計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

體育教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)篇一

全面貫徹中心學(xué)校20__——20__年度教學(xué)教研工作計劃有關(guān)精神,，緊密結(jié)合本校實際,，努力把“六年成就一生”的辦學(xué)理念落實到日常教學(xué)工作中去,，以“常規(guī)特色質(zhì)量”為主線，積極開展扎實細(xì)致的教學(xué)管理,，深入有效的教學(xué)研究,，積極務(wù)實的教學(xué)改革，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路

常規(guī)引領(lǐng)、課堂主導(dǎo),、活動主軸,、統(tǒng)考導(dǎo)航

三、具體措施：

（一）以教學(xué)常規(guī)為核心,，積極開展扎實細(xì)致的教學(xué)管理,。教學(xué)常規(guī)檢查每月進(jìn)行一次，檢查內(nèi)容包括：二次備課,、作業(yè)及批改記載,、作文批改記載。在規(guī)定時間內(nèi)上交檢查內(nèi)容,，教務(wù)處認(rèn)真檢查做好記載,，并及時公示檢查結(jié)果。對教學(xué)常規(guī)按要求落實做得好的教師,，學(xué)校給予獎勵,。

（二）確定一個適用的主題，積極開展深入有效的教學(xué)研究,。本學(xué)期教研活動主題：教師課堂激勵用語的使用,。學(xué)校將在4月份組織進(jìn)行，一線教師全員參與、重點打磨,、整體推進(jìn)，促教師專業(yè)成長,。對積極參與的教師學(xué)校給予鼓勵獎,，對教研活動中表現(xiàn)突出，考核成績優(yōu)秀的教師學(xué)校給予創(chuàng)新獎,。

（三）選準(zhǔn)特色創(chuàng)建項目,，積極開展高效務(wù)實的教學(xué)改革

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，學(xué)校積極開展讀書和跳繩兩大特色活動,，以活動為載體，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，創(chuàng)建特色學(xué)校,。語文老師是讀書活動的主要責(zé)任人，認(rèn)真把讀書活動開展得有聲有色,，成為學(xué)校向外展示的名片,。

（1）閱讀課程由語文教師引導(dǎo)，家長督促,，齊抓共管,，教務(wù)處4月底、5月底進(jìn)行兩次抽查,，對落實到位的語文教師給予獎勵,。

（2）本學(xué)期繼續(xù)堅持國學(xué)經(jīng)典朗誦活動，20__年級背誦三字經(jīng),，20__年級背誦千字文,，20__年級背誦弟子規(guī)，教務(wù)處統(tǒng)一分發(fā)背誦內(nèi)容,，各語文教師利用晨誦,、午讀、幕省時間落實到位,。5月份學(xué)校舉行比賽,。

（四）堅持月考制度，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

月考制度堅持不動搖,，以考代練，以考促教,。學(xué)校本學(xué)期組織二次月考和一次期末考試,，以測算綜合指數(shù)為依據(jù)，對教師進(jìn)行全面科學(xué)的評價，形成壓力,，給予動力,，營造積極向上的教學(xué)氛圍。

（五）理念引領(lǐng),、活動主軸,，積極構(gòu)建學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成平臺。

以“六年成就一生”辦學(xué)理念為指引,，積極開展豐富多彩的活動,，為學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供平臺。本學(xué)期開展得活動有：學(xué)生作業(yè)評比展覽,、漢字聽寫大賽,、三字經(jīng)、千字文,、弟子規(guī)朗誦比賽,。通過活動熏陶人，通過活動孕育人,，通過活動影響人,，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四,、具體工作安排：

三月份

1,、制訂好各科教學(xué)計劃，各年級組教學(xué)進(jìn)度計劃,。

2,、學(xué)生入規(guī)教育。

3,、第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

4、漢字聽寫大賽

四月份

1,、第一次月考（期中考試）,。

2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、進(jìn)行閱讀課程第一次抽查。

4,、校本教研活動：教師課堂激勵用語的使用

5,、課改整體推進(jìn)：何家小學(xué)打造陽光課堂之“打造綠色教室、書香教室,、生態(tài)教室”

五月份

1,、學(xué)生作業(yè)評比展覽,。

2、第三次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、國學(xué)經(jīng)典朗誦活動。

4,、進(jìn)行閱讀課程第二次抽查,。

六月份

1、第二次月考（期末模擬考試）,。

2,、第四次教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、1－6年級期末考試。

4,、各學(xué)科成績統(tǒng)計,、質(zhì)量分析、工作總結(jié),。

體育教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)篇二

本校小學(xué)五年級共四個班,，本人擔(dān)任五1、2,、3班教學(xué)任務(wù),，五年級學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)，學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性,、靈敏性有了一定的基礎(chǔ)，基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí),，能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力,；在主動參與體育游戲與活動。五1,、3班學(xué)生運動能力較平均,，五2班學(xué)生相對其他2個班級體育素質(zhì)比較好，但存在著男,、女的差異比較大,，所以，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

小學(xué)五年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳、投）,、基本體操,、小球類、技巧,、游戲,、地域性體育項目等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑,、跳,、投等的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能,。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動,、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣,，體驗到體育活動帶來的快樂,。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項體育活動內(nèi)容,，獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識,；初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn),、自我保護(hù)、自我評價的方法,，培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識。

3,、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào),、平衡,、速度,、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面發(fā)展,，增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識,。

4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中,，體驗參加不同項目運動時的緊張與愉快,、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,，并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì),。

5,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取等的精神,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),。

每堂課教學(xué)，都應(yīng)把學(xué)生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體,，教學(xué)中要關(guān)注四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,。

體育教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)篇三

通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育,，衛(wèi)生保健,。增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)德,。智。體,。全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

1,、全面鍛煉身體,，促進(jìn)正常的生長發(fā)育

通過身體鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài),，促進(jìn)生理機(jī)能,，身體素質(zhì)和人體基本活動能力的全面發(fā)展,。增強(qiáng)對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的低抗力。

2,、初步掌握體育知識,，基本技術(shù)的基本技能

學(xué)習(xí)簡要的體育，衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識,，樹立安全的觀念,，掌握日常生活所必需的實用技能和簡單的運動技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣,。身體的能力,；培養(yǎng)對體育運動的興趣，善意成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，陶冶美的情操

教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感；運用體育對學(xué)生身習(xí)特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步善養(yǎng)成遵守紀(jì)律尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),；發(fā)展學(xué)生個性， 培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)趄氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注重能力的培養(yǎng)啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性的創(chuàng)造性。

高年級各項運動的基本教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展身體,、教學(xué)分別排列,，以保持身體素質(zhì)的運動項目的固有特點和增加鍛煉身體的實效性，基本部分占70%,，選用部分占30%,，其中，體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識占6%,，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識,，基本運動游戲占11%，幫助兒童認(rèn)識事物,，促進(jìn)體力和智力的發(fā)展,，韻律操占6%，培養(yǎng)正確的身體姿勢,，田徑占15%,，發(fā)展身體素質(zhì),，提高運動能力，體操占16%,，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性,，小球類占6%，提高身體基本活動能力,，民族體育占6%,，激發(fā)兒童民族自豪感，發(fā)展身體素質(zhì)占4%,，提高身體活動能力,，全面發(fā)展。

1,、進(jìn)一步了解和認(rèn)識自己的身體,，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡單方法和評價身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學(xué)知識,，鍛煉身體,。

2、掌握所學(xué)各項運動的基本技能,，提高運動技能,，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運動的能力的發(fā)展。

3,、提高學(xué)習(xí)體育知識參加體育活動的積極性,，初步樹立公正,、協(xié)作,、負(fù)責(zé)的觀念，在團(tuán)體活動中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系,。

1,、了解心臟的功能及其體育鍛煉的關(guān)系。

培養(yǎng)學(xué)生積極參加課間,、課外活動的良好態(tài)度和習(xí)慣,。

2、掌握少年拳的要領(lǐng),，嚴(yán)格動作要領(lǐng),。

掌握基本的體育動作及蹲距式跳遠(yuǎn)和 在支撐跳躍及籃球及基本技術(shù)。 起跑后加速和終點沖刺跑技術(shù)等,。

3,、掌握游戲規(guī)律等。

教材內(nèi)容

1,、體育基本知識

2,、高抬腿,，50米，100米跑

3,、定時跑（3-6秒）

4,、上步單跳模式，蹲鋸式跳遠(yuǎn)

5,、單,，雙手胸前推實心球，擲沙袋

6,、徒手操

7,、跳短繩

8、側(cè)手翻,，仰臥起坐

9,、山羊分腿騰越

10、籃球基本技術(shù),，教學(xué)比賽

11,、武術(shù)基本技術(shù)，組合動作

12,、韻律活動

13,、游戲

14、復(fù)習(xí)

15,、復(fù)習(xí)

16,、迎接抽測

其它時間全面復(fù)習(xí)，迎接小科考查

1,、強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性,。

2、注意上課安全,。

3,、教學(xué)動作循序漸進(jìn)，由淺入深,。

4,、訓(xùn)練要嚴(yán)格。

體育教學(xué)計劃教學(xué)目標(biāo)篇四

一,、教材分析：

《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),，具有與時俱進(jìn)性，開拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性,，方向性和指導(dǎo)性,。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標(biāo)表述，是以教材為中心和以教師為中心,，缺少明確的導(dǎo)向作用,，因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,，要貫徹新課標(biāo),，運用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。

二,、學(xué)情分析：

本年級有了5個班,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課，無教案不準(zhǔn)上課,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課或因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排,。

4,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運動量,。

四、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的`明確,，積極自覺的上好體育課。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課,。

3、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定。

4,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

五,、教學(xué)目標(biāo)：

（1）使學(xué)生基本認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，鞏固一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣。

（2）提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：

發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)。

（3）初步學(xué)習(xí)田徑,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

（4）培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品,。

六、教學(xué)措施：

（1）因材施教,，分類指導(dǎo),。

（2）培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習(xí),，善于動手,，動腦的好習(xí)慣。

（3）要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),，提高他們的技能水平,。

（4）教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學(xué)生,。

（5）教師要定時,、定點。