每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀論語有感篇一

古人云：“半部《論語》治天下”。而在二十一世紀(jì)的現(xiàn)代社會,，我從它簡潔樸實(shí)的文字里,，懂得了很多人生之道。書中讓我感觸最深的一句話是：“子在川上曰：”逝者如斯夫,，不舍晝夜,。孔子感嘆時(shí)光飛逝,，感慨人生世事竟像流水一樣不停地流逝,，一去不復(fù)返,。

時(shí)間雖然可以很長很長,，但也可以很短很短，也有人認(rèn)為時(shí)間是世界上最無情的事物,，不愿多等待一秒鐘,，可時(shí)間就是如此，如果你不珍惜,，它不會等待任何一個(gè)人,，就像高爾基曾經(jīng)說過：時(shí)間是最公平合理的,，他從不多給誰一分。人生中我們走過很長很遠(yuǎn)的路,，一步兩步,，一秒兩秒，一年兩年,，一直積成我們煙花般燦爛輝煌的人生,。

世事變遷如此之快，我們要好好珍惜,，雖然我們沒有超能力讓時(shí)間停止或者倒退,，但是我們可以過好每一秒鐘。在這大好青春年華里,，我手持一本書——《論語》,，坐在辦公室中品讀書中教給我的人生真理。時(shí)間就金錢,，時(shí)間就是生命,，雖說時(shí)間無情，但它又有情的,，它對每一個(gè)人又都是公平公正的,，如果你珍惜時(shí)間，那么時(shí)間將會回報(bào)你的付出,，如果你認(rèn)真對待它,，它一定不會辜負(fù)你。時(shí)間會幫助那些珍惜每分每秒的人,，因?yàn)樗麄兠靼讜r(shí)間是真正寶貴的,，人生是珍貴的！

如果我們能把握人生的每一秒,，我們的人生才不會顯得空虛,，我們要珍惜它，不要看著時(shí)間讓它從我們指尖流逝,。每天我們都會浪費(fèi)許多時(shí)間,，可他們并不知道那些浪費(fèi)的時(shí)間對那些已經(jīng)到生命盡頭的人來說是何等重要。

曾經(jīng)聽我老師說過：“時(shí)間不會等你,，只有你去等時(shí)間,。如果你浪費(fèi)別人的時(shí)間，那你就是在謀殺,，如果你浪費(fèi)自己的時(shí)間,，那你就是在自殺?！彼自捳f：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。可世上不會有后悔藥,，也不會有時(shí)光機(jī),，如果不想為未來的自己后悔，那么此刻我們要珍惜生命中的每分每秒,，不要等到生命的盡頭才知道時(shí)間的可貴,。

時(shí)間是寶貴的，但它總是悄無聲息地從我們身邊溜走,。為了讓將來的自己感謝現(xiàn)在的我們,，所以此刻要珍惜時(shí)間才能擁有更輝煌的明天。

讀論語有感篇二

年初,，差不多用了兩周時(shí)間,，讀完了‘國學(xué)四庫’系列的《論語》一書。點(diǎn)染之余,，卻被文中的一章所觸動：“古之學(xué)者為己,，今之學(xué)者為人”，久久不能釋懷,。標(biāo)與本的比對,，因與果的關(guān)聯(lián)，能否超然,，全憑一念,。

《論語》之前的了解猶如皮毛。只有少許的篇章,，有記憶,，能誦讀，背后深意說不全,、參不透,。從“學(xué)而”開始，不過兩三篇便不知曉,。確實(shí)慚愧,。即便是每每去“三孔”游記、參拜也未能有所長進(jìn),。

無法穿越回到那個(gè)久遠(yuǎn)的朝代,，只有透過書目記載，了解那過往的人和事,?！墩撜Z》是一部老師與學(xué)生教學(xué)相長,，交談對話的收錄集,。涉及孔子及其弟子言行,、孔子的治國見解以及評價(jià)古賢的論述，記錄有點(diǎn)像學(xué)習(xí)筆記和心得體會,，有人問,、有人答，偶爾也可以開個(gè)小玩笑,。

全書20篇,，每篇若干章。至于章,，其實(shí)就是幾句話,，因?yàn)槭鞘珍浖科臍w類就不會絕對精準(zhǔn),。篇目是按照收集語錄的開始命名,。有觀點(diǎn)開篇的，如學(xué)而,、為政,、子罕、先進(jìn)等,；有學(xué)生名字開篇的,，如雍也、顏淵,、子路等,；也有評價(jià)前人的，如泰伯,、季氏,、微子、堯曰等,。

書中多次學(xué)生向孔子求知識,、見解。雖短短幾句,，見博學(xué),、見正念。有如問“仁”,，剛毅,、木訥，近仁,；有如問“政”,，居之無倦，行之以忠；有如問“文”,，敏而好學(xué),，不恥下問，是以謂之文,；有如問“孝”,，父在、觀其志,；父沒,，觀其行，三年無改于父之道,，可謂孝矣,。

書中圍繞教學(xué)、仁政,、中庸,、修為等內(nèi)容，提出很多有益的方法,，積極的引導(dǎo)人們?nèi)胧?。培養(yǎng)君子、士大夫,，“修身,、齊家、治國,、平天下”從克己復(fù)禮開始,。可嘆“茍有用我者,，期月而已可也,，三年有成”的孔子最終的政治抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)。周游列國,，多是顛沛流離,。

很有意思的發(fā)現(xiàn)是我們目前很多使用的語言，在20xx多年前,，由孔子和他的學(xué)生開啟,，目前依然在用，留存至今,。有如“孔子于鄉(xiāng)黨,，恂恂如也如也”，似乎現(xiàn)在只在陜西一帶出門在外的人員他鄉(xiāng)相遇,，互稱鄉(xiāng)黨,。有如“先進(jìn)于禮樂,，后進(jìn)于禮樂”。先進(jìn)是進(jìn)修之意,。如今也指位于前列,，可為表率，比較相似,。流傳下來的成語就更多，見賢思齊,、文質(zhì)彬彬,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵,、如履薄冰,、任重道遠(yuǎn)等等。

《論語》開創(chuàng)教化先河,。學(xué)者,、知識分子、悟道者們能以 “為天地立心,，為生民立命,；為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”為目標(biāo),，值得彪炳和慨嘆,。于己。不才,，奉行之,。

讀論語有感篇三

“信近于義，言可復(fù)也,，”一個(gè)人如果能夠恭謹(jǐn)有禮,，對別人畢恭畢敬但又符合禮儀，那么他就遠(yuǎn)離恥辱了,?！耙虿皇溆H，亦可宗也,?！币馑际钦f，如果他有明辨是非的能力,，所依靠的都是可親可信的人,，那么這個(gè)人的為人行事也就很可靠了。

在這里,，“信”也沒有被單獨(dú)拿出來作為一個(gè)核心,，而是說講信用一定要符合道義。社會中不斷地出現(xiàn)的種種挑戰(zhàn)，一個(gè)人光有單一的內(nèi)心道德還是不夠的,，一定要有一個(gè)完善的道理體系,。

我們知道，關(guān)于歷史,，有一個(gè)詞語叫做“信史”,，其記載真實(shí)可靠的歷史。這個(gè)詞內(nèi)涵很重,，因?yàn)闅v史上有很多史官,，要用他們的生命來維護(hù)歷史的真實(shí)，讓歷史的真相得以流傳下來,。這是中國歷史上可貴的傳統(tǒng),。

曾經(jīng)，北魏的司徒崔浩和中書侍郎高允兩個(gè)人奉命撰寫北魏的國史,，叫做《國書》,。《國書》寫好以后,，就被鑽刻在首都平城南郊十字路口的石碑上,。很多鮮卑貴族看了國史之后，非常不滿,，就跟北魏的太武帝拓跋燾進(jìn)讒言,，拓跋燾盛怒之下就下令逮捕了司徒崔浩，接下來就要逮捕中書侍郎高允,。拓跋燾就召見高允,，問：“《國書》果真都是崔浩一個(gè)人寫的嗎？”這個(gè)時(shí)候,，高允明白發(fā)生了什么事,，但是他這樣回答的：“《太祖紀(jì)》由前著作郎鄧淵撰寫，《先帝紀(jì)》個(gè)《今紀(jì)》是我和崔浩兩人共同撰寫的,。不過,，崔浩兼職很多，至于具體的著述工作,，我寫得要比崔浩多的多,。”拓跋燾一聽,，大怒,，說“敢情你寫的比崔浩還多，你的罪行比崔浩還大,，怎么可能讓你活,！”高允不慌不忙,，回答說：“我的罪過確實(shí)非常大，應(yīng)該滅族,，但我不敢說虛妄的話來騙您,。拓跋燾回過頭說：“這就是正直啊,！這在人情上很難做到,，而高允卻能做得到！馬上就要死了,，卻不改變他說的話,，這就是誠實(shí)啊，作為臣子,，不欺騙皇帝,，這就是忠貞啊,。應(yīng)該赦免他的罪過,，要褒揚(yáng)他?！庇谑?，皇帝赦免了高允。

誠信,，有時(shí)候是需要大勇敢的,。它需要自己內(nèi)心對于一種價(jià)值的堅(jiān)持，這種價(jià)值延伸出來,， 這便不是僅僅是自己的事情,，而是關(guān)系到更多人的利益。

讀論語有感篇四

今天,，我終于讀到論語的第8篇了,，回想著原來讀的辛苦。有許多字不會讀,，都要一個(gè)字一個(gè)字的查,，字典翻都翻得想吐。雖然前面很辛苦,，但吃得苦中苦方為人上人嘛,。孔子的仁和禮都在我的心底扎下了深根,。正所謂半部《論語》治天下,。我從課前導(dǎo)讀上也讀到孔子主張有教無類：不論社會地位高低貴賤，每個(gè)人都應(yīng)有受教育的機(jī)會,。

我讀論語時(shí)發(fā)現(xiàn)了一句話：子曰：吾十有五而至于學(xué),，三十而立,，四十而不惑，五十而知天命,，六十耳耳順,，七十而從心所欲，不逾矩,。我以為并沒有什么大的含義便直接看譯文了,。譯文上是這樣寫的：孔子說：我十五歲時(shí)開始立志做學(xué)問;三十歲時(shí)說話辦事的有把握;四十歲時(shí)遇事就不迷惑;五十歲時(shí)懂得了什么是天命;六十歲時(shí)凡聽到的都能辨別是非;到了七十歲時(shí)才能達(dá)到隨心所欲，想怎么做就怎么做,，也不會超出規(guī)矩,。

十五歲到四十歲是學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的階段;

五十，六十歲是安身立命的階段,，也就是不受環(huán)境左右的階段;

第一,，他看到人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事，不能一下子完成,，不能搞突擊,，要進(jìn)過長時(shí)間的鍛煉和學(xué)習(xí)，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,。

第二,，道德的最高境界是思想和言行的融合，自覺的遵說道德規(guī)范,，而不是勉強(qiáng)去做,。這兩點(diǎn)對任何人，都是適用的,。

《論語》是一本好書大家好好讀吧,，我相信大家。

讀論語有感篇五

閱讀《新論語》才發(fā)現(xiàn),，仁者見仁,，智者見智，通俗易懂,，可讀性非常強(qiáng),。通過這次認(rèn)真地閱讀，我竟然有一種豁然開朗的感覺,。

《新論語》把孔子評價(jià)弟子的所有言論都集中在一起,，便于初學(xué)者閱讀和理解，最吸引我的就是孔子對顏淵,、子路,、子貢三位弟子的評價(jià)。

對顏淵的評價(jià)——賢哉,，回也,！一簞食,，一瓢飲，在陋巷,，人不堪其憂,，回也不改其樂。

對子路的評價(jià)——道不行,，乘桴浮于海,。從我者，其由與,？由也,，好勇過我，無所取材,。

對子貢的評價(jià)——女,，器也。（瑚璉也）

孔子對三個(gè)弟子評價(jià)不同,，在顏淵身上,，他看到了“仁”；在子路身上,，他看到了“勇”,；在子貢身上,，他看到了“智”,。“人無完人,，孰能無缺”,，孔子是一個(gè)大圣人，他怎能不知道,？可是,，他看人，最先看到了他們的優(yōu)點(diǎn),，而且在后面的言論中,，他也充分地發(fā)揮每一個(gè)弟子的優(yōu)點(diǎn)和長處，擇其長處而用之,。

這讓我想到了,，孔子手下弟子多，卻都能和諧相處,，這可以看出他統(tǒng)籌有方,、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，因而他對弟子的評價(jià),，就顯得很重要,。協(xié)調(diào)能力,、溝通能力是做好工作的重要能力之一，對公司各部門的協(xié)調(diào),，與外界的溝通合作都是至關(guān)重要的,，哪一個(gè)環(huán)節(jié)做得不好，都有可能導(dǎo)致前功盡棄,，使工作成為一盤散沙,。因此，協(xié)調(diào)能力,、溝通能力是一門必修課,，孔老先生的智慧是我們?nèi)≈唤叩膶殠欤乙欢ㄒ乱环Ψ蛟俸煤脤W(xué)學(xué)《新論語》,，從中擷取所需,，為我所用，從中學(xué)到更多的關(guān)于為人處事,、做好工作的方法和點(diǎn)子,，悟出更多的人生哲理來。

讀論語有感篇六

子曰：“學(xué)而識習(xí)之,，不亦說乎,？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂不乎,？人不知而不慍,，不亦君子乎？”這句話出自哪本書,？答對了,，就是出自《論語》這本書中外名著。

《論語》這本書是由孔子的弟子們寫的,，記錄了孔子的言行,。這本書里的每一句話都是含有深刻道理的。

子曰：“溫故而知新,，可以為師矣,。”這句話告訴我們在學(xué)習(xí)新知識時(shí),，也要復(fù)習(xí)舊知識,，能有新的發(fā)現(xiàn)、新的體會,，就能當(dāng)老師了,。這種學(xué)習(xí)的方法我們在平時(shí)應(yīng)該牢牢記住，多多應(yīng)用,。

子曰：“里仁為美,，擇不處人,，焉得知?！边@句話告訴我們跟有仁德的人住在一起,，才是明智的，如果跟沒有仁德的人住在一起,，怎么說你是明智的呢,？在生活中，我們要跟有仁德的人交朋友,，和人仁德的人做鄰居,。要求整個(gè)社會崇尚仁德，推行仁德,。

子欲居九夷,，或曰：“陋，如之何,？”子曰：“君子居之,，何陋之有？”這句話告訴我們：“不要覺得簡陋就不去居住,，如果在簡陋的地方傳播文明,，那么簡陋的地方也就應(yīng)得不簡陋。我們應(yīng)該傳播文明,，說文明話,，做文明事，讓我們社會是一個(gè)充滿文明,、和諧的美好社會,。

這本書里不但孔子說的話有道理,，而且故事也非常的棒,。給我印象最深刻的就是金玉其外敗絮其中這個(gè)故事。它主要講了一個(gè)賣水果的小販,，它的水果什么時(shí)候都像剛摘下來的一樣,，有一個(gè)人買了它一個(gè)柑橘，回到家一看,，里面已以像棉絮一樣了,。這個(gè)故事用來比喻那些只有華麗的外表而沒有實(shí)際本領(lǐng)的人，或者表面好看而沒有實(shí)際內(nèi)容的事物,。

《論語》這本書給我們的道理很多,，有機(jī)會你一定要細(xì)細(xì)品讀。

讀論語有感篇七

有人從《論語》的字里行間,，讀出了“士不可以不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)”的凌云壯志,。有人卻讀出了“朝聞道，夕可死”的求知之心,。而我讀了《論語》仿佛看到一位長者語重心長地教育著我,，同我暢談人生，讓我懂得如何度過人生中的喜怒哀樂,。

孔子曾說,，“歲寒，然后知松柏之后凋也”,。在風(fēng)和日暖的季節(jié),，其他樹木和松柏沒有區(qū)別，郁郁蔥蔥,，一身碧綠,。到了大雪飄飛、嚴(yán)寒時(shí)節(jié),，其他樹的葉子紛紛凋零,，唯獨(dú)松柏卻經(jīng)得住風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，歷劫不凋,、一身傲骨,！人生不也亦如此？越是艱苦的條件,，越能考驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì),。只有受得起磨練，在任何惡劣環(huán)境依然堅(jiān)持真理,，剛正不阿的人,，才能擁有這君子的節(jié)操。

我一頁一頁地翻著《論語》,，看著這深?yuàn)W而耐人尋味的字句,，細(xì)細(xì)地品讀著這一個(gè)一個(gè)字間的韻味。突然“己所不欲,，勿施于人”——這八個(gè)我熟記于心中的語句,，出現(xiàn)在我眼簾。不禁讓我想起平時(shí)里,，作為英語課代表的我為了下課能多玩會,，而請別的同學(xué)送本子。有時(shí)候更甚至編些小理由,，偷懶或找人代勞,！想著想著……我的臉好燙呀，不知不覺竟紅了大半。自己所不想要的,，硬推給他人,，不僅破壞了同學(xué)間的關(guān)系，也傷害了朋友間的友誼,。人與人之間的交往是平等的,，切勿將己所不欲施于人！

讀著《論語》我感到自己受益匪淺,，在它的陶冶下,，人生必將變得更有意義。那淡雅的書香,，耐人尋味的字句,，在不經(jīng)意間，洗滌了我的心靈,?！墩撜Z》似一瓶醇厚香甜的白酒，一觸即醉,，卻令人回味無窮,。

讀論語有感篇八

“半部論語治天下”，的確,，《論語》的字里行間,，告訴了我們許多學(xué)習(xí)與做人的道理。

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦悅乎,？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎,？人不知而不溫,，不亦君子乎？”從中國的傳統(tǒng)文化來說,，當(dāng)然讀書至關(guān)重要,，其中自然也有個(gè)重要問題就是人為什么要讀書，答案便是‘讀書明理’四個(gè)字,，明什么理呢,？首先要明白人倫之道，懂得做人的道理,。讀書修身，成為君子,，這是讀書的終極目的,。

“見賢思齊焉。見不賢而內(nèi)在自省也?！彼拖褚幻婢娨粯訒r(shí)時(shí)刻刻提醒著我,，見到比自己有能力的人，應(yīng)該要虛心學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn),，以他（她）為榜樣,，不應(yīng)該存有嫉妒之心。如果是見了沒有才德的人,，也應(yīng)該自我反省一下,，想一想自己有沒有和他（她）一樣的缺點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自身,，強(qiáng)化修養(yǎng),，取長補(bǔ)短。

社會發(fā)展日新月異的今天,，每人都面對不同的壓力,，產(chǎn)生不盡的煩惱，因而要調(diào)整好自己的心態(tài),，更需要反思自己的所作所為,，做到“吾日三省吾身”：今天自己在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？回家有沒有跟家人問好,？老師教的內(nèi)容,，有沒有認(rèn)真溫習(xí)？如果我們每天能夠做到這一點(diǎn),，那么我們每天都會不斷進(jìn)步,。

同學(xué)們，去讀讀《論語》吧,，它是國學(xué)的經(jīng)典,，是智慧與思想的精華，它可以帶你去領(lǐng)略經(jīng)典的美妙,，它會讓你終身受益,！

因?yàn)槲淖帜甏眠h(yuǎn)的原因，我在初接觸這本書時(shí),，也覺得十分枯燥乏味,，一個(gè)小學(xué)生怎會喜歡這種東西呢？但隨著逐漸的接觸,，我發(fā)現(xiàn)那是一座多么豐富的寶藏,！每一個(gè)字每一句話，都充滿了先賢的智慧,，蘊(yùn)含著深刻的哲理,。它催你上進(jìn),，給你啟迪，讓你拓寬思想的視野,，感悟生活的真諦,！

讓我們與經(jīng)典有約，與圣賢為友,，讀千古美文,，做少年君子！

讀論語有感篇九

當(dāng)你灰心喪氣時(shí),，名著為你排憂解難,；當(dāng)你高興快樂時(shí)，名著與你一起歡笑,；當(dāng)你無所事事時(shí),，名著給你笑聲連連。四書之一《論語》就是這樣的一本書,。

《論語》成書于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。主要記述了孔子及其弟子的言行,。品讀這本書,，讓我們在一句句話、一幅幅畫,、一個(gè)個(gè)人物中悟出許許多多的人生哲,。

為人處事

“己所不欲，勿施于人,?！笨鬃又鲝垺叭省保@句話正好體現(xiàn)出“仁”,?！叭省笔强鬃訉W(xué)說的核心，像“君子成人之美,，不成人之惡”等等都能體現(xiàn)出,。我的感受是：現(xiàn)實(shí)生活中我們要“嚴(yán)于律己，寬以待人”,，并且做到“仁”,，那么我們就會博得別人的好感和青睞。

道德品質(zhì)

“如有周公之才之美,，使驕且吝,，其馀不足觀也已?！笨鬃诱J(rèn)為,，作為一個(gè)人,，不能驕傲自大而且吝嗇小氣,，要寬容大氣而且謙虛一些,，這樣就算得上是一個(gè)接近于完美的人了。我的感受是：一個(gè)人即使有很高的才能,，如果驕傲自大,，聽不見別人的意見，這樣的人也不會得到重用,。

學(xué)而不厭

“德之不修,，學(xué)之不講，聞義不能徒,，不善不能改,，是吾憂也?！薄墩撜Z》十分重視“博學(xué)”,，全篇共四十三章言及學(xué)，共出現(xiàn)六十五個(gè)“學(xué)”字,。由此可見孔子十分重視學(xué)習(xí),，并且教導(dǎo)學(xué)生也要勤思敏學(xué)。我的感受是：當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),，一定要學(xué)透徹,，學(xué)明白，不懂就問,，不要不懂裝懂,。《論語》中“知之為知之,，不知為不知,，是知也?！闭f得就是這個(gè)道理,。

朋友們，快快再次拿起這本書讀一讀吧,！你會發(fā)現(xiàn),，《論語》其實(shí)充滿了奧秘與神奇。朋友們,，讓我們多讀好書,，多讀名著，豐富我們的知識,，拓寬我們的視野,，讓我們攜手共同創(chuàng)造明天的輝煌吧,！