隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高中班主任職務(wù)述職報告篇一

一路走來,，忙碌而充實的__年轉(zhuǎn)眼就要過去了. 工作中我本著"我可以不被最優(yōu)秀，但我一定要做到最勤奮"這一宗旨,，極力扮演好自己在各個舞臺上的角色,。極力要求自己保持一顆清醒的頭腦和奮進(jìn)的心態(tài)，我深知：這年頭,，“不是比誰努力,，而是比誰更努力.”現(xiàn)就一年來我在兩個理科班的教育教學(xué)及高二直播班班主任的管理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：

對于班主任工作,，我一貫堅持做到：人性管理創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,。班級值日輪流，班級日記共享,，違紀(jì)扣分者自然成為衛(wèi)生打掃志愿者,。做到了人人參與班級管理，個個都是集體的主人,，這更是我自主管理班級的核心所在,。

真情付出，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系,。在學(xué)生面前,，我是老師，也是他們的大朋友,，我用微笑,、贊賞和寬容讓學(xué)生在和諧,、寬松,、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活，保持積極向上的樂觀情緒,。我還善于用一雙慧眼,，去識別每一顆 “真金”，對于成績優(yōu)秀,，進(jìn)步明顯,，單科王，戰(zhàn)勝競爭對手,，達(dá)成自己創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)等等項目,，我都會用獎狀及小禮物的形式當(dāng)眾表揚(yáng)，讓學(xué)生從老師的關(guān)愛中找到自尊，找到自信,，找到人與人之間的平等與友誼,，更能找到老師對他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛。

平時,，我總是投入大量的時間和精力走進(jìn)學(xué)生,，在沒老師上的體育課，我?guī)ьI(lǐng)他們爬過四次山,，與學(xué)生交流,、談心，了解學(xué)生的思想狀況,、興趣愛好及存在的問題等,，及時教育，加以鼓勵,，讓學(xué)生能悅納自我,、體現(xiàn)自我、勇于實現(xiàn)自我,、相信自己能行,。

多年的班主任工作經(jīng)驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的魅力,。我所帶的262班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)正，競爭意識強(qiáng),，每個月的“五比一評”我班評價總是紅旗飄飄,，一直走在年級前列;三次月考，評價均為優(yōu)秀,。更讓人驕傲的是,，在校運(yùn)會上，作為沒有體育生的直播班,，我們居然靠每個團(tuán)體項目都拿了一個好名次，每個個人項目都奮力拼搏,，一舉奪得年級總分第一的好成績,。

對于教育教學(xué)工作，我勤勉教學(xué),成績突出,，教學(xué)常規(guī)檢查,，教案，聽課多次評為優(yōu)秀,，月考評價,，一般都能拿到a等。本學(xué)期參加了瀏陽市第__屆課堂教學(xué)比賽活動,，上學(xué)期參與了《高考數(shù)學(xué)---30年真題講與練》資料的兩個章節(jié)編寫,，高一所帶兩個班參加長沙市數(shù)學(xué)競賽,，省里獲獎9人，市里獲獎8人,，占據(jù)高一總獲獎人數(shù)的一半,。本學(xué)期被校長找去談話兩次，一次是與六中聯(lián)考之后,，對我們數(shù)學(xué)教學(xué)在兄弟學(xué)校的優(yōu)勢大加贊賞,，一次是段考了，對學(xué)生問卷調(diào)查之后,，對我的班級工作給予了極力肯定,。兩次都是懷著忐忑不安的心情走進(jìn)校長辦公室，但兩次都是信心滿滿地走出來,。

我深知,，身體是革命的本錢，工作之余,，極力抽出時間加強(qiáng)體育鍛煉,，登山比賽第一名，就是很好的證明,。

當(dāng)然成績只能代表過去,，前面的路還很漫長，我將再接再厲,，繼續(xù)努力,，勇于追求，不斷探索,，為祖國的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

高中班主任職務(wù)述職報告篇二

這學(xué)期我擔(dān)任高二__班的班主任?？梢哉f,，接到這個任務(wù)時，我有些忐忑不安,，因為我深知高二在整個高中三年的作用,。幸運(yùn)的是，在多方努力下,，我順利完成了任務(wù),。下面對我本學(xué)期的工作做述職匯報如下：

一、嚴(yán)格的要求是對學(xué)生的尊重

在當(dāng)班主任的過程中,，我感受最深的便是："嚴(yán)格的要求是對學(xué)生的尊重".的確,，只有嚴(yán)格要求學(xué)生，才能把班主任工作做好。

對此我制定了比較細(xì)致嚴(yán)格的班級小細(xì)節(jié),。高二的第一次班會,，我就強(qiáng)調(diào)了幾項硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題,、上課上自習(xí)上廁所,、遲到等問題。從一開始就把違紀(jì)等規(guī)定定死了,，同時對于出現(xiàn)問題的同學(xué)給予相應(yīng)的整改措施,。對于屢次出現(xiàn)問題的學(xué)生絕不手軟，反復(fù)談話,，或者是讓其自主反省,，讓他知道犯錯不改很麻煩，不會輕易糊弄過去,，但是不輕易叫家長,。但是一旦觸動了額班級底線，堅決回家反省,，這學(xué)期也有很多人享受了此等"殊榮".

二,、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓,，工作有人做,，班級達(dá)到自治

要管好一個班級，許多工作還得學(xué)生來干,，我所遵循的原則是"干部能干的事,，班主任不干;學(xué)生能干的事，干部不干".因此,，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要,。剛開始只選定3、4個人管班,，通過觀察對他們的植物進(jìn)行掉正,，再不斷充實班干部隊伍，班級各項任務(wù)都有人管,。班主任對班干部不能直視使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)，我對班干部的要求只有5個字,，"正氣,、有擔(dān)當(dāng)".班干部如果做不到正氣,，班級就會滋生很多歪風(fēng)邪氣;班干部如果做不到有擔(dān)當(dāng),，就可能出現(xiàn)行政不作為，所以，要時常召開班干部會議,，對他們進(jìn)行開導(dǎo)和鼓勵,，如果能做到這5個字，他就是名優(yōu)秀的班級組織管理者,，班級也會蒸蒸日上,。

同時，時刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想,，不能讓班主任時刻充當(dāng)班級監(jiān)督者和保姆的角色,，不能班主任不在，班級就格外亂,，班級是同學(xué)們的,，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆,，當(dāng)很多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不可復(fù)制的,，想好和壞都是同學(xué)們自己的事，讓他們都有主人翁的意識,，班級才能實現(xiàn)自治,。

三、重視常規(guī)管理,，建立班級良好秩序

1,、實行值日班長與紀(jì)律班長雙軌制。值日班長是由比較善于管理班級紀(jì)律的班干部擔(dān)任,，紀(jì)律班長是由班干部推薦產(chǎn)生,，各六人。共十二人,。每天兩人主要負(fù)責(zé)全天的班級運(yùn)行管理狀況,。值日班長主要負(fù)責(zé)記錄班級全天大事小情，紀(jì)律班長主要負(fù)責(zé)違紀(jì)狀況,。每天記錄后分別交給班長和紀(jì)律委員,，然后由班長負(fù)責(zé)給予處罰。這樣有問題能夠及時處理,，即便是我不在班里,，各項事務(wù)也會正常開展，極少出現(xiàn)遲到,、上廁所以及睡覺等情況,。

2、加減分和寫說明結(jié)合起來,。為班級做貢獻(xiàn)和犯錯都要有相應(yīng)的措施,，這就是加減分,。當(dāng)然，還伴隨著寫說明,。說明就是說明一下自己為什么遲到,，為什么睡覺等等，底線是500字,，沒有上線,，目前這學(xué)期犯錯被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了,，再也不犯了,。我的規(guī)定是，每天被紀(jì)律班長和值日班長記下來的同學(xué)在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙,，有專門的人負(fù)責(zé)下發(fā)和回收,。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀(jì)之后，我在班長那里發(fā)現(xiàn)沒有被記錄,，那么就要寫1000字,，被記錄了只寫500字，而我的到來是不確定性的,，所以被記之后同學(xué)還是比較自覺的上交說明的,。我廠說，如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了,，為什么沒人幫助我進(jìn)步?雖然這項制度很好的執(zhí)行下來,，但是一學(xué)期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了,，我戲稱為可以出版了,。

3、重視班會,、適當(dāng)開展活動,。除了日常瑣碎的班級事務(wù),，班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺,。針對當(dāng)前班級情況，因勢利導(dǎo)開個班會是非常必要的,。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會,。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示，班干部班會主要是針對具體問題的由班長和團(tuán)支書輪流主持,。這學(xué)期我開了很多次班會,，比如"細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣樹立品牌",、"關(guān)于理想與現(xiàn)實",、"煩惱無處不在",、"如影隨形的考試"以及"與戴王冠、必承其重"等等主題的班會,，整體下來還是取得一定的成效的。

總而言之,，我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事,，但正是這些小事，幫助我和我的學(xué)生們順利的走完了高二上學(xué)期的路在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)各個方面取得不錯的成績，不給__班抹黑,，為__班爭光的思想已經(jīng)形成,，在下半學(xué)期，我們將繼續(xù)努力,，共同經(jīng)營好我們的高二__班,。

高中班主任職務(wù)述職報告篇三

本人一直擔(dān)任高中兩個班的語文課同時任班主任工作。在工作中積極努力,，無論是語文教學(xué)還是班主任工作,，都盡力做好!

一、愛崗敬業(yè),，全心投入

身為一名黨員,，雖然身體不好，但是在工作中卻是全心投入,，充滿熱情,。教學(xué)中善于動腦，努力鉆研,。班主任工作中,，對學(xué)生充滿愛心，注重研究學(xué)生的心理,，做工作深入細(xì)致,，嚴(yán)愛并舉。

二,、在教學(xué)工作中,，堅持創(chuàng)新，重視教改

在語文教學(xué)中,，不斷探索適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)方法,。特別是閱讀教學(xué)中，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,，鼓勵他們大膽質(zhì)疑,，發(fā)散想象，闡發(fā)獨(dú)到的見解,。

三,、講求教學(xué)藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生興趣

在教學(xué)實踐中,，我始終堅持以激發(fā)學(xué)生興趣為出發(fā)點,，不斷把教學(xué)藝術(shù)融于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)評價之中,，極大提高了課堂效果。

四,、注重學(xué)生能力培養(yǎng),，發(fā)揮學(xué)生主體意識

在教學(xué)實踐中，堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的原則,，為主體發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。真正放權(quán)于學(xué)生,，給學(xué)生充分的自主閱讀時間和空間,。

五、不斷創(chuàng)新管理手段,，做好班主任工作

在班主任工作中,，堅持以情動其心，以理育其智,，以身導(dǎo)其行,，取得較好效果。