人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
我的語文 老師作文篇一
生活有多廣闊,語文就有多廣闊,。我們不僅在課堂上學(xué)語文,,在生活中,我們也在學(xué)語文,。下面是第一范文網(wǎng)小編為你精心整理的我的語文老師5年級
作文
400字,,供大家參考!我的語文老師5年級作文400字 篇1
生活有多廣闊,語文就有多廣闊,。我們不僅在課堂上學(xué)語文,,在生活中,我們也在學(xué)語文,。打小時(shí)候起我就喜歡語文!上了小學(xué)以后,,我認(rèn)識,、學(xué)習(xí)了很多字,,便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正的中文字,,忽然覺得這是世界上最美的圖案,。于是,我開始接觸越來越多的書籍,。我瀏覽了雄偉壯觀的萬里長城,,體會到了抗日戰(zhàn)爭的困苦,知道了童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事……
長大后,,我開始賞析魯迅,、冰心、朱自清的作品,,它們給我的生活抹上了五顏六色,。書的滋潤使我情不自禁地拿起筆來,用清淡似水的筆痕寫出一道道心靈的軌跡。于是,,讀讀寫寫成了我生活的一部分,。我愛拿起筆,獨(dú)自一人在書桌前寫自己的感受,、理想;那白色的紙張頓時(shí)充滿活力,。久而久之,我的寫作水平提高得很快,,我至今還清楚地記得第一次拿到作文獎時(shí)的情景——興奮,、激動、喜悅充滿了我的心,。
有人說過,,語文是學(xué)習(xí)的工具,是基礎(chǔ),,就像蓋樓房需要打基礎(chǔ)一樣,。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ),而語文則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),。如果學(xué)不好語文,,怎么能理解、解答數(shù)學(xué)題呢?
我愛語文,,因?yàn)樗刮业纳罡映鋵?shí),,使我懂得更多的道理,掌握更多的知識,。語文,,我和你像親密的朋友,不是嗎?
我的語文老師5年級作文400字 篇2
我的語文老師——裴老師,,是我非常敬佩的一位好老師!
說起裴老師,,我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時(shí)間里,,裴老師像媽媽一樣,,經(jīng)常呵護(hù)著我。我體弱多病,,裴老師經(jīng)常精心照看我,,帶我看醫(yī)生、給我倒水,、又給我喂藥,,從她身上,我感受到了母親般的溫暖!
裴老師是一位非常敬業(yè)的老師,。她是我們班的班主任,,她經(jīng)常加班加點(diǎn),,不知疲倦地工作,為我們操碎了心,。在學(xué)習(xí)上,,她對我們每一位同學(xué)抓得都很緊,不讓任何同學(xué)落后,。在生活上,,不僅關(guān)心我們,而且對我們要求十分嚴(yán)格,。對違反學(xué)校和班里紀(jì)律的行為,,對班里存在的一些不良風(fēng)氣,她絕不放過!她很有耐心地說服教育我們,。因?yàn)樗男燎趧趧?,我們班成為全校有名的先進(jìn)班級。
裴老師講語文課很有特點(diǎn),。記得有一次上課學(xué)生字,,講到那個(gè)“浙”字,她讓我回答,,我站起來說:“浙,,浙江的浙!”接著,裴老師又問:“記這個(gè)字,,有什么好方法?”沒有一個(gè)同學(xué)舉手,。于是,裴老師對同學(xué)們說:“記生字,,要根據(jù)生字的特點(diǎn)來記,。浙江有水,所以偏旁是三點(diǎn)水,?!薄肮?”同學(xué)們笑的前仰后合。裴老師朗讀課文,,那聲音清脆洪亮,,而且非常動感情,。能聽裴老師朗讀課文,,本身就是一種享受!
裴老師是我們的良師益友,我們要向裴老師學(xué)習(xí),,人人爭做一名三好學(xué)生!
我的語文老師5年級作文400字 篇3
語文,,他是個(gè)長久以來對我不離不棄的朋友,同時(shí),,他也是我最真摯的朋友,。他給了我無限的幫助和鼓勵,。在我獲得好成績時(shí),他會告戒我“虛心使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”,。
語文怎么學(xué)也學(xué)不完的,有時(shí)候我不禁感嘆:語文真實(shí)一門大功課,,什么作文呀,,閱讀呀,
詩詞
呀……數(shù)也數(shù)不完,。但是語文的世界十分豐富,,他包藏著歷史悠久的文字,生動有趣的情節(jié),,令人深思的哲理,。我兩歲時(shí),爺爺就教我認(rèn)字寫字,,救在認(rèn)字以后,,就不知不覺的走進(jìn)語文那多彩多姿的世界。在語文的世界中,,我對古詩比較感興趣,,因?yàn)樵姾軆?yōu)美,很抒情,?!俺鰩熚唇萆硐人溃J褂⑿蹨I滿襟,?!笔侨藗儗χT葛亮的敬佩,“報(bào)君黃金臺上意,,提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠,。詩,記載著古人沉重的傾訴,,一遍遍演義著不為人知的苦辣辛酸,。
學(xué)了那么多課文,令我印象最深的是《小抄寫員》它激發(fā)我向他學(xué)習(xí),,對家人多一份責(zé)任心,,改變了我以往的態(tài)度。
感謝你,,語文!在這一生中,,他將是我的老師,我的朋友,,也是我的知己,,也會讓我使用它那博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂……