學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)教師 暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇一

愛崗敬業(yè)

首先，要熱愛教育事業(yè),，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不求最好,，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。

尊重學(xué)生

每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)做平等的人看待,，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會(huì)尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

努力進(jìn)取

作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生。如果自身散漫,，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法,。

以身作則

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。

我自己要從以上各方面努力,。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉

暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)教師 暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇二

踏上教師的工作崗位已是第六個(gè)年頭了，這一路走來(lái),，有淚水,，也有歡笑；有迷茫,，也有收獲,。每年暑期的師德培訓(xùn)都能讓我收獲良多，曾有的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然,，找到了明確的答案,。對(duì)于我而言，今年的培訓(xùn)與往年大不一樣，不僅僅是因?yàn)樾碌墓ぷ鳝h(huán)境，更多的是培訓(xùn)內(nèi)容極其豐富,。我們的培訓(xùn)從8月22日到24日,，雖然只是短短的三天，但它涉及了我們工作的方方面面,，有校內(nèi)外名師的成長(zhǎng)分享，有日常教學(xué)常規(guī)的解讀，更有專家的校本課程引領(lǐng),。

“師者，傳到授業(yè)解惑也”,，作為教師,，最基本的當(dāng)然是做好自己的本職工作——教學(xué)。馮校長(zhǎng)為我們帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于“教學(xué)五認(rèn)真”的解讀會(huì),。說(shuō)實(shí)話,，對(duì)于密密麻麻的各類文件，看起來(lái)甚是枯燥,，很難讓人有興趣去細(xì)細(xì)品讀,。通過(guò)馮校長(zhǎng)生動(dòng)地講解，讓我們知道了“教學(xué)五認(rèn)真”的具體內(nèi)容以及如何實(shí)施“教學(xué)五認(rèn)真”,。對(duì)于我們一線教師而言,，教學(xué)要做到“規(guī)范”，更為重要的是“認(rèn)真”,。

除了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)解讀,，更有教育專家關(guān)于“校本課程開發(fā)與實(shí)施”的引領(lǐng)。24日下午我們有幸聆聽了xx教育學(xué)院張建芳處長(zhǎng)的講座,。如今,，每個(gè)學(xué)校都在努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色，而校本課程是一個(gè)很好的載體,，綜合實(shí)踐不再是一門單一的課程,，它可以和其他課程相結(jié)合,。聽著講座，發(fā)現(xiàn)有些事情是我們也曾做過(guò)的,，但不知如何將它們整合并呈現(xiàn)出來(lái),。我想有了專家的經(jīng)驗(yàn)介紹，在以后的教學(xué)會(huì)更加關(guān)注各學(xué)科的整合,。

而讓我印象深刻的是各位名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，聽著她們的敘述不難發(fā)現(xiàn)：她們也有懵懂和稚嫩的時(shí)候，也有迷惘和困惑,，并不像我們想象中的那么光鮮亮麗,。學(xué)校的德育名師錢xx老師用《用心研究，細(xì)心引導(dǎo)》,，告訴我們每一個(gè)孩子都是一本獨(dú)一無(wú)二的書,，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀；對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)的問題,，有時(shí)“暴風(fēng)雨”式的怒吼并不能解決問題,，或許用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式更為合適。英語(yǔ)名師魯xx老師的《隨心隨緣》,，讓我眼前一亮,，“向上、向善,，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”,。人生就像是一首歌，只要活著,，我們每天都在成長(zhǎng)。xx市科學(xué)學(xué)科帶頭人沈xx老師從三張世界地圖入手,，和我們分享了她的教育心態(tài),，教會(huì)了我們要從不同的角度看問題。張書記則用電子書的形式向我們娓娓道來(lái)她的成長(zhǎng)故事,，看著那一項(xiàng)項(xiàng)的榮譽(yù),，可想而知，在這其中付出了多少汗水,。

除了校級(jí)名師的成長(zhǎng)故事,，我們還有幸聆聽了“市十佳名班主任”關(guān)于她們的班級(jí)建設(shè)心得。實(shí)驗(yàn)小學(xué)屠老師以“用心飛翔”為題,，從“帶著夢(mèng)想起飛”和“廣闊天地自由飛翔”兩方面談起,，“屠媽媽”一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼卻飽含著學(xué)生對(duì)她的無(wú)盡愛戴。平師附小的顧雅方老師則以“小小書信,，濃濃深情”為題,，介紹了班級(jí)書信文化特色創(chuàng)建的成功經(jīng)驗(yàn),。“每周一信”,，關(guān)注學(xué)生的方方面面,，讓我們看到了顧老師的堅(jiān)持和細(xì)心。而王局長(zhǎng)聊天式的講座讓我們知道了如何做一個(gè)成功,、快樂的幸福教師,。

通過(guò)這三天的暑期師德培訓(xùn)，有了專家的專業(yè)引領(lǐng),，有了名師的激勵(lì),，有了教學(xué)常規(guī)的解讀，我相信,，在新的學(xué)期里,，我們的工作會(huì)更有激情，更有效率,！

暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)教師 暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇三

已經(jīng)結(jié)束,，我經(jīng)歷了和過(guò)去，不一樣的師德培訓(xùn),，一切是這樣的不一樣,，不一樣的人，不一樣的事,，不一樣的心境,。

從教十幾年，經(jīng)歷了各種各樣的培訓(xùn),，也經(jīng)歷了十幾次的師德培訓(xùn),。但此次培訓(xùn),，讓我第一次感到師德培訓(xùn)原來(lái)是可以這樣的,。

可以這樣的有意思，可以這樣的有藝術(shù),，這樣的有意義,。

之所以說(shuō)有意思，是因?yàn)槲腋惺艿搅伺嘤?xùn)過(guò)程中充滿了精彩和歡樂,，看到了精彩的互動(dòng),，鮮活的案例，看到了切身實(shí)踐后的經(jīng)驗(yàn)與反思,，更看到了老師的實(shí)在與勤奮,，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為實(shí)在最感人，勤奮最動(dòng)人,。

之所以說(shuō)有藝術(shù),，是因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)培訓(xùn)標(biāo)題都是充滿藝術(shù),，很有韻味，耐人尋味,?？吹贸龆加眯脑谧觯苡忻栏?。老師們都才華橫溢,，都充滿智慧，都善于分享,。每一環(huán)節(jié)都在創(chuàng)新,，都在挖掘參與教師的原創(chuàng)性，故事因真實(shí)而美麗,。每一位老師都在用心書寫自己的故事,，努力做到最好，努力做得更好,。

之所以說(shuō)有意義,，是因?yàn)樗屛抑懒耍逃囊饬x,，一句“你希望自己孩子有怎樣的老師,，你就努力成為怎樣的老師”，讓我暗暗下決心,，努力做更好的老師,，不為別的，就是感恩,。

我不能一一回憶培訓(xùn)中的各個(gè)板塊,，各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)精彩,。因?yàn)槟且凰查g的記憶最精彩,，盡管努力回憶，但已找不到那時(shí)的感覺,。她留給我的是一種精神，是要繼續(xù)努力的精神,，是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的精神,，是要繼續(xù)成長(zhǎng)的精神，是一個(gè)xx人的精雕細(xì)琢,，精益求精的精神,。 有幾個(gè)地方由于時(shí)間的關(guān)系，精彩不能繼續(xù),，真的非?？上?，如在德育案例互動(dòng)展現(xiàn)時(shí)，由于時(shí)間的關(guān)系,，某些情節(jié)發(fā)展比較快,，非常可惜,，如果再加上專家的點(diǎn)評(píng),，剖析，相信我們今后能在班主任工作方面就會(huì)多一些辦法和思考,，會(huì)更加得心應(yīng)手,。再比如語(yǔ)文組沈老師介紹語(yǔ)文組時(shí)，標(biāo)題很吸引人,，由于時(shí)間關(guān)系,，前面省略了一些，沒有聽到,，也覺非?？上А,；蛟S這就是缺陷美,，讓人久久不能忘懷，讓人久久還在回味,。

不苦不累,，人生無(wú)味，但我們不怕苦,，因?yàn)檫@不是我們的目標(biāo),，我們也不怕累，因?yàn)檫@不是我們努力的終點(diǎn),，我們要收獲的是困苦勞累后的幸福,，這才是我們的追求，或許這就是馬云所說(shuō)的后天早上的太陽(yáng),。

今天,，急急忙忙寫下了這些，是怕明日投入開學(xué)工作后,，沒有了昨日的感慨,；當(dāng)它日困苦流涕時(shí)，看看品品,，給自己一些鼓勵(lì),，好再次振作。

不忘初心,，方得始終,。xx,，我來(lái)了。

暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)教師 暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇四

導(dǎo)讀： 一年一度的暑期師德培訓(xùn)結(jié)束了,，在這次師德培訓(xùn)中,，聆聽了**小學(xué)**校長(zhǎng)《教師職業(yè)理想與職業(yè)態(tài)度》，省教壇新秀,、課改之星**第一小學(xué)副校長(zhǎng),。.。

一年一度的暑期師德培訓(xùn)結(jié)束了,，在這次師德培訓(xùn)中,，聆聽了**小學(xué)**校長(zhǎng)《教師職業(yè)理想與職業(yè)態(tài)度》，省教壇新秀,、課改之星**第一小學(xué)副校長(zhǎng)**校長(zhǎng)《克服職業(yè)倦怠,，加快自我發(fā)展》專題講座， 并參加了五五普法,、《科技與創(chuàng)新》和《合作共贏》考試,，此次培訓(xùn)我感觸很深，我想起了曾經(jīng)有為老師的話,，“我耗盡我生命的大部分時(shí)間,、精力與感情的職業(yè)，我能夠?qū)λ粏?？如果我不能讓我的生命在我的職業(yè)中發(fā)光,，我活著還有什么意義？”是啊,，教育工作是我們老師一生的事業(yè),，讓我們的生命在占據(jù)人生大部分時(shí)間的工作中綻放絢爛異彩是我們不懈的追求。很多老教師在他們平凡的工作崗位上激情滿懷地工作了幾十年,，他們對(duì)工作始終保持的那份熱情值得我們好好學(xué)習(xí),。

卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人的成功因素很多，而屬于這些因素之首的就是熱情,。沒有它不論你有什么能力都發(fā)揮不出來(lái),。”沒有熱情軍隊(duì)就不可能打勝仗,，荒野不可能變成田園,，雕塑就不可能栩栩如生，音樂就不可能扣人心弦,，詩(shī)歌就不可能膾炙人口，人類就不可能主宰自然,。

熱情不僅是生命的活力,，而且是工作的靈魂,。

要保持對(duì)工作的熱情，源于自身的不懈努力,。全心全意做好自己的本職工作,，在工作中體會(huì)樂趣。當(dāng)又接觸一群孩子時(shí),，想到每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性,，總想更深入地了解他們，幫助他們向更加完滿的個(gè)性發(fā)展,，于是生活又可以變得充實(shí)忙碌,，多姿多彩。當(dāng)工作達(dá)到一個(gè)階段的時(shí)候,，給自己樹立新的目標(biāo),，有了方向、有了動(dòng)力,，自然能保持高漲的工作熱情,。

要保持對(duì)工作的熱情，就要嘗試心理暗示,，提高自我調(diào)節(jié)能力,。當(dāng)在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事時(shí)，像旁觀者一樣告訴自己：你一定能行,，決不能輕言放棄,，因?yàn)槊考虑榈某晒ν瓿啥际怯尚判拈_道，由堅(jiān)持告終,。當(dāng)遇上學(xué)生難教時(shí),，告訴自己：只要有耐心，相信孩子并給以期待,，一定能夠開啟學(xué)生的心靈之門,。經(jīng)常給自己打氣，就會(huì)心境開闊,、精神愉悅,，就能保持住熱情。

要保持對(duì)工作的熱情,，就把對(duì)自己的期望值降低一點(diǎn),。當(dāng)付出了辛勤的勞動(dòng)，每個(gè)人都希望有所收獲,。班級(jí)有沒有朝著期待的方向前進(jìn),？學(xué)生是不是取得了理想中的成績(jī)？自己的工作有沒有得到別人的認(rèn)可？當(dāng)一切不能如我們所愿時(shí),，產(chǎn)生的失落感在一定程度上會(huì)影響到對(duì)工作的熱情,。但是我想，教師是一項(xiàng)良心工作,，只要我們盡力了,，就算沒有得到理想中的回報(bào)，也沒什么可遺憾的,。所以當(dāng)付出的時(shí)候不老想著回報(bào),，當(dāng)回報(bào)小的時(shí)候不老惦記著付出，把對(duì)自己的期望值放得低一點(diǎn),，快樂就多了,，對(duì)工作的熱情就不會(huì)減。

今天有幸融入於潛一小這個(gè)大家庭,，我的工作動(dòng)力是熱情的,，因?yàn)槲疑钪獩]有熱情就不可能把工作做好，熱情是一種精神,，具有一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量,。今天在這里我將向這個(gè)大家庭承諾，我將激情滿懷迎接每一天,，勇敢接受新的挑戰(zhàn),，我堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的,。

暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)教師 暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇五

短短幾天的師德培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入尾聲。這次的培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,。我感動(dòng)并震撼的是霍懋征老師的先進(jìn)模范事跡,，看后讓我深深思索。

霍老師是一位普通的小學(xué)教師,，更是全國(guó)著名的教育家,，她自稱是一個(gè)平凡的人，周恩來(lái)總理卻稱她為中國(guó)的“國(guó)寶”,?！皼]有愛就沒有教育”，這是霍老師從事教育教學(xué)工作的座右銘,。她說(shuō)：一個(gè)老師必須熱愛學(xué)生才能教好他們,。在她的眼中，“沒有不可教育或教育不好的”學(xué)生,。她愛每一個(gè)孩子,，“相信人人都可以成才”。60多年的從教生涯，她創(chuàng)造出沒有讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的奇跡,。沒有體罰過(guò)一個(gè)學(xué)生,，沒有向一個(gè)學(xué)生動(dòng)過(guò)氣……她的教育理念在當(dāng)今的時(shí)代，依然是教育工作者解決德育問題的“良方”,。

霍懋征是一位教育大師，她的點(diǎn)滴事跡都令我深受感動(dòng),。

她對(duì)基礎(chǔ)教育奉獻(xiàn)時(shí)間之長(zhǎng),。教齡六十年，以八十二歲高齡了仍活躍在教育戰(zhàn)線上,。是真正的桃李滿天下,。

她從事基礎(chǔ)教育幾十年，從未對(duì)學(xué)生發(fā)過(guò)火,！我想這得要有多大的包容心和愛心?。∫苍S很多學(xué)生的母親還經(jīng)常向自己的孩子發(fā)過(guò)火呢,，她的愛真的比母愛還偉大,。做她的學(xué)生真是一種幸運(yùn)，教育界正是因?yàn)橛辛诉@樣的教師才顯得如此神圣,。

她對(duì)教育事業(yè)的熱愛和堅(jiān)守,。雖深受打擊，卻仍不放棄對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,。幾十年如一日地做著最基礎(chǔ)的小學(xué)教育,。

如果用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括她一生從教的體會(huì)，那就是六個(gè)字：“光榮,，艱巨,，幸福”,。60年來(lái),，她的生活中經(jīng)歷過(guò)失去親人、骨肉分離的痛苦,；經(jīng)歷過(guò)被誤解而受到的非人虐待,；經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重疾病的折磨。但這都沒有摧垮她的意志,，沒有改變她從事小學(xué)教育的選擇,，沒有改變她對(duì)孩子的愛。這種愛還影響了她的子女,。如今她一家三代8人,，都選擇了“教師”職業(yè)。她說(shuō)：一個(gè)老師必須熱愛學(xué)生才能教好她們。在她的眼中,，“沒有不可教育或教育不好的”學(xué)生,。她愛每一個(gè)孩子，“相信人人都可以成才”,。

霍老師讓我深深體會(huì)到對(duì)孩子要有全心的愛,，要尊重孩子的主體地位，尊重他們的人格,，關(guān)愛每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),。教師還應(yīng)樹立以孩子發(fā)展為本的理念，建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)造輕松愉快的教育情境,，把微笑,、愛心、溫馨,、愉快帶進(jìn)課堂,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到淋漓盡致的發(fā)揮。

在這鶯飛草長(zhǎng),，萬(wàn)紫千紅的季節(jié),，我會(huì)牢記“霍懋征”這個(gè)名字。我要學(xué)習(xí)她崇高的敬業(yè)精神,，學(xué)習(xí)她無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，學(xué)習(xí)她開拓進(jìn)取、勇往直前的精神,，安心從教志不移,，真心樂教育桃李，精心施教創(chuàng)佳績(jī),。讓我們乘著時(shí)代的勁風(fēng),，展開理想與希望的雙翼，去迎接教育事業(yè)明媚的春天,。

暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)教師 暑期師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇六

暑期已經(jīng)接近尾聲,，隨之而來(lái)的是一年一度的師德培訓(xùn)。與往年一樣,，此次的培訓(xùn)依然是在學(xué)校進(jìn)行,，由集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多,，讓懵懂中的我知道了教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,，教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性,。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好,，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本,，讀書是立生之本,，每一位教師都要愛讀書、讀好書,，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣,。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累,，學(xué)習(xí)讓我明白了,，作為一名教師，我們要甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn),、靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人,。

我們要與學(xué)生平等相待,，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。用師愛鑄就崇高的師魂,，在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,，那么我們就生活在天堂,，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄,。

因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,，喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，我覺得"身臨其境"才是最好的教育,。

在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神,，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng),，就是他具有能夠犧牲自己的利益,，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì),。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰,。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干,、精益求精的態(tài)度,；對(duì)生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意,，踏踏實(shí)實(shí),，自覺刻苦自我完善,，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ),，構(gòu)建完整的知識(shí)體系,。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師,，必須要修品練功,，樹立良好的教師形象。桃李不言,，下自成蹊,。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí),，提高自我修養(yǎng),，成為學(xué)生心中的偶像和楷模,。教師要重視修品練功,，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,，起良好的示范作用,。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表,，獲得學(xué)生的愛戴敬重,，從而親其師，信其道,。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品,，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐,，探索和創(chuàng)新,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,，教師任重道遠(yuǎn)。因此,，我們要更新觀念，變教育者,、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者,、設(shè)計(jì)者,、溝通者，以生為本,，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由,、愛快樂的天性,，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教,、教少學(xué)多，追求不教而教,、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo),。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展,，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì),。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩不誤。