報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

人力資源畢業(yè)實踐報告篇一

進入21世紀(jì)后, 在深刻認(rèn)識到人在社會經(jīng)濟活動中的地位、作用的基礎(chǔ)上,，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯,。通過本次認(rèn)識實踐我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理，更要在實踐過程中去體會企業(yè)的人力資源管理,，體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心,，實現(xiàn)以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

第一階段：首先了解xx集團的企業(yè)文化,，以便在其人力資源部實踐時跟大家更好的配合。

第二階段：制作公司本部及六個二級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源,。

第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施,。

第四階段：收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實際,，通過實踐調(diào)查,，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，和指導(dǎo)老師進行請教和探討,。

第五階段：實踐總結(jié)與思考，撰寫實踐報告,。

在書本上所謂人力資源管理,，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配,，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時對人的思想,、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性,，使人盡其才,，事得其人，人事相宜,，以實現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實踐,，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動,、人事、工資,、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn),、人事檔案、勞動保護,、離退休管理等方面的工作,。

我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單,，但我很堅定,，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,，這一點讓我在整個實踐過程中獲益良多,。

也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,，出去工作餐短暫的一個小時左右)，脖子酸了,，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦,，甚至想放棄,，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,，我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

當(dāng)然，這個過程中我也曾遇到過很多困難,，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急,。同時,，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走,。

為時一個月的實踐期,，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,，每個階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認(rèn)識上有進步。一個月下來,，我心里默許著這次實踐的任務(wù)總算基本完成了,。帶著實踐將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實踐,，是我第一次如此“親近”社會的實踐，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認(rèn)識以外,，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的,。當(dāng)今社會，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步,。對了，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事,。

人力資源畢業(yè)實踐報告篇二

1.本文立意新穎。全文以為線索,，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了xxxxxxxxxxxx的問題和原因,。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理,。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠,。

2.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),，論文內(nèi)容較充分,，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理,，主要觀點表達(dá)的比較明確,，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順,。但論證的深度還不夠,，創(chuàng)新點不足。

3..本文選題較合理,，符合行政管理專業(yè)要求,。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的…………..具有參考與借鑒意義,。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理,，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要,，但創(chuàng)新點不夠,，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱,，缺乏說服力,。總體上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求,。

4.本文以……為主題,，重點探討……..問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇,，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色,。全文結(jié)構(gòu)符合要求,，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分,，觀點表達(dá)準(zhǔn)確,，語言流暢，論證方法也較合理,，但創(chuàng)新點不夠,，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范,，真正屬于自己的思想不多,?？傮w上基本合格,。

5.本文以官員問責(zé)制為題進行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用,。在全文結(jié)構(gòu)中,，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實意義進行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制的困境進行深入的分析,，最后提出化解困境的有效建議,。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,，參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點與主題的需要,，實踐論證還不夠，但,，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多,。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,。

6.論文思路比較清晰,，語句基本通順，層次清晰,，觀點表達(dá)準(zhǔn)確,。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機結(jié)合起來進行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議,，查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密,，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題?？傮w上說,，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求,。

7.本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題,。因此,，該主題的研究有利于推進我國的進一步發(fā)展。全文首先的問題,，然后分析xx的原因,。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的xxxxxxxxxxxx。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),，思路清晰,，觀點基本正確。

8.論文思路清晰,，語句通順,。能很好的調(diào)查xx存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉,。思路清晰,，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理,。觀點表達(dá)準(zhǔn)確,。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來,。個別地方論證的觀點不是很明確,，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

9.全文以為題,。重點探討出xx的問題,，然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求,，邏輯思路清晰,，論據(jù)較充分，觀點表達(dá)準(zhǔn)確,，語言流暢,，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密,。

10.全文以為題,。重點探討分析xx的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策,。全文選題新穎,，具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，思路清晰,，觀點鮮明，論據(jù)具有較強的說服力,。論證方法合理,，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性,。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析xx,，但不足之處主要是語言不是很精煉。

11.該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要,。該文以xx為例,，重點探討xx。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,，結(jié)構(gòu)完整,，思路清晰，觀點表達(dá)準(zhǔn)確,，格式規(guī)范,，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題,。但個別觀點論證還不充分,。總體上符合畢業(yè)論文要求,。

12.該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性,。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰,，層次分明,。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準(zhǔn)確,，論證內(nèi)容比較具有說服力,，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

13.本文以xx為題,，重點探討xx,。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義,。文章結(jié)構(gòu)安排合理,，層次清晰，寫作時參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,，而且參考的資料較新,，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政，在論證過程中,，主要用理論論證和事實論證,。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰,，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠,?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

14.全文以為題,，選題具有較強的新穎性和實用性,。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強,，思路清晰,，查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理,。論證內(nèi)容較有說服力,。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來,。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,。但創(chuàng)新點不夠。

15.本文以xx為題,，首先對xxxx的論述,，然后在重點分析的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策,。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求,，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點表達(dá)準(zhǔn)確,，用詞正確,，語句通順，思路清晰,。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密,，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理,。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性,。

16.該文以xx為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值,。全文分xxxxxxxxxxxx個大部分,。首先對進行了論述，然后重點分析xxxx,。全文基本上都是緊扣主題來展開論述,。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決xx問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉,。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法,。觀點表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰,，文章整體性較強,。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。

17.本文以為主題,，選題具有很強的現(xiàn)實性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分大部分,。其中第一部分xxxx,，在此基礎(chǔ)上重點探討xx。在論證過程中,，該生的參考文獻(xiàn)資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密,，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準(zhǔn)確,。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分,，還缺乏說服力，個別引用內(nèi)容沒有標(biāo)明出處,。

18.選題較具時代性和現(xiàn)實性,，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確,，思路基本清晰,，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多,，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多,?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

20.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),，邏輯思路清晰,，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢,，論證方法較合理,，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求,，部分與本分之間銜接的比較緊密,，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊,，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,。

21.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性,。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點表達(dá)清楚,，論述全面。語言平實簡潔,，通俗易懂,。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠,?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

22.研究為題,，充分的體現(xiàn)時代特色性,。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理,，思路清晰,，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來,。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力,。

23.選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識,。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分,，層次結(jié)構(gòu)較合理,。主要觀點突出，邏輯觀點清晰,，語言表達(dá)流暢,。但論證的深度還不夠。

24.本文選題符合行政管理專業(yè)要求,，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性,。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰,，觀點正確,，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密,。但格式欠規(guī)范,，案例論證不夠,。

人力資源畢業(yè)實踐報告篇三

今年暑假，我有幸能到xx網(wǎng)的人力資源部實習(xí),。一個多月的專業(yè)實習(xí)彈指一揮間就悄無聲息的流逝,，在此時需要回頭總結(jié)之際，才突然間意識到日子的匆匆,。一個月的磨刀練陣,，使得我學(xué)會了很多很多在課堂上根本就沒有機會學(xué)到的知識和本領(lǐng)，也使得我實現(xiàn)了從最初的宏遠(yuǎn)目標(biāo)到把握現(xiàn)實的日常點滴工作的轉(zhuǎn)換,。在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的支持與幫助下,，我嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求,，較好地完成了實習(xí)內(nèi)容,。

在短暫的一個月了，我收獲甚大,。我覺得作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,，然后全力以赴的去完成,。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會面對的種種問題,，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

在實習(xí)的過程中,，我深感到課堂的理論與社會的實踐有點脫節(jié),。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,，而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力,。我們在課堂上是所學(xué)的，與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的,。其往往具有不具有明顯的特征,，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。實踐是我們接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,，親身實踐，而不是閉門造車,，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,，增強了認(rèn)識的問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ),！

在社會實踐實習(xí)的過程中,，我有以下幾點體會：

1、要注意細(xì)節(jié),，做好每件份內(nèi)的小事,，另外也要洞悉工作內(nèi)外的每個細(xì)微之處。細(xì)節(jié)決定成敗,，這道理沒錯,。

2、搞好人際關(guān)系,。實習(xí)從某種意義上就是工作,，你需要在這個環(huán)境得到大家的認(rèn)可，首先就必須得到大家的好感,。保持幽默感,，不過注意說話對象，不要沒大沒小,，開玩笑要適度,。

3、用心去體會,。在工作中別渾渾噩噩的,，領(lǐng)導(dǎo)讓你做什么就只做什么，什么都不想,。有了經(jīng)驗總結(jié),，犯了錯誤要自我批評。也要發(fā)揮自己的主觀能動性,，有了好的方法辦同一件事,，用合適的語言講給別人聽，得到確認(rèn)再去做,，千萬不要自以為是,，耍小聰明。

4,、責(zé)任心,。交給自己的任務(wù),，按時按量按質(zhì)完成,，絕不打折扣,。實在完成不了的,，一定要及時匯報,，以免耽誤其他工作,。

“千里之行,，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。

人力資源畢業(yè)實踐報告篇四

人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實現(xiàn)整體經(jīng)營目標(biāo)，根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,，運用科學(xué)有效的方法,，進行的人力資源預(yù)測、投資和控制,，在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制,、人員配置、教育培訓(xùn),、薪資分配,、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計劃,，使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力,，為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務(wù)。

企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計與變革,、企業(yè)人力資源需求和供給預(yù)測,、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理,、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費用預(yù)算等內(nèi)容,。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作,，獨立操作完成了從企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置,、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘,、崗前培訓(xùn)以及人力資源管理制度建立的全過程,。對于不同的行業(yè)，我首先要熟悉行業(yè)的情況,，深入到同類型的企業(yè)的每個崗位,，再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況，從最精簡高效的原則出發(fā),，確定企業(yè)的組織機構(gòu)設(shè)置,。組織機構(gòu)確定后，根據(jù)工作流程及工序,、每個崗位的管理幅度,、員工的勞動強度等來確定崗位設(shè)置，制訂出工作崗位說明書,，再根據(jù)工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數(shù)量,。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè)，很多崗位在國有企業(yè)時必須按四班運轉(zhuǎn)配置人員,，但現(xiàn)在是民營企業(yè),，不能完全照搬國有企業(yè)的模式，在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本,，多數(shù)按三班三運轉(zhuǎn)配置人員,，當(dāng)然同時還得考慮勞動安全及職業(yè)衛(wèi)生，所以在配置人員時必須對每個崗位做精細(xì)的工作分析,，把握每個崗位的勞動強度,、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。

在擔(dān)任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中,，每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計劃制定人力資源管理計劃,，提出人員需求計劃、人力資源管理費用計劃以及對人力資源管理制度進行適時修改,。

二,、招聘與配置方面

員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段，是人力資源管理的第一道關(guān)口,。一個有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才,，從而提升企業(yè)的效益。

原在國有企業(yè)工作時,，企業(yè)主要依靠校園招聘和內(nèi)部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求,。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部招聘，因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化,。由此,，本人建議企業(yè)保留10％的中層管理崗位由外部招聘，在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機會的同時，促使外部新鮮血液的輸入,。同時,，積極拓寬企業(yè)招聘渠道：首先，加強與有關(guān)院校的聯(lián)系,，連續(xù)3年共招聘大學(xué)生65名,，專業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè)；其次,，利用網(wǎng)絡(luò)招聘成本較低,、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強,、求職者素質(zhì)相對較高的特點,，通過網(wǎng)絡(luò)招聘管理人員；第三,，針對工程施工管理技術(shù)人員在人才市場的流動性相對較低，多數(shù)人通過同學(xué),、朋友介紹而流動,，因此制訂公司人才引薦獎勵制度，對為公司引進高技能人才的員工進行獎勵,，鼓勵員工介紹高素質(zhì)員工進入我企業(yè)工作,，拓寬公司人才引進渠道。在拓寬招聘渠道的同時,，本人還規(guī)范簡化招聘流程,，建立人才使用權(quán)和所有權(quán)分離的制度，提高人才招聘和使用效率,。

術(shù)在不斷的更新,，管理難度在不斷增大，面對此情況,，人力資源的跟進難度相當(dāng)大,。我作為人力資源部門的負(fù)責(zé)人，人才需求的壓力相當(dāng)大,，通過多種形式，不拘一格吸納人才,。首先，經(jīng)常性通過全國性的行業(yè)報刊登載招聘廣告,，吸納高端管理人才,、高技術(shù)人才和營銷人才,，以滿足各地的經(jīng)營管理和市場營銷需要,；二是通過各省市網(wǎng)絡(luò)招聘，滿足各地的中層管理人才及中端技術(shù)人才的需要,；三是通過企業(yè)所在地人才市場機構(gòu)或參加當(dāng)?shù)厝瞬耪衅笗?，長期招聘一線崗位員；另外,，還與各大中專院校建立長期的關(guān)系,，長期吸納大中專畢業(yè)生加盟，以儲備企業(yè)所需的管理人才和技術(shù)人才,。通過努力,，這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需，但人才缺乏的矛盾仍很突出,，加之民營企業(yè)員工流動性相對較大,，導(dǎo)致在不斷引進的同時又在不斷的外流。針對此情況,，我向企業(yè)老板提出了應(yīng)輕引進重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施,，應(yīng)當(dāng)說目前起到了一定效果，企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才,，從提高待遇,、改善福利等多方面采取措施，相對有效的保持了人才的穩(wěn)定,。

三,、培訓(xùn)與開發(fā)方面

隨著社會的飛速發(fā)展,在人、財,、物,、信息四種資源中,，企業(yè)越來越廣泛地認(rèn)識到人的重要性,，以人為本的理念已漸漸深入人心，人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源,，由此,，企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才,，同時還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā)，讓內(nèi)部人才脫穎而出,。

在我擔(dān)任人力資源管理部門負(fù)責(zé)人的企業(yè)中,，企業(yè)培訓(xùn)流程均由本人審核完善：每年年末組織實施培訓(xùn)需求調(diào)查,，對培訓(xùn)需求調(diào)查進行專題會議討論,、審核后，編制下年度培訓(xùn)計劃,；從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓(xùn)教師,，對計劃培訓(xùn)項目實施教材庫管理，由各培訓(xùn)承擔(dān)單位或承擔(dān)人在規(guī)定時間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材,，予以受控,；每月月初出培訓(xùn)通知，將當(dāng)月計劃內(nèi)培訓(xùn)項目的實施時間,、地點,、教師、參訓(xùn)人員,、授課方式等信息公開發(fā)布；培訓(xùn)過程中,，對出勤情況實施《簽到表》管理,，對培訓(xùn)效果實施《考核記錄表》管理，同時由人力資源部人員跟進每一場培訓(xùn),，對培訓(xùn)各要素予以監(jiān)控,，并填制《培訓(xùn)實施跟進表》；每月月末總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)情況,，對培訓(xùn)合格率,、出勤率、效果評估等指標(biāo)或項目進行分析,，形成《培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析報告》,；每月及時將員工培訓(xùn)記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個人培訓(xùn)檔案，為人力資源的運用提供數(shù)據(jù)庫支持,。每一次培訓(xùn)結(jié)束后或某一個階段后,，針對性的對培訓(xùn)效果進行評估，由參訓(xùn)人員填寫問卷調(diào)查表,，然后由人力資源部門進行匯總分析,，以全面把握培訓(xùn)效果,，進行有針對性的調(diào)整。

能更靈活的安排學(xué)習(xí)時間,，更有針對性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容,。通過分層次培訓(xùn)增強了培訓(xùn)的針對性和實效性。

本著“開發(fā)潛能,、持續(xù)培養(yǎng),、適度使用”的原則，采用靈活多樣的培訓(xùn)方式開發(fā)人力資源,。實行學(xué)徒或助理制度,，挑選有一定潛質(zhì)的員工，由經(jīng)驗豐富的高職級人員一帶一(或一帶多人)訓(xùn)練指導(dǎo),，讓其儲備將來擔(dān)任更重要崗位所需的學(xué)識技能,。對一些可替代性不強的關(guān)鍵、重要崗位實行輪崗制度,，利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作,，培養(yǎng)一專多能的員工，同時減少或避免關(guān)鍵,、重要崗位上人員流動造成的損失,。

作為人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人，我經(jīng)常親自擔(dān)當(dāng)培訓(xùn),，并受派外出擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師,。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,，達(dá)到良好的培訓(xùn)效果,，深受受訓(xùn)者的好評。

四,、績效管理方面

績效管理是指管理者與員工之間在確定目標(biāo)與如何實現(xiàn)目標(biāo)上所達(dá)成共識的過程,，是增強員工成功達(dá)到目標(biāo)的能力，促進員工取得優(yōu)異績效的管理過程,?？冃Ч芾淼哪康脑谟谔岣邌T工的能力素質(zhì)，改進與提高企業(yè)績效水平,。

實施績效管理是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的主要手段,，通過有效的目標(biāo)分解和逐步逐層的落實，實現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo),，對企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義,。通過全面推進績效管理工作，建立完善高效,、合理的組織體系和完整的績效管理體系,，將人力資源,、戰(zhàn)略目標(biāo)、運營流程和諧地統(tǒng)籌起來,，使各層級的執(zhí)行力與企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標(biāo),、企業(yè)文化相聯(lián)系，縱向能平衡短期與長期發(fā)展關(guān)系,，橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系,，形成協(xié)同效應(yīng)，有效提升企業(yè)績效,，加快實現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo),，提升企業(yè)的綜合實力。同時,，通過實施績效管理,，為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配,、教育培訓(xùn),、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù)，激勵部門,、員工不斷改進績效,，從而達(dá)到企業(yè)整體績效的提升，實現(xiàn)員工,、部門和企業(yè)的共同發(fā)展,。

基于績效管理在企業(yè)管理特別是人力資源管理中的重要作用，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)重視績效管理作用的發(fā)揮,，采取不同的績效管理手段,，促進企業(yè)整體績效的提升。以前在國有企業(yè)工作時,，也對員工進行考核，但還沒有真正意義上的績效管理,，只注重考核而忽視了改善和提升?，F(xiàn)在的企業(yè)，不光注重考核,，更注重績效改善,。我所在的企業(yè)，對高級管理人員及部分技術(shù)骨干實行了年薪制管理,，要兌現(xiàn)年薪必須經(jīng)過嚴(yán)格的績效考核后方能實現(xiàn),；對一般管理人員及基層員工，都明確了關(guān)鍵績效指標(biāo),，從工資中抽出一部分作為績效工資,，每月經(jīng)過考核后予以兌現(xiàn),。績效考核的推行,，有效的提高了全體管理人員和員工的工作積極性和主動性,，工作效率大大提升。每月進行績效考核后,，考核結(jié)果與被考核者見面,，由考核者或人力資源部門人員進行績效溝通，促使員工不斷提高績效,，從而促進傳統(tǒng)的考核不斷過渡到績效管理,。

五、薪酬福利管理

企業(yè)薪酬福利管理是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力,。薪酬管理是人力資源管理中一個難點,，薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)心的公司政策之一。

以參考的資料,，熟悉國家社保福利政策,，參與行業(yè)薪酬調(diào)研，并與領(lǐng)導(dǎo)討論確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu),、通過工作崗位分析與評價設(shè)定薪酬等級與薪酬標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略，規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系,，并在實踐中不斷調(diào)整以實現(xiàn)內(nèi)部公平性和對外的競爭性,，保證薪酬制度的貫徹實施。

加強社會保險,、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理,，兼顧提高員工對薪酬管理的滿意度，根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營能力和支付能力,，做好公司激勵性福利政策的設(shè)計與完善,。

我在工作過的企業(yè)，結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點,，制定了不同的薪酬管理制度,。國有企業(yè)時，由于員工隊伍相對穩(wěn)定,，更多的采取高基薪,、高福利和低績效的原則，而在民營企業(yè)更多的是低基薪高績效,，同時在福利方面實行打包兌現(xiàn),。另外，國有企業(yè)的工資相對民營企業(yè)要固定,，特殊激勵政策采取較少,。由此,，不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè)，不能照搬同一套薪酬福利制度,，應(yīng)結(jié)合自身特點,，制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實施情況進行員工滿意度調(diào)查,，廣泛征求意見,，針對員工反映最為強烈的問題進行修訂。同時,，對同行業(yè)薪酬水平進行調(diào)查,，結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣骄べY增長情況，對員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)進行合理調(diào)整,。

六,、勞動關(guān)系管理管理

勞動關(guān)系管理涉及到員工各項社會保險關(guān)系、勞動合同的簽訂,、勞動爭議處理,、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理,。本人善于運用國家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動關(guān)系,，善于通過心理分析，結(jié)合談判,、溝通技巧處理復(fù)雜條件下的勞動關(guān)系,。

我經(jīng)歷了幾個國有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自參與了員工的安置工作 ,。從政府決定企業(yè)轉(zhuǎn)制起,，擬訂員工安置方案報相關(guān)部門審批，到詳細(xì)清理把握員工情況,，再到作深入細(xì)致的員工思想工作及政策解釋工作,，直致安置完畢，需要經(jīng)過艱苦的工作,。有的老員工想不通,，需要結(jié)合政策，作反復(fù)的解釋和思想政治工作,，有的確實不接受安置，只能采取勞動仲裁的辦法強制解決,。

20xx年1月起新的《勞動合同法》開始實施,，很多員工不了解勞動合同法的內(nèi)容，抵制勞動合同的簽訂,。在此過程中,，我們組織員工進行了多次的培訓(xùn),，印發(fā)宣傳資料，張榜公布法條內(nèi)容,，對全天候接受員工咨詢,，作耐心細(xì)致的解釋工作，最后保證了員工的勞動合同簽訂率達(dá)到了100%,，也讓員工更多的了解了勞動合同法,。勞動合同的簽訂，企業(yè)和員工雙方都有了保障,，由此來構(gòu)筑制約體系和誠信體系,，既確保了企業(yè)在每個時期的用人可以預(yù)測和提前準(zhǔn)備，又讓員工能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯分步驟分階段進行規(guī)劃,，以達(dá)到企業(yè)和員工雙贏的結(jié)果,。另外，要求企業(yè)在國家勞動管理法規(guī)及政策范圍內(nèi)執(zhí)行人力資源管理制度,，盡量把勞動爭議控制在企業(yè)內(nèi)部解決,，避免和妥善解決員工勞動爭議及投訴發(fā)生。針對民營企業(yè)員工流動大的特點,，我們利用勞動合同和細(xì)化的專項協(xié)議保證企業(yè)核心員工不流失,，同時建立預(yù)防性的人才流失風(fēng)險控制制度，做好人盡其才的崗位輪換人才儲備保證制度,。在企業(yè)內(nèi)部建立員工滿意度測評制度,，加強溝通和法律制度宣傳經(jīng)常化,，也定期了解員工思想動態(tài),，增強企業(yè)員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力，和諧企業(yè)內(nèi)部勞動關(guān)系,。

人力資源畢業(yè)實踐報告篇五

進入21世紀(jì)后, 在深刻認(rèn)識到人在社會經(jīng)濟活動中的地位,、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯,。通過本次認(rèn)識實踐我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理,，更要在實踐過程中去體會企業(yè)的人力資源管理，體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心,，實現(xiàn)以人為中心的管理,。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

第一階段：首先了解xx集團的企業(yè)文化,，以便在其人力資源部實踐時跟大家更好的配合,。

第二階段：制作公司本部及六個二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。

第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施。

第四階段：收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實際,，通過實踐調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;發(fā)現(xiàn)問題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，和指導(dǎo)老師進行請教和探討。

第五階段：實踐總結(jié)與思考,，撰寫實踐報告,。

在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配，使人力,、物力經(jīng)常保持最佳比例,，同時對人的思想、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來一直是個十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實踐，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動,、人事,、工資、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn),、人事檔案,、勞動保護、離退休管理等方面的工作,。

我曾滿心滿目的.期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單,，但我很堅定,，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,，這一點讓我在整個實踐過程中獲益良多,。

也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,，出去工作餐短暫的一個小時左右)，脖子酸了,，眼睛花了,，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦,，甚至想放棄,，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅,。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉,。

當(dāng)然，這個過程中我也曾遇到過很多困難,，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做,，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急,。同時,，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn),，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走。

為時一個月的實踐期,，我做的工作內(nèi)容變化不大,，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段，每個階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認(rèn)識上有進步,。一個月下來，我心里默許著這次實踐的任務(wù)總算基本完成了,。帶著實踐將盡未盡的余熱回到校園,，我頓然對大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實踐,，是我第一次如此“親近”社會的實踐,，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認(rèn)識以外，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的,。當(dāng)今社會,，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步,。對了，它還教會了我方方正正做人,，實實在在的做事,。

人力資源畢業(yè)實踐報告篇六

1、實踐目的：在大學(xué)畢業(yè)之際,，畢業(yè)實踐是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，通過階段性時間的實踐，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ),。在大學(xué)里,，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識，只有通過實實在在的實踐,，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,，才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì)，在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認(rèn)識和總結(jié),，將專業(yè)知識與實際接軌,，逐步認(rèn)識體會，從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。

xxx股份有限公司成立于2000年7月，是以生產(chǎn)汽車零部件,、專用車為主的民營企業(yè)集團,，總資產(chǎn)超過40億元,，員工4000多人，是廣州較大的汽車零部件制造企業(yè)之一?，F(xiàn)擁有十家子(分)公司和合資企業(yè),，具有較強的機械加工、模具制造,、汽車飾件制造,、沖壓、焊接,、鍛造能力。方盛公司確立了“合作,、超越,、誠信、發(fā)展”的經(jīng)營理念,，樹立“團結(jié),、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新”的員工精神,，明確了“不斷進步、成為優(yōu)秀”的方針目標(biāo),，倡導(dǎo)先做人后做事,、奮發(fā)有為的價值取向，為公司持續(xù)發(fā)展奠定了企業(yè)文化的基石,。十幾年來在公司規(guī)劃的引導(dǎo)和企業(yè)文化的激勵下,，實現(xiàn)了快速健康發(fā)展，由過去只為東風(fēng)柳汽單一配套到同時面向上汽通用五菱,、東風(fēng)公司,、一汽解放、北汽福田,、宇通客車,、金龍客車等知名企業(yè)提供配套。汽車零部件,、“福獅牌”專用汽車在市場上已具有一定的市場影響力和品牌知名度,。

在這一個半月的實踐工作中，雖然有很多辛酸,，但最多的還是歷練與收獲,。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學(xué)習(xí),。第一天是最難熬的,，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,。幸好宿舍的女孩子們對我很好,，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的,，從打雜的過來的,，勸我要挺得住，堅持走過來就好了,。我剛開始接觸的工作就是招聘,，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人,，有點緊張也有點興奮,。

我們公司是以汽車銷售為主的，有很多有關(guān)汽車的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的`,，所以也就有很多我不熟悉的工種,。在這一個多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助管理部的同事們做各項人事及日常行政工作,，包括網(wǎng)絡(luò)招聘,，現(xiàn)場招聘，電話預(yù)約面試,，公司的新員工入職培訓(xùn),，各種年度培訓(xùn)的實施及入職，離職等手續(xù)的辦理,。在這一過程中,，我采用了看、問,、學(xué)等方式,，初步了解了公司管理部的具體工作和專業(yè)技能，進一步把大學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合,，拓展了自己所學(xué)的專業(yè)知識,，讓自己受益匪淺。

(1)招聘方面：因為自己剛接觸這份人事工作,，所以,，很多情況下自己都處于一個學(xué)習(xí)和摸索的狀態(tài)，可能很多工作都是做的不夠到位!招聘工作的大致內(nèi)容是在網(wǎng)上招聘網(wǎng)站篩選求職簡歷,，并預(yù)約通過簡歷篩選的求職者來公司面試,，給到公司應(yīng)聘者進行簡單初試,，因為我們主要是招聘業(yè)務(wù)員，比較注重個人形象和言談舉止,，通過者再推薦到各需求部門經(jīng)理處進行復(fù)試,。

因為公司人員流動性大，也就意味著招聘任務(wù)比較重,，所以每個月都要參加幾次大型現(xiàn)場招聘會,，但目前這個時間段人才市場人才供需情況來看，屬于淡季,，因而到人才市場找工作的人比較少,，質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是處于觀望狀態(tài),，有好的機會或工作就選擇跳槽;有的求職者只是投了簡歷,，約定好了面試卻選擇放棄，可能因為工作地點或薪資待遇或家庭問題;有些求職者面試通過了也選擇放棄,，可能因為對公司的一些銷售政策或壓力。綜合這些情況,，導(dǎo)致每次網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘的最后效果來看都不是很好,，所以，招聘任務(wù)對自己來說,，任重而道遠(yuǎn)!

(2)培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的主要工作內(nèi)容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn),、階段性的各類培訓(xùn)等培訓(xùn)工作，主要有培訓(xùn)前計劃的安排,，通知的發(fā)放,，培訓(xùn)期間的考勤及后續(xù)的跟蹤工作;通過這一個多月的實踐，發(fā)現(xiàn)自己在這方面還存在很大不足!首先就是自己經(jīng)驗非常的不足,，在給新員工上課過程中,，一些知識點不知道怎么擴展，不知道如何授課才可以讓現(xiàn)員工更好的接受知識,，加之自己的口語能力,，現(xiàn)場應(yīng)變能力不足，可能導(dǎo)致每次的培訓(xùn)效果不是很好!

其次,，就是整個培訓(xùn)過程非常的累,，早上有軍訓(xùn)，雖然自己不用參加,，但要考勤,，所以也要早起，上課前要準(zhǔn)備課件及投影設(shè)備,，要聯(lián)系授課老師,，晚上還要進行團隊訓(xùn)練或放銷售方面的視頻,，培訓(xùn)后還要安排考試與改卷，整個過程的所有工作都是自己一個人負(fù)責(zé),，非常的疲憊!當(dāng)然,，有付出也有收獲，我深深知道培訓(xùn)工作是我們整個人事工作最鍛煉能力的,，最鍛煉自己口才,，溝通等各方面能力。

從踏入公司的那一天起,，我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們,?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成領(lǐng)導(dǎo),，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。

很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力,，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！眱蓚€月的實踐時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識},，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問。

在實踐過程中發(fā)現(xiàn),，理論與實際是有很大差距的,。可能我們在大學(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來,，或者根本行不通!同時,，走到社會中去，形形色色的人都有,，有些比較坦誠,，有些城府很深，有些資歷很深,，因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí),，不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不起,，只有拿得出實實在在的業(yè)績，才能說服別人!

世界上沒有隨隨便便的成功,，只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業(yè)之路還很長,，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,，一定能夠取長補短，爭取在各方面取得更大的進步,。來到這里工作,，不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到了很大的進步與提高,，也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進,。

進入21世紀(jì)后, 在深刻認(rèn)識到人在社會經(jīng)濟活動中的地位,、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯,。通過本次認(rèn)識實踐我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理,，更要在實踐過程中去體會企業(yè)的人力資源管理，體會如何在管理過程中把“人”的因素作為管理的核心,，實現(xiàn)以人為中心的管理,。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

第一階段：首先了解xx集團的企業(yè)文化，以便在其人力資源部實踐時跟大家更好的配合,。

第二階段：制作公司本部及六個二級單位員工檔案,，從最原始最基本的信息了解人力資源。

第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念,、部分實際戰(zhàn)略實施。

第四階段：收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實際,，通過實踐調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;發(fā)現(xiàn)問題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，和指導(dǎo)老師進行請教和探討。

第五階段：實踐總結(jié)與思考,，撰寫實踐報告,。

在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配，使人力,、物力經(jīng)常保持最佳比例,，同時對人的思想、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才,，事得其人,，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標(biāo),。這在我看來一直是個十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實踐，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用,。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動,、人事,、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn)、人事檔案,、勞動保護,、離退休管理等方面的工作。

我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作原來很簡單,，但我很堅定，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,，這一點讓我在整個實踐過程中獲益良多。

也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個小時左右),，脖子酸了,，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦,，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,，我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化,。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。

當(dāng)然,，這個過程中我也曾遇到過很多困難,，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,，工作中的事情不是每一件我們都做過,，都會做，很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,，那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了,，如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁,，要一步一步腳踏實地的走,。

為時一個月的實踐期，我做的工作內(nèi)容變化不大,，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,，每個階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認(rèn)識上有進步,。一個月下來,，我心里默許著這次實踐的任務(wù)總算基本完成了。帶著實踐將盡未盡的余熱回到校園,，我頓然對大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實踐，是我第一次如此“親近”社會的實踐,，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認(rèn)識以外,，對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當(dāng)今社會,，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步,。對了,，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事,。

人力資源畢業(yè)實踐報告篇七

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉社會實踐能力,，并在工作中學(xué)習(xí)新知識,，對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的工作重點和職業(yè)發(fā)展方向,。

學(xué)習(xí)人力資源管理的實踐經(jīng)驗,，向從事人力資源管理工作方面的公司人員學(xué)習(xí)具體的人事操作，結(jié)合所學(xué)的理論知識,，領(lǐng)會掌握,，融會貫通，并培養(yǎng)實際操作能力,，從宏觀上了解人力資源管理的方法,。

了解當(dāng)代中小型企業(yè)整體管理現(xiàn)狀與發(fā)展?jié)摿?，深入理解人力資源管理工作在中小型企業(yè)里的重要性與發(fā)展?fàn)顩r，調(diào)查企業(yè)人力資源管理工作中存在的問題以及其需求模式,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘企業(yè)現(xiàn)實的管理方式,。

敖漢旗海洋石油有限責(zé)任公司地處人杰地靈的內(nèi)蒙古赤峰市敖漢旗，公司成立于一九九八年四月,，注冊資金50萬元,。經(jīng)過十多年發(fā)展，形成了以批發(fā),、零售,、儲存、運輸,、配送,、服務(wù)為一體化的經(jīng)營方式。公司主要經(jīng)營汽油,、柴油,、潤滑油、液化氣,、潤滑劑等,。

海洋石油在不斷夯實企業(yè)的基礎(chǔ)上，建立長遠(yuǎn)的經(jīng)營策略與方針,，憑借多年石油行業(yè)的經(jīng)營與運作經(jīng)驗,，秉承“顧客至上，銳意進取”的經(jīng)營理念,，堅持“客戶第一”的原則,，牢固樹立“以質(zhì)取勝、以信為本,，走發(fā)展路”的服務(wù)宗旨,，為廣大用戶提供快捷方便的服務(wù)。

公司注重人力資源的培養(yǎng),，通過積極開展各種培訓(xùn)活動,，著力提高員工的綜合素質(zhì);通過優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高運營效率,，降低運營成本,，以目標(biāo)化、細(xì)分化,、程序化,、量化來保證各項工作高效低成本的順利執(zhí)行與完成,。

我的職位是人事助理,，其職責(zé)主要包括：協(xié)助上級建立健全公司招聘、培訓(xùn)、薪酬,、績效考核,、勞資關(guān)系等人力資源制度建設(shè);管理勞動合同、員工信息資料及各類人事檔案資料;執(zhí)行人力資源管理各項實務(wù)的操作流程和各類規(guī)章制度的實施,，配合其他業(yè)務(wù)部門工作;收集相關(guān)的勞動用工等人事政策及法規(guī),，負(fù)責(zé)員工社會保險辦理;協(xié)助執(zhí)行招聘工作流程，發(fā)布招聘信息,，篩選簡歷及安排面試,，辦理員工招聘、入職,、離職,、調(diào)任、升職等手續(xù);協(xié)同開展新員工入職培訓(xùn),，業(yè)務(wù)培訓(xùn),，執(zhí)行培訓(xùn)計劃，聯(lián)系組織外部培訓(xùn)以及培訓(xùn)效果的跟蹤,、反饋;幫助建立員工關(guān)系,，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系，組織員工的活動;完成上級安排的其他工作,。

(一)工作能力

公司實習(xí)的過程中,，在積極肯干，虛心好學(xué),，認(rèn)真工作的同時,，我認(rèn)真完成實習(xí)周記、撰寫實習(xí)報告,。實習(xí)的這段時間,，我的學(xué)習(xí)能力得到了明顯體現(xiàn)，我能在最短的時間內(nèi)學(xué)到?jīng)]有接觸過或不熟悉的東西,，并將其應(yīng)用于工作,。我還有著較強的適應(yīng)能力，僅用三天我便熟悉了工作環(huán)境,，很快就融入到了緊張的工作氛圍,，與同事一起工作。在某些員工活動中,，憑借自己的組織能力和溝通能力,，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的欣賞。不出一個月,，我便完全能勝任單位所交給的工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)不止一次的贊賞與表揚,。在工作的過程中，我還提出了許多合理化建議,，做了許多實際工作,，鍛煉了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

(二)實習(xí)方式

本次頂崗實習(xí),，我們以學(xué)生和準(zhǔn)員工的雙重身份進入到該實習(xí)單位。以學(xué)生身份進入該實習(xí)單位——在實習(xí)的過程中,，我積極協(xié)助上級建立健全公司各項人事規(guī)章制度,，并且在業(yè)余時間抓緊學(xué)習(xí)勞動合同及其相關(guān)內(nèi)容,，對工作中的勞動合同管理起到了重要作用,。同時,，利用互聯(lián)網(wǎng)關(guān)注和收集最新的勞動用工等人事政策及法律法規(guī)，熟練運用辦公軟件對員工信息進行了整理歸檔,，各類人事檔案資料也整理得井井有條,。我充分運用大學(xué)所學(xué)的人力資源管理專業(yè)知識，將理論與實踐相結(jié)合,，熟練地掌握了公司人力資源管理各項實務(wù)的操作流程和各類規(guī)章制度的實施,，密切配合了其他業(yè)務(wù)部門的工作;憑借自己在招聘方面的長處，經(jīng)過招聘主管的許可后,，我積極協(xié)助招聘人員發(fā)布招聘信息,，篩選簡歷及安排面試，以及辦理員工招聘,、入職,、離職、調(diào)任,、升職等手續(xù),，從未出現(xiàn)過差錯，得到了同事們的認(rèn)可和鼓勵;和其他同事協(xié)同開展新員工入職培訓(xùn),，業(yè)務(wù)培訓(xùn),，執(zhí)行培訓(xùn)計劃，聯(lián)系組織外部培訓(xùn)以及培訓(xùn)效果的跟蹤,、反饋,，取得了良好的效果。另外,，我還有效地完成了上級臨時安排的其他工作,。

一是情感管理。領(lǐng)導(dǎo)深入到基層乃至生產(chǎn)第一線 ,到員工群眾當(dāng)中走一走,、看一看,、問一問 ,在走動中認(rèn)識員工 ,了解員工 ,貼近員工 ,體察民意 ,掌握真情 ,無形中就將自己的工作理念和專業(yè)知識灌輸給員工,，同時也縮短了員工與領(lǐng)導(dǎo)的距離，使員工深知領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心他們,，重視他們，工作自然也就十分賣力,。

二是現(xiàn)場管理,。“走動式管理” 能夠及時發(fā)現(xiàn)基層部門工作中的不足和存在的問題,，可以立即協(xié)調(diào)或處理,，從而做到推廣經(jīng)驗及時，糾正問題徹底,，確保了工作質(zhì)量,。同時，管理干部或?qū)Ｂ毴藛T在一線走動中,，還能夠快速,、全面地掌握生產(chǎn)的最新信息，提高決策的科學(xué)性和正確性,。

三是指導(dǎo)性管理,。每個組織都有自己管理績效和指導(dǎo)員工的方法，指導(dǎo)有助于個人的成長并對組織的成功產(chǎn)生積極的作用,。如果對員工的指導(dǎo)很出色,，績效管理就轉(zhuǎn)變成為一個協(xié)作的過程，這個過程可以讓每一個人受益,。手把手的現(xiàn)場指導(dǎo)可以及時糾正員工的錯誤,，增強員工解決問題的信心，是提高員工素質(zhì)的重要方式之一,。

四是德性管理,。“走動式管理”可以把寫在紙上和掛在嘴上的規(guī)章制度,、管理措施和技術(shù)方案落實到工作中,，有利于調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，提高生產(chǎn)管理與指導(dǎo)的有效性,。

五是追蹤改善管理,。管理是一件“全、雜,、細(xì)”的累活,，“走動式管理”最直接的好處在于使管理者掌握企業(yè)經(jīng)營的第一手資料，及時了解企業(yè)運作狀況,，便于管理者根據(jù)具體情況有的放矢地制訂政策和管理制度,，并可以隨時解決一線操作中出現(xiàn)的問題,，從而解決企業(yè)效率低的難題。

六是細(xì)節(jié)管理,?！白邉邮焦芾怼蹦軌蛄粢饷恳粋€細(xì)節(jié)，對開源節(jié)流和降低成本有很大的作用,。企業(yè)的每一位管理者,，都應(yīng)竭力防止利潤損失和成本上漲現(xiàn)象的發(fā)生。只有不斷地提醒員工他們的個人行為與企業(yè)利益的因果關(guān)系,，才能確保利潤不致下降,。正因為“走動式管理”有著與眾不同的個特征，才得到了公司高層的認(rèn)可及應(yīng)用,。

當(dāng)然,，企業(yè)的員工們不僅僅滿足于企業(yè)先進的管理模式，對公司的工作環(huán)境和福利待遇也非常滿意,，大家的工作積極性異常高漲,，我也決定畢業(yè)之后與其立即簽合同。

(三)實習(xí)收獲

有句話說得好,，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，書本上的東西,，終究還只是停留在理論層面,，實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

在實習(xí)的這段時間里,，我的工作表現(xiàn)得到了公司部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，公司承諾等我畢業(yè)之后將馬上與我簽訂勞動合同,。同時,，整個實習(xí)過程中我還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自身的諸多缺點和不足,。

通過這段時間的親身體驗,，感覺到實際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結(jié)合是需要磨練的,?？赡軙旧嫌行┲R是滯后的，因為現(xiàn)實生活工作最接近實際,，且隨著信息化,、網(wǎng)絡(luò)化、知識型社會的不斷進步和快速發(fā)展，書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的,。但是,，另一方面，書本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的`,，因為現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來的,，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度，在中國的起步是比較晚的,。而現(xiàn)實中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人力資源管理層面,，尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,，更缺乏先進的管理方式,。

5.搜集不同區(qū)域的渠道,、終端,、消費者信息，及時調(diào)整經(jīng)營策略,。

“走動式管理”的概念最早起源于美國管理學(xué)者托馬斯·彼得斯在一九八二年出版的名著《追求卓越》一書,。然而，海洋石油公司的管理人員并沒有僅僅將這種新型的管理模式停留在理論層次,，而是將其最大限度地付諸了實踐,。在全面實行走動式管理過程中，堅持按管理權(quán)限,，管理標(biāo)準(zhǔn),，崗位職責(zé)劃分管轄區(qū)域，實行走動零死角,、管理零漏洞,、服務(wù)零距離的走動式管理，實現(xiàn)管理重心下移,，現(xiàn)場及時發(fā)現(xiàn)解決問題,，認(rèn)真進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對于零散崗位,、安全薄弱環(huán)節(jié),，做到了巡查到位，消滅死角和漏洞,。

經(jīng)過這個實習(xí)期的檢驗,，在學(xué)習(xí)到很多新東西的同時，我也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足,，例如,，人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實，實際操作能力還比較差,，溝通協(xié)調(diào)能力需要進一步的提高,，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情況處理能力還很欠缺,。當(dāng)然，在工作期間也犯過錯誤,，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,，錄入人事報表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差， k/3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸?shù)囊灿羞^,?？傊瑢嵙?xí)就是一個發(fā)掘問題,、檢驗知識,、鍛煉能力的過程，關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決辦法,，不斷在錯誤中成長,。

“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章,?！边@段時間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程,，對人事,、招聘等工作也有了一定的了解,，鍛煉了我實際操作能力,，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，很感謝海洋石油給予我這次寶貴的實習(xí)機會,。

雖然這次實習(xí)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經(jīng)歷與實際相結(jié)合,，會讓其為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

首先，感謝各位老師對這次實習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,，感謝遠(yuǎn)洋石油有限責(zé)任公司給我的這次實習(xí)機會,，感謝遠(yuǎn)洋石油人力資源部的所有同事在這段時間里給我的幫助和指導(dǎo)，也感謝所有對我的實習(xí)工作支持的公司其他部門的同事,。

記得剛進公司的那幾天,，感覺一切都是陌生和新鮮的。企業(yè)不是學(xué)校,，這是一個可以把知識轉(zhuǎn)化為社會財富的“夢工廠”,。在最初的幾天里，工作流程不清楚，員工反映的問題也不能及時解決,，一切都是從零開始,，然后就是不斷的請教和詢問，拿不定的就去找部門的同事確認(rèn),。這段時間所做的事情雖小,，但事無巨細(xì)，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易,。因為,，自己的每一個行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道,，比如接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者,，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點做的不好或者不夠到位,，都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響,，而不僅僅是個人的事情。

這段時間的實習(xí),，我感受頗多,，以下便是我在實習(xí)期間自己的一些體會,。

(一)理論與實踐相結(jié)合,。書本上的理論看起來很乏味，有時也難以理解,，但經(jīng)過自己的親身實踐和操作,，慢慢地就覺得很熟練，從而做到熟能生巧,。如果不將理論上的東西指導(dǎo)自己的親身實踐,，根本無法真正透徹理解它的真正含義。通過直接參與企業(yè)的運作過程,，加上我的虛心好學(xué),，我感到自己真正學(xué)到了人力資源管理方面的實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有了新的提高,。

(二)以一名正式員工的身份要求自己。盡管只有三個多月的實習(xí)時間,，但我努力把實習(xí)當(dāng)成自己的第一份工作,，把自己當(dāng)成單位的一名正式員工來要求，經(jīng)常思索自己該如何為企業(yè)帶來更好的聲譽和效益,，在每一個細(xì)節(jié)上都嚴(yán)格遵循公司的規(guī)章制度,，不放松，不懈怠。

(三)強烈的責(zé)任感,。既然在公司的崗位上實習(xí),，就要承擔(dān)起這個崗位應(yīng)有的責(zé)任。遇到任何事情都要有責(zé)任感,，對負(fù)責(zé)的事情要負(fù)責(zé)到底,，對確實有困難的工作直接向主管說明，決不能因含糊應(yīng)承而影響工作的按時保質(zhì)保量完成,。

(四)為人處事,。作為學(xué)生，面對的無非是同學(xué),、老師,、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的人際關(guān)系,。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，照顧好各方的利益,，設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只顧己不顧人,。

(五)無障礙地溝通,。一項工作的完成，需要和其他同事或者部門進行合作,，所以,，良好的溝通意識和溝通能力至關(guān)重要。一個人能夠與他人準(zhǔn)確,、及時地溝通,，才能建立起人際關(guān)系，而且是牢固的,、長久的,。進而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,，最終取得成功,。溝通是多方面的，在和同事交流溝通的同時,，也要和主管進行交流溝通,，由此可以更好地了解自己在工作上的表現(xiàn)，認(rèn)識到自己的不足和缺點,，以便及時改正,。和主管的交流也可以使主管對你的印象深刻,，更能得到主管的青睞。

(六)團隊精神至關(guān)重要,。眾人拾柴火焰高,，一個人的力量總是有限，在工作過程中這一點更能體現(xiàn)出來,。團隊在完成一個項目時,，需要有能力的領(lǐng)導(dǎo)來合理分工，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作,，默契配合，共赴成功,，這才是現(xiàn)代管理的精髓,。沒有團隊精神的話，一群人在一起就會一盤散沙,，不會互相照應(yīng),、互相配合、力使不到一處,，這樣的一群人戰(zhàn)斗力是很弱的,，就達(dá)不到孜孜以求的結(jié)果。

(七)要自信,，不退縮,。其實再難的事只要有信心，肯用心,，積極主動就一定能做好!我剛接觸工作的時候,，也感覺什么都不懂,，什么都難,，常常摸不著頭緒。認(rèn)識到自己的不足后,，我便開始了實際的行動,，努力學(xué)習(xí)，遇到不清楚不明白的問題就通過各種途徑弄明白,，不能怕別人笑話,，這樣才能迅速將這些知識運用到實際工作中，提高實際工作能力,。

(八)要學(xué)會獨立思考問題,，獨立解決問題。在學(xué)校,，有一個在各方面都很接近的群體,，很多問題都比較容易溝通,、較容易理解和能得到較好的解決。初涉社會,，我們要面對各種各樣的人,，要面對形形色色的事，孤獨無助時必須要發(fā)揮自身的主觀能動性想辦法,，尋求一切可能的途徑解決問題,。

3.走的市場多了，有些管理人會感覺每個區(qū)域的經(jīng)營環(huán)境,、市場特點不同,，創(chuàng)新的思路不易(不愿)推廣，從而錯失機會,。

針對以上問題的出現(xiàn),，我認(rèn)為，實施“走動式管理”的同時,，管理人員應(yīng)該在堅持“傾聽”“指導(dǎo)”和“協(xié)助”的前提下做到“走”而不“動”,。

首先，目的和目標(biāo)不動,。無論遇到什么情況,，可以變更計劃，但決不可動搖目標(biāo),。

其次,，客戶不能隨意動。員工最了解客戶,，評估只是手段而已,，將否決客戶權(quán)全面下放落實。

第三,，基層員工不驚動,。可以一個人走訪終端,，了解銷售情況,，但不能以此考核員工，應(yīng)當(dāng)將問題匯總,，責(zé)令其直接領(lǐng)導(dǎo)人限期解決,。

最后，創(chuàng)新思路不騷動,。不能躍躍欲試,，出爾反爾，有敢想敢做敢擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng),。

通過幾個月的實習(xí),，我學(xué)到了很多課堂上根本無法學(xué)到的寶貴的實踐經(jīng)驗,，為就業(yè)和將來的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。以上幾點便是我在實習(xí)過程中獲得的最為深刻的體會,，我會在今后的工作中再接再厲!!

人力資源畢業(yè)實踐報告篇八

為期半月的寒假實踐,，我非常重視，也很認(rèn)真,，人力資源管理社會實踐報告,。因為我們平時只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識，能有這樣的實踐機會,，當(dāng)然就格外珍惜,，希望能夠通過實踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識，積累實踐經(jīng)驗,，為日后參加工作打下基礎(chǔ),。

由于缺乏實踐經(jīng)驗，我對民營企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,，認(rèn)識不深,。為了能更快適應(yīng)環(huán)境，更好的開展工作,，我特別注重加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，堅持“向同事學(xué)、向書本學(xué)”的思路,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，以彌補自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限?！叭诵?，必有我?guī)煛保髽I(yè)中的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都是我的老師,，他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,，我積極向身邊的領(lǐng)導(dǎo),、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,，以他們的工作思路、言行舉止,、工作程序和工作方法為榜樣,，規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷,。另一方面,，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理,、民營企業(yè)黨務(wù)管理實務(wù)等業(yè)務(wù)知識，努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容,，熟悉工作流程,。

一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策，

二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),，

三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),，最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學(xué)到的知識具體化。

因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,，到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實際的最佳結(jié)合辦法,，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識，很多案例的分析其實也都不夠真實,，而且還會失去現(xiàn)實意義,。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學(xué)的理論知識來做,，最后都實行不通的,，甚至?xí)蝗P否定掉。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在工作上爭創(chuàng)佳績,。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干,。對于我來說,，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識,，始終一積極的工作態(tài)度,、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時，踏踏實實的做好本職工作,，戒驕戒躁,，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在。

要揚長避短,，不斷完善自己,。要正確的認(rèn)識自己，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，還要客觀地面對自己的不足之處,，更進一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學(xué)進取。

人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響

一要有愛心：愛職業(yè),，愛員工,，敬重領(lǐng)導(dǎo),。

二要有責(zé)任心：認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細(xì),，事事重要,，事事都是責(zé)任。

三要業(yè)務(wù)精益求精：時時,、事事尋求合理化,，精通人力資源業(yè)務(wù)，知人善任,，用人有方,，追求人與事結(jié)合的最佳點。

四要有探索,、創(chuàng)新,、團結(jié)、協(xié)調(diào),、服從,、自律、健康等現(xiàn)代意識,。五要樹立誠信觀念,。誠信乃做人做事之本。