人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

點評作文 點評作文怎么點評篇一

今天,，他的媽媽要我教他騎單車，我答應了阿姨,。

我先教曹江南學起步,，讓他把一只腳放在踏板上，慢慢地滑行,，然后引導他把另一只腳踩上踏板,。他騎著車子歪歪扭扭地前進。突然，車把一歪,，曹江南摔倒在地上,，整個人被車子壓在底下，他嚇得哭了起來,。我和阿姨一起把他拉起來,，兩個人在后面扶著后車架，他才敢繼續(xù)學車,?？次覀円贿呉粋€保護著，他不再擔心摔倒,，便騎了起來,。

后來，我們偷偷放開了手,，曹江南竟然自己會騎了,！他一回頭，發(fā)現(xiàn)我們不在,，又“啪”的一聲摔在了地上,，我們大家都笑了，他也不好意思地笑了,。

幫助好朋友學會了騎車，我感到特別高興,。

點評：

小作者的記敘簡單清晰,，開始介紹好朋友，然后應邀教他學騎自行車,，接著在他學車的過程描述了兩次摔倒的.經(jīng)歷,，最后為好朋友學會騎車而感到高興。記敘文就是應該這樣,，條理清楚,，抓住主要線索來描述。

點評作文 點評作文怎么點評篇二

在我的書架上,，各種各樣的書都有,，可最令我感動的就是《愛的教育》，這是一本詮釋愛的書,。

《愛的教育》的作者是亞米契斯,，他以日記題寫了意大利的四年級小學生安利柯的一學年的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學校,，班級,，和家里的個個感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生,、朋友,、同學之間的愛和友誼，對祖國神圣的愛,，無不留溢于紙上,，動人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學了,，大家的十分難過,，我也為此感動的心酸酸的。

愛,，是無邊無際的;愛就在你的身旁,。請瞧：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?

正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰,，沒有它,，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人,，也被別人愛,，這就是一切，這就是宇宙的法則,，為了愛,，我們才存在，有愛慰藉的人,，無懼任何事,，任何人。

看了這本書,，讓我體會到了愛,，也讓我認識到了愛，只有關(guān)愛他人,，才能得到他人的關(guān)愛,。

春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?愛包圍著整個世界啊,，多珍重,。

點評作文 點評作文怎么點評篇三

我家旁邊有個阾居奶奶，她姓張,，所以我們叫她張奶奶,。張奶奶的工作是幫空房子掃地的，因為掃把和掃帚都是又短又小,，所以張奶奶總是錘著她的背,。

到了放假時期，張奶奶就會慢慢的慢慢的越來越忙。而孩子們越來越快樂,、輕松,。

假期的第二天，有一對兄弟出去玩踢球,，哥哥叫楊明,，弟弟叫楊剛。他們倆跑去了一座空房子的窗戶的外邊他們偷偷的看了一眼,，他們看見奶奶彎一下又直一下,。他們倆決定幫老奶奶。

一天夜里,，楊明和楊剛拿著掃把和掃帚又拿了兩根竹根插在掃把和掃帚上,。

第二天，張奶奶看見了楊明和楊剛又看了看他們倆手里的掃把和掃帚,，張奶奶明白了他們倆做的事情,，并感謝了這一對小兄弟，還說他們倆是好孩子,。這一對小兄弟看到奶奶掃地不彎腰了,，他們開心極了。

這真是個助人為樂的兄弟??！

點評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達情感,，既照應開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫，一氣呵成,。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切,，感人至深,。

美中不足的是：文章對于張奶奶彎腰使用短小掃帚掃地的描述不夠詳細，使得張奶奶掃地不方便刻畫不夠突出,。

作者可對兩兄弟幫助張奶奶,，她前后工作對比，使得兩兄弟善良的心得以體現(xiàn),。