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教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇一

胡19xx年參加工作,，現(xiàn)年42歲,。從事物理教學(xué)，先后在海區(qū)第八中學(xué),、光明學(xué)校工作,，現(xiàn)任向陽學(xué)校教學(xué)副校長和物理教學(xué)工作。胡忠誠黨的教育事業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策,，為人師表，率先垂范,。

胡自參加工作以來,，始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，對工作認(rèn)真，一絲不茍,。他認(rèn)真研究教學(xué)的基本規(guī)律,，虛心務(wù)實(shí)，工作扎實(shí),。作為教學(xué)副校長,，胡能夠準(zhǔn)確把握學(xué)校教學(xué)工作的局面，全力推進(jìn)新課程的教學(xué)改革,，在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,，教研工作、師資隊(duì)伍建設(shè),、教師工作評價(jià)和教學(xué)考核等各方面都做到了制度健全,，科學(xué)規(guī)范，從而使向陽學(xué)校的教學(xué)工作有序運(yùn)行,，逐步走向完善,。

教研活動(dòng)是載體，科研教改是先導(dǎo),，對此,，胡主持了和參與了學(xué)校多項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)，并獲得科研成果獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、組織多學(xué)科課外興趣小組活動(dòng)。對興趣小組在教師配備,、教材選擇,、課程開設(shè)和效果評定等方面做到了管理規(guī)范、運(yùn)作有序,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多方面的積極性，為素質(zhì)教育的實(shí)施邁出了堅(jiān)實(shí)一步,。

2,、進(jìn)行了抓兩頭帶中間的分層次教學(xué)試驗(yàn)。在課堂教學(xué)模式和教學(xué)教法等方面取得了進(jìn)展,，并顯現(xiàn)初步成果,。

3、組織開展教學(xué)研究,。從兩個(gè)層面進(jìn)行：一是組織教師進(jìn)行學(xué)科學(xué)法講座,、交流，二是組織優(yōu)秀學(xué)生在班級和年組進(jìn)行學(xué)法交流。使教師在注重教法的同時(shí)注重學(xué)法的研究和指導(dǎo),，學(xué)生學(xué)法的意識和興趣也得以提高。

4,、對教師的工作績效采取了兩項(xiàng)舉措：一是完善教學(xué)規(guī)章制度的修改;二是設(shè)立了教學(xué)效果獎(jiǎng),，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勞優(yōu)酬。

(一)起草制定了我校教學(xué)管理方面的各項(xiàng)規(guī)章制度,。具體為：向陽學(xué)校教學(xué)常規(guī),、教師教學(xué)工作考核實(shí)施細(xì)則、作業(yè)布置與批改的有關(guān)規(guī)定,、有關(guān)考試的實(shí)施細(xì)則,、各學(xué)科各課型的課堂教學(xué)評估方案、說課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、優(yōu)化課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育方案,、質(zhì)量分析方案、教師教學(xué)技能訓(xùn)練方案,、教學(xué)開放周方案等,。這些制度和方案為教學(xué)工作有序而科學(xué)地運(yùn)行提供了制度的保證。

(二)找準(zhǔn)切入點(diǎn),，對教學(xué)常規(guī)長抓不懈,，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理。在構(gòu)建完整的教學(xué)常規(guī)管理框架的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)實(shí)施過程的檢查和監(jiān)督,。通過多方式多形式多層次的檢查，強(qiáng)化了教學(xué)的過程管理,，增強(qiáng)了評價(jià)的即時(shí)性和客觀性,。

1、抓好備課,。強(qiáng)化備課組功能,，注意發(fā)揮備課組全體成員的集體智慧，尤其是通過課型的評比,，加強(qiáng)和突出了不同課型的集體備課工作,。

2、抓好課堂教學(xué),。在課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，開展課堂教學(xué)。通過學(xué)生評議,、教研組評議和領(lǐng)導(dǎo)評議三個(gè)層次來對每一個(gè)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全方位的評價(jià),。

3、抓好作業(yè),。依據(jù)作業(yè)的布置與批改的有關(guān)規(guī)定,，使各科作業(yè)體現(xiàn)差異性,、質(zhì)與量的和諧統(tǒng)一。

4,、抓好輔導(dǎo),。通過定時(shí)間、定數(shù)量和定內(nèi)容使全校各科輔導(dǎo)走上制度化和規(guī)范化軌道,。

(三)注重教師業(yè)務(wù)水平提升

通過聽評課和質(zhì)量分析,，結(jié)合我校實(shí)際開展了基本功向教學(xué)能力轉(zhuǎn)化，教學(xué)能力向教學(xué)效果轉(zhuǎn)化的系列活動(dòng),。

1,、開展各項(xiàng)專業(yè)技能訓(xùn)練并結(jié)合學(xué)科實(shí)際進(jìn)行針對性訓(xùn)練。具體開展的活動(dòng)有：鋼筆字粉筆字的訓(xùn)練與比賽,，導(dǎo)入技能,、結(jié)課技能和提問技能的訓(xùn)練與比賽，英語簡筆畫訓(xùn)練,，普通話訓(xùn)練與比賽,，非計(jì)算機(jī)學(xué)科教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)與評比等。

2,、將青年教師的培養(yǎng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一,。青年教師的培訓(xùn)采取了兩個(gè)層次：一是對剛畢業(yè)的青年教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的過關(guān)性培訓(xùn)，二是對青年教師確定指導(dǎo)教師確定指導(dǎo)教師,，實(shí)行新老教師結(jié)對子,，并對該項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行檢查、督促和展示,。

(四)積極開展多層次多形式的教研活動(dòng)

1,、建立教學(xué)能手和骨干教師匯報(bào)課制度。充分發(fā)揮了我校優(yōu)秀教師的帶頭作用和輻射作用,。

2,、為所有學(xué)科教師創(chuàng)設(shè)積極進(jìn)取的整體工作氛圍，通過走出去,，使廣大教師拓展視野,，提升自我，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,。

3,、堅(jiān)持請進(jìn)來，為教研工作提供外部動(dòng)力,。幾年來,，多次聘請各科教研員來我校集中指導(dǎo)和業(yè)務(wù)講座，相互研討、交流和提高,。

近年來,，由于胡踏實(shí)的工作和突出成績，多次受到上級部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。在學(xué)科教學(xué)上成績突出,，95年被評為青浦教學(xué)示范標(biāo)兵，所教班級成績名列前茅;在任班主任工作期間,，注重研究德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，班級管理有特點(diǎn),，有創(chuàng)新,，20xx年所帶班級被評為自治區(qū)級優(yōu)秀班集體。20xx年和20xx年度考核中獲得優(yōu)秀等次,。他所撰寫的教學(xué)材料和論文在海區(qū)教學(xué)工作會議上多次進(jìn)行發(fā)表和交流,。堅(jiān)定的信念，不懈的追求,，使胡在教學(xué)工作,、教研工作和教學(xué)管理工作中取得了較好成績。他正以百倍的努力和勤奮的工作在向陽學(xué)校這塊沃土上辛勤耕耘,，再續(xù)新力,。

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇二

吳xx1984年7月，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后分配到了一家大醫(yī)院成為了一名白衣天使,。工作環(huán)境優(yōu)越工資待遇頗豐,，但這并不是她心中理想的職業(yè)。由于她從小受家庭中教師親人的影響,，加之她對老師的尊敬與崇拜,。她始終惦念者有一天也能成為一名光榮的人民教師。為此她不斷地學(xué)習(xí)教育理論與專業(yè)知識,，較早地取得了教師資質(zhì),，為將來當(dāng)教師做了充分的積淀與準(zhǔn)備。19xx年隨著父母工作的調(diào)動(dòng)的需要,，家庭舉家北遷來到了扎蘭屯,。他放棄了許多優(yōu)越的職業(yè)，毅然決然地選擇了教師職業(yè),。把夢想變成了現(xiàn)實(shí),，這一干便是二十多年。期間為了更好的充實(shí)自己,，通過自己的努力取得了內(nèi)蒙古師范大學(xué)漢語言文學(xué)大專學(xué)歷,。在職業(yè)滿足后，她把積累的能量最大化的釋放出來。從教二十多年來,，她始終以滿腔的熱忱和對事業(yè)的無限忠誠對待工作,，對待學(xué)生以教書育人為己任，認(rèn)真履行教師職責(zé),，無私奉獻(xiàn),。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己，為人師表,，率先垂范,。她的為人，她的工作不僅得到了同事的贊許,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，也贏得了學(xué)生的喜愛和家長的認(rèn)可、尊重,。

二十多年的從教生涯,，教過的學(xué)生一茬又一茬。變化的是容顏,，不變的是吳對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,。春夏秋冬，寒來暑往,，在看似一成不變的工作中,，他找到了奉獻(xiàn)的快樂。因?yàn)闊釔?，所以奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)就是付出。教師的奉獻(xiàn)是不計(jì)回報(bào)的,。既然選擇了這份職業(yè),，就意味著辛勤的耕耘;既然立在三尺講臺，就意味著無私的奉獻(xiàn),。無論是伏案疾書,，還是埋頭批改，無論是諄諄教誨,，亦或是汗滴講臺,，都是吳紅燭般的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照——燃燒是為了傳遞光和熱。

德為師之本,。作為教師的吳深知“學(xué)高為師,，德高為范”。的道理,。教師不僅要會教書,，更應(yīng)會育人,，育好人。在日常工作中,，他努力實(shí)踐著自己育人的理想,。每個(gè)學(xué)生都是鮮活的個(gè)體，都有其獨(dú)特的個(gè)性,。育人絕不可能憑借幾次簡單的說教,，一蹴而就。學(xué)生良好品德和修養(yǎng)的形成不是一朝一夕可以完成,。在工作中,，吳以自己模范的言行來引導(dǎo)學(xué)生;以自己高尚的品行去影響學(xué)生;以自己對工作和生活的熱情去感染學(xué)生。在潛移默化中提高學(xué)生的品德修養(yǎng),，潤物無聲,。這樣的品德培養(yǎng)過程，不枯燥,、不突兀。以榜樣的力量使學(xué)生欣然接受,，并規(guī)范自己的言行,，向更文明、更崇高的目標(biāo)邁進(jìn),。在學(xué)習(xí)知識培養(yǎng)能力的同時(shí),，也為將來做一名合格的社會公民打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。針對思想上不求上進(jìn)的學(xué)生,，吳以極大的耐心和高度的責(zé)任感,，對這樣的學(xué)生不拋棄、不放棄,。他為了和學(xué)生更好的溝通,，經(jīng)常會營造一種公平、和諧的氛圍,，與學(xué)生坦誠相待,，使學(xué)生解開思想上的疙瘩，說出心里真實(shí)的想法,。找到其問題所在,，堅(jiān)定其信念，增強(qiáng)其信心,，使其走上正軌,。二十幾年來，多名曾經(jīng)站在岔路口的學(xué)生,，因?yàn)樗募皶r(shí)指引而辨明了前進(jìn)的方向,。吳很欣慰,，也很自豪，因?yàn)樗噍d的光陰沒有虛度,。

師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。向?qū)W生傳授知識是教師的職責(zé)所在。為了提高課堂效率,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，吳不僅通過各種學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會，豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，還通過自主探索,，教法創(chuàng)新，經(jīng)驗(yàn)借鑒等多種方式提高自己的業(yè)務(wù)水平,。并逐步形成她機(jī)智引導(dǎo)中不乏幽默,，緊張學(xué)習(xí)中不乏輕松地獨(dú)特的教學(xué)模式。使以學(xué)生為主體的教學(xué)理念在她的課堂中得以堅(jiān)定的貫徹實(shí)施,。形成了她自我創(chuàng)新,，學(xué)生喜愛的教學(xué)風(fēng)格。

吳常說：教師就如一個(gè)圓的圓心,，學(xué)生就像構(gòu)成圓的曲線,，教師到每一位學(xué)生的距離都應(yīng)是相等的，無遠(yuǎn)近,，無親疏,。她也始終銘記自己從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)。希望教育的光輝如陽光般公平的照射到每一位學(xué)生的身上,。面對全體學(xué)生,，她以尊重為基石，使優(yōu)等生不驕傲,，學(xué)困生不受歧視,。使學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo)，昂然前行,。這是尊重帶來的動(dòng)力和希望,。

由于她曾經(jīng)學(xué)過護(hù)理專業(yè)，近年來學(xué)校安排她教授學(xué)生生理健康保健知識,，定期開設(shè)生理健康講座和高年級學(xué)生青春期教育,，正規(guī)的建立學(xué)生健康檔案，全面提高了學(xué)生的健康意識和健康水平,。學(xué)生在校發(fā)生常規(guī)性疾病和意外創(chuàng)傷時(shí),，她都會以極大的熱心為學(xué)生精心診治,，準(zhǔn)確投藥，進(jìn)行專業(yè)包扎,。在減輕學(xué)生痛苦的同時(shí)也給學(xué)生送去了心靈的慰藉,。有過經(jīng)歷的學(xué)生都十分親近，敬佩,。

20xx年由于學(xué)校工作需要,，學(xué)校再度安排吳做財(cái)務(wù)工作同時(shí)兼任健康教師和校醫(yī)工作。工作量增加是小事但對財(cái)務(wù)工作陌生是大事,。為此,，她在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)常向同行請教,，盡快熟悉了工作,。她整天跑銀行、填報(bào)表,、建賬目,，不懂就學(xué)，幾年來,，幾乎未休過完整的假期,。付出是有回報(bào)的。幾年來由于她的勤奮和努力,，已成為我市學(xué)校財(cái)務(wù)工作的專業(yè)骨干人員。為學(xué)校合理開支,，未學(xué)校服務(wù),、未教師服務(wù)成為了她的主要工作。她的付出,，她的工作也得到了上級,、學(xué)校和教師的一致好評。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。吳對職業(yè)的熱愛、對職業(yè)的追求,，對職業(yè)的奉獻(xiàn)在體現(xiàn)她人生品質(zhì)的同時(shí),，更體現(xiàn)了她人生的真正價(jià)值。

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇三

王,，女,，現(xiàn)年43歲，中共黨員,，中學(xué)高級教師,，本科學(xué)歷,。19xx年參加工作，先后任教研組長,、政教主任,、教導(dǎo)主任、副校長,、校長,。她常以著名教育家陶行知先生說過的一句“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言為指導(dǎo),，二十幾年來,，她正是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,。忠誠黨的教育事業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策，為人師表,，認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，廉潔自律，待人親切,，腳踏實(shí)地,、埋頭苦干，充分發(fā)揮先鋒模范作用,，在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、江同志“三個(gè)代表”重要思想和17大報(bào)告,，具有為教育事業(yè)勤奮工作,、艱苦奮斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清貧,、不為名利,、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，具有堅(jiān)持原則,、求真務(wù)實(shí),、剛正不阿、甘于吃苦,、樂于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)和對共產(chǎn)主義理想忠貞不渝的堅(jiān)定信念;作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，以身作則，廉潔奉公,，生活儉樸,，一身正氣,。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奮斗,，知難而進(jìn),，鍥而不舍，真抓實(shí)干,，用自己的行動(dòng)做胡同志“和諧社會”的忠實(shí)實(shí)踐者,。

政治思想上始終堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，作為一名基層黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，平時(shí)能以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極組織好各級各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認(rèn)真做好上傳下達(dá)，努力工作,，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)理論水平，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，不斷鉆研業(yè)務(wù),，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教師的新課程理念的學(xué)習(xí)，積極配合教學(xué)校長做好各項(xiàng)教學(xué)管理工作,，全面落實(shí)教學(xué)大綱和課時(shí)計(jì)劃,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師,，個(gè)人的的素質(zhì)、能力和水平對學(xué)校,、學(xué)生、教師都有著直接的影響,。她自覺進(jìn)行各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)定正確的政治信念,，逐步更新自己的教學(xué)理念，了解教學(xué)相關(guān)動(dòng)態(tài)和發(fā)展,。時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的約束和提升自己,，為人師表，以身作則,，為學(xué)生和老師樹立了榜樣,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)全體教師積極投身教學(xué),，開展豐富多彩的校園活動(dòng)，在大家的共同努力下,，學(xué)校也獲得了一些榮譽(yù),，學(xué)校也經(jīng)受住了盟,、市檢查,、督導(dǎo)和教研活動(dòng)的考驗(yàn)。

在學(xué)校的日常工作中,，能嚴(yán)于律己,、寬以待人,，工作中總是身先士卒,，率先垂范，為師生學(xué)習(xí)的楷模。自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持早到遲走，努力為全體老師做好樣子,。經(jīng)常加班加點(diǎn)，忙里忙外,，跑前跑后，工作雖然非常累,，但苦并快樂著!工作上始終保持高度的責(zé)任感，早出晚歸,，經(jīng)常找教師談心，努力做到個(gè)人利益服從集體利益,，時(shí)刻牢記教育工作無小事，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對緊急情況,，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。而且是要做就做最好,。正因?yàn)榇?，她成為了教師心目中滿意的校長,。”

從事學(xué)校管理工作的幾年來,，憑借豐富的教育教學(xué)管理理論和大膽的創(chuàng)新,，緊跟時(shí)代步伐,，狠抓教育的本質(zhì),，努力擔(dān)當(dāng)教育教學(xué)改革和學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑者。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，以“創(chuàng)建幸福校園”“實(shí)施小班化幸福教學(xué)”“辦群眾滿意的教育”為目標(biāo),，以安全穩(wěn)定,、人際和睦,、校園和諧為保障，以以人為本規(guī)范管理,、推進(jìn)校園文化建設(shè)為抓手,，高舉“抓良好習(xí)慣培養(yǎng),、促全面和諧發(fā)展,、創(chuàng)特色示范學(xué)校”和“抓好師德建設(shè),，走教師專業(yè)化成長之路,，培養(yǎng)名師,，創(chuàng)建名?！眱擅嫫鞄茫μ岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造性的開展學(xué)校教育教學(xué)工作,，在素質(zhì)教育的發(fā)展道路上越走越寬,。

天生的性格使她具有很強(qiáng)的親和力和良好的群眾基礎(chǔ),，我更把人文管理、規(guī)范管理和民主管理作為學(xué)校管理的法寶,。我在加強(qiáng)制度建設(shè)與規(guī)范管理的同時(shí),，更從師生的情感,、需要、發(fā)展的角度來理解管理,，這比較符合教育發(fā)展的大趨勢。她經(jīng)常深入教學(xué)一線和師生中間,，虛心聽取廣大師生的意見和建議,，并用自己的人格魅力去感染,、啟迪廣大師生,，努力創(chuàng)建和諧、充滿朝氣的校園,。我力爭做一名---領(lǐng)導(dǎo)眼里的教育管理行家，老師眼里的感性知己和理性校長,，學(xué)生眼里的和藹可親的良師益友,。

一直以來,，教育科研工作都我非常重視的重中之重,。日常工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，關(guān)注國內(nèi)最新的教改方向和教研動(dòng)態(tài),，大膽創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐,，用實(shí)際行動(dòng)踐行努力做校本教研和教育科研,。近年來,，撰寫的論文多次在國家、省,、市論文征集活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

我校是扎蘭屯地處邊遠(yuǎn)城郊小學(xué),，是距離市區(qū)最遠(yuǎn)的學(xué)校。在擔(dān)任校長之初,，學(xué)校環(huán)境差，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,，教學(xué)樓剛剛交工,，學(xué)生沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，教師沒有一個(gè)良好的工作環(huán)境。為緩解這種現(xiàn)狀,，她及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,，努力尋求改變辦學(xué)條件和師生工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境的方法,。截止2019年7月教學(xué)樓內(nèi)外的環(huán)境發(fā)生極大地變化,，操場、運(yùn)動(dòng)場鋪起了草坪與跑到,，從多方面改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,，同時(shí)學(xué)校的標(biāo)語,、校訓(xùn),、校牌等，都圍繞用身邊的語言教育身邊的人,，進(jìn)行重新裝飾。在她的帶領(lǐng)下,，全校師生正在沐浴著“幸福教育”時(shí)刻感受著身邊的幸福，子哪個(gè)服的工作,、幸福的學(xué)習(xí)著。

為了打造新的教學(xué)環(huán)境,，讓社會重新認(rèn)可紙漿街小學(xué),，她親自為招生工作忙前忙后,，召開幼小銜接家長會,，親自擔(dān)任解說員;為了得到家長和社會的認(rèn)可，休息日在廣場上親自帶領(lǐng)教師們展覽學(xué)校的圖片進(jìn)行宣傳紙漿街小學(xué);為了關(guān)愛留守貧困兒童,，寒冷的冬季,，她親自去孩子家進(jìn)行家訪,，她正是在這樣平凡的小事中感染者大家，在王校長的帶領(lǐng)下,，今年的招生工作創(chuàng)了近幾年的新高,，一年來各項(xiàng)榮譽(yù)的不斷取得，都是與她的領(lǐng)導(dǎo)與奉獻(xiàn)是分不開的,，在她的帶領(lǐng)下，紙漿街小學(xué)的全體教職工感受著幸福的工作,，孩子們感受著幸福的教育，相信在王校長的帶領(lǐng)下學(xué)校的明天一定會更加美好,。

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇四

陳,，男,，漢族,，生于19xx年3月,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師，市縣級骨干教師,，現(xiàn)任儋州市思源高級中學(xué)副校長、歷史教師,，分管學(xué)校后勤工作。該同志忠誠于黨的教育事業(yè),，政治立場堅(jiān)定，思想覺悟高,，原則性強(qiáng)，宗旨意識牢固,，認(rèn)真履職盡責(zé)，從教多年來始終堅(jiān)持做到了勤勉盡責(zé),、依法行政、廉潔履職,。

陳始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)與黨中央保持一致，擁護(hù)黨和國家的路線,、方針,、政策,，忠于黨和人民的教育事業(yè),，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持以人為本,，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大重要思想,，認(rèn)真執(zhí)行上級決議決定;勤于政治理論學(xué)習(xí)，努力提高完善自己,，樹立和增強(qiáng)了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),、科學(xué)發(fā)展觀,、建設(shè)社會主義和諧社會等新的執(zhí)政理念;認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》《義務(wù)教育法》《教師法》及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅(jiān)持依法辦學(xué),、依法治校,。他尊重師生員工,，關(guān)愛學(xué)生，資助貧困學(xué)生,。他自覺落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定,，對照干部廉潔自律和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，要求老師做到的他首先做到,，要求老師不做的他從來不做。自覺筑牢廉政防火墻,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，堅(jiān)持民主理財(cái)制度,，精打細(xì)算,，杜絕浪費(fèi)。建立健全各項(xiàng)資產(chǎn)管理制度,，分工明確,，責(zé)任到人,，臺帳清楚。在實(shí)際工作中,，凝心聚力團(tuán)結(jié)，廉潔守紀(jì),。他團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同志,，互幫互助，平時(shí)能與同事之間互相探討,，共同進(jìn)步，共同提高;工作作風(fēng)踏實(shí),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;工作勤奮努力，不推諉,、不拖拉，認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。陳能自覺執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,，遵守紀(jì)律,，做到廉潔公正,，未發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為,。他干干凈凈做事,，明明白白做人,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利,，在公務(wù)活動(dòng)中，做到合理開支,，手續(xù)清楚。

在學(xué)校管理上陳有一整套經(jīng)驗(yàn),，尤其是繁瑣且棘手的后勤管理。他創(chuàng)新管理理念,，問計(jì)于民，著力建立健全各種管理考核職能機(jī)構(gòu),，制訂細(xì)化規(guī)章制度，做到優(yōu)績優(yōu)酬,，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。堅(jiān)持以人為本,，始終教師冷暖放在心上，看望生病教師,，幫助有困難教師，他的作風(fēng)影響了學(xué)校,，給學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大的合力和不竭的動(dòng)力。他狠抓“三風(fēng)”建設(shè),，為校服務(wù)，事事躬親示范：親自巡查校園周邊環(huán)境,，親自護(hù)送學(xué)生回家，親自指導(dǎo)學(xué)生文體活動(dòng),，親自走訪學(xué)生家長，親自落實(shí)每一項(xiàng)工作,，親自抓實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)……一系列“親自”都體現(xiàn)了他以身作則的作風(fēng)，體現(xiàn)了他甘愿服務(wù)學(xué)校的一腔熱情,。他創(chuàng)新育人方法，努力打造書香校園。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，在思考學(xué)校長久的發(fā)展藍(lán)圖之后,，他特別提出了“文化立校”的理念,，并部署,、制作和更新校園文化墻和樓道文化板塊,，內(nèi)容涉及教育方針、法律法規(guī),、行為規(guī)范守則等，校園文化基本做到了全覆蓋,，全體師生浸潤在內(nèi)容豐富，形式多樣,，設(shè)計(jì)精美，底蘊(yùn)深厚的校園文化藝術(shù)寶庫之中,。學(xué)校初建，許多硬件設(shè)施還不夠完善,，陳帶領(lǐng)著學(xué)校相關(guān)部門,，協(xié)同基建委成員克服一切困難，考察校園及周邊環(huán)境,，與相關(guān)專家設(shè)計(jì)學(xué)校的建設(shè)方案。尤其是學(xué)校整體草皮綠化,、教學(xué)樓之間兩塊空地硬化、改造學(xué)生宿舍供水系統(tǒng)這三項(xiàng)工程，從修改圖紙到實(shí)際操作,，耗時(shí)長，難度大,，他都堅(jiān)持做下來了。為了節(jié)約水電,，他經(jīng)常和后勤人員一起檢查學(xué)校水電設(shè)施，最大限度地降低水電的浪費(fèi),。為了創(chuàng)建“省級示范食堂”，他從食堂的硬件設(shè)施和制度建設(shè)到操作流程和食品安全的監(jiān)管,，都付出了大量的心血。新的學(xué)年到來,，他又開始著手建設(shè)一間教師讀書交流茶座、選址建設(shè)教職工停車場,、籌備修繕學(xué)校排水系統(tǒng)和建設(shè)一個(gè)簡易運(yùn)動(dòng)場……他盡心盡力給師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和居住環(huán)境,。他以自己的行動(dòng)詮釋著自己的信念：“工作上多吃點(diǎn)苦，生活上少點(diǎn)享受,，做師生滿意的后勤副校長?！痹谒呐ο拢瑢W(xué)校后勤團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧,、業(yè)務(wù)精良，求實(shí)進(jìn)取,、追求卓越。在較短的時(shí)間內(nèi),，學(xué)校硬件設(shè)施逐步完善,，校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)校聲譽(yù)明顯提升，各項(xiàng)工作取得佳績,。

陳勤于學(xué)習(xí)，廣泛涉獵,，博采眾長，不斷充實(shí)自己,。他認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨建理論，自覺筑牢堅(jiān)定理想信念;不斷夯實(shí)文化知識基礎(chǔ),，成為本職工作的行家里手。經(jīng)典名著,、教育理論是他的良師益友,，詩詞歌賦,、優(yōu)秀報(bào)刊是他的親密伙伴,。他曾參加海南師范大學(xué)中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，取得中學(xué)校長任職資格證;他勤于鉆研,，不斷提高，分別于20xx年參加省中小學(xué)校長提高培訓(xùn),、20xx年參加市校長遠(yuǎn)程提高培訓(xùn);他撰寫的數(shù)篇論文在省級刊物發(fā)表;他充分發(fā)揮骨干教師的作用，多次承擔(dān)校本教師培訓(xùn)工作;他帶頭參與課改,，數(shù)次獲得校級優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。

投身教育三十幾年,，陳多次獲得“模范班主任”、“優(yōu)秀校長”,、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀黨員”和“骨干教師”等殊榮,。他嘔心瀝血，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績,，為儋州思源高中的教育描繪出了一道靚麗的風(fēng)景，為自己的教育人生譜寫了一曲絢麗華章,，成為儋州市教書育人、創(chuàng)先爭優(yōu)的黨員楷模,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的一致好評。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知先生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照,，也是陳奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪,，壯心不已。三十幾年的風(fēng)雨滄桑,，陳依然未改“心獻(xiàn)教育”這一初衷。他始終站在教育這一塊精神高地上,，俯首甘作教人向上的人梯，把一個(gè)又一個(gè)學(xué)生送到知識的殿堂,，以實(shí)干守望著教育的夢想,。

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇五

本人,，李,，中共黨員,，現(xiàn)任xx省xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長,。在教育一線奮斗了十六余年的教育工作者,，以其民主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績，得到各級領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生和家長的一致好評,。走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路,。多次被評為縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人,。

本人始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，擁護(hù)黨和國家的路線,、方針、政策,。忠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀及黨的群眾路線教育的重要論述，并指導(dǎo)自己的工作,。深知，一個(gè)好校長就有一所好學(xué)校,。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€(gè)出色的校長聯(lián)系在一起,。從擔(dān)任校長職務(wù)以來,，要求老師做到的本人首先做到,，要求老師不做的我從來不做,。堅(jiān)持每周星期日下午到校,，星期五下午放學(xué)方才離校。節(jié)假日和寒暑假,，更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上,，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、為人師表,、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓我在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中,，做到合理開支,，手續(xù)清楚。

在學(xué)校管理上對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),，分工協(xié)作、各司其職,、各負(fù)其責(zé)”，還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”,，在德育工作管理上能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性,。在學(xué)校管理上,，能做到以身作則，率先垂范,，從不搞特殊化。目前,，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)和諧，求實(shí)進(jìn)取;教師隊(duì)伍思想過硬,、業(yè)務(wù)精良，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善,，教職工工作積極性、主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng),，各方面工作有條不紊。

身為一校之長,，不但不擺架子，待人處事公正民主,，寬厚仁和，而且關(guān)心教師,，樂意為教師排憂解難。情系師生,，樂于助人,。對教師的困難疾苦,，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上,，對教師更是無微不至的關(guān)懷。有一次,，一位教師身患重病入住州人民醫(yī)院，不顧勞累,，親自護(hù)送，為身患重病的教師辦理各項(xiàng)入院手續(xù),，多次前往醫(yī)院探望,，噓寒問暖，并多次安排學(xué)校行政人員,、教師探望，令生病的老師及其家人深受感動(dòng),。

對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難,，總會熱心幫助;哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，總會耐心教育,。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，了解情況后,，給學(xué)生們申請了困難補(bǔ)助，還自掏腰包,，幫扶困難學(xué)生,，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急。同時(shí)還對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),。

這樣的事例實(shí)在是太多，也贏得了廣大師生和家長的信任和好評,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動(dòng)權(quán)，使全校呈現(xiàn)出和諧民主的良好局面,。

“做為一名合格的人民教師，一個(gè)人民滿意的教師,，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德,。”這是他經(jīng)常說的一句話,。

在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了16多個(gè)春秋。多年的教學(xué),、管理實(shí)踐使他深深懂得，教師是學(xué)校工作的主體,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此，擔(dān)任校長幾年來,，在抓“師德、師能,、師表”教育上狠下功夫，狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一下午，堅(jiān)持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí),，先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準(zhǔn)”等法律法規(guī),。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書，設(shè)立師德監(jiān)督崗,，聘請師德監(jiān)督員，加強(qiáng)對教職工的監(jiān)督,。加強(qiáng)師德建設(shè)的考評力度。學(xué)校建立了一套領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生,、家長、社會共同參與的評價(jià)機(jī)制,，把教師的師德考評結(jié)果與年度評優(yōu),、評先,、晉級等掛起了鉤。

通過一系列的宣傳學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信,、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感,。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。我校教職工精神振奮,，工作積極，校園和諧有序。近年來,，我校堅(jiān)決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi),、推銷教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象，無一起有違教師職業(yè)道德,、有背師表形象的事件發(fā)生,。

每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事，留點(diǎn)業(yè)績的做事原則,。因此，不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績,。20xx年至今，在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校任校長期間,，給xx小學(xué)一個(gè)全新的面貌改變：打造了全縣一流的校園“紅領(lǐng)巾休閑小公園”、噴泉假山景點(diǎn),、全民健身路徑工程活動(dòng)場所，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”活動(dòng)室,，得到上級相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，留守兒童關(guān)愛工作開展得有聲有色,，工作有特色、有內(nèi)容,。經(jīng)常實(shí)地考察xx鎮(zhèn)各校、點(diǎn)安全,，辦學(xué)情況，并實(shí)際為各校,、點(diǎn)解決實(shí)際困難和問題,。近年來,，學(xué)校的校園文化建設(shè)成果顯著，得到了上級各單位及領(lǐng)導(dǎo)的好評,，一致認(rèn)定我校是“六化四園”的典范,。所有這些都是秉著勤儉辦事的結(jié)果。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,，得到了廣大師生和群眾的肯定和好評。

本人在任職期間,，對學(xué)校的學(xué)校管理方面勇于創(chuàng)新，取得了明顯的成效,。20xx年我校被貴州省教育科學(xué)院授予“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的”立項(xiàng)課題研究實(shí)驗(yàn)基地;20xx年被貴州民族大學(xué)授予“實(shí)習(xí)基地”、“生源基地”;20xx年被評為全州文明單位;2019年被縣政府授予辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?！?、校園文化建設(shè)“先進(jìn)學(xué)校”;20xx年被縣教育局評為“三生,、四愛,、五心,、五好”示范學(xué)校;20xx年被全國青少年普法教育活動(dòng)辦公室授予“零犯罪學(xué)校”稱號,，同時(shí)本人也榮獲“全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮。20xx——20xx學(xué)年度,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評比,，位居全縣前茅,，目前，我校的校園文化建設(shè)在全縣被推廣為示范校,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照,，也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。2019年來,，始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想,，守望著那個(gè)甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章,。

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇六

，男,，x年x月出生，中學(xué)一級教師,，1997年大學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)為市實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教師,，體育教研組組長，政教干事,，團(tuán)委書記。他忠誠黨的教育事業(yè),，師德高尚，模范履行教師職責(zé),，他忘我工作,，無私奉獻(xiàn),，為永定區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育,、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

自參加工作2019年來，他熱愛學(xué)習(xí),、不安現(xiàn)狀、刻苦鉆研,。在百忙之中，堅(jiān)持自學(xué),，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，全面深入領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，真正把“三個(gè)代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中,。從教2019年以來,，他一直堅(jiān)持教學(xué)一線，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，從不講價(jià)錢,，他常常以苦為樂，從工作中找尋著快樂,。他關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，是我們學(xué)校的和諧關(guān)系的一條中樞紐帶,。

1997年自從走上工作崗位以來，便開始了他作為一名教師的生活,，剛開始覺得事事新鮮有趣，內(nèi)心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已,，心情激動(dòng)萬分，總想一口氣把工作完美的完成,。可日子久了,，面對的總是那些一日復(fù)一日，重復(fù)又重復(fù)的工作程序,，頓時(shí)覺得心里的美好理想與現(xiàn)實(shí)差距太大了，因?yàn)榫唧w工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床,，急急忙忙趕往學(xué)校，開始了一天的工作：(6:10—7:10)組織學(xué)校體育特長生進(jìn)行訓(xùn)練,。(6:20—6:40)組織學(xué)校寄宿生出早操。(7:20—8:30)“抓”學(xué)生遲到現(xiàn)象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個(gè)早餐后又到了組織學(xué)生進(jìn)行大課間的活動(dòng)時(shí)間了,常常是忙得滿頭大汗,。接下來又到了給學(xué)生上課的時(shí)間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強(qiáng)打著滿面的精神,扯著嘶啞的嗓門，以“飽滿”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂,。(12:00—13:00)這段時(shí)間是繁忙的高峰期,學(xué)生的午餐秩序,班級的中午保潔,學(xué)生的中午休息等等,他都要一一的進(jìn)行檢查督促,，工作態(tài)度且認(rèn)真而負(fù)責(zé)。(13:40—17:00)剛想坐下休息會兒,，下午的上課鈴聲就響了，田徑場又看見他那忙碌的身影,。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長生進(jìn)行訓(xùn)練，夜暮降臨時(shí),，那人卻在燈火闌珊處。慢慢的開始有點(diǎn)厭倦了,，開始疲倦了，開始放棄了,，整個(gè)人松懈下來了。真的好累啊!許多次他都想放棄了,，因?yàn)樗部梢苑笱芰耸拢犞谎坶]只眼,，一天也就可以這么輕松的過去，但每當(dāng)這個(gè)念頭冒出來的時(shí)候,，他又在心中不停的給自己打氣：堅(jiān)持,，一定要堅(jiān)持,，過了今天就好了,。他用自己的真誠,，和對工作的熱情,、細(xì)致贏得了學(xué)校老師與學(xué)生的喜歡,，他的工作得到了大家的肯定,。在工作中,，他的生活圈子大了,，視野開闊了,，自身的能力和素質(zhì)也在這份工作中提高了,。朋友們一見面就夸他：你一天真夠充實(shí)的,。

經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，有付出就有收獲,，在他辛勤的勞動(dòng)下取得了許多優(yōu)異的成績,。

1、德育教育碩果累累

“人格是最高的學(xué)歷”他一直是這樣認(rèn)為的,，也是這樣教育他的學(xué)生的。xx年進(jìn)入政教處擔(dān)任政教干事以來,，教育輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化問題學(xué)生共50多人次,，其中逃課上網(wǎng)的問題學(xué)生占75% ,，抽煙打架的問題學(xué)生占25%。分析造成問題的主要原因首先由于家庭不和睦,，如父母關(guān)系不和或父母已離異,，對小孩關(guān)愛過少,，甚至沒有關(guān)愛;再就小孩從小由爺爺與奶奶撫養(yǎng)過于溺愛。那象這些學(xué)生情感上都是有很大的缺陷,，主要表現(xiàn)在自私與冷漠,。找到問題的根蒂，他不厭其煩的多次與問題學(xué)生進(jìn)行交流,，最終建立了深厚的師生關(guān)系,，并引導(dǎo)他們走上了健康向上之路,，成為了優(yōu)秀的學(xué)生,。

xx年—xx年度他所輔導(dǎo)的學(xué)生德育作品多次被評為市、區(qū)一等獎(jiǎng),。xx年年終考核被評為優(yōu)崗。xx年被評為區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人,。xx年他所聯(lián)系的初三年級中考成績各科均獲全區(qū)第一。

2,、體育健康教育成績顯赫

“身體健康乃一切之根本”,，擁有健康的身體你才有可能擁有一切,。作為一個(gè)體育健康教育者,，你的責(zé)任是使你身邊的每一個(gè)人都健康快樂,。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，他組織開展了許多多樣化,、興趣化的體育活動(dòng)，大大的提高了師生的身體素質(zhì),。他與他所帶領(lǐng)的體育教研組在近年來取得了以下驕人的成績：

xx年他在市青年教師比武中,，榮獲了市一等獎(jiǎng),。

xx年他所帶的初三畢業(yè)年級體育畢業(yè)會考成績獲全區(qū)第一名。

xx年我校運(yùn)動(dòng)員在永定區(qū)第三屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會中田徑,、籃球、羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目均獲第一名,。

xx年我校健美操運(yùn)動(dòng)員在xx省學(xué)生健美操比賽中榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

xx年他被xx省體育局評為“優(yōu)秀教練員”

xx年我校田徑運(yùn)動(dòng)員在市第十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會中取得了優(yōu)異的成績,。

xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

3,、團(tuán)委工作落實(shí)到位

共青團(tuán)員是黨的接班人，是祖國的未來與希望,，所以團(tuán)委的工作任務(wù)是非常的艱巨。在選取共青團(tuán)員的時(shí)候他層層把關(guān),，調(diào)查每位入團(tuán)學(xué)生的基本情況，嚴(yán)格按要求來操作,。為發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動(dòng),。通過這些活動(dòng)大大的加強(qiáng)了團(tuán)員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力,，同時(shí)也增加了廣大師生的愛校、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情操。近年內(nèi),，他策劃了以下幾個(gè)活動(dòng)：

a：在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，與同事成功的策劃并組織校內(nèi)“城市是我家”,，校外“告別十大陋習(xí)，爭做文明市民” 的大型演講公益活動(dòng),。

b：在四川汶川地震后第一時(shí)間內(nèi)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，發(fā)動(dòng)全校團(tuán)員及廣大學(xué)生對災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行捐款捐物。

c：號召發(fā)動(dòng)全校學(xué)生對貧困學(xué)生進(jìn)行“1分錢愛心捐助”活動(dòng),，并與團(tuán)干們一起經(jīng)營“愛心超市”,。

d：策劃舉辦 “我為祖國唱贊歌”的大型歌詠活動(dòng)來迎接祖國xx歲的生日。

在以后的日子里他將與全校師生精誠團(tuán)結(jié),，愉快合作,，和大家共同努力,，使學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展,，希望再接再厲，把學(xué)校建設(shè)得更加美好,，為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇七

自參加工作九年來,，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，高舉鄧?yán)碚摰膫ゴ笃鞄?，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，全面深入領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，真正把“三個(gè)代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中,。

教育的真諦在于教人做個(gè)現(xiàn)代的中國人，跨世紀(jì)對人才的需求呼喚少先隊(duì)要把素質(zhì)教育擺到突出的位置,。身為一名光榮的人民教師，她牢記自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位學(xué)生,。她始終懷著一顆“愛護(hù)每一位學(xué)生”的熱忱之心投入教育教學(xué)中。雖然只有九年的教師工作經(jīng)驗(yàn),，但回顧這一段工作歷程,，她深深地感到一名教師的偉大,。

擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，開展豐富多彩的,、具有時(shí)代精神的少先隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中教育學(xué)生。幾年來,，她組織過"心系祖國,，健康成長"為主題的系列活動(dòng)，有歌唱比賽,、書法繪畫比賽,、象棋,、乒乓球賽;有“認(rèn)養(yǎng)一棵小樹”的“她為校園添新綠”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);有“爭做善行小富翁”的道德實(shí)踐活動(dòng);有“揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做文明新人”的中隊(duì)會等,。尤其是她學(xué)校開展了“誦讀古經(jīng)書,，揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的德育工作，這項(xiàng)活動(dòng)對學(xué)生的思想行為產(chǎn)生了極大的影響,，學(xué)生在感受古文的魅力之外,，從古圣先賢的精辟言語中得到思想教育，從思想上轉(zhuǎn)化觀念,，進(jìn)而改正不良的行為習(xí)慣,。此項(xiàng)活動(dòng)將堅(jiān)持不懈,。在開展“雛鷹行動(dòng)”的活動(dòng)中她組織本班中隊(duì)爭達(dá)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，使他們投入到生活,、勞?dòng),、學(xué)習(xí)當(dāng)中,，提高了"五自"的能力,，豐富了少先隊(duì)的教育內(nèi)容,，拓寬了少先隊(duì)的教育空間,。還開展了“人人爭當(dāng)好孩子”的調(diào)查活動(dòng),，學(xué)校、家庭都參與了活動(dòng),，加強(qiáng)了聯(lián)系,，切實(shí)解決了學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)不一的問題,。這些活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生愛國主義,，集體主義，社會主義的教育,。輔導(dǎo)員的工作歷程是她一生寶貴的財(cái)富，也是她做好教導(dǎo)主任工作的鋪路石,。

雖然在××小學(xué)的時(shí)間已近五年，校園里的一草一木,，教室里的每位學(xué)生，辦公室的每一位老師,，都是那么熟悉,，但是,，教導(dǎo)工作與之前擔(dān)任的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作有許多差別,，讓她覺得是全所未有的挑戰(zhàn),。是領(lǐng)導(dǎo)對她的信任給予了她鍛煉的機(jī)會,，讓她在自身業(yè)務(wù)水平及各項(xiàng)綜合素質(zhì)方面有了很大的提高,。作為一名年輕的教導(dǎo)主任，她感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,，敢于嘗試,，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，因此,，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累,。

作為教導(dǎo)主任,，期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,，合理安排教研活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍,。主要有以下活動(dòng)：1、落實(shí)校內(nèi)教研活動(dòng),。她校每位教師每學(xué)期至少開一堂公開課,，開課時(shí)間盡量不擠在一起,，使她們的教研工作能周周有，保證公開課的質(zhì)量,。教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后及時(shí)組織教師集中評課,，評課前先由執(zhí)教者說課，這訓(xùn)練了教師的說課能力,，評課過程中大家能暢所欲言,，評課后開課教師就評課意見撰寫教后反思，一年來，她校形成了“說——聽——思”的教研氛圍,。2、組織教師觀摩學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“校本教研”。堅(jiān)持每周的教研時(shí)間,，通過組織學(xué)習(xí)專家講座、觀看優(yōu)秀教師課例光盤,、總結(jié)交流等多種途徑,，積極探索,、總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn)與做法,，進(jìn)一步完善“校本教研”機(jī)制,，發(fā)揮“校本教研”在課程改革實(shí)施工作中的積極作用，她校的觀看優(yōu)秀教師課例已成為她校教研的一大特色,。每位教師都重視這項(xiàng)教研活動(dòng),，有的老師還利用課余時(shí)間把光盤帶回去學(xué)習(xí),，在這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍下,，她校教師把好的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際教學(xué)，提高了教師的教學(xué)水平,。

抓好教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》精神,，她配合校長以課改新理念指導(dǎo)、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理要求,，激發(fā)師生教與學(xué)互動(dòng)的積極性,，真正提高教學(xué)效率,，組織教師學(xué)習(xí)了《廈門市教育局關(guān)于廈門市中小學(xué)課程計(jì)劃和作息時(shí)間安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神,，真正領(lǐng)會課程計(jì)劃的法規(guī)性,，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足、開齊課程,。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

扎實(shí)做好學(xué)籍管理工作,。嚴(yán)格按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》制定實(shí)施細(xì)則,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，推動(dòng)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化,。她認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)主任求教,，一步一步扎實(shí)做好學(xué)籍檔案管理，在上學(xué)期的區(qū)素質(zhì)督導(dǎo)評估中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

開展活動(dòng)，全面發(fā)展,。這一學(xué)年,，她除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、檔案管理工作外,，還有一些臨時(shí)性的工作,，可以說學(xué)校小,，因此工作顯得雜一些,，但是如果能夠用心去做,，會有很多的收獲,。本學(xué)期認(rèn)真貫徹《翔安區(qū)教育與文體局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展第二階段教師崗位大練兵的實(shí)施意見》精神,，制定《××小學(xué)第二階段教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,，開展崗位大練兵活動(dòng)和農(nóng)村幼兒園教師“教玩具自制”崗位大練兵活動(dòng),，做到全員動(dòng)員，全員參與,，全員提高，使教師在這次大練兵活動(dòng)中真正有所收獲,，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，真正落實(shí)課程安排,。

在學(xué)校里,，細(xì)致,、認(rèn)真做好本職工作,，在教學(xué)崗位上認(rèn)真抓好教學(xué),，本學(xué)年本人任教三年級語文在期末考試中第四名,，前進(jìn)幅度第一名,。指導(dǎo)學(xué)生在市級英語口語競賽中獲三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)彭曉佳在學(xué)區(qū)英語口語競賽中獲三等獎(jiǎng);指導(dǎo)彭千慧在區(qū)級英語口語競賽中獲二等獎(jiǎng),。在課余時(shí)間她努力提高自身的修養(yǎng),，積極參加各種活動(dòng)。如2019年9月參加翔安區(qū)第23個(gè)教師節(jié)的文藝匯演獲得“才藝獎(jiǎng)”; 2019年6月在翔安區(qū)2019年藝術(shù)節(jié)中小學(xué)教師書畫攝影雕塑展中,，本人攝影作品《博》獲得三等獎(jiǎng);在翔安區(qū)首屆英語轉(zhuǎn)崗教師基本功大賽中獲得三等獎(jiǎng),。她還利用閑暇時(shí)間在生命化教育的博客論壇上發(fā)表文章,，撰寫論文《創(chuàng)新作文教學(xué)的策略探求》一文參加了翔安區(qū)教學(xué)論文匯編,，積極撰寫各類文章在學(xué)區(qū)網(wǎng)站上發(fā)表,。

在繁雜的工作面前，她始終保持著微笑面生活與工作,，每天送一個(gè)燦爛的笑容給她的工作伙伴，在遭遇難題的時(shí)候秉著不氣餒的干勁克服難題,，在收獲成績的時(shí)候懷著謙卑的心感謝所有幫助、支持她的人,。

以上是她任教九年平凡而瑣碎的工作,，在這些工作中她和她的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作,，讓她歷練和成長;她將與同事朋友一起研修,，不斷提升業(yè)務(wù)水平;她和她的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí)，教學(xué)相長,。在這個(gè)過程中，她在努力的成長,，慢慢的體會自己的收獲,，也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福,，她將不斷調(diào)整自己一直努力快樂地走下去。不論是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作還是教導(dǎo)主任工作都讓她體會到了一名教師光榮感和所肩負(fù)的使命感,。她相信今天的成績是明天的新起點(diǎn),，她將一如繼往把對黨的忠誠獻(xiàn)給教育事業(yè)!

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇八

王菲,，1999年7月于廈門師范畢業(yè),，8月參加工作,。xx年8月從蓮河小學(xué)調(diào)入沙美小學(xué),，連續(xù)四年擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，xx年8月至今任沙美小學(xué)教導(dǎo)主任,。

自參加工作九年來,，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，全面深入領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，真正把“三個(gè)代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中,。

教育的真諦在于教人做個(gè)現(xiàn)代的中國人,，跨世紀(jì)對人才的需求呼喚少先隊(duì)要把素質(zhì)教育擺到突出的位置,。身為一名光榮的人民教師,，她牢記自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位學(xué)生。她始終懷著一顆“愛護(hù)每一位學(xué)生”的熱忱之心投入教育教學(xué)中,。雖然只有九年的教師工作經(jīng)驗(yàn),，但回顧這一段工作歷程,，她深深地感到一名教師的偉大。

擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,，開展豐富多彩的,、具有時(shí)代精神的少先隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中教育學(xué)生。幾年來,，她組織過"心系祖國，健康成長"為主題的系列活動(dòng),，有歌唱比賽,、書法繪畫比賽,、象棋、乒乓球賽;有“認(rèn)養(yǎng)一棵小樹”的“她為校園添新綠”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);有“爭做善行小富翁”的道德實(shí)踐活動(dòng);有“揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，做文明新人”的中隊(duì)會等,。尤其是她學(xué)校開展了“誦讀古經(jīng)書,，揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的德育工作，這項(xiàng)活動(dòng)對學(xué)生的思想行為產(chǎn)生了極大的影響,，學(xué)生在感受古文的魅力之外，從古圣先賢的精辟言語中得到思想教育,，從思想上轉(zhuǎn)化觀念，進(jìn)而改正不良的行為習(xí)慣,。此項(xiàng)活動(dòng)將堅(jiān)持不懈。在開展“雛鷹行動(dòng)”的活動(dòng)中她組織本班中隊(duì)爭達(dá)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，使他們投入到生活、勞?dòng),、學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高了"五自"的能力,，豐富了少先隊(duì)的教育內(nèi)容,，拓寬了少先隊(duì)的教育空間。還開展了“人人爭當(dāng)好孩子”的調(diào)查活動(dòng),，學(xué)校,、家庭都參與了活動(dòng)，加強(qiáng)了聯(lián)系,，切實(shí)解決了學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)不一的問題。這些活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生愛國主義,，集體主義，社會主義的教育,。輔導(dǎo)員的工作歷程是她一生寶貴的財(cái)富，也是她做好教導(dǎo)主任工作的鋪路石,。

雖然在沙美小學(xué)的時(shí)間已近五年，校園里的一草一木,，教室里的每位學(xué)生,，辦公室的每一位老師,，都是那么熟悉,，但是，教導(dǎo)工作與之前擔(dān)任的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作有許多差別，讓她覺得是全所未有的挑戰(zhàn),。是領(lǐng)導(dǎo)對她的信任給予了她鍛煉的機(jī)會，讓她在自身業(yè)務(wù)水平及各項(xiàng)綜合素質(zhì)方面有了很大的提高,。作為一名年輕的教導(dǎo)主任，她感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,，敢于嘗試，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，因此，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累,。

作為教導(dǎo)主任,，期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,，合理安排教研活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍,。主要有以下活動(dòng)：1,、落實(shí)校內(nèi)教研活動(dòng),。她校每位教師每學(xué)期至少開一堂公開課,，開課時(shí)間盡量不擠在一起，使她們的教研工作能周周有,，保證公開課的質(zhì)量。教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后及時(shí)組織教師集中評課,，評課前先由執(zhí)教者說課，這訓(xùn)練了教師的說課能力,，評課過程中大家能暢所欲言，評課后開課教師就評課意見撰寫教后反思,，一年來，她校形成了“說——聽——思”的教研氛圍,。2、組織教師觀摩學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“校本教研”,。堅(jiān)持每周的教研時(shí)間,，通過組織學(xué)習(xí)專家講座、觀看優(yōu)秀教師課例光盤,、總結(jié)交流等多種途徑,，積極探索,、總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn)與做法，進(jìn)一步完善“校本教研”機(jī)制,，發(fā)揮“校本教研”在課程改革實(shí)施工作中的積極作用，她校的觀看優(yōu)秀教師課例已成為她校教研的一大特色,。每位教師都重視這項(xiàng)教研活動(dòng)，有的老師還利用課余時(shí)間把光盤帶回去學(xué)習(xí),，在這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍下，她校教師把好的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際教學(xué)，提高了教師的教學(xué)水平,。

抓好教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》精神,，她配合校長以課改新理念指導(dǎo)、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理要求,，激發(fā)師生教與學(xué)互動(dòng)的積極性，真正提高教學(xué)效率,，組織教師學(xué)習(xí)了《廈門市教育局關(guān)于廈門市中小學(xué)課程計(jì)劃和作息時(shí)間安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神，真正領(lǐng)會課程計(jì)劃的法規(guī)性,，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足、開齊課程,。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

扎實(shí)做好學(xué)籍管理工作,。嚴(yán)格按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》制定實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，推動(dòng)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化。她認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)主任求教，一步一步扎實(shí)做好學(xué)籍檔案管理,，在上學(xué)期的區(qū)素質(zhì)督導(dǎo)評估中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

開展活動(dòng),，全面發(fā)展。這一學(xué)年,，她除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作,，可以說學(xué)校小，因此工作顯得雜一些,，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲,。本學(xué)期認(rèn)真貫徹《翔安區(qū)教育與文體局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展第二階段教師崗位大練兵的實(shí)施意見》精神，制定《沙美小學(xué)第二階段教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,，開展崗位大練兵活動(dòng)和農(nóng)村幼兒園教師“教玩具自制”崗位大練兵活動(dòng)，做到全員動(dòng)員,，全員參與,，全員提高,，使教師在這次大練兵活動(dòng)中真正有所收獲，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，真正落實(shí)課程安排,。

在學(xué)校里，細(xì)致,、認(rèn)真做好本職工作，在教學(xué)崗位上認(rèn)真抓好教學(xué),，本學(xué)年本人任教三年級語文在期末考試中第四名,，前進(jìn)幅度第一名,。指導(dǎo)學(xué)生在市級英語口語競賽中獲三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)彭曉佳在學(xué)區(qū)英語口語競賽中獲三等獎(jiǎng);指導(dǎo)彭千慧在區(qū)級英語口語競賽中獲二等獎(jiǎng)。在課余時(shí)間她努力提高自身的修養(yǎng),，積極參加各種活動(dòng),。如xx年9月參加翔安區(qū)第23個(gè)教師節(jié)的文藝匯演獲得“才藝獎(jiǎng)”; 2019年6月在翔安區(qū)2019年藝術(shù)節(jié)中小學(xué)教師書畫攝影雕塑展中,，本人攝影作品《博》獲得三等獎(jiǎng);在翔安區(qū)首屆英語轉(zhuǎn)崗教師基本功大賽中獲得三等獎(jiǎng),。她還利用閑暇時(shí)間在生命化教育的博客論壇上發(fā)表文章，撰寫論文《創(chuàng)新作文教學(xué)的策略探求》一文參加了翔安區(qū)教學(xué)論文匯編,，積極撰寫各類文章在學(xué)區(qū)網(wǎng)站上發(fā)表。

在繁雜的工作面前,，她始終保持著微笑面生活與工作，每天送一個(gè)燦爛的笑容給她的工作伙伴,，在遭遇難題的時(shí)候秉著不氣餒的干勁克服難題，在收獲成績的時(shí)候懷著謙卑的心感謝所有幫助,、支持她的人,。

以上是她任教九年平凡而瑣碎的工作,，在這些工作中她和她的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作,，讓她歷練和成長;她將與同事朋友一起研修，不斷提升業(yè)務(wù)水平;她和她的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),，教學(xué)相長。在這個(gè)過程中,，她在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲,，也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福,，她將不斷調(diào)整自己一直努力快樂地走下去,。不論是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作還是教導(dǎo)主任工作都讓她體會到了一名教師光榮感和所肩負(fù)的使命感。她相信今天的成績是明天的新起點(diǎn),，她將一如繼往把對黨的忠誠獻(xiàn)給教育事業(yè)!

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇九

自參加工作九年來,，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,，高舉鄧?yán)碚摰膫ゴ笃鞄茫尕瀼亍叭齻€(gè)代表”重要思想,，全面深入領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，真正把“三個(gè)代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中,。

教育的真諦在于教人做個(gè)現(xiàn)代的中國人，跨世紀(jì)對人才的需求呼喚少先隊(duì)要把素質(zhì)教育擺到突出的位置,。身為一名光榮的人民教師，她牢記自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位學(xué)生,。她始終懷著一顆“愛護(hù)每一位學(xué)生”的熱忱之心投入教育教學(xué)中。雖然只有九年的教師工作經(jīng)驗(yàn),，但回顧這一段工作歷程,，她深深地感到一名教師的偉大,。

擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，開展豐富多彩的,、具有時(shí)代精神的少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生,。幾年來，她組織過"心系祖國,，健康成長"為主題的系列活動(dòng),，有歌唱比賽,、書法繪畫比賽、象棋,、乒乓球賽;有“認(rèn)養(yǎng)一棵小樹”的“她為校園添新綠”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);有“爭做善行小富翁”的道德實(shí)踐活動(dòng);有“揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，做文明新人”的中隊(duì)會等,。尤其是她學(xué)校開展了“誦讀古經(jīng)書，揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的德育工作,，這項(xiàng)活動(dòng)對學(xué)生的思想行為產(chǎn)生了極大的影響，學(xué)生在感受古文的魅力之外,，從古圣先賢的精辟言語中得到思想教育，從思想上轉(zhuǎn)化觀念,，進(jìn)而改正不良的行為習(xí)慣。此項(xiàng)活動(dòng)將堅(jiān)持不懈,。在開展“雛鷹行動(dòng)”的活動(dòng)中她組織本班中隊(duì)爭達(dá)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，使他們投入到生活,、勞?dòng)、學(xué)習(xí)當(dāng)中,，提高了"五自"的能力，豐富了少先隊(duì)的教育內(nèi)容,，拓寬了少先隊(duì)的教育空間。還開展了“人人爭當(dāng)好孩子”的調(diào)查活動(dòng),，學(xué)校、家庭都參與了活動(dòng),，加強(qiáng)了聯(lián)系，切實(shí)解決了學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)不一的問題,。這些活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生愛國主義，集體主義,，社會主義的教育,。輔導(dǎo)員的工作歷程是她一生寶貴的財(cái)富，也是她做好教導(dǎo)主任工作的鋪路石,。

雖然在××小學(xué)的時(shí)間已近五年，校園里的一草一木,，教室里的每位學(xué)生，辦公室的每一位老師,，都是那么熟悉，但是,，教導(dǎo)工作與之前擔(dān)任的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作有許多差別,，讓她覺得是全所未有的挑戰(zhàn),。是領(lǐng)導(dǎo)對她的信任給予了她鍛煉的機(jī)會，讓她在自身業(yè)務(wù)水平及各項(xiàng)綜合素質(zhì)方面有了很大的提高,。作為一名年輕的教導(dǎo)主任，她感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,，敢于嘗試，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，因此，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累。

作為教導(dǎo)主任,，期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,，合理安排教研活動(dòng),，努力創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍,。主要有以下活動(dòng)：1、落實(shí)校內(nèi)教研活動(dòng),。她校每位教師每學(xué)期至少開一堂公開課，開課時(shí)間盡量不擠在一起,，使她們的教研工作能周周有,，保證公開課的質(zhì)量,。教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)組織教師集中評課,，評課前先由執(zhí)教者說課,，這訓(xùn)練了教師的說課能力，評課過程中大家能暢所欲言,，評課后開課教師就評課意見撰寫教后反思,，一年來，她校形成了“說——聽——思”的教研氛圍,。2,、組織教師觀摩學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“校本教研”,。堅(jiān)持每周的教研時(shí)間,，通過組織學(xué)習(xí)專家講座,、觀看優(yōu)秀教師課例光盤、總結(jié)交流等多種途徑,，積極探索,、總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn)與做法，進(jìn)一步完善“校本教研”機(jī)制,，發(fā)揮“校本教研”在課程改革實(shí)施工作中的積極作用,，她校的觀看優(yōu)秀教師課例已成為她校教研的一大特色,。每位教師都重視這項(xiàng)教研活動(dòng),，有的老師還利用課余時(shí)間把光盤帶回去學(xué)習(xí),，在這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍下,，她校教師把好的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際教學(xué)，提高了教師的教學(xué)水平,。

抓好教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》精神,，她配合校長以課改新理念指導(dǎo),、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理要求,，激發(fā)師生教與學(xué)互動(dòng)的積極性,，真正提高教學(xué)效率,，組織教師學(xué)習(xí)了《廈門市教育局關(guān)于廈門市中小學(xué)課程計(jì)劃和作息時(shí)間安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神,，真正領(lǐng)會課程計(jì)劃的法規(guī)性,，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足,、開齊課程,。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

扎實(shí)做好學(xué)籍管理工作。嚴(yán)格按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》制定實(shí)施細(xì)則,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，推動(dòng)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。她認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)主任求教,，一步一步扎實(shí)做好學(xué)籍檔案管理，在上學(xué)期的區(qū)素質(zhì)督導(dǎo)評估中得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

開展活動(dòng)，全面發(fā)展,。這一學(xué)年，她除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、檔案管理工作外,，還有一些臨時(shí)性的工作，可以說學(xué)校小,，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做,，會有很多的收獲。本學(xué)期認(rèn)真貫徹《翔安區(qū)教育與文體局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展第二階段教師崗位大練兵的實(shí)施意見》精神,，制定《××小學(xué)第二階段教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，開展崗位大練兵活動(dòng)和農(nóng)村幼兒園教師“教玩具自制”崗位大練兵活動(dòng),，做到全員動(dòng)員,，全員參與，全員提高,，使教師在這次大練兵活動(dòng)中真正有所收獲,，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,，真正落實(shí)課程安排。

在繁雜的工作面前,，她始終保持著微笑面生活與工作，每天送一個(gè)燦爛的笑容給她的工作伙伴,，在遭遇難題的時(shí)候秉著不氣餒的干勁克服難題，在收獲成績的時(shí)候懷著謙卑的心感謝所有幫助,、支持她的人。

以上是她任教九年平凡而瑣碎的工作,，在這些工作中她和她的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作，讓她歷練和成長;她將與同事朋友一起研修,，不斷提升業(yè)務(wù)水平;她和她的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),，教學(xué)相長,。在這個(gè)過程中，她在努力的成長,，慢慢的體會自己的收獲,，也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福，她將不斷調(diào)整自己一直努力快樂地走下去,。不論是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作還是教導(dǎo)主任工作都讓她體會到了一名教師光榮感和所肩負(fù)的使命感。她相信今天的成績是明天的新起點(diǎn),，她將一如繼往把對黨的忠誠獻(xiàn)給教育事業(yè)!

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇十

蘇，女,，蒙古族,，中共黨員,，小學(xué)高級教師,，現(xiàn)任xx區(qū)xx小學(xué)綜治辦主任。

她堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，模范遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,，熱愛和忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行崗位職責(zé),，教育教學(xué)或尊師重教成績顯著,，品德高尚,，充分展現(xiàn)了新時(shí)期教育工作者的光榮形象。同時(shí),，她能全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷探索新形勢下教育管理的新思路,、新方法，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出貢獻(xiàn);工作作風(fēng)優(yōu)良,，業(yè)績顯著，愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)，在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮帶頭作用,，具有模范性,、先進(jìn)性,。

蘇一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。通過學(xué)習(xí),，更加堅(jiān)定了社會主義信念，增強(qiáng)了在工作中貫徹黨的方針政策的自覺性,。為了履行好崗位職責(zé),，勝任本職工作,，她堅(jiān)持有關(guān)教育方針政策、教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記,。通過學(xué)習(xí),，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高,，進(jìn)一步更新了教育理念和管理意識，并學(xué)以致用,，躬于實(shí)踐，努力用現(xiàn)代教育理論,、新的管理理念指導(dǎo)各項(xiàng)工作,，取得了良好的成效,。

蘇xx老師能在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，把課標(biāo)、課本知識與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,，按時(shí)完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”,，全面提高學(xué)生的知識和技能,，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，從而使學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高,。

認(rèn)真制定工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德,、校本教研、新課標(biāo),、教育技術(shù)培訓(xùn),、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤,。

1.巧妙地運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境

蘇xx老師力爭每一節(jié)課都利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，充分創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂,、生動(dòng)逼真的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使樂學(xué)落到了實(shí)處,。通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè),，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，縮小了學(xué)生成績的兩極分化。

2.設(shè)置語言環(huán)境,，化難為易，實(shí)施閱讀教學(xué)

在海區(qū)教研室金xx老師的指導(dǎo)和幫助下,，蘇xx老師多次出示范課，展示自己閱讀課的教學(xué)方式和方法,，與xx教師們共同探討以求進(jìn)一步的提高,。在20xx年5月19日——21日,，蘇xx老師代表內(nèi)蒙古自治區(qū)去昆明參加了第八屆全國小學(xué)xx教師教學(xué)基本功大賽，并榮獲一等獎(jiǎng),。

蘇xx老師力求在有限的時(shí)間內(nèi)有效地利用積極因素，增加學(xué)生接觸密度和廣度,。組織開展了豐富多彩的xx活動(dòng),，這些活動(dòng)承載著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,，對于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)起到積極的作用。

1.通過英文歌曲創(chuàng)設(shè)整體氛圍,。

2.開創(chuàng)“對對碰”活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾廣播站”欄目，增加學(xué)生接觸、展示實(shí)力的機(jī)會,。

3.開設(shè)第二課堂活動(dòng),，拓展學(xué)生的知識面,。

4.自去年以來，xx小學(xué)每年春,、冬兩季組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生學(xué)習(xí)成績測試(neat)活動(dòng),。蘇xx老師組織所教學(xué)生半數(shù)以上參加此項(xiàng)活動(dòng),。每次測試均有學(xué)生獲獎(jiǎng)。

近年來,，學(xué)校的教研組進(jìn)行了卓有成效的探索，鼓勵(lì)學(xué)生辦好手抄報(bào),、舉辦各種xx活動(dòng),，如：書法比賽,、朗讀比賽、閱讀比賽,、單詞識記競賽等。通過開展豐富多彩的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生聽,、說,、讀、寫能力的發(fā)展,，構(gòu)建教育新天地。

在課余時(shí)間里,，蘇xx老師不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫教育教學(xué)論文多次獲獎(jiǎng)：20xx.5撰寫的論文獲國家二等獎(jiǎng);20xx.12撰寫的論文獲自治區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),。在20xx年度和20xx年度的考核中，蘇xx老師均獲得優(yōu)秀,。

參加工作2019年以來,，蘇在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來約束自己,，鞭策自己,。她熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作中面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。該同志能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。

總之，蘇xx老師作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,，在教育,、教學(xué)工作上取得了一定的成績，也多次獲得各級各類的獎(jiǎng)項(xiàng),，但該同志仍以孜孜以求、任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研,、開拓進(jìn)取的工作精神，嚴(yán)肅認(rèn)真,、精益求精的工作作風(fēng),，在教學(xué)第一線發(fā)揮著一個(gè)優(yōu)秀教師的作用,。她任職的工作，博得了學(xué)生們的喜愛,、尊敬,，也得到了領(lǐng)導(dǎo),、同行及家長的認(rèn)可。

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇十一

真心獻(xiàn)教育 實(shí)干譜新篇

-----記定安三小優(yōu)秀教育工作者朱道文

自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,，他更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，細(xì)心踏實(shí)地開展工作,，從教學(xué)教研管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細(xì)則,，完善和細(xì)化了任課教師的職責(zé),。每逢有教學(xué)教研任務(wù),，他始終依照學(xué)校的研訓(xùn)目標(biāo)，在研訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督,，處處起到模范帶頭作用。

從擔(dān)任科組長到擔(dān)任教導(dǎo)主任,，他認(rèn)為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德,、科學(xué)文化、專業(yè)技術(shù),、崗位技能和創(chuàng)新能力。他從學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識開始,，找來各種業(yè)務(wù)書籍,，認(rèn)真鉆研,，仔細(xì)記錄,。他在學(xué)習(xí)中遇到問題就虛心請教,，不論何時(shí)何地，直到把問題弄懂,，把事情解決為止,。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,，朱道文同志不僅自己業(yè)務(wù)過硬，還不忘“傳,、幫,、帶”,，他對自己的業(yè)務(wù)知識技能從不保留。從點(diǎn)滴小事做起,，影響并帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)同事,?！痹u聘分開、競爭上崗后,，有的老師思想包袱重,，對自己的業(yè)務(wù)水平?jīng)]信心,。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業(yè)務(wù)和技能,，,，他耐心提示,、反復(fù)示范，把自己掌握的知識和總結(jié)出來的工作方法毫無保留地傳授給他們?，F(xiàn)在,，這些教師已經(jīng)重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。,。

他的勤奮使他進(jìn)步,，他的執(zhí)著使他成功,。他連續(xù)5年獲得了校內(nèi)“先進(jìn)教師”的稱號;曾被評為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”,?？粗麧M面笑容的站在獎(jiǎng)臺上,，大家深深地知道，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚,。

根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),，研訓(xùn)任務(wù)還十分繁重,。他要對每個(gè)科組進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)糾正處理,。全校三個(gè)科組七十多位教師，如此的工作量可想而知,。他總是以雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格出現(xiàn)在大家的視線里,，但同時(shí)留給大家的是講求原則,，嚴(yán)格把好教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)的工作態(tài)度。

朱道文同志用自己的行動(dòng),，感動(dòng)著一批人,，在平凡的崗位也能做出不平凡的事,，平凡中創(chuàng)造著美麗人生，這就是一個(gè)優(yōu)秀教育工作者的境界,。

教育工作者事跡材料 教育工作者事跡材料篇十二

朱自1986年9月參加工作至今,，一直在教學(xué)第一線工作,，1998年9月?lián)螌W(xué)校語文科組副組長,，2019年7月加入共產(chǎn)黨組織,，同年9月?lián)握Z文組長，2019年9月被任命為教導(dǎo)主任,。這些年來,，他在這個(gè)平凡的崗位上,，作出了不平凡的成績,，按照自己的理解和一名優(yōu)秀教育工作者的要求演繹著一段人生真諦。

自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來,，他更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，細(xì)心踏實(shí)地開展工作,，從教學(xué)教研管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細(xì)則,，完善和細(xì)化了任課教師的職責(zé)。每逢有教學(xué)教研任務(wù),，他始終依照學(xué)校的研訓(xùn)目標(biāo),，在研訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督，處處起到模范帶頭作用,。

今年，面對繁重的教學(xué)教研任務(wù),，朱道文同志對工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都事必躬親,，從語文組,、數(shù)學(xué)組,，再到綜合組,，每次學(xué)習(xí)研討都必須親臨現(xiàn)場,。他以強(qiáng)烈的責(zé)任感全力確?！罢n題研究、說課授課,、學(xué)科活動(dòng)”的正常運(yùn)行，他帶領(lǐng)全體教師齊心協(xié)力,、群策群力，解決了教學(xué)教研工作中出現(xiàn)的各種問題,，做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成,，決不能影響第二天的工作,，出色地完成了上級布置的年度教學(xué)教研任務(wù),。在2019和2019年的定安縣青年教師賽課活動(dòng)中，他組織學(xué)校語文,、數(shù)學(xué)科組的骨干教師,，成立研究指導(dǎo)小組,，出謀獻(xiàn)策，親傳幫帶,。參加活動(dòng)的王海妹,、陳源文老師分別獲得了賽課活動(dòng)的一、二等獎(jiǎng),。

從擔(dān)任科組長到擔(dān)任教導(dǎo)主任，他認(rèn)為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德,、科學(xué)文化,、專業(yè)技術(shù),、崗位技能和創(chuàng)新能力。他從學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識開始,，找來各種業(yè)務(wù)書籍,，認(rèn)真鉆研，仔細(xì)記錄,。他在學(xué)習(xí)中遇到問題就虛心請教，不論何時(shí)何地,，直到把問題弄懂,，把事情解決為止。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,，朱道文同志不僅自己業(yè)務(wù)過硬，還不忘“傳,、幫,、帶”，他對自己的業(yè)務(wù)知識技能從不保留,。從點(diǎn)滴小事做起,，影響并帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)同事?！痹u聘分開、競爭上崗后,，有的老師思想包袱重,，對自己的業(yè)務(wù)水平?jīng)]信心,。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業(yè)務(wù)和技能,，,，他耐心提示,、反復(fù)示范，把自己掌握的知識和總結(jié)出來的工作方法毫無保留地傳授給他們?，F(xiàn)在,，這些教師已經(jīng)重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。,。

他的勤奮使他進(jìn)步，他的執(zhí)著使他成功,。他連續(xù)5年獲得了校內(nèi)“先進(jìn)教師”的稱號;曾被評為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”,?？粗麧M面笑容的站在獎(jiǎng)臺上,，大家深深地知道，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚,。

根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),，研訓(xùn)任務(wù)還十分繁重。他要對每個(gè)科組進(jìn)行檢查督導(dǎo),，對工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)糾正處理。全校三個(gè)科組七十多位教師,，如此的工作量可想而知,。他總是以雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格出現(xiàn)在大家的視線里,，但同時(shí)留給大家的是講求原則，嚴(yán)格把好教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)的工作態(tài)度,。

朱道文同志用自己的行動(dòng),，感動(dòng)著一批人,，在平凡的崗位也能做出不平凡的事，平凡中創(chuàng)造著美麗人生,，這就是一個(gè)優(yōu)秀教育工作者的境界,。