
2.堅(jiān)持以人為本的管理理念,。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”,，少點(diǎn)“臉色”,；多些“合作”，少點(diǎn)“說教”,；多些“贊賞”,，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵”,，少點(diǎn)“恐嚇”,。想以自身的親和力融合大家的情感，調(diào)動大家工作的積極性,。
3.發(fā)揮優(yōu)勢,，彰顯個性。十多年的校長經(jīng)歷,，使自己擁有平和健康的心態(tài),、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格,、容易與人相處,、與外界溝通。為此,，在工作中,，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,，還能為教師過好元旦活動爭取資金,，又與金泰公司多次交涉聯(lián)系，使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻,。
4.為自己的角色定好位,。我認(rèn)為校長不是一個純粹的管家，而是教育者,、管理者,、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者,。作為校長,，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力,，才能把學(xué)校辦好,；校長要做校長的事，做重要事,，做關(guān)鍵事,，做把關(guān)事，各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),，能做的事自己做,，該做的事努力做；老師該做的,、能做的事老師做,，老師做不了的事、難做的事校長幫助做,。為此,，在工作中，我不喜歡事必躬親,、過問太細(xì),、管得太多、統(tǒng)得太死,。我希望能給老師更多工作的自主性,、更大的創(chuàng)造空間，因?yàn)槲蚁嘈琶總€人都希望自己是行的,，都希望成功,，都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會,、能否經(jīng)受磨練,、能否笑對人生。
5.堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。多年來,，無論是以前在xx小學(xué)還是現(xiàn)在在x小,，凡是要求教師做到的，我就要求自己先做到,。要正人,，必先正己。要求教師早到晚走,，我就堅(jiān)持每天提前到校,，每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰(zhàn)友的到來,。要求教師參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動,，我就堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課,、評課,，指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)二十多節(jié),。時時刻刻給教師起到示范作用,。
6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒,。作為校長,，我個人的一舉一動、一言一行,，都代表著學(xué)校,，也影響著學(xué)校，因此,，我必須把個人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,，與學(xué)校共榮辱。第二是對我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,。雖然我們學(xué)校面臨拆除重建,，但還沒有動工，辦學(xué)條件眼前還得不到改善,，教師的辦公條件還很差,，許多工作也無法開展，但是,，我沒有泄氣,，總是鼓勵教師積極準(zhǔn)備，蓄意待發(fā),。我們要在逆境中成長,，在逆境中發(fā)展。
各位老師：半年來,，為了學(xué)校的發(fā)展,，大家跟著我的確吃了不少苦，受了不少累,，也做了不少事,。在這里,，謹(jǐn)讓我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體和校委會全體成員,，也代表我個人,，對每一位為學(xué)校的發(fā)展做出努力的老師表示感謝,！感謝你們的合作,，感謝你們的理解與支持,，感謝你們?yōu)檎衽d工小所做出的努力和貢獻(xiàn),。我深深地感到當(dāng)校長很難,，但當(dāng)我克服困難獲得成功時，我也很開心,，所以,，我最想說的一句話是，感謝你們支持我,，才有了學(xué)校有變化,，教師有發(fā)展，學(xué)生有進(jìn)步,；感謝你們理解我,，才有了互幫互助、敬業(yè)愛崗的好氛圍,。如果我的工作在不經(jīng)意間批評錯了你,、或錯怪了你，給你造成了傷害,，那么我借此機(jī)會,，讓我對您說聲“對不起”。我認(rèn)為所謂的“管理”就是“合作”,，我期待著今年明年乃至今后,，我們還能合作愉快，還能共同發(fā)展,！
各位老師：我的工作雖然取得了一點(diǎn)成績,，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距?；厥走^去,，也為我還有很多工作做得不夠好、做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé),。工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,，這些我將在今后的工作中克服和改正。
作為學(xué)校管理者的領(lǐng)頭羊,，作為校長的我,，在以后的工作中，一定會繼續(xù)將“做一個有理想的校長,！做一個有責(zé)任感的校長！做一個對得起自己良心,、對得起自己“俸祿”的校長,！”作為我恪守的格言。
以上述職，不妥之處,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正。
最后,，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們在新的一年里：工作順利,！身體健康！家庭幸福,！萬事如意,！
謝謝大家！
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、同志們：大家好！
xx-xx學(xué)年即將過去,。首先,，請接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展,、工作的推進(jìn),、學(xué)生的進(jìn)步、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注,、真心投入和用心付出,，也感謝這個集體、這個團(tuán)隊(duì),、全校每一位教工給予我的理解,、寬懷、支持,、合作和力量,。
共同的追求，凝聚的力量,，合作的智慧,，使這一學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下,，能穩(wěn)步推進(jìn),、健康向榮、成果豐實(shí),。
現(xiàn)在向大家報(bào)告這一年來的工作和思考,，請?jiān)u議。
第一,、確定目標(biāo),、規(guī)劃發(fā)展
一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo),。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展,。但基礎(chǔ)依然薄弱,、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況,、新起點(diǎn),、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中,、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo),；制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校,、特色亮?！钡陌l(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上,，我們明確了第一年（這一學(xué)年）的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化,，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階,，特色有創(chuàng)建,。這一年我們就是圍繞這個目標(biāo)，以管理,、質(zhì)量,、發(fā)展、特色這四個抓手,，抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,。
第二、規(guī)范辦學(xué),、依法治校
嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃,，不搞加班加點(diǎn)，節(jié)假日一律不補(bǔ)課,；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度,；制定和完善了教學(xué)管理、支教管理,、崗位管理,、年度考核、績效考核,、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度,，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化,、程序化、規(guī)范化,，使得管理落實(shí)到位，工作穩(wěn)步推進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障,。
第三、創(chuàng)新管理,，精細(xì)舉措
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個沒有最好只有更好的工作,，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)年,，我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到,、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名,；實(shí)行學(xué)生在校24小時無縫隙管理,；實(shí)施由德育處——班主任為主線和校團(tuán)委——學(xué)生會——班團(tuán)支部為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，各有重心,、各有方式,，有力加強(qiáng)了對學(xué)生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片,，按時清理,，學(xué)生會每天自查自評，形成定規(guī),；成立青年志愿者隊(duì),，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺助人服務(wù),；密切家校聯(lián)系,，每學(xué)期都召開家長會；成立校園廣播站,，每天兩次播音,，播報(bào)校內(nèi)班級新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚,。通過這些舉措的推行,，純正了校風(fēng)，加強(qiáng)了文明修養(yǎng),，促成了良好習(xí)慣的形成,，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力,。
第四,、文化建設(shè),，提升品位
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化,。這一年我們非常注重校園文化建設(shè),。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工,，挖掘其高尚品質(zhì),，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞,、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)合作的太中精神，來引領(lǐng)和感召每一個教工,；二是打造好文化載體,，通過設(shè)計(jì)校徽,、編印校報(bào),、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊,，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵,；三是注重班級文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化墻建設(shè),，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者,，我班墻壁我設(shè)計(jì)，我班文化我創(chuàng)造,，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工,、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動,，感動著每一個學(xué)生，每一個教師,，每一個工人,，也感動著每一個家長，感動著整個校園,。在感動中,，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會到身為太中人的光榮和責(zé)任,。
第五,、有效課堂，初顯成效
這一年,，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā),，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作,，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效,。我們形成了自己的備課流程,，編制了特色的導(dǎo)學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，在教學(xué)觀摩上,，教師的任何一節(jié)課都是公開的，各教室后門上課期間必須是敞開的,，歡迎隨時推門觀摩。成立巡導(dǎo)考評組,，每節(jié)課均有專人到各班進(jìn)行考課評課,。對于有效課堂開展實(shí)施不好的教師，及時進(jìn)行談話,，分析原因進(jìn)行整改,。為了開拓視野，提升有效課堂教學(xué)能力,，我們在今年四月份組織24人次到山東杜郎口中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí),；五月份舉行有效課堂教學(xué)開放展示活動，展示了初一初二10個班30節(jié)課,，邀請了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)專家以及兄弟學(xué)校同仁50余人來校觀摩指導(dǎo),，贏得了領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定和一致好評。
第六,、六愛教育,，形成特色
為營造良好的校園環(huán)境，提升學(xué)生的行為規(guī)范和道德情操,，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,，我們從愛的教育出發(fā)，選擇六個著力點(diǎn),，大力開展六愛主題的系列教育活動,，這是貫穿一學(xué)年的德育主題教育活動，有針對性地加強(qiáng)中學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀,、社會公德等思想道德建設(shè)，我們分別設(shè)立“自強(qiáng)不息之星”,、“勤奮好學(xué)之星”,、“陽光魅力之星”、“愛校守紀(jì)之星”,、“團(tuán)結(jié)友愛之星”,、“尊師文明之星”,。從個人自評、小組推薦,、班級評選,、年級部再評、組委會審核確定等程序評選出本年度在“六愛”教育開展實(shí)施以來的感動太中六愛之星10人,，在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣,、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮,，取得了很好的效果,；
第七、初三教學(xué),，齊抓共管
我們舉全校之力,，投入中考備考，集教師之智,，優(yōu)化中考備考,，分層次召開中考復(fù)習(xí)備考會；建立班級,、教師工作責(zé)任制,，目標(biāo)到班，任務(wù)到人,，班子成員分到各班,，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力；為樹立信心,，鼓足干勁,，召開迎中考百日動員誓師大會；按月分班舉行班級教導(dǎo)會,，確立階段目標(biāo),，分析班情學(xué)情，及時總結(jié)問題,，研究整改措施,；班主任全程管理，全面輔導(dǎo),，全心服務(wù),，全力以赴，認(rèn)真細(xì)致地做好每一次考試,、每一個環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作,。中職春招，多管齊下，做細(xì)工作,，真情溝通,，做通家長思想，贏得家長信賴,，取得超額完成指標(biāo)達(dá)117%全縣第五的成績,。
第八、校園和諧,，以人為本
堅(jiān)持以人為本,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求,。這一學(xué)年,，我們以尊重教師為前提，尊重每一個教工,，依法建立學(xué)校工會和教職工代表大會制度,，推進(jìn)民主管理，尊重和保障教職工的合法權(quán)益,。組織教工民主評議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度,，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,。在工作中，尊重教師的
勞動和勞動成果,，增強(qiáng)與教師的感情交流和思想溝通,，使教師在學(xué)校發(fā)展中的個體需求得到合理滿足。在生活上,，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活,，改革食堂管理，實(shí)行午餐補(bǔ)貼,，保證提供每一個教工免費(fèi)午餐,；關(guān)心教工健康，組織全體教工到安慶市立醫(yī)院體檢,。深入了解教師工作,、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和困難,，想方設(shè)法幫他們解決,，對生病和家庭困難的教工，學(xué)校及時探望,，給予幫助,，讓老師親身感受到集體的溫暖。
第九,、抓實(shí)安全,，師生平安
安全是學(xué)校的重中之重的工作,，我們編制了安全管理網(wǎng)，筑牢了安全防護(hù)墻,。制定了切實(shí)可行的安全制度和預(yù)案,；成立了安全管理組織，明確分工,、責(zé)任到人,；實(shí)行安全各班天天自查，處室月月排查,，學(xué)校定期大查,；警校聯(lián)手，出擊網(wǎng)吧,，法制教育,；對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水,、防雷電,、防中毒等方面的安全知識教育，組織實(shí)施了兩次防震應(yīng)急避險(xiǎn)逃生演練,；加強(qiáng)值班管理,，人員進(jìn)出登記、午休執(zhí)勤點(diǎn)名,、晚上督寢簽到等,，切實(shí)抓好安全工作；接送走讀生車輛進(jìn)行有效管理,，確保學(xué)生安全,。安全工作我們常融于事、常抓在手,、常說于口,，絲毫沒有懈怠，使得沒有任何一丁點(diǎn)安全事故的發(fā)生,。
如果說,，這一年自己在任期上做了一些工作，確實(shí)能發(fā)生一些影響和作用,，我清醒地懂得,，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝,。我時刻提醒自己,，：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任。校長是一校之魂,，他的職業(yè)修養(yǎng),，他的待人處事，工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神,，直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑,。為此，我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，情系教師專業(yè)成長,，愛系學(xué)生素質(zhì)提升，利系家長理想達(dá)成,，搞好一所學(xué)校需要學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)中的每一個人,，而做壞一所學(xué)校只需校長一個人就綽綽有余。
同志們,，這一學(xué)年,，是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年,，也是我和同事們共同分享成功,、享受教育的一年。然而,，我也十分清醒,。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望,，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足,。
教育每一天都是新的,，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對望江教育千帆競發(fā),、百舸爭流的態(tài)勢,，我們堅(jiān)信：太慈中學(xué)將站在新的高度，實(shí)現(xiàn)更高層次,、更高境界的發(fā)展,！
謝謝大家
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！
在過去的20xx年里,，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作,、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校，得到了學(xué)生,、家長,、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù),。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,，在此，對市局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo),、幫助和大力支持、配合,，表示衷心的感謝,！
下面我就xx年年度本人及學(xué)校的工作，從四個方面,，客觀地,、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請大家予以評議：
1,、以人為本,，改善辦學(xué)辦公條件，抓好常規(guī)管理
(1)為了改善教師的辦公環(huán)境,，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件,，上學(xué)期，學(xué)?？朔速Y金短缺的困難,，想方設(shè)法擠出資金，對中心校的音樂教室和教師辦公室進(jìn)行了維修,，鋪上了地板磚,，更換了中心校教師的辦公桌椅，充實(shí)配齊了各教師辦公室的辦公電腦,；添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計(jì)算機(jī),；修繕了西徐小學(xué)的校舍。現(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),，積極爭取,，投入30多萬元的教學(xué)樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項(xiàng)審批、勘探,、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作,，建筑工作即將開始，為下學(xué)期撤并村校六年級的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備,。
(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活,，多次深入教學(xué)點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作,，同時，看望在那里工作的老師們,，并給他們送去了溫暖,；在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后，首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全,，要求全力做好師生下雪防滑安全工作,，并把溫暖的火爐送到教師辦公室，同時冒雨雪到村校查看校舍,；接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信,，表示祝福與慰問；在春天到來的時候,，又組織全體教師進(jìn)行了體檢,，為教師的身心健康忙碌著；假期,、雙休閑暇之余,，帶著教師外出觀光度假，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,?？傊医?jīng)常思索著,，想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(3)為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，3月份,，組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求,；同時，為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理,，一年兩次對全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查,，并能及時將檢查情況總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng)。
2,、抓好環(huán)境教育,，綠化、美化,、凈化育人環(huán)境通過改善這些條件,，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
1,、認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師教學(xué)水平,，優(yōu)化課堂教學(xué),，我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會議，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實(shí)進(jìn)行,；8月份開展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)練兵指導(dǎo)工作,；10月份，舉辦了“英特爾未來教育”項(xiàng)目培訓(xùn)班,。
2,、開展“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評選活動,。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，我校在9月份開展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨“教學(xué)能手”,、“教壇新星”的評選活動。
3,、開展校本教研活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平。xx年年4月,，我校省級課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題,，學(xué)期教研活動中，以課題為依托,，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,，提高了教師的專業(yè)水平。通過校本教研活動的開展,，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,，我校xx老師榮獲xx年年度xx市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎，并榮獲“xx市中青年骨干教師”稱號,；xx老師先后兩次代表xx市參加了xx市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星公開課評審”活動,，并獲得了“xx市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星”稱號；xx老師的數(shù)學(xué)課在校際教學(xué)交流活動中深受專家的好評?，F(xiàn)在,，我校校本教研活動經(jīng)驗(yàn)已被市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)送xx市推廣。
4,、加強(qiáng)校際之際的交流與合作,，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展,。
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇五
不知不覺，20xx年年終到來了,?；厥鬃哌^的20xx年，是xx中學(xué)建校以來工程最多,，工作最多,、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著、教育教學(xué)水平不斷提升的一年,。就整個學(xué)校而言,，大家都比以往更加努力、更加辛苦,，就我個人而說,，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大,。在工作中,，大家給了我有力的支持、配合和幫助,，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報(bào)一下
我堅(jiān)信“發(fā)展就是硬道理”,，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南。一所學(xué)校,，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待,。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、關(guān)注生命,、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動”課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考“保三爭二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標(biāo),，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學(xué)校連續(xù)15年獲初,、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號,。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。
我始終認(rèn)為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中,，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管,、提高學(xué)生自我管理能力為措施,，加強(qiáng)了我校德育工作力度。一年來,，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案,。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評,。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進(jìn)單位,，我再次被評為先進(jìn)個人。
我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要“以教師為本”“,。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉,。為此我一再強(qiáng)調(diào)，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力,。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任，用其所長,，要致力于教育人,、關(guān)心人、發(fā)展人,，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課、展示,、教師基本功比武等活動,，大力倡導(dǎo)教師讀書活動，堅(jiān)持請進(jìn)來,、走出去,，開闊教師視野，通過?？?，、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺,。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課,、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動，并取得佳績,，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎,、10位教師獲二等獎,、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達(dá)48人次，論文128篇,，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇,，參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中,。
我一向認(rèn)為,，干工作不干則已，干就要干好,。要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航,。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,，購置了照相機(jī)、掃描儀,、錄音筆,、書籍，光盤等,，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段,，標(biāo)準(zhǔn)400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館、報(bào)告廳,、食堂將于xx年投入使用,，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺階,。
陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學(xué)校。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中,，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，同時注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受,，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客,，閱讀書籍,，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享,。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報(bào)送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀?jì),，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中獲得一等獎并進(jìn)行了大會發(fā)言,。《踐行辦學(xué)理念,，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們:
大家下午好,！
捧著一顆心來,，不帶半根草去，在即將過去的一年,，我們xx小學(xué)全體師生以赤子之心,，感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)，全體同行的幫助,，走過了一段充實(shí)的旅程,，喚醒了一片發(fā)展的綠意。
下面,，我從五個方面向大家匯報(bào)一年的工作,。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在xx奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下,，xx小學(xué)以建設(shè)"綠色校園,、書香校園、文化校園,、幸福校園"為基本追求,。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時，在"勤"字上下功夫,，在"緊"字上做文章,。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達(dá)3578平米，四個大院子,，校園十分干凈整潔,。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員,，沒有給家政公司做過哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個學(xué)生和17個教職工在一個"勤"字上下功夫,。文化校園體現(xiàn)在一個"緊"字,，學(xué)校的校門在6.50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入，開始大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典,，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校,，一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過。
一年來,，我校積極參加各類各項(xiàng)活動,，9月的教師節(jié)表彰大會上最美鄉(xiāng)村教師我校xx老師的發(fā)言感人肺腑；10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮,，運(yùn)動會團(tuán)體第二名的好成績,，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵；11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯,，身懷六甲還站在講臺上的xx老師讓人刮目相看,；12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時57分才到達(dá)比賽場地,。賽后男子第五名的xx說：校長,，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了,，不然我肯定能拿前三,。我忍著淚水，安慰說你們在我心里都是第一,。元月的學(xué)生各項(xiàng)比賽活動,，3月三八女神節(jié)的教師活動都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學(xué)生加深了對家鄉(xiāng)的熱愛,。5月傳統(tǒng)文化知識競賽團(tuán)體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎,，藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節(jié)目,，是頂著巨大的安全壓力,，晚上在村舞臺給xx老百姓匯報(bào)了一臺高質(zhì)量的晚會；6月舉辦了教學(xué)開放周,，讓家長和學(xué)校零距離接近,。
在具體活動的同時我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的xx小學(xué)公眾號關(guān)注達(dá)238人，平均每周兩次內(nèi)容更新,，累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動120余次,，其中被上級xx教育公眾號轉(zhuǎn)載報(bào)道6次?？傞喿x量超過3萬次,。在中心校創(chuàng)辦的校刊中,，我校師生踴躍投稿,，其中教師作品21次，學(xué)生作品29次,。有效的展示了我們xx小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量,。
課程是育人的核心,，我校積極投身課程改革，一方面,，全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程,，執(zhí)著追求高效課堂；另一方面,，大力開發(fā),，拓展新課程：民樂社團(tuán)、國學(xué)誦讀,、書法飄香,、繩彩飛揚(yáng)、舞動奇跡…… 打通學(xué)科時空限制,，連接本地建設(shè),，把日常活動融入課程,，展現(xiàn)課程魅力,。
這一年來，我校狠抓讀寫工作和社團(tuán)活動,。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書,，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長"兩行字,，中間是17名教師的名字高掛在上,，下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個學(xué)生名字在側(cè),。由于展示在校園最明顯的地方,，所以無論老師學(xué)生都在認(rèn)真書寫，孩子們在課下經(jīng)常評論哪個寫的好，哪個進(jìn)步大,，并在最下面標(biāo)上笑臉,。大大激發(fā)和增強(qiáng)了全校師生的練字熱情。讀書方面,，我校規(guī)定三必讀,，三可讀。進(jìn)入和離開教室必讀一段,，吃飯前,、后必讀一段，睡覺前,、后必讀一段,。下課后可以讀，活動課可以讀,，課間操可以讀,。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每兩個月每班選出2名學(xué)生的配樂朗讀音頻,，在校園播放,，分三個時間段，分別為上學(xué)放學(xué)前,、后各十分鐘,；吃飯前、后各十分鐘,；睡覺起床前,、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個xx村上空,，所以學(xué)生的積極性都特別高,，被播放的學(xué)生家長也很自豪。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子,，上面擺放著學(xué)生的書寫作品：周展評,、月展示、書海拾貝,、親子閱讀和一些作業(yè)本,。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會有回報(bào)的,。
教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,。教師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下，一是磨練加壓促成長,，我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程,，采用走出去-請進(jìn)來-潛下心-站上臺的組合拳,，落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課，都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放,。在幾次外出參加賽課后,，一些年輕教師說，校長,，是不是評委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的教師而不愿意給獲獎的機(jī)會,，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的認(rèn)識本身就是不成熟的表現(xiàn),。真正有實(shí)力的人只會從自身找原因,，不會客觀找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長,。一個年長的教師說,，我這么大了，就不要參加賽課成長了吧,。再提高也意義不大了,。我安慰說，人生能有幾回搏,，學(xué)習(xí)是終生的事情,，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊,。二是寬容關(guān)愛暖其心,，給練習(xí)廣場舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個善意的微笑,，給請假教師一個關(guān)心問候,。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感，xx上灶的教師達(dá)17人,，學(xué)生有了營養(yǎng)餐后,，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助，這樣我校老師也享受到了營養(yǎng)餐,。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣,。米湯、米琪,、煮疙瘩,，油條、油角,，過油肉,，炒肉絲、炒肉片兒,、土豆絲,、土豆片,、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋,、炒雞蛋,、雞蛋餅，蘋果,、香蕉加西瓜,、包子、餃子,、韭菜合子,，蛋花湯、水果湯,、胡辣湯,。花樣多,、品質(zhì)好,、營養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇,。當(dāng)學(xué)生說學(xué)校比在家吃的好時,，我沒有感動，但聽到老師說在校比在家吃的好時,，我有了一點(diǎn)小自豪,。
學(xué)生是校園的精靈，從進(jìn)校門的一個鞠躬,，到吃飯時的一個禮儀,。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演,。xx小學(xué)學(xué)生懂禮,、知孝、活潑,、向上,，展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香,，而是一粒一香,。最美少年xx不僅在民樂社團(tuán)里鼓打的最帥，而且在校運(yùn)會上破50米記錄,，以5年級的身份參加了縣運(yùn)動會并取得50米第五的好成績,。孝心少年xx，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，而且樂于助人,，他家長在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會上的匯報(bào)過她的事跡,。進(jìn)步之星xx，傳統(tǒng)知識競賽一等獎成員,，用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時候就是可以一蹴而就的,。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒,，才藝之星,、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞,。彩霞還綻放在難忘的5月,，全校師生為門衛(wèi)的小外孫xx身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力,。當(dāng)時為了不引起家長反感,，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元,，但結(jié)果讓人感動我校一半以上學(xué)生捐款超過10元,，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲溫暖動人的贊歌,。
xx小學(xué)在過去的多個方面取得突破,，學(xué)校硬件設(shè)施配套完善，校園文化特色底蘊(yùn)深厚,，骨干教師培養(yǎng)大大增強(qiáng),，民樂社團(tuán)已初顯成效，讀寫工作已養(yǎng)成習(xí)慣,，后勤管理已廣獲好評,。xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下,，xx小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐,，取得的每一點(diǎn)成績都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛支持，以及xx全體師生的努力不可分割,，在此表示深深的謝意,。謝謝大家！
最后,，談一些不足,。在平時的管理工作中，我的工作方法還不夠細(xì)膩,，語法還缺乏靈活,，管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高,，對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心不夠,，對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失,，俗話說得好"百尺竿頭,，更進(jìn)一步"，我將正確地對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,。
再次謝謝大家,。
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇七
本人擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，政治上能與黨中央保持一致,，保持清醒的政治頭腦,，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對邪教,，有較強(qiáng)的為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的意識，平時能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，早到校,，晚離校，多少年如一日,，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，工作敢于負(fù)責(zé)，不推諉,，平時能注意團(tuán)結(jié)同志聽取周圍老師意見,，改進(jìn)自己的工作，本人有良好的師德,，平時嚴(yán)以律己,，注意自身廉潔，不以教謀私,，不損公肥私,，不以權(quán)謀私，做到嘴不饞,，手不長,，心不貪，保持一顆平常心,，更注意淡薄名利,。
幾年來一直堅(jiān)持上主課,，本學(xué)年我擔(dān)任一個公辦民營班的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然明年退休,，教好,、教壞關(guān)系不大，但是為了不貽誤下一代仍能不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,、更新教育觀念,，平時能和老師一起認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,，帶頭改革課堂教學(xué)模式,，qq大全改變幾十年形成的舊教學(xué)模式，學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，確立以學(xué)為主體的雙向互動式的教學(xué)模式,，公辦民營班的學(xué)生程度參次不齊，為了使每一個同學(xué)不掉隊(duì),，我常常利用午休時間幫助學(xué)困生,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，我所任的班數(shù)學(xué)取得較好的教學(xué)效果,，平時有會議,，缺的課總是自己補(bǔ)上，不增加其他教師的負(fù)擔(dān),，我想我在退休前夕這樣做,，一是對學(xué)生負(fù)責(zé)，幾十年工作已經(jīng)不能改變,，二是為青年教師做個樣子,。
努力做好分管工作。本學(xué)年分管工作：
(1)協(xié)助顧校長抓教學(xué)工作;
(2)學(xué)校衛(wèi)生工作;
(3)寄宿生舍務(wù)工作;
(4)黨建工作;
(5)行政蹲點(diǎn)初一年級,。
教學(xué)工作由顧校長打頭陣,，他善于學(xué)習(xí)，肯動腦筋,，我在后面搖搖旗,，助助威,，有時出點(diǎn)主意,，需要時自己動手做點(diǎn)事，我仍把它當(dāng)作份內(nèi)事來做,，我們合作愉快,，具體工作就不說了。
衛(wèi)生,、舍務(wù)工作具體負(fù)責(zé)的吳建芬,、胡春茍兩同志是很得力,，我最多起到一個參謀作用。本學(xué)年配合學(xué)校工作重點(diǎn)外樹形象,，工程部工作總結(jié)內(nèi)抓管理,。在衛(wèi)生、寄宿生管理方面著重抓了規(guī)范管理,，把管理與教育人結(jié)合在一起,。例如班級衛(wèi)生工作檢查由原來每周一次的定期檢查調(diào)整為每周各一次的抽查與常規(guī)檢查,。又例如,，我們對全校的拖把安放進(jìn)行定位管理，這些雖然看上去是小事,，但是卻培養(yǎng)了學(xué)生的平時的衛(wèi)生習(xí)慣,，整治了校園環(huán)境,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實(shí)處。宿舍工作,，做到每天一查,，天天公布，期中,，期末進(jìn)行總結(jié),，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的暴露的問題，及時處理,，有的親自找同學(xué)談話,、教育，寄宿生管理進(jìn)入了一個有序的規(guī)范管理,。學(xué)校黨建工作,，本學(xué)年發(fā)展了兩位新黨員，能按照上級黨組織的要求,，認(rèn)真,、客觀做好組織材料工作，積極,、慎重發(fā)展新黨員,，做了我該做的一些工作。一年一度的招生工作,，我校招收擇校班,，本人能按照招生政策，堅(jiān)持集體研究,，沒有本人的親朋好友而優(yōu)惠費(fèi)用等現(xiàn)象,。教育教學(xué)不分家，我比較重視學(xué)生的思想教育工作，能配合政教處,，班主任,，治安組，找學(xué)生談話,，有時為動員流生,，親自上門動員，我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的事,，不覺得是份外事,。
一年來，還是忙忙碌碌,，從早到晚,，早上7點(diǎn)晚上6點(diǎn)多，中飯?jiān)趯W(xué)校吃,，一星期值兩次夜班,，個人認(rèn)為自己還是盡心盡職，問心無愧的,。在結(jié)束我最后一次校長述職之時,，我要感謝這幾年支持我工作的全體老師、中層干部,，特別要感謝的是老師們對我工作中存在缺點(diǎn)給以很大程度的寬容和理解讓我再次表示感謝,，退休前，我只想保持一顆普通教師的平常心,，請求上級給一個寬松環(huán)境,，站好最后一班崗。
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位考評團(tuán)成員：
大家中午好,！
我們來自吳晗故鄉(xiāng)——春晗學(xué)校，回顧我校20xx年的風(fēng)雨歷程,，品味跋涉的艱辛,，我校全體同仁精誠團(tuán)結(jié)、滿懷激情,、斗志昂揚(yáng),，不斷開拓進(jìn)取、信心滿滿,、喜事連連,，我們有許多付出，也有許多創(chuàng)新,，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事難免有壯志未酬困惑和感慨,。然而,，春晗學(xué)校的師生朝氣蓬勃,、力求上進(jìn),，強(qiáng)力提升的愿望和決心一刻沒有動搖，前進(jìn)的步伐一刻也沒有停下,。
20xx年我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加大教育教學(xué)改革力度,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)水平,。為弘揚(yáng),、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化，學(xué)校更名為"義烏市春晗學(xué)校",，并設(shè)立小學(xué)部,，招收4個班。學(xué)校被評為"全國青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地",、"中國科普文化交流活動先進(jìn)集體",、"義烏市教工俱樂部"建設(shè)一類學(xué)校、"20xx年度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱號,。
（8月28日,，我校舉行春晗學(xué)校揭牌儀式并召開發(fā)展懇談會。）
20xx年,，學(xué)校借鑒北京,、上海、深圳等先進(jìn)的校園環(huán)境建設(shè)理念,，高起點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃,，分期分批實(shí)施校園環(huán)境建設(shè)，主要成績有：第一是發(fā)動全校師生人人參與設(shè)計(jì),、美化教室辦公室,、各區(qū)塊，自成一體,，各有特色,，得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和來賓的一致好評；第二是投資10余萬元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹500多棵,，不同的季節(jié)有不同的水果,，預(yù)示著師生的勝利成果，展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,，校園即果園的理念也得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)專家的好評,；第三是投資近70余萬元,，在學(xué)校設(shè)立了吳晗先生生平事跡展覽館，在教學(xué)樓連廊上建設(shè)了夢想展示館和國學(xué)體驗(yàn)館,，在主要通道上建造了風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美的宣傳窗,，在校園內(nèi)設(shè)立了宣傳導(dǎo)視系統(tǒng)，這里沒有向教育局要過一分錢,。校園環(huán)境文化的創(chuàng)建,，使校園的面貌得到了很大改觀，受到了外來參觀者,、各級領(lǐng)導(dǎo)的.高度肯定和贊譽(yù),。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，"常規(guī)立教,，改革創(chuàng)新"是學(xué)校教學(xué)工作的根本,。20xx年學(xué)校以"集體備課，同課異構(gòu)"為抓手,，努力探尋適合本校的高效課堂,，教學(xué)改革如火如荼，課堂效率不斷提高,。20xx年我校初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績?nèi)〉昧瞬凰壮煽?。另外?個課題立項(xiàng)，其中省級立項(xiàng)1個,，義烏市重點(diǎn)課題1個,，2個課題獲獎。（4月2日,，市七年級數(shù)學(xué)"學(xué)為中心"研訓(xùn)活動在我校進(jìn)行）
"百年大計(jì),，教師為本"。我校年輕教師較多,，所以如何加快提升教師專業(yè)水平,，成為我校最迫切的任務(wù)之一。一年來,，邀請2名中科院院士,、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師、10余名專家領(lǐng)導(dǎo)來校作思想政治報(bào)告和業(yè)務(wù)指導(dǎo),；并通過繡湖教育聯(lián)盟進(jìn)行師徒結(jié)對,，開展各種技能比武等活動，使年輕教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)快速提升,。1個被評為教壇新秀,，1人被評為學(xué)科帶頭人。我校搭建平臺為我校耿建老師,，義亭鎮(zhèn)中朱中健老師,，香山小學(xué)辛守輝老師在華川書社舉辦"春晗畫語"教師個人油畫展,，開創(chuàng)了我市教師舉辦個人畫展的先河，這一舉措得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的高度贊賞,；同時還為2位教師舉行個人攝影作品展,。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元，將作為中國優(yōu)秀外語教師于20xx年赴英國交流三個月,。（9月12日,，由義烏市春晗學(xué)校,、義亭鎮(zhèn)中,、香山小學(xué)聯(lián)合主辦的"春晗畫語"油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕。）
一年來,，學(xué)校組織開展了讀書節(jié),、科技節(jié)、體育節(jié),、英語節(jié)等諸多活動,，如紅糖文化進(jìn)校園、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等,。今年,，我校邀請義烏市三位模范父親暢談子女教育、家庭教育,，微信閱讀量超過11萬多次,，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率超過9萬多次，社會反響良好,。特別值得一提的是,，我們傾全校之力，準(zhǔn)備兩個多月,，耗費(fèi)70余萬元,，成功承辦了20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，我校的組織,、管理,、服務(wù)、競技水平,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評,。（父親節(jié)當(dāng)天，我校邀請義烏三位模范父親暢談子女教育）
加強(qiáng)對外加流,。20xx年,，我校第一次成功走出國門，成功訪問澳大利亞和韓國兄弟學(xué)校,。對外交流的開展,，提高了學(xué)校的知名度,，拓寬了學(xué)生的國際視野。（七月中旬,，我校師生到澳大利亞交流訪問）
當(dāng)然,，學(xué)校辦學(xué)離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距，20xx年我們將知恥而后勇,，理清思路,，科學(xué)規(guī)劃，改變作風(fēng),，抒寫教育新篇章,。
謝謝大家！
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇九
根據(jù)教委辦工作安排,，現(xiàn)將四年的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況加以梳理,、盤點(diǎn)和反思，并接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正,，為以后定下了更明確的工作目標(biāo),。主要工作匯報(bào)如下：
作為一名普通的人民教師，平凡的我始終懷著對人民教育工作的滿腔熱忱,，對教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策,，模范遵守國家法律法規(guī),，在崗位上潛心鉆研，忘我工作,。我真誠地愛我們的每一位孩子和老師,。工作中，我會不斷追問,，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育？我們現(xiàn)在是否在實(shí)現(xiàn)真正的教育,？因?yàn)橛辛诉@些追問,，才使我的工作和生命更有意義。在菌柄小學(xué)工作的這些年我非常幸福,，我覺得這小小的四畝多的土地上有做不完的工作,。在這里，我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未有用的東西,。
在抓學(xué)校管理之前,，我清楚的意識到我必須有更多的知識和能力,。因此在加強(qiáng)學(xué)校各方面建設(shè)的同時，自己也不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平,，20xx年1月取得福師大教育學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷進(jìn)修。多篇論在市,、鎮(zhèn)匯編交流,，參加由教委辦教務(wù)組主持的鎮(zhèn)級題《新程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的研究》，多次在鎮(zhèn)工作總結(jié)會中作匯報(bào)交流,，獲得過泉州市級骨干教師,、教學(xué)點(diǎn)青年教師能力大練兵“堂教學(xué)能手”、xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,、xx市體育教育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號,。
幾年,，我始終和我們的老師堅(jiān)持“以人為本,，關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念，以“活動提素質(zhì),，特色求發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),。本著“平常日子做平凡事”理念，日常中我們做到了八個“堅(jiān)持”,，念好了七個“小”字經(jīng),，八個堅(jiān)持是：堅(jiān)持月檢制度、堅(jiān)持期末考評制度,、堅(jiān)持每師一學(xué)期一節(jié)公開研討,、堅(jiān)持雙周的教師校本培訓(xùn)制度、堅(jiān)持每周的“班班有歌聲”,、每周二,、周五的“安全教育”、堅(jiān)持每學(xué)期兩次班容班貌檢查,、堅(jiān)持以開展活動促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成和素質(zhì)能力的提高,。七個“小”字經(jīng)是：交通安全“小黃帽”、書香校園“小籃子”（每年一屆的“小籃子”讀書活動）,、激勵機(jī)制“小能手”（班級學(xué)生“星級”評價(jià)方案機(jī)制）,、鶯歌燕舞“小歌手”（每年一屆的“校園小歌手”比賽）、健康運(yùn)動“乒乓小將”,、校園之聲廣播“小靈通”,、展示平臺“小浪花”。學(xué)校的常規(guī)活動為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保障,。
1,、辦學(xué)條得到了極大的改善,。投入資金420多萬翻建的教學(xué)樓于20xx年10月全部竣工并投入使用，建筑面積為291平方米,。2010年月至今多方籌資120多萬元完成電腦室,、多媒體室、體育室,、音樂室,、美術(shù)室、語音室,、電子備室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室,、綜合實(shí)踐活動室,、圖書閱覽室、心理咨詢室,、衛(wèi)生室,、檔案資料室等14個專用教室的建設(shè)；20xx年7月校董會添置17臺筆記本電腦（每師一臺）用于教師備,；20xx年10月進(jìn)行操場,、圍墻、大門,、傳達(dá)室改造工作和“校園一景”的建設(shè),。如今學(xué)校設(shè)施齊全，教育教學(xué)手段先進(jìn),。
2,、形成“小而精”的校園化。
（1）經(jīng)過幾年的探索,、提煉,，學(xué)校形成“以人為本，關(guān)愛學(xué)生”的辦學(xué)理念,，以“活動提素質(zhì),，特色求發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，以“厚德,、博學(xué),、約禮、健體”為校訓(xùn),，以“揚(yáng)帆啟航”抽象圖為校標(biāo),，以《揚(yáng)帆啟航》為校歌，以“啟育園”為校園一景?！缎±嘶ā沸?bào),、《小籃子》校刊定期出版,，“一校一品”古典詩詞進(jìn)校園逐漸成形,，校本程教材《詩海泛舟》集結(jié)成冊，學(xué)校特色教育“乒乓小將基地”,、“傳承化,，美在刻中”刻紙頗有成效。通過營造濃厚育人氛圍,，使學(xué)生在良好的人環(huán)境熏陶中成長,。
（2）學(xué)校以“形成清新的化育人氛圍”為目標(biāo)，平時積極營造和諧的德育環(huán)境,，使學(xué)生在美的環(huán)境中得到熏陶,，達(dá)至潛移默化，潤物細(xì)無聲的效果,。班級化建設(shè)每班各具特色,，一樓架空層布置以“德、琴,、棋,、書、畫,、健”為主題的浮雕，樓層走廊布置以“學(xué)習(xí)篇”,、“健康篇”,、“品格篇”、“古典詩詞”等為主題的走廊化,；樓梯布置“做人篇”,、“做事篇”、“求知篇”,、“共處篇”等主題化,，展示學(xué)生刻紙作品，做好專用室管理和化建設(shè),。做好一欄（宣傳欄）,、一站（“校園之聲”廣播站）、一片（校園名片）,、一板（led宣傳板）等傳播載體建設(shè),，逐漸形成“小而精”的化氛圍。
造就了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、充滿干勁,、任勞任怨的教師團(tuán)隊(duì),，做為學(xué)校健康發(fā)展的有力保障。弘揚(yáng)“學(xué)為人師,、行為示范”的職業(yè)道德,，營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園化氛圍,。比如學(xué)?！靶↑S帽”路隊(duì)自20xx年9月開始實(shí)施，教師近十年堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生過公路,，從未間斷,、風(fēng)雨無阻，成為展示我校形象的一個重要窗口,，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。我校出現(xiàn)了師德典型：“第三屆美麗晉江人”、“xx市見義勇為個人”顏xx老師,。
20xx年以,，學(xué)校先后高分通過了福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、晉江市平安先行校,、晉江市德育先進(jìn)校,、晉江市平安校園、晉江市教育收費(fèi)規(guī)范校,、鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位,、鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位、鎮(zhèn)信息工作先進(jìn)單位（連續(xù)三年）,、鎮(zhèn)安全工作先進(jìn)單位（連續(xù)兩年）等稱號,。20xx年以，全校師生共獲得的鎮(zhèn)級以上獎項(xiàng)200多人次,。
20xx年2月至201年2月到市教育局初幼教科進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉,。掛職期間，我參與科室的全部業(yè)務(wù)活動,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全市小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,、起草各種工作總結(jié)思路、教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì),、學(xué)籍管理,、電子學(xué)籍系統(tǒng)、配合完成局中心工作,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。“四項(xiàng)督導(dǎo)”“教育強(qiáng)市”期間所負(fù)責(zé)的迎檢項(xiàng)目得到省、泉州市檢查組的高度評價(jià),。掛職鍛煉提供了一個更高的學(xué)習(xí)的平臺,，我的組織能力、協(xié)調(diào)能力和實(shí)踐能力得到了較大的提高,，為今后的工作提供了豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),。
20xx年至今，學(xué)校發(fā)生了多少地覆天翻的變化,，在學(xué)校發(fā)展跨越的足跡中,，記載著自己每一次思維的跳動、追求的艱辛,，自己也隨著學(xué)校的發(fā)展而成長,。
歲月無痕，行者留跡,?；仨哪甑恼鞒蹋粝碌囊淮逦_印,，使我觸動,、讓我感動：感謝每位老師為學(xué)校做的一切，感謝學(xué)校為我提供發(fā)展的平臺,，感謝上級領(lǐng)導(dǎo),、菌柄村兩委、校董會,、老人會給予我最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,，感謝大家對我的包容、信任,、幫助,！謝謝！
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇十
本人擔(dān)任_小校園長一職,，主抓校園教育教學(xué)工作。一年來,，本人盡職盡責(zé),，把校園的教育教學(xué)放在首位，并用心協(xié)助王校長做好校園的常規(guī)管理工作,，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報(bào),。
1,、進(jìn)取
我在政治思想上進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針,、政策，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。
2、真誠待人
對周圍的人我能熱情真誠相處,，年老的教師敬之為長輩,，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,，無論是在工作上,，還是生活中，只要他們需要幫忙,，我都給予支持,。因而，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成,，促進(jìn)了校園的穩(wěn)定發(fā)展,。
3、為人正直
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重，以教師利益為出發(fā)點(diǎn),。說真話,，做實(shí)事。當(dāng)校長的好參謀,，做教師的貼心人,。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、講求實(shí)效;待人處事光明磊落,、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前，做到衣著整潔得體,，語言禮貌規(guī)范,、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。
1,、當(dāng)好助手
作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手,。用心協(xié)助校長抓好校園常規(guī)管理工作，完成校園的各項(xiàng)任務(wù),，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，用心為校園的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門工作。我十分注重平等對待教師和班子團(tuán)結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上,，及時根據(jù)教師的推薦修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》,、《教師工作月考核辦法》，真正起到了教師和校園之間的橋梁及紐帶作用,。
2,、帶個好頭
作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來,，我從不搞特殊化,，要求教師做到的，自己首先做到,，與教師一齊參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一齊參加教科研活動,，堅(jiān)持出滿勤,，所教三年級《科學(xué)》從未空過崗，且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列,。對校園大大小小的工作,，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作,。
3、唱好主角
教育教學(xué)是校園的主旋律,，也是校園分配給我的主抓工作,，深感職責(zé)重大,，不敢有絲毫懈怠,。從期初的計(jì)劃制定、人員分工,、課程安排,，到計(jì)劃的實(shí)施,、活動的開展都全面詳細(xì),、客觀公正的進(jìn)行,，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,，在分管校園教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織,、指導(dǎo)等過程中，始終與王校長同步，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,，在開展教學(xué)教研,、學(xué)科競賽,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個腳印,，教學(xué)成績有了顯著提高,。
4、扮好配角
除了教育教學(xué)工作,，我還用心主動的協(xié)助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織實(shí)施《綜合實(shí)踐活動》的課題研究，參與中心園的教師考核,，在建立平安校園中,，也做了實(shí)事,。
1、比較出色地完成校園各項(xiàng)重大活動的組織實(shí)施,。學(xué)生乒乓球比賽,、田徑運(yùn)動會、間操課展示,、教師基本功競賽等,，豐富了校園的校園文化，提高了師生的綜合素質(zhì),。
2、科研工作開展比較有序,，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題,，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,，“綜合實(shí)踐活動課題”開展順利,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,，榮獲市級基本功二人,，縣級“精品課堂”一人,，鎮(zhèn)級三人,。
3,、教學(xué)成績顯著,，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名,，根據(jù)教師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的突破。
4、用心協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè)，與教師一齊動手粉刷、裝潢，為校園節(jié)約了超多資金。
以上成績的取得,，當(dāng)然不是我個人為之,，是師生自身努力的結(jié)果，是群眾智慧的結(jié)晶,。
本人一年來,，能全身心地投入校園的工作，做到“事業(yè)第一,、校園第一”,，時時處處以身作則，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,，默默耕耘,。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟,，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,，堅(jiān)持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上,，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善;在校園管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，能較出色的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé),。
在平時的校園管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。
1,、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識,，不斷提高校園競爭力、生命力,。
3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興?！币庾R,。
4、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年,，有得也有失,。成績的取得和校園團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開,，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,，使校園這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能。
以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
學(xué)校校長年度工作總結(jié)報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！
在過去的一年里,，我們xx小學(xué)在xx學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力,，學(xué)校把“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”作為核心定位來抓,，使各項(xiàng)工作,、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，得到了學(xué)生,、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，學(xué)校形象不斷提升。在此,，對各位領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,，表示衷心的感謝,！
下面我就20xx-20xx學(xué)年度的學(xué)校工作，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)：
本年度,，我校新添置了辦公桌椅,、復(fù)印機(jī),，學(xué)校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷，面貌煥然一新,。校園內(nèi)重新填土,，使校園地面得以平整。
今年4月份我校又購買了20多棵風(fēng)景樹,，對校園進(jìn)行了美化,，同時，學(xué)校的環(huán)境也得以凈化,。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，通過改善這些條件,，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,，極大地調(diào)動了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
我校認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué),，我們本學(xué)年度共派出教師到中心校,、縣城學(xué)校聽課和專題講座達(dá)30多人次，人均3節(jié)以上,。
其次是加強(qiáng)校際之際的交流與合作,，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。上學(xué)期我校與xx初中,、xx小學(xué)開展聯(lián)動教研活動,，加強(qiáng)了校際教研交流。在日常教學(xué)工作中,，本校教師經(jīng)常開展聽評課活動,，促進(jìn)了教師的成長。這些交流與合作,，促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展,。
本學(xué)年度，我校組織開展了“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”環(huán)保征文比賽,、踢毽子比賽、認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動,、“學(xué)雷鋒,、見行動”活動等多種文體活動。
每學(xué)期開學(xué)初,，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,，每星期一舉行隆重的升旗儀式,，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國意識，還對學(xué)生進(jìn)行了安全,、環(huán)保,、感恩等方面的教育，收到良好的效果,。
學(xué)校的安全要常抓不懈,，真正地為孩子的安全著想，落實(shí)學(xué)生安全教育制度,。學(xué)校把安全教育作為開學(xué)第一課,，還利用開學(xué)典禮、升旗儀式定期召開學(xué)生安全教育大會,，各班主任老師負(fù)責(zé)召開各班級安全教育主題班會,。通過組織學(xué)習(xí)與學(xué)生安全相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識,。同時,，學(xué)校通過懸掛學(xué)生安全教育宣傳標(biāo)語，出安全防范教育宣傳專欄,，發(fā)放安全教育宣傳材料,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全警示教育，提高全體學(xué)生的安全防范意識,。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線,，為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境。
成績是微不足道的,，也已成為過去,，在新的一學(xué)年里，我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生,，努力拼搏,，爭取使學(xué)校工作再上新臺階。
