范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

一堂有趣的美術(shù)課有趣的美術(shù)課篇一

這堂有趣的美術(shù)課開始了，我們和美術(shù)老師約定上個星期的美術(shù)課來畫一位班里的同學(xué),，這節(jié)課讓大家猜一猜,。

美術(shù)老師舉起第一張畫。哦,！那不是我畫的嘛,！長著雙眼皮的細(xì)眼睛，上面還有兩粒小痣哩,，兩個夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子,。“是徐同學(xué),?！贝蠹耶惪谕暤卣f。我很興奮,，怦怦直跳的心也緩慢下來,。接著是一陣熱烈的掌聲。

第二幅畫是陳同學(xué)畫的,。畫上的那個人臉紅撲撲的,、圓圓胖胖的,，頭發(fā)短短的。我們剛開始不知道是誰畫的,，就把目標(biāo)定在了陳同學(xué)和楊同學(xué)身上了,，教室里爭論得熱火朝天。后來美術(shù)老師讓陳同學(xué)公布答案,，不用說,，就知道是誰了。不過,，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,。

第三幅畫有點怪，人物外貌畫得不是很清楚,，但頭上冒著一團(tuán)火,，但看得出來是個經(jīng)常發(fā)火的人。這幅畫是倪同學(xué)畫的,，畫的人是陳同學(xué),，你說，像嗎,？我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密,，待會兒再說。

一堂有趣的美術(shù)課有趣的美術(shù)課篇二

上午,，美術(shù)陽老師通知我們下午帶卡紙,、剪刀和雙面膠,。

下午,，我們都盼望這節(jié)美術(shù)課的來臨。終于上課鈴響了,。陽老師讓我們做一個怪獸面具,，我看著美術(shù)書上各種各樣的怪獸，最后決定做一個骷髏頭的面具,。我把卡紙剪成腦袋大小的.長方形,，挖了兩個方形眼眶，又畫了兩排尖尖的牙齒,，還在腦袋上畫了許多皺紋,。我想這一定會把別人嚇得魂不附體或者是大呼小叫。我精心地做著,，心里充滿了憧憬和希望,。

面具做完了，雖不像骷髏頭了,，但我還是很快活,。

我戴著面具去嚇別人,，大家沒有被我嚇到，反而哈哈大笑,。我決定再做一個武器,。做一把劍還是做一只長長的爪子呢？我想了一會兒,，對,，做一根狼牙棒！我把卡紙卷成一個圓筒,，然后剪一些尖尖的三角形,，再川雙面膠把這些“狼牙”貼在“木棒”上。我還改進(jìn)了我的骷髏頭面具,，翦了很多細(xì)長的“觸角”貼在上成,。

我找王文揚來玩戰(zhàn)爭游戲。王文揚手拿大刀,，頭上的面具更好笑,。他的面具挖了兩個洞，四周“長”滿了“刺”,，整個面具都是綠色的,，我怎么都看不出他是什么怪獸。一一場激烈的戰(zhàn)斗開始了,。只見王文揚揮舞著大刀向我襲來,，我一時難以招架，便用我的狼牙棒左擋右擋,，然后快速地打向“綠怪獸”,。哈哈哈！“綠怪獸”的大刀因為太薄一下子就被狼牙棒打彎了,。

我們在這節(jié)美術(shù)課上玩得非?？鞓贰?/p>

一堂有趣的美術(shù)課有趣的美術(shù)課篇三

這堂有趣的美術(shù)課開始了,，我們和美術(shù)老師約定上個星期的美術(shù)課來畫一位班里的同學(xué),，這節(jié)課讓大家猜一猜。

美術(shù)老師舉起第一張畫,。哦,！那不是我畫的嘛！長著雙眼皮的細(xì)眼睛,，上面還有兩粒小痣哩,，兩個夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子?！笆切焱瑢W(xué),?！贝蠹耶惪谕暤卣f。我很興奮,，怦怦直跳的心也緩慢下來,。接著是一陣熱烈的掌聲。

第二幅畫是陳同學(xué)畫的,。畫上的那個人臉紅撲撲的,、圓圓胖胖的，頭發(fā)短短的,。我們剛開始不知道是誰畫的,，就把目標(biāo)定在了陳同學(xué)和楊同學(xué)身上了，教室里爭論得熱火朝天,。后來美術(shù)老師讓陳同學(xué)公布答案,，不用說，就知道是誰了,。不過,，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。

第三幅畫有點怪,，人物外貌畫得不是很清楚,，但頭上冒著一團(tuán)火，但看得出來是個經(jīng)常發(fā)火的人,。這幅畫是倪同學(xué)畫的,，畫的人是陳同學(xué)，你說,，像嗎,？我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密，待會兒再說,。

一堂有趣的美術(shù)課有趣的美術(shù)課篇四

今天,，們上了一堂美術(shù)課，老師教我們吹畫,。

因為是三個班在一起上課，所以剛剛上課的時候,，教室里有在不停地講話,。老師走上講臺，手里拿著一根小竹棍,，唱了一首歌：“我是丐幫老幫主呀,，打狗棒兒拿在手呀。要是誰呀不聽話呀,，我就把他揍一頓呀……”逗得同學(xué)們哈哈大笑,，教室里面很快就安靜下來了,。

我們準(zhǔn)備好了工具：白紙、墨水和水彩筆,。老師先教我們吹畫的方法,，然后就讓我們自己吹。我因為沒有墨水,，就拿出黑色水彩筆的芯使勁擠出水來,，讓它滴在紙上，然后就開始吹,，吹呀吹呀,，最后吹得像一棵彎彎曲曲的長了很多枝條的'樹。接著,，就用其他顏色的水彩筆畫了一朵朵的小花,，再加上綠色的和別的東西，就變成了一副栩栩如生的畫,。

我雙手捧著這幅畫,，仔細(xì)地看了一遍又一遍，覺得滿意極了,。

大家的畫都吹完了,，真是五花八門。有的像樹,，有的像藤,，有的像，有的像奇形怪狀的動物……有趣極了,。

再看有的同學(xué)：有的手指全黑了,，還有的變成了大黑臉。大家你看我,，我看你,，都哈哈大笑起來。

這堂美術(shù)課真有趣,。

一堂有趣的美術(shù)課有趣的美術(shù)課篇五

“好,！”我們異口同聲地響亮地回答。

“那我們現(xiàn)在就開始吧,?！崩蠋熡掷^續(xù)說。

我先把雞蛋殼的一頭打碎,，往里面裝了一些沙子,，以便它能豎立在課桌上，然后我又用顏料筆在雞蛋殼外面畫上精美的圖案,，使蛋殼看上去漂亮極了,。一個不倒翁就這樣做好了,。

這時，我發(fā)現(xiàn)許多小朋友已經(jīng)舉起了手,，我也迫不及待地舉起來了手,。

一堂有趣的美術(shù)課有趣的美術(shù)課篇六

今天，們上了一堂美術(shù)課,，老師教我們吹畫,。

因為是三個班在一起上課，所以剛剛上課的時候,，教室里有在不停地講話,。老師走上講臺，手里拿著一根小竹棍,，唱了一首歌：“我是丐幫老幫主呀,，打狗棒兒拿在手呀。要是誰呀不聽話呀,，我就把他揍一頓呀……”逗得同學(xué)們哈哈大笑,，教室里面很快就安靜下來了。

我們準(zhǔn)備好了工具：白紙,、墨水和水彩筆,。老師先教我們吹畫的方法，然后就讓我們自己吹,。我因為沒有墨水,，就拿出黑色水彩筆的芯使勁擠出水來，讓它滴在紙上,，然后就開始吹,，吹呀吹呀，最后吹得像一棵彎彎曲曲的長了很多枝條的樹,。接著,，就用其他顏色的水彩筆畫了一朵朵的小花，再加上綠色的和別的東西,，就變成了一副栩栩如生的畫,。

我雙手捧著這幅畫，仔細(xì)地看了一遍又一遍,，覺得滿意極了,。

大家的畫都吹完了，真是五花八門,。有的`像樹，有的像藤,，有的像,，有的像奇形怪狀的動物……有趣極了,。

再看有的同學(xué)：有的手指全黑了，還有的變成了大黑臉,。大家你看我,，我看你，都哈哈大笑起來,。

一堂有趣的美術(shù)課有趣的美術(shù)課篇七

有一天,，教我們美術(shù)的劉老師神秘地說：“過幾天，我要用你們班上一堂美術(shù)課,?！蔽覀?nèi)喾序v了。

過了幾天,，我們五（1）班的劉老師正式給我們上了一堂有趣的美術(shù)課〈〈秋風(fēng)瑟瑟〉〉,。

我們興致很高，同學(xué)們按照老師的要求帶來了水粉顏料及所須工具,，還有卡紙,，蠟光紙，砂紙,，也有蠟筆,，水彩筆等。

開始上課了,，我們沒有想到劉老師會用這樣一個開場白,。

她說：“今天，我收到了一件禮物,，你們猜是什么,？”

我們舉手了?！皸罨淉垺?/p>

“大概是一片樹葉,。”我心里想的和他一樣,。

劉老師打開了信封,，“哇，”我們叫起來,。原來真的是樹葉,。

劉老師接下來交我們畫〈〈秋風(fēng)瑟瑟〉〉的方法。我們還欣賞了一些畫,。在音樂聲中,，我們一邊欣賞著畫，一邊聽劉老師講述，仿佛置身于藝術(shù)的殿堂,。

剩下來的時間我們自己或合作完成了一幅畫~兩幅畫,。

最后，我們還進(jìn)行了評價哪,！

我喜歡這樣的美術(shù)課,，它不僅使我了解到了美術(shù)知識、技巧,，還陶冶了我們的情操,，也增強了我們對美術(shù)的喜愛，更加使我們的審美能力得到了提高,。