演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。
最新教師節(jié)學生演講稿三分鐘 教師節(jié)學生演講比賽稿篇一
今天,，我們在這里召開座談會,，慶祝第~~個教師節(jié),，同時將迎來中秋佳節(jié)。在這里,，我代表學校支部,、行政，向--小學全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候,！向關愛--小學的各位領導表示衷心感謝,。
一年以來，--小學領導班子貫徹黨的教育方針政策,，圍繞“五個校園建設理念”“德育安全并舉,，教學是中心，質量是生命線,，特色發(fā)展是方向”的辦學思路,，充分發(fā)揮領導班子的集體智慧，以“務實求真,、團結進取”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在一年來狠抓了學校內部管理、行風建設和校務公開,，全面推進素質教育,，充分調動全體教師積極參與學校管理，努力提升辦學水平,，,，圓滿地完成了全年度的各項工作，把全校的教育教學工作推向了一個新的層次,。
我們深入待續(xù)開展“唱讀講傳書”的活動,，成功創(chuàng)建了“平安校園”。學校十分重視和關心留守兒童,。一方面學校健全關愛留守兒童制度,，專人落實，注重實效,。通過結對幫扶,，解決留守兒童心理上問題和感情上的孤獨；通過一對一,，多對一的輔導,，解決留守兒童學習上的困難。另一方面,，整合社會力量,。先后有財經(jīng)學院，文理學院,，愛心聯(lián)盟,，重慶福彩中心,、重慶時報獻愛心。
通過大家共同努力,，奮力拼搏,，順利地完成了學校各項工作。去年,， 我們獲得了教學質量一等獎,；語文學科教學先進獎。有一名教師評為區(qū)
級優(yōu)秀教師,，有兩名教師獲得紅爐鎮(zhèn)”教書育人““師德標兵”模范稱號。有一人的優(yōu)秀事跡在區(qū)教委公開交流,；教師撰寫的論文教案及技能獲：~~市二等2人次,；重慶三等獎3人次；區(qū)級一等5人次,；二等4人次等,。
一年來，我們要特別感謝多年來一直給予學校大力支持的各級領導,，沒有他們鼎力相助,，我們要走更多的彎路，可能也難以達成心愿,；同時,，真誠地感謝全體教職員工，學校成績的取得,，是靠大家同心協(xié)力干出來的,。
最后，再次祝愿大家雙節(jié)快樂,，合家幸福,。謝謝！
最新教師節(jié)學生演講稿三分鐘 教師節(jié)學生演講比賽稿篇二
敬愛的領導,、親愛的教師：
你們好,！
十分僥幸由我代表全體同學做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日高興,！
今日,，在這莊重崇高的9月10日，今日,，收成的高興在人們心底泛動,，咱們請您——親愛的教師,，聽一聽門生對園丁傾吐衷腸。教師,，您的忘我貢獻咱們看在眼里,，您的不求酬謝咱們記在心里，您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長城,！
您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的膀子奔向新的征途,；您樂于當園丁,，用固執(zhí)的勤奮，讓科學的百花園永久五光十色,，您勤于當春蠶,，用特殊的才干，讓常識的綢緞從咱們身上延伸,；您就像一只只蠟燭,，用忠實，焚燒自己給人世帶來光亮,！
教師,，您常常為咱們的狡猾而煩惱，以為咱們還小,，不理解得你們的苦心,，其實，咱們現(xiàn)已長大了,。咱們,，懂您。您的心廣博深遂,，它容納著環(huán)衛(wèi)工人的心,；容不得半點污穢和廢物；它容納著航船梢公的心,，無時無刻不注重著風向和航道,；它容納著母親的摯愛，園丁的責任,，老頑童的單純……全部全部都是為學生貢獻的心,。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水，在生長的過程中也是您在為咱們導航,，嚴峻的責怪是“恨鐵不成鋼”的關心,，誨誨教訓又是“望生成龍”的愿望，咱們怎能不理解您呢,？
或許由于咱們的年少激動總犯一些這樣或那樣的過錯,，現(xiàn)在請您寬恕,。講堂上開小差的咱們，操場上亂跑亂闖的咱們,，有些壞缺點的咱們在一天天長大,，咱們不再只會確保，而是要用舉動證明自己將是您的好學生,！
敬愛的教師,，您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負崇高責任的您在咱們心中有著無足輕重的位置,，咱們感謝您,！在這個夸姣的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成,！
最終我用最樸素又最真誠的言語大聲呼叫——教師好！謝謝,！
最新教師節(jié)學生演講稿三分鐘 教師節(jié)學生演講比賽稿篇三
老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！
您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神,，能夠用兩個字就是--燃燒,！不停的燃燒！您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚,！傳播知識,，就是播種期望，播種幸福,。老師,，您就是這期望與幸福的播種人！老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水,；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水,。適時,，適量地給予，這是一個好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏,。老師，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想，播種力量……用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,，卻建設著祖國的明天,；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。老師,，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地,。假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師,。
教師是火種,，點燃了學生的心靈之火,；教師是石級,，承受著學生一步步踏實地向上攀登,。您像一支蠟燭，雖然細弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻,，令人永志不忘。
您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的`小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。
您的愛,，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！
最新教師節(jié)學生演講稿三分鐘 教師節(jié)學生演講比賽稿篇四
親愛的老師,、同學們：
大家好！
鳥兒感謝藍天,，因為藍天讓它自由飛翔,。高聳的山峰感謝大地，因為大地讓它挺立,。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師,，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，是他們給了我遨游知識海洋的門票,，是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們,。
親愛的老師，正因為有了你,，我們有了指路的明燈,，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年,，一代又一代的少年仔您細心的呵護,，嚴格的教導下成長。老師,，您是蠟燭,，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁,，留下的汗水滴滴閃亮,。您把我們領進教室，教給我們無窮無盡的知識,。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來,。有人說，教師是燭光,，燃燒自己釋放光芒,；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔,。
因為有了您,，才有了教師節(jié)這個節(jié)日，這個神圣而偉大的節(jié)日,。你是一把火，點燃我們求知欲的火,。您是一把扇子,，扇走了我們貪玩的欲望，帶來的是良好的學習氣氛,。您奉獻了,，卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,，資源也在一點一點的用盡,。你不是雨露卻能滋潤花兒；你不是紅燭卻能照徹心靈,；您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光,；您把我們的每一個學習成果，都寫到了輝煌的本子上,；您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內,。不管怎么歌頌您，都歌頌不完您的偉大,，您的無私?，F(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了,！
雖然我們只是初升的太陽,，但要釋放光芒，懂得感恩,，懂的感激,。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多,。當我感受成功的喜悅,，享受開心的時刻時，別忘了,，這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,，為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”,。
謝謝大家,！
最新教師節(jié)學生演講稿三分鐘 教師節(jié)學生演講比賽稿篇五
各位老師、同學們：
大家好,！
這天我演講的題目是《感恩老師》,。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到這天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個過程,。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,，讓同學們們感受禮貌與期望,；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種期望,；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出"驕兵必敗"的良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情,，指引著你們不斷前進,。在將來，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生,，你們應當反省一下自己,，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,！有時，師愛是一劑特效藥,，能夠拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂,；有時,，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途,，追隨光明,。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干",，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢,？
感恩教師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",，這也是感恩,；放學了，向老師招招手,，說上一句"老師再見",，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？
讓我們,，在試場上，認真應試,，仔細答題,，牢守紀律；讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境,；讓我們,，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個舒適的環(huán)境,；讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報,。
同學們，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從此刻做起,！
謝謝大家！
最新教師節(jié)學生演講稿三分鐘 教師節(jié)學生演講比賽稿篇六
老師我愛您
春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師,?！芭踔活w心來，不帶半根草去”,，這是陶先生對教師的形象概括,。
千百年前有人歌頌教師,，千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,，是一個不變的故事,。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世,。
教師,，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生,。風雨來時,，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難,；機會來時,，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇,；遠行的時候,，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳,。教師啊，您就是我們的航向,！
教師,，您是春天的雨露，夏天的涼風,，秋天的甘霖,，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,，涼風吹綠我們莘莘的生命,，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心,。當我們還很小的時候不知道什么叫作愛心,，是您告訴了我們，做人要把愛放在心上,。
感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎,，你為成長的我們做到了最好,！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關注著,，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！
最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
最新教師節(jié)學生演講稿三分鐘 教師節(jié)學生演講比賽稿篇七
老師們,，同學們：
早上好,！
在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節(jié),，今天我們老師們又迎來了自己的節(jié)日——第__個教師節(jié),。在這喜慶的時刻，請允許我代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最崇高的敬意,，向和我朝夕相處的同事們,，致以節(jié)日的祝福！
時間過的真快,，還記得上次我站在這里講話,，是帶領當時的高二，現(xiàn)在的高三,，為了沖刺小高考作動員,，在后來一個多月的奮戰(zhàn)中，我們年級的老師和同學們齊心協(xié)力,，在小高考中取得了歷史性的突破,，獲得了重大的勝利,，今天,，利用這個機會，再次對我們年級所有的老師表示感謝,，對在小高考中獲得優(yōu)異成績的同學們表示祝賀,。高三的同學們，經(jīng)過了一個暑假,，校園里又走進了充滿了朝氣和希望的新高一和初一的學弟學妹,，希望你們能夠在任何方面，都做好他們的表率,，在最后的高三一年中,，發(fā)揚三中同學一貫的拼搏精神，在高考中取得優(yōu)異的成績,！
今天,，我又有機會站在了國旗下,，能在教師節(jié)講話，對于任何一名老師,，在她的人生里,，這都會有無比重要的意義。而我仔細想想,，今天對我而言,，也真是個特殊的日子。我是你們的老師,，也是你們的校友,，3年學生加上20__年的老師，我已經(jīng)在三中已經(jīng)度過了整整20__年,。20__年里,，從一個學生成長為一名教師，我見證了三中5任校長的更替,，他們率領學校的領導班子,，把學校引領到了更高的多元發(fā)展的平臺，我見證了三中校園日新月異的變化,，也見證了三中一批批的優(yōu)秀教師在不斷的成長,。
任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗，教師就是其中特殊的一個,，當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的學生,，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當迎來一張張更加稚嫩又好奇的臉龐,，不可推卸的責任又深刻在我們心底,。我們要立即抖擻精神，我們必須在最短的時間里適應,，并且全情投入,，一切又將重頭開始。
我是化學老師,，學過化學的同學一定知道,，催化劑會加快化學反應的速度，能夠使得反應變得更加容易,。我喜歡這樣形容老師和學生的關系：老師就像化學反應的催化劑,，老師會把最寶貴的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給你們，幫助你們盡可能的少走一點的彎路,，做到高效學習,，同時使你們的學習變得更加的輕松，更加快樂,。同學們,，走進了三中大門,，我們就是一個大家庭，讓我們彼此信任,，攜起手來,，共同前進！
作為普通的人民教師,，我們從事著平凡的教育事業(yè),。但是，我們的事業(yè)卻關系著一個個孩子燦爛的未來,，一個個家庭殷切的希望,，在教師這條路上,，我們絲毫不敢懈??！ 9月又是一個全新的開始,，請讓我們師生齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，以更加的努力去取得新的成功,，靡不有初,，鮮克有終,，讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的人生理想,、為了三中大家庭的美好明天而共同努力！
最后再次祝我的同事們節(jié)日快樂,，身體健康,，合家歡樂，謝謝,！
