無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

老師的一封信作文300字 給數(shù)學老師的一封信作文篇一

您好,！

最近好嗎,？屈指算來，與您分別已有兩年,，雖然經(jīng)常在學校里碰面,，可是交談的機會卻很少。但是您對我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際,，尤其是您時常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志,，鯤鵬之抱負”的話語時刻在腦海浮現(xiàn),。還記的您為激勵奮發(fā)我們，而教我們唱的《心的方向》嗎,？我時常還會哼幾句來激勵自己：“追逐風/追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向,。”

老師,，您是我學習中的一盞明燈,。感謝您為我指引了方向，讓我有了夢,。青春年華,，深信我的未來不是夢。您愿意傾聽和分享我的夢嗎,？

夢想,，是我們心中的一盞明燈，在黑暗中指引我們前行,；夢想,，又是我們心中的一株小苗，在深處扎根,，發(fā)芽,，長出粗壯的枝干。讓我們在珠穆朗瑪峰頂放飛夢想,，在長城腳下放飛希望,。

蘇格拉底曾經(jīng)說過：世界上最快樂的事過于為理想而奮斗，我們?nèi)崿F(xiàn)夢想的同時會有挫折,，一路上并不平坦,。但是，只要努力,，夢想一定會如你所愿,。

有一個小伙子小時候就愛唱歌，無論走到哪,，他就把歌聲帶到哪,。他長大想當音樂家，這就是夢想,，不管你的夢想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠,，但我們都要有這個心，要有行動力,。小時候定了這個夢想,，或許慢慢被另外一些東西掩蓋，但長大以后,，發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢想還是最初那一個,，從未改變過,。

“小時候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去∕小時候我以為你很神氣∕說上一句話語驚天動地∕長大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當這首歌的旋律響起，我心底就一陣激動,。從那時起,，我的.夢想就是當一名人民教師——三尺講臺，教書育人,，傳道授業(yè)解惑（您曾經(jīng)說過的）,。從我的教室里走出來的孩子，個個都是身心健全,、品行端莊,、正直善良、謙遜感恩的人,！

我想這夢還不夠遠大,。如今，祖國提出宏偉的號召：全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗,！梁啟超先生在《少年中國說》一文說：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,?！比缃?，我要說,，少年（有）夢則中國（有）夢！將來,，在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱的我,，不僅要傳到授業(yè)解惑，還要培養(yǎng)他們獨立思考的品格和強烈的愛國情操,，讓我的學生也樹立遠大的理想——為實現(xiàn)“中國夢”而努力讀書,，將來為祖國的繁榮發(fā)展、社會的進步添磚加瓦,。

老師,，今天，你們伸開雙臂,，在風霜雨露中守護著我們的成長,；明天，我也要伸開雙臂,，像你們一樣,，風霜雨露中守護著未來孩子的成長,，為孕育出一個個才華橫溢的學者，為誕生一個個天賦異稟的科學家為努力實踐,。

有志不在年高,。只要努力實踐，相信我的夢不是夢,。

老師的一封信作文300字 給數(shù)學老師的一封信作文篇二

敬愛的馮老師：

你好,！

近來好嗎,？很想再讓你站在我們五.四班的'講臺上,，再聽你給我們講課。因為以前天天能見到您呀,，我知道你去教一年級的小朋友去了,。小弟弟妹妹們還聽話嗎,？是不是也和我們以前一樣調(diào)皮？我很感謝你在四年中讓我學到了不少知識,，很多時候您為了讓我們整個班級成績都好起來,。你用你的休息是時間，同時也用我們的休息時間,。讓我們多讀,、多寫、多學,。盡管我當時心里很不高興,。因為貪玩，但還是知道你為我們好,，你不辭勞苦,，老師總比我們來得早，坐在一大疊作業(yè)面前認真批改,。我想老師你好累,。你還經(jīng)常給我們講貧困山區(qū)那些孩子的故事，讓我們好好學習,。你走了,，來了一位新老師，聽這位老師說你經(jīng)常向他問我們班的學習情況,，你真關(guān)心我們,。老師你就少超點心吧，新老對我們也很好呢,，我也很喜歡他的,。

祝你天天開心，萬事如意！

學生 呂嫻婧

xx年9月

老師的一封信作文300字 給數(shù)學老師的一封信作文篇三

敬愛的孫老師：

您好,！金秋送爽,，桂花飄香，在這個收獲果實,、分享喜悅的季節(jié)里,，我們滿懷激動地迎來了第26個教師節(jié)，在這個特別的日子里,，我真心地想說：“孫老師,，您辛苦了！”,。

當我懷著忐忑不安的心情第一次走進小新星英語教室的時侯,，是您陽光般的笑容給了我安慰。您像天使一樣輕輕地揮去我心中的疑慮,，使我很快地融入了班級,，融入了英語童話這個多彩的世界。從此,，我這個有點可愛又有點靦腆的小女孩漸漸喜歡上了英語,，喜歡上了孫老師您。我在快樂與溫馨中長大,，在好奇與驚喜中學會了更多的知識,。

您是個美麗活潑的天使，似乎所有精靈在您的表演中都是那樣完美,、無可挑剔,。您仿佛又是個永遠也長不大的天使，在我和小伙伴的面前,，您總是能夠恰當而準確地找到您的位置,，在游戲中，與我們一同驚喜,，一同憂傷,，一同嘆惜,。您又是一位嚴謹治學的天使,，在繁忙的工作之中，您還經(jīng)常不厭其煩地一次又一次為我們糾正發(fā)音,，幫我們一遍又一遍演示每個童話故事中的精靈神態(tài),。您的專注認真讓我懂得了什么才是真正的熱愛，您的嚴謹作風使我學會了應(yīng)該怎樣學習,、做事,。

這個年齡，我總是身不由己地會調(diào)皮，分心,。有時我小小的一個眼神,，一個動作，一個表情總是逃不過您敏銳的眼睛,。您像媽媽,，但有時比媽媽更細致，更嚴厲,?？墒敲鎸δ膰绤柵u，我的心里總是暖暖的,，因為我深深地明白：您是在用心 “愛”著我,，幫助像我這樣的“小樹苗”更壯、更快地成長,。每當學習遇到困難時,，您總是微笑地俯下身子給我親切的鼓勵和耐心地講解，您的`眼神永遠都透著智慧和溫暖,，像一盞永不熄滅的神燈時刻激勵著我,、鼓舞著我。

您像天使一樣聰慧美麗,。因為有了您,，我才知道世界上原來還有這樣奇妙的英語童話故事。每當您扮演童話中那些可愛的小人物時,，我總要睜大眼睛好奇的模仿您優(yōu)雅而有趣的表演動作,，我時而成為林中可憐的白雪公主，時而又扮成憨態(tài)可掬,、富有愛心的小矮人,，時而又成為那個被人欺負、憂傷無助的丑小鴨……在有趣的英語童話王國里我似乎早已忘記了自己,，我忘情地跟隨著您這個美麗的天使在快樂中成長,，在游戲中收獲，在感動中長大,。您總是在不經(jīng)意間帶給我和小伙伴們許多驚喜和快樂,！在我面前，您總是那樣清新自然,，似乎從來沒有一絲倦怠,。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感謝孫老師您,，因為是您這個美麗的天使用童話幫我和小伙伴們樹立了自信，用童話幫我和小伙伴們喚醒了學習英語濃厚興趣的種子,！

在這個充滿陽光的節(jié)日里,，我衷心得祝愿孫老師：節(jié)日快樂，永遠青春,！

愛您的學生：路易

二〇xx年九月十日