人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
一堂有趣的美術課篇一
上午,，美術陽老師通知我們下午帶卡紙,、剪刀和雙面膠。
下午,，我們都盼望這節(jié)美術課的來臨。終于上課鈴響了,。陽老師讓我們做一個怪獸面具,，我看著美術書上各種各樣的怪獸，最后決定做一個骷髏頭的面具,。我把卡紙剪成腦袋大小的長方形,，挖了兩個方形眼眶，又畫了兩排尖尖的牙齒,，還在腦袋上畫了許多皺紋,。我想這一定會把別人嚇得魂不附體或者是大呼小叫。我精心地做著,，心里充滿了憧憬和希望,。
面具做完了，雖不像骷髏頭了，但我還是很快活,。
我戴著面具去嚇別人,，大家沒有被我嚇到，反而哈哈大笑,。我決定再做一個武器,。做一把劍還是做一只長長的爪子呢？我想了一會兒,，對,，做一根狼牙棒！我把卡紙卷成一個圓筒,，然后剪一些尖尖的三角形,，再川雙面膠把這些“狼牙”貼在“木棒”上。我還改進了我的骷髏頭面具,，翦了很多細長的“觸角”貼在上成,。
我找王文揚來玩戰(zhàn)爭游戲。王文揚手拿大刀,，頭上的面具更好笑,。他的面具挖了兩個洞，四周“長”滿了“刺”,，整個面具都是綠色的,，我怎么都看不出他是什么怪獸。一一場激烈的戰(zhàn)斗開始了,。只見王文揚揮舞著大刀向我襲來,，我一時難以招架，便用我的狼牙棒左擋右擋,，然后快速地打向“綠怪獸”,。哈哈哈！“綠怪獸”的大刀因為太薄一下子就被狼牙棒打彎了,。
我們在這節(jié)美術課上玩得非?？鞓贰?/p>
一堂有趣的美術課篇二
有一天,，教我們美術的劉老師神秘地說：“過幾天,，我要用你們班上一堂美術課?！蔽覀內喾序v了,。
過了幾天，我們五（1）班的劉老師正式給我們上了一堂有趣的美術課〈〈秋風瑟瑟〉〉,。
我們興致很高,，同學們按照老師的要求帶來了水粉顏料及所須工具，還有卡紙，蠟光紙,，砂紙,，也有蠟筆，水彩筆等,。
開始上課了,，我們沒有想到劉老師會用這樣一個開場白。
她說：“今天,，我收到了一件禮物,，你們猜是什么？”
我們舉手了,?！皸罨淉垺?/p>
“大概是一片樹葉?！蔽倚睦锵氲暮退粯?。
劉老師打開了信封，“哇,，”我們叫起來,。原來真的是樹葉。
劉老師接下來交我們畫〈〈秋風瑟瑟〉〉的.方法,。我們還欣賞了一些畫,。在音樂聲中，我們一邊欣賞著畫,，一邊聽劉老師講述,，仿佛置身于藝術的殿堂。
剩下來的時間我們自己或合作完成了一幅畫~兩幅畫,。
最后,，我們還進行了評價哪！
我喜歡這樣的美術課,，它不僅使我了解到了美術知識,、技巧，還陶冶了我們的情操,，也增強了我們對美術的喜愛，更加使我們的審美能力得到了提高,。
一堂有趣的美術課篇三
今天下午,，我們上了一節(jié)非常有趣的美術課。
“叮呤呤”上課鈴響了,，美術老師走了進來,，吵鬧的教室立刻安靜一上來。美術老師說：“今天我們要到前操場去，照著
植物
,，把它畫下來,，你們把美術本、筆,、橡皮擦帶好,，到外面集合?！痹捯魟偮?，我們就興奮地叫了起來。到了前操場,，老師又說：“大家畫畫的速度要快,，時間只有十五分鐘?！闭f完老師就分配我們去畫展植物,，我們第四排被分在離校門幾米遠的地方畫植物。我看著眼前的植物,，心想：“畫展
什么
呢,？”突然，我看木槿很好畫,，于是我就畫展木槿,。我在美術本上把木槿的幾要粗粗的.樹枝畫好。這個樹枝像個彈弓一樣,，很好畫,。我畫完了樹枝，就開始畫樹葉,，可是這個葉子一點兒也不好畫,。它和樹枝混在一起，不好畫出來,，而且葉子一大部份都是“對折”起來的,。可是我左邊的陳卓然卻把葉子畫出來了,，只見他輕輕一揮筆,，幾片葉子就出現(xiàn)在樹枝上。我也學著他一樣畫,，可是我每次畫葉子不是這個歪了,，就是那個畫斜了，五分鐘后,，也只畫了幾片葉子,。不知不覺中,，十五分鐘不過去了，可我還是沒有畫完,，老師讓我們下一次接著畫,，于是就帶著我們回教室了。一堂有趣的美術課篇四
這天下午第二節(jié)是美術課,，楊老師帶領我們走出教室,，來到校園，去認識我們身邊的樹木,。
不一會兒,，我們來到了石榴樹前，石榴樹已經長出了綠色的小葉子,，它好像穿上了一件綠色的襯衫,。夏天來臨時，它會開出一朵朵紅色的花,，好像枝頭上掛著一頂頂紅色的小帽子,。
楊老師又帶領我們觀察了挺拔的雪松，它那粗粗的樹干像一根又粗又長的鐵棒,，又細又尖的葉子好像一根根針,。
我們在老師的講解下認識了很多不同的樹。
老師又問：“最喜歡哪一棵,，能畫出你喜歡的樹嗎,？”
我們回答：“能！”
我想,，我一定要畫出我心中最美的樹,。
過了一會兒，下課鈴響了,。
