人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
教師履職盡責存在的突出問題篇一
我于2002年7月師范畢業(yè),，從事山區(qū)教育教學工作12年多,，在中學任教8年，小學任教4年,，班主任工作8年,。16歲踏上講臺，任教以來,，我積極履行教師的職責,，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關(guān)心,，賞識,，愛護每一個學生一直是我工作的特點，12年來不管在哪所學校任教,，面對不同的班級,，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛,，在工作生活中與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,，做到以大局為重,，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作,。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習,，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,，國培學習，并且認真記錄,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲,。
二、扎實的專業(yè)知識,，較強的教育教學能力,，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動
12年的教學，工作期間我先后在xx小學,，xx尚德中學,，xx東鵝小學支教，xx鎮(zhèn)中心小學,，xx鎮(zhèn)第二初級中學任教,，分別擔任過中學語文，英語,，地理,，歷史，政治，音樂,，及小學各個科目的教學工作,，做了八年的班主任。豐富的教學經(jīng)歷,，讓我在面對學生的時候,，
教師履職盡責存在的突出問題篇二
教師履職盡責自查報告
以一名省招教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學工作，至今已三年有余,。踏上講臺,，任教以來，我積極履行教師的職責,，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一,、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關(guān)心,，賞識,，愛護每一個學生一直是我工作的特點。三年來面對不同的班級,，不同的學生,，我一如既往的用真誠換來學生們的喜愛。在工作生活中與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,，做到以大局為重，以學校利益為重,，盡心盡職做好自己的工作,。
在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習。積極參加繼續(xù)教育,，國培學習,，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲,。
二,、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力
從工作以來,，我在一直在陳店鎮(zhèn)陳店中學任教,，同時擔任班主任,。認真工作，教書育人,，傳遞知識,。用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作,。做好一個學生喜歡,，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師,。
三,、較好的工作成績
由于我對工作認真負責，積極進取,，順利完成各項工作任務(wù),，并且取得較好的成績：任職以來，所帶班級各方面都能取得較大的進步,；安全衛(wèi)生,、讀書活動也都進行的有聲有色,。認真工作同時積極參加教育教學研究活動,，認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文,。我所在的課堂,，孩子們學得很快樂。
四,、目前存在的問題和不足
一是以前對履職盡責的重要性認識不夠,。放松了對自己的要求，工作多點,、繁瑣點,，就會有些負面情緒，降低了對工作的積極主動性,。二是作為班主任,，在工作中有時也參入了自己的主觀情感。三是自我批評,、自我反省開展的不夠深入,。
五、存在問題的原因
上述在思想,、工作上暴露的一些問題,，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因,，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
（一）,、重事務(wù),，輕學習。
墨守陳規(guī),、保持現(xiàn)狀,，認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平,，缺乏學習的壓力感和緊迫感,。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重,，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系,。
（二）、重安排,，輕要求,。 在工作安排上，強調(diào)每項工作都要做好,。但在具體落實上,，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作,。
六,、整改措施和努力方向
（一）、通過加強理論學習,，夯實自身的思想政治基礎(chǔ),，時刻把學校的利益放在第一位，為了學校的發(fā)展,、為了學生的發(fā)展,，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。
（二）,、要進一步自覺接受老師監(jiān)督,，保持履職盡責本色。在工作中,，將一直努力秉承“敬人,、敬業(yè)、敬學,、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾,。
（三）,、加強在專業(yè)知識、教學研究上的學習,，加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講多練。
（四）,、對學困生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,，能健康地成長,。
（五）、履職盡責,，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神,。做到面對學生，無怨無悔,。面對領(lǐng)導(dǎo),，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
（六）,、學習是無止境的,，在以后的教學中,，我將更加自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排。
一分耕耘,，一分收獲,。在這三年工作生活中,，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長,。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛,，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,，在實踐中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，不斷學習，不斷進步,。
教師履職盡責存在的突出問題篇三
教師履職盡責自查報告:教師履職盡責自查
整改措施
教師履職盡責自查報告
以一名省招教師的身份回到家鄉(xiāng)從事
教學
工作,，至今已三年有余。踏上講臺,，任教以來,，我積極履行教師的職責,，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：一,、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關(guān)心,，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點,。三年來面對不同的班級,，不同的學生，我一如既往的用真誠換來學生們的喜愛,。在工作生活中與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重,，以學校利益為重,，盡心盡職做好自己的工作。在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習。積極參加繼續(xù)教育,，國培學習,，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲,。
二、扎實的專業(yè)知識,，較強的教育教學能力
從工作以來,，我在一直在陳店鎮(zhèn)陳店中學任教，同時擔任班主任,。認真工作,，教書育人,，傳遞知識。用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,，做好每一天的工作,。做好一個學生喜歡,，同事喜愛,，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。
三,、
較好的工作成績 由于我對工作認真負責,，積極進取，順利完成各項工作任務(wù),，并且取得較好的成績：任職以來,，所帶班級各方面都能取得較大的進步；安全衛(wèi)生,、讀書活動也都進行的有聲有色,。認真工作同時積極參加教育教學研究活動，認真總結(jié)
教育教學經(jīng)驗,，積極撰寫教育教學論文,。我所在的課堂，孩子們學得很快樂,。四,、目前存在的問題和不足
一是以前對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求,，工作多點,、繁瑣點，就會有些負面情緒,，降低了對工作的積極主動性,。二是作為班主任，在工作中有時也參入了自己的主觀情感,。三是自我批評,、自我反省開展的不夠深入。五,、存在問題的原因
上述在思想,、工作上暴露的一些問題，有其客觀因素,，但也存在主觀認識原因,，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：（一）、重事務(wù),，輕學習,。
墨守陳規(guī),、保持現(xiàn)狀，認為自己身處基層主要是抓好工作落實,，不要求有多高的理論水平,，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙,、任務(wù)重,，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系。
（二）,、重安排,，輕要求。
在工作安排上,，強調(diào)每項工作都要做好,。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求,、去衡量自己的工作,。六、整改措施和努力方向
（一）,、通過加強理論學習,，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，時刻把學校的利益放在第一位,，為了學校的發(fā)展,、為了學生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作,。
（二）,、要進一步自覺接受老師監(jiān)督，保持履職盡責本色,。在工作中,，將一直努力秉承“敬人、敬業(yè),、敬學,、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾,。（三）,、加強在專業(yè)知識、教學研究上的學習,，加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講多練。
（四）,、對學困生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,，能健康地成長,。
（五）、履職盡責,，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神,。做到面對學生，無怨無悔,。面對領(lǐng)導(dǎo),，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。（六）,、學習是無止境的，在以后的教學中,，我將更加自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排。一分耕耘,，一分收獲,。在這三年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習,，在快樂中成長,。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛,，但所得卻將受用終生,。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，不斷學習，不斷進步,。
教師履職盡責存在的突出問題篇四
小學教師履職盡責自查報告?zhèn)€人履職盡責自查報告2017 下面是整理的最新關(guān)于小學教師履職盡責的個人自查報告范文,，供大家參考!小學教師履職盡責自查報告篇
1我從事山區(qū)教育教學工作**年多，在中學任教8年,，小學任教4年,，班主任工作8年。16歲踏上講臺,，任教以來,，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：一,、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中,，關(guān)心,，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點,，12年來不管在哪所學校任教,，面對不同的班級，不同的學生,，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛,，在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作,，做到以大局為重,，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作,。本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習,，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育,，國培學習，并且認真記錄,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲,。二、扎實的專業(yè)知識,，較強的教育教學能力,，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動**年的教學，工作期間我先后在xx小學,，xx尚德中學,，xx東鵝小學支教，xx鎮(zhèn)中心小學,，xx鎮(zhèn)第二初級中學任教,，分別擔任過中學語文，英語,，地理,，歷史，政治,，音樂,，及小學各個科目的教學工作,，做了八年的班主任。豐富的教學經(jīng)歷,，讓我在面對學生的時候,，有了更多的熱情，更多的更好的教學經(jīng)驗和方法,。我在尚德中學任教六年,，東鵝小學支教三年，鵝小兩年,，一學期,。我所帶領(lǐng)的班級，基本上都是內(nèi)宿生,，有很大一部分是留守兒童,。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學習，一起進步,。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競賽,。比如，六一,，五四，元旦,。均取得了較好的成績,。例如在xx鎮(zhèn)中心小學民族班的教育教學工作，根據(jù)民族班學生的特點,，我制定了符合他們的教育教學計劃,，在教學過程中做到因材施教，因班施教,。民族班學生家庭都普遍遠,，而且有些家庭比較困難，冬天很冷,，很多孩子還穿著拖鞋,，我看在眼里，用自己的積蓄,，為孩子們買了一百多雙鞋子,，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事,，讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖,。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色,，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》,，舞蹈以孩子們的實際生活為素材,，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽光下快樂成長的主題,。20**年秋季學期,，由于民族班搬遷到
xx鎮(zhèn)初級中學，我的工作也
xx二中有了變動,。我擔任了xx鎮(zhèn)中心小學一,、二年級體育教學工作，三年級音樂,，四年級英語10個班的教學工作,。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞,。從2013年2月份開始,，我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級中學任教。認真的工作,，教書與育人,，教人學孝，學善,，傳遞知識,，傳遞美好，也傳遞幸福,。弘揚弟子規(guī)及國學精髓,，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作,。做好一個學生喜歡,，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師?，F(xiàn)在又回到了xx小學,，任一年級班主任和語文教學工作。三,、優(yōu)異的工作成績由于我對工作高度負責,，積極進取，順利完成各項工作任務(wù),，并且取得優(yōu)異成績：任職以來,，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首；安全衛(wèi)生,、讀書活動,，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗,，積極撰寫教育教學論文,。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂,。另外我還參與了學校的鼓號隊訓(xùn)練,，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽,，都取得了較優(yōu)異的成績,。我參加學校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區(qū)的教師技能競技大賽,，教育局音樂匯報課都取得了很優(yōu)異的成績,。我上了校內(nèi)外的多次公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動,。多次獲得校級,，區(qū)級的一二等獎。12年來還多次獲得過優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任,，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎。四,、履行職責在任職期間,，我遵紀守法，認真履行教師職責,，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務(wù),，處處做神圣表率，忠心耿耿工作,，切實提高教育教學質(zhì)量。認真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想,、教育觀念,。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段,。五,。待提高問題由于本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假,，如果影響了學校的工作,，也實屬無奈之舉。還有就是,，由于本人一直從事的是中學和高年級的教育教學工作,，本學期教的是一年級的小朋友，對低年級的語文教學還不是很擅長，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛和耐心,，但是還是不夠的,，還需要對低年級的教學在方法上多加學習和改進。一分耕耘,，一分收獲,。在這12年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習,，在快樂中成長,。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛,，但所得卻將受用終生,。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，不斷學習，不斷進步,，不斷突破,，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能,，爭取再創(chuàng)佳績,。畢業(yè)一年的磨練，我有幸找到了自己的興趣所在,，給了自己一個可以重新開始的舞臺,，既然有了目標有了奮斗的方向，那么下一步,，就是怎樣做的問題了,。這也是今天我們要探討的話題。一個人,，在自己平凡的工作崗位上,，應(yīng)該如何做好本職工作呢基本也是最重要的一點：立足崗位，履職盡責,。立足崗位履職盡責是每一個人應(yīng)對工作時應(yīng)有的操守,，它包含兩個層面的意思。首先是要立足崗位,。崗位是干工作的平臺,，是承擔工作責任的地方，只有先確立了自己的崗位,，才能找到自己的職責所在,，在自己的崗位上恪盡職守,，以身作則。另一方面就是要履職盡責,。這也包含兩個層面,，“履職和“盡責。說起來簡單的兩個詞,，但是要切身做到實屬不易,。當今社會，能做到“履職的大有人在,，可要說“盡責,，我們還有很長的路要走。
?最只“履職,，不“盡責的具體表現(xiàn)形式是“遲到早退,。當一天和尚撞一天鐘，出工不出力,，做事想事,，能推著推，能拖著拖,。其結(jié)果可想而知：辦事水平和能力差,，工作效率低，執(zhí)行力,、監(jiān)管力弱,。一個人無論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作,，職務(wù)級別有多高,，權(quán)利勢力有多大，對本職工作“履職盡責是天經(jīng)地義的事情,，是做人做事,、為人處事的基本原則和標準，是一個人應(yīng)有的基本素質(zhì)和水平及能力,。那么要怎樣才能做到“履職盡責呢?當前全國上下正在深入開展學習實踐以人為本的科學發(fā)展觀活動,，可以說，科學發(fā)展觀已經(jīng)成為時代的主題,。落實科學發(fā)展觀，是貫徹“三個代表重要思想的具體體現(xiàn),，也是實現(xiàn)素質(zhì)教育目標的根本要求,。因此，我們的一切實踐活動和各項工作,，都要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,，都要以是否實現(xiàn)了科學發(fā)展為檢驗標準,。科學發(fā)展觀在教育事業(yè)中要求要堅持以學生為本,，促進學生全面發(fā)展,，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制,、成長機制,。促進學生、老師,、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展,。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理,、有效地利用,。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本,、最重要,、最具決定作用的資源。那么,，在這樣的要求下,，教師怎樣做才能很好的貫徹落實科學發(fā)展觀，我就此談幾點自己的想法：一,、充分尊重和關(guān)心學生科學發(fā)展觀強調(diào)以人文本,，落實到教育行業(yè)，就要求教師要以學生為本,，以學生的成長發(fā)展為本,，充分尊重學生，尊重學生的人格,、尊重學生在學習方面的思考,、尊重學生的創(chuàng)造思維，抱著一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生的一切的工作態(tài)度，平時多深入學生中,，多關(guān)心學生,，不僅要關(guān)心他們的學習，還要關(guān)心他們的思想和生活,，不僅關(guān)心優(yōu)等生,，更要關(guān)心后進生。教師必須因時,、因人,、因勢利導(dǎo),，因材施教，我們的教育應(yīng)當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,，而不是選擇適合教育的學生,。二、貫徹素質(zhì)教育理念,，促進學生全面發(fā)展科學發(fā)展觀強調(diào)人的全面發(fā)展,。人的全面發(fā)展是社會發(fā)展對人提出的新要求，當今社會,，為了適應(yīng)層出不窮的新事物,，與之相對應(yīng)的，人也應(yīng)該追求自身的全面發(fā)展,。全面發(fā)展的學生是在德智體美勞等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的人,。學生的全面發(fā)展，在很大程度上取決于教師對學生興趣愛好的引導(dǎo),。如果教師一味追求成績而輕視學生在其他方面的發(fā)展,，對學生的全面發(fā)展是有百害而無一利的。因此要貫徹素質(zhì)教育的理念,，不但要促進全體學生的發(fā)展,，更要促進每一個學生的全面發(fā)展。要認識到實施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然,，同時還要樹立素質(zhì)教育的人才觀,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識實踐能力，促進學生的全面發(fā)展,。三,、教師必須是倡導(dǎo)終身學習的模范?？茖W發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展,。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠的就是終身學習,，教師就是倡導(dǎo)終身學習的模范,。教師在倡導(dǎo)終身學習的同時，始終以身作則,，在教學中應(yīng)由單純的“灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W習型,、“探究型，在學校濃厚的學習氛圍中,，始終以一名“學習型的教師給學生以榜樣和示范,，使學生明確終身學習是持續(xù)發(fā)展的必然要求?？偠灾?，作為教師，肩負著培養(yǎng)人的使命,，我們?nèi)沃囟肋h,。我們要認知學習貫徹科學發(fā)展觀，在科學發(fā)展觀的指引下,，圍繞學校中心工作,，結(jié)合學生年齡特征，知識基礎(chǔ),，開展有益于學生全面發(fā)展的教育教學活動,，同時要不斷提高自身的科學文化素質(zhì)思想道德素質(zhì)，加強自身修養(yǎng),，以身作則,，讓我們的教育對象、讓我們自身,、讓我們的學校,、讓我們的教育都得到全面的、和諧的,、健康的,、持續(xù)的發(fā)展。現(xiàn)將我學習后的自查情況匯報如下：一,、認真學習,，思想上同黨中央保持一致加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì),，堅定正確政治方向,，樹立正確的世界觀，人生觀,、價值觀,。我認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,，學習了《習近平總書記系列重要講話讀本》,，學習了分局《關(guān)于深入開展
“八查八糾爭當履職盡責標兵活動
“十不準》。實施方案》以及《潛江市教師師德師風建設(shè)通過學習,，我認識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅定政治方向,，樹立全心全意為人們服務(wù)的意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,，在平時的工作中要敢作敢為,，勇挑重擔，作為教師,，要加強業(yè)務(wù)學習,，要有創(chuàng)新精神,，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率,。對自己的工作多用心,、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,，使其有序,、有時、有步驟地完成,，今天的事絕不拖到明天做,，樹立強烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高,。只有這樣才能認真履職,，才能積極作為。二,、剖析問題,，找出整改的方向
1。工作中遇到問題,，工作任務(wù)繁重時會發(fā)脾氣,，發(fā)牢騷。分管的教務(wù)處工作事多,，事雜,，分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，履職的職不明確,，盡責的責不到位,。2。課余時間,，自學不夠,，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變,，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化，只有加強學習,，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進。回顧已走過的路,，雖然各方面或多或少有一定的提高,，但總的來說，進步并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng),、科學思想、管理方法,、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,，與其他老師相比還存在較大的差距,。3。工作缺乏創(chuàng)新,。對待工作不夠主動,、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),，在工作中遇到難題,，不善于思考，動腦筋,。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度,，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作,。4,。缺乏對學生一視同仁的態(tài)度，對問題學生關(guān)心不夠,。在工作中,，特別是數(shù)學教學方面，只去關(guān)心,、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子,，而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導(dǎo)學生方面,，對數(shù)學學習成績不好的孩子不細心,，不耐心。另外，我對調(diào)皮的學生和成績差的學生,，有時缺乏足夠的愛心,，有時會對他們失去信心而大聲訓(xùn)斥。這實在是一種不尊重學生的表現(xiàn),。究其原因,，主要自己對師生關(guān)系認識不足，缺乏耐心教育,，缺乏寬容態(tài)度,；還存有教師高高在上的感覺。三,、明確職責,，分清履什么職盡什么責
1。負責學校的學籍,、課務(wù),、文印、資料統(tǒng)計及檔案的具體教務(wù)行政工作,。2,。協(xié)助主管校長落實學校的教學工作計劃，定期進行常規(guī)教學工作檢查,，組織開展群眾性的教學研究,。保證學校正常的教學秩序。組織學科考試,、競賽活動,，強化教學質(zhì)量的管理。3,。領(lǐng)導(dǎo)好電教室,、圖書室、實驗室,、打印室,、微機室、檔案室等功能室的工作,。4,。做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調(diào)與銜接工作,。5,。完成學校交辦的有關(guān)教學和教師管理工作。6,。做好學生教育工作和數(shù)學教學工作,，蹲點低段數(shù)學組的教研工作。7。負責工會民主理財工作,。四,、整改措施1。樹立終身學習的意識,，這是新時代對我們教師的要求,，是履職盡責的基本要求。今后的工作中,，我會持之以恒地學習師德理論和其他專業(yè)知識,，使自己時刻保持創(chuàng)新精神，并把這種精神運用到實際工作中去,，把自己的管理工作和教育教學工作做得更好,。2。走進學生的心里,，尊重學生，教育引導(dǎo)學生,，實現(xiàn)道的教學境界,。注重自己的師德修養(yǎng)，凡事要求學生做到的,，自己首先做到,；要求學生不做的，自己堅決不做,。我一定會時刻注意自己的一言一行,，以整潔的儀表去影響學生；以和藹的態(tài)度去對待學生,；以豐富的學識去引導(dǎo)學生,；以博大的胸懷去愛護學生；以高尚的人格去感染學生,。做到不違規(guī)補課,，不推銷教輔資料，不體罰和變相體罰學生,，不向家長吃拿卡要,。3。時刻以黨員的標準嚴格要求自己,，時刻把黨員的奉獻精神放在第一位,，積極創(chuàng)新、勇于負責,。
“親其師,，信其多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、老師的批評與監(jiān)督,，樹立敬業(yè)、愛崗,、奉獻精神,，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，多向別人學習,，不斷提高教育教學質(zhì)量。4,。樹立三種意識,，提高管理水平。一是服務(wù)意識,，把服務(wù)于學校,，服務(wù)于教學，服務(wù)于教師,，服務(wù)于學生的理念時刻放在心中,；二是管理意識，必須參與到學校管理的各個層面各個方面中去,；三是創(chuàng)新意識,，主動了解吸收先進的理念和思想，并根據(jù)學校的實際情況,，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,，進行思考、判斷和規(guī)劃,。猜你感興趣：1.小學教師履職情況總結(jié)3.中學教師個人履職總結(jié)職總結(jié)
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