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對老師的建議和要求400字篇一
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學(xué)校期待著你們,,“你要登多高的樓,我們就搭多高的梯”,,全心希望你曾經(jīng)在學(xué)生時代夢想的“我心目中的好老師”,,今天能夠在你身上體現(xiàn)。
要求:
1,、加強學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)教育名著,,如《蘇霍姆林斯基文集》、《陶行知文集》,、《魏書生教育方法》,、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、《心靈寫詩》等,。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,,更希望能主動學(xué)習(xí)一些教學(xué)雜志上的文章,,關(guān)注課堂教學(xué)的處理……
2,、每月反思:記錄工作中的成功或失敗、困難或困惑,、欣喜或失落,。成長的足跡應(yīng)該是實實在在,真真切切,有感而發(fā),,由外至內(nèi),。包括課堂教學(xué)匯報和工作心得每月匯報至少一次,上交電子稿(我的郵箱: ),。
3,、每日三問:
(1)今天我學(xué)習(xí)了嗎?抽時間讀名著、讀理論雜志,、看優(yōu)秀課堂教學(xué)案例;
(2)今天我反思了嗎?班主任(值日教師)工作中哪些事是自己滿意的?哪些事又是自己不滿意的?與師傅的課堂教學(xué)相比,,自己的課堂教學(xué)中成功之處有哪些?不滿意環(huán)節(jié)有哪些?
(3)今天我記錄了嗎?不管今天是否忙碌(雖然的確很忙碌,但比起自己的成長來,,我們更需要“少說廢話,,多做實事”),每天臨睡前記錄好當(dāng)天的教育教學(xué)情況,,養(yǎng)成反思的習(xí)慣,,因為我們從事的是育人的工程,出現(xiàn)次品和廢品,,我們承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,。
4、課堂教學(xué):我的這堂課要教學(xué)什么?我打算怎樣去落實?哪些學(xué)生能很快掌握?哪些學(xué)生需要適當(dāng)?shù)腵給予幫助?關(guān)注全體學(xué)生聽課情況及紀(jì)律情況,,備課需要更加熟悉,,學(xué)會知識點的過渡,課堂教學(xué)連貫,,尊重學(xué)生(回答問題后及時讓其坐下)等,。
5、學(xué)會與家長的溝通:要主動與家長聯(lián)系,,明確聯(lián)系的主要事情,,交流中注意方法,贊揚與提醒有機結(jié)合進(jìn)行,,取得家長的支持與配合,。
對班主任老師的幾點建議與要求
⒈四勤:腦勤、腿勤,、眼勤,、嘴勤。
四到:三操,、下午第一節(jié),、晚自習(xí)、宿舍(每周至少一次),。
對班主任到教室,、操場或宿舍的認(rèn)識,。到場的目的是什么?充分發(fā)揮班主任到場的作用,每次到場至少發(fā)現(xiàn)并解決一個問題,。
⒉注重對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),,多鼓勵,以理服人,,如男女同學(xué)關(guān)系和特殊學(xué)生,,不能僅僅靠強壓。
充分利用班會,,每次班會做到:有主題,、有案例、有鞭策,、有激勵,。使學(xué)生做到:有信心、有壓力,、有干勁,、有措施。每次班會都要有記錄,,班長負(fù)責(zé)記錄,。
⒊強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓學(xué)習(xí)促班級各項工作,。地上種了菜,,就不易生草;心中有了善,就不易生惡,。說明教育需要占領(lǐng),、灌輸、強化;正面教育,,注重引導(dǎo),,多對學(xué)生進(jìn)行表揚激勵。鼓動學(xué)生一門心思地搞好學(xué)習(xí),,做到“兩耳不聞窗外事,,一心只讀高考書”,強化自習(xí)“零抬頭,、無聲音”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
定期評議班級不學(xué)習(xí)的學(xué)生,并進(jìn)行處理,。落實學(xué)校提出的“一中不要不學(xué)習(xí)的學(xué)生”的口號,。
⒋實施班級自動化管理。
班級自動化管理:制度化,、程序化,。
規(guī)范值日班長制度,充分發(fā)揮值日班長的作用,。充分用好班日志,,班主任老師每日進(jìn)行點評并簽名。
對學(xué)生的出勤做到了如指掌,,杜絕學(xué)生一天不在學(xué)校,,班主任不知道的現(xiàn)象發(fā)生。
⒌班級管理要有特色,,爭創(chuàng)特色班級,。
⒍班級工作要有預(yù)見性,要提前教育,、預(yù)防,。預(yù)則立,不預(yù)則廢,。
⒎多學(xué)習(xí),、多思考、多實踐,。學(xué)習(xí),、借鑒別人管理班級的經(jīng)驗。班主任之友,,因特網(wǎng),。
⒏創(chuàng)造性地落實好學(xué)校、級部布置的工作,。
對學(xué)?;蚣壊孔サ阶约喊嗉夁`紀(jì)人或事的態(tài)度。一種態(tài)度:覺得很不好意思,,及時嚴(yán)肅處理,,杜絕發(fā)生。另一種態(tài)度,,不在乎,,也不追究??繉W(xué)?;蚣壊慷啻伪浦怕鋵嵑谩?/p>s("content_relate");
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