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初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)(22篇)

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初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)(22篇)
時(shí)間:2023-04-26 14:38:07     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇一

總結(jié)一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,,即“學(xué)生安全”這個(gè)中心,抓住一條主線,,即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,,帶好一支隊(duì)伍管理,,即“班主任教師隊(duì)伍管理”,,舉行一系列活動(dòng),豐富校園文化生活,。

一、突出一個(gè)中心,,即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

1,、開(kāi)展安全督查,,樹(shù)立安全意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,,學(xué)校的每一個(gè)地方,,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間巡查,,在樓梯處疏導(dǎo),,讓每一位學(xué)生都能安全回家。

2,、開(kāi)展安全宣傳教育,。

我們時(shí)刻把安全放在首位,,牢固樹(shù)立安全第一的思想,為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,,積極開(kāi)展安全教育工作,,根據(jù)我校實(shí)際,就“新疆阿克蘇小學(xué)踩踏事件”,,對(duì)學(xué)生課間操及放學(xué)時(shí)段的疏散提出具體的要求。

3,、開(kāi)展防火安全自救逃生演練活動(dòng)

根據(jù)教育局通知精神,我校于11月16日上午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練。演練前,,由校長(zhǎng)制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布,,對(duì)參加演練的教師做了具體分工,對(duì)學(xué)生撤離路紅做了周密的安排,,確保演練安全有序完成,。由于分工明確,,準(zhǔn)備周密,各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門(mén)和兩個(gè)安全門(mén)撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì),,清點(diǎn)人數(shù)后無(wú)一人發(fā)生意外,。本次活動(dòng)的開(kāi)展,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練,使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí),,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì),。

4,、加強(qiáng)禁毒,、禁煙教育,。

為了廣泛宣傳毒品危害,,進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí),在6月26日國(guó)際禁毒日來(lái)臨之際,,我處開(kāi)展了一系列禁毒教育活動(dòng),,組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》,,各班召開(kāi)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì),,出禁毒宣傳黑板報(bào)等。我處還召開(kāi)“同建禁毒陽(yáng)光路,,共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會(huì),,將學(xué)校禁毒教育活動(dòng)推向*,。每個(gè)班派出學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)行“珍愛(ài)生命,,遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng),,保證要遠(yuǎn)離毒品,。通過(guò)開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),廣大師生充分認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性,,學(xué)生們紛紛表示要樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)抵制毒品危害,,積極參與禁毒斗爭(zhēng),。

安全教育是學(xué)校必須長(zhǎng)期抓、細(xì)心抓的一項(xiàng)日常工作,,所以我們一直以學(xué)生安全第一為原則,學(xué)生遵紀(jì)守法為目標(biāo),,經(jīng)常性通過(guò)各種形式的,、大大小小的會(huì)議和活動(dòng)對(duì)學(xué)生不厭其煩地進(jìn)行安全教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話,班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,、黑板報(bào)、廣播,、宣傳櫥窗,、學(xué)科滲透等途徑,,對(duì)全校師生進(jìn)行防溺水,、防交通事故,、防觸電,、防火、防食物中毒,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防盜等安全教育,。各班每月至少利用一節(jié)班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識(shí)和進(jìn)行安全教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí),。政教處在“五一”長(zhǎng)假,、暑假等長(zhǎng)假期前專(zhuān)門(mén)利用校會(huì)向?qū)W生反復(fù)進(jìn)行安全教育,并印發(fā)通知,,把安全要求通知到家長(zhǎng),,并要求班主任在放假后及時(shí)收回通知,以便了解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。

一年以來(lái),,學(xué)校始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,。首先,,每周一的升旗儀式上,,校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表?yè)P(yáng),、或提出要求式的講學(xué)生安全,。第二,班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,,以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì),。第三,,政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。

二、抓住一條主線,,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線

1,、抓不文明行為

上半年我校以創(chuàng)文為契機(jī),,工作的重點(diǎn)在于狠抓校紀(jì)校風(fēng),。鑒于學(xué)生現(xiàn)狀,,相當(dāng)一部分學(xué)生在穿著,、發(fā)型等方面與作為一個(gè)中學(xué)生的儀表儀容不相稱(chēng),,上課隨意出入教室,上課趴臺(tái)睡覺(jué),,有的甚至爬墻出校等等不良行為,。因此學(xué)校每次開(kāi)校會(huì)都不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,,聯(lián)合各年級(jí)長(zhǎng)、班主任多次在學(xué)生的儀表方面提出規(guī)范的要求,,對(duì)儀容儀表方面做得不好的學(xué)生及時(shí)要求其整改,。政教處工作人員和年級(jí)長(zhǎng)在上課期間還經(jīng)常巡堂,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)登記并在課后對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,,對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分,,以督促其改正,。

下半年,,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,,說(shuō)臟話,,打架,,頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,。為此,學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常抓,,各位班主任認(rèn)真抓,,學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用,。同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期,有8人次被給予不同程度的紀(jì)律處分,,起到了警示作用,。

2,、抓班會(huì)課質(zhì)量

本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,,每月兩次的班會(huì)課做到了有布置,有檢查,,既調(diào)動(dòng)了班主任,,班委會(huì)的積極性,,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。

堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)待進(jìn)生教育引導(dǎo),。我們非常密切注意各班待進(jìn)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我們總是給以及時(shí)地處理和教育,。為良好校風(fēng)的形成起到重要的作用。

3,、抓養(yǎng)成教育,,堅(jiān)持不懈,。

政教處,、級(jí)長(zhǎng)對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生,、儀容儀表的檢查、監(jiān)督,,及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比,對(duì)學(xué)生的文明禮貌,、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用,。

加強(qiáng)學(xué)生的課間操管理。課間操不僅可以鍛煉學(xué)生的身體,,還可以體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng),。為此,,我們把課間操納入學(xué)生的日常管理當(dāng)中,每次課間操學(xué)校都要求學(xué)生有序的上下樓,,對(duì)于沒(méi)有認(rèn)真做操的班級(jí)都留下繼續(xù)整改。

4,、抓工作落實(shí)

切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性,。本年度各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,,有布置,有檢查,,每周五大掃除,。本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。對(duì)班級(jí)管理一天一公布,,一周一總結(jié),、一月一總評(píng),效果良好,。開(kāi)展“文明班”、“標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng),。為優(yōu)化課堂教學(xué)管理,,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)班,,愛(ài)校意識(shí),,政教處繼續(xù)通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為、規(guī)范進(jìn)行檢查,,開(kāi)展“文明班”,,“標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng),使各班通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到共同進(jìn)步,。

三,、帶好一支隊(duì)伍管理,,即“班主任教師隊(duì)伍管理”,。

班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量,。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,,提高班主任隊(duì)伍的工作能力,我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力:

1,、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議,,旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作,,規(guī)范他們的工作,激勵(lì)班主任更好的做好本職工作,。

2、制定了班主任管理計(jì)劃,,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃,,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,,定期召開(kāi)了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái),,增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3.修訂《班級(jí)量化考核方案》,,以評(píng)比促提高,。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加大班主任考核力度,,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。

4.多次組織青年班主任座談,,在經(jīng)驗(yàn)交流中掌握正確、有序,、智慧的方式做好班級(jí)管理工作及學(xué)生的德育教育,。絕大多數(shù)青年班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),,班級(jí)管理得井井有條,且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色,,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn),。

四,、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活

為提高德育效果,,本學(xué)期學(xué)校利用廣播,、黑板報(bào),、班隊(duì)會(huì)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),,不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下:

1,、啟動(dòng)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。為了響應(yīng)市政府創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,,提高我校師生的文明素養(yǎng),樹(shù)立文明之風(fēng),,創(chuàng)建和諧校園,我校在3月下旬舉行了以“樹(shù)文明之風(fēng),,創(chuàng)和諧培英”為主題的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。全校師生一同參與了這一有意義的活動(dòng),。學(xué)生代表郭小嘉同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議,,號(hào)召大家要講文明,,講誠(chéng)信,互友互愛(ài),,勤儉節(jié)約,講衛(wèi)生不亂扔垃圾,,文明學(xué)習(xí),,文明上網(wǎng),愛(ài)護(hù)公物,,保護(hù)環(huán)境等,,要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“文明人”。

2,、組織全體學(xué)生到江門(mén)英雄山烈士陵園開(kāi)展“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”掃墓活動(dòng),。我校本次掃墓活動(dòng),,旨在紀(jì)念革命先烈,,永遠(yuǎn)不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛,,永遠(yuǎn)不忘他們的革命遺志和不懈追求,,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)接受了生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,在心靈深處又一次受到了啟迪,,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,并決心踏著革命先烈的足跡,,努力學(xué)習(xí),,奮勇拼搏,在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng),。

3、開(kāi)展以“拒絕盜版,,從我做起”為主題的系列活動(dòng)。4月26日是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”,,為進(jìn)一步加大保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作力度,,增強(qiáng)師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),學(xué)校在早上的升旗儀式上對(duì)開(kāi)展本次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,,向全體師生發(fā)出“拒絕盜版,從我做起”的倡議,,并要求全校師生收看當(dāng)晚7:55在cctv-12播出的由中國(guó)全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室、新聞出版總署,、國(guó)家版權(quán)局,、中央電視臺(tái)共同舉辦的大型主題晚會(huì)“綠書(shū)簽行動(dòng)20xx”,。在下午的班會(huì)課上,,全校各班召開(kāi)了“拒絕盜版,從我做起”的主題班會(huì),。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和拒絕使用盜版,、拒絕閱讀有害出版物的意識(shí),。

4、開(kāi)展5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng),。今年的5月12日是全國(guó)第二個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為貫徹落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作,,學(xué)校開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng),。在活動(dòng)中,,學(xué)校向全校師生宣傳普及災(zāi)害常識(shí),、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救基本技能,以全面提高師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救能力,并結(jié)合汛期到來(lái)和夏季天氣炎熱的特點(diǎn),,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了交通,、防雷電、防溺水等安全教育,,同時(shí)還組織全校師生參加江門(mén)市應(yīng)急管理辦公室舉辦的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇二

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,,按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,德育為先”的要求,,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量,,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),,又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,,針對(duì)存在問(wèn)題,積極探討解決問(wèn)題的途徑,、方法和策略,,確定工作目標(biāo),積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),,強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)合起來(lái),,并將其納入教職工工作考核中,,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),,發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口,每月一個(gè)主題,,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,,及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,,完備計(jì)劃,,使學(xué)校德育工作有章可循

1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí),學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),,責(zé)任到人。

(三)開(kāi)展特色活動(dòng),,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),,讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,,得到自我價(jià)值的肯定,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國(guó)旗下的講話課,,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)和專(zhuān)業(yè)前途的教育,。合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,,開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,,寓教于樂(lè),。表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),,使大家學(xué)友榜樣,,趕有目標(biāo)。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作,,畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,,定期更新,,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),,充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,,育人效果良好,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,,改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,,規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,,抓好學(xué)生的儀表、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況,,平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,,杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為,,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,,保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2,、充分利用升旗儀式,、班會(huì)課、德育課,、禮儀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、法制安全和思想品行的教育,。通過(guò)國(guó)旗旗下講話,、主題班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,,做時(shí)代新人,。

3,、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),,著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),,增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識(shí)教育,,塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì),培育團(tuán)員,、青年的民族精神,,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

4,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全,、宿舍安全,、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),懂得珍愛(ài)生命,、崇尚科學(xué),、拒絕毒品。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇三

(一),、發(fā)揮教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人德育網(wǎng)絡(luò)功能,營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),,特別重視對(duì)新班主任的培訓(xùn),。

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,。在學(xué)校德育工作中,教導(dǎo)處,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、政治教師是實(shí)施德育工作的主力軍。其中年級(jí)組長(zhǎng),、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置,學(xué)校積極發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng),、班主任德育工作的骨干作用,年級(jí)組長(zhǎng),、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手,,是聯(lián)系班級(jí)任課教師的紐帶,同時(shí)又是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁,。因此,,年級(jí)組長(zhǎng),、班主任自身素質(zhì)的提高,,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是年級(jí)組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好四種會(huì)即每周一次主題班會(huì);每月一次年級(jí)級(jí)長(zhǎng),、班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用幫,、扶,、帶的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作。一年來(lái)我們還加大對(duì)班主任及班級(jí)管理工作的考核力度,,完善了一整套詳備的考核方案,,收到了較好的管理效果。另外我們還要求人人都做德育工作者,,充分發(fā)揮了共青團(tuán),、學(xué)生在德育工作中的重要作用;各任科教師,,也充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)了學(xué)科的德育滲透工作,。

2,、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度。

我校不斷完善行之有效的德育工作制度,,堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話制度、創(chuàng)先進(jìn)班集體評(píng)比制度,、以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度等。我們所制定的一整套考核制度更嚴(yán)格,,檢查力度更大。我們還制定的學(xué)生思想品德考核和常規(guī)管理考核方案,,學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處理程序,,以使德育工作經(jīng)常化,、制度化,,并且進(jìn)一步利用校園網(wǎng)絡(luò)管理,收到了良好的效果,。

3,、全方位、多渠道育人,,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。

(1)管理育人

本學(xué)期,,學(xué)校在原有的年級(jí)、班級(jí)量化考核基礎(chǔ)上,,結(jié)合實(shí)際情況完善、充實(shí)了班主任工作,,這些使我校德育工作更加規(guī)范化,、系列化。學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實(shí)班級(jí)常規(guī)量化考核,,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。班級(jí)常規(guī)量化考核是根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》及學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生每天的行為分自行車(chē),、早讀,、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范,、課間操,、眼保健操,、等十二塊進(jìn)行考核的一項(xiàng)管理措施。年級(jí)每天有學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查,,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,。通過(guò)一系列措施落實(shí)班級(jí)常規(guī)考核,學(xué)生們從上好一堂課,,做好一節(jié)操,,掃好一次地做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

學(xué)生在接受管理的同時(shí),,也參與學(xué)校管理,加強(qiáng)自我管理,,培養(yǎng)主人翁意識(shí),。如學(xué)生會(huì)對(duì)全校同學(xué)的兩操、升旗禮式等進(jìn)行了監(jiān)督評(píng)比,,讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育,,不斷完善自我。

(2)教書(shū)育人

課堂上教師嚴(yán)格要求,,積極引導(dǎo),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),挖掘教材中的德育內(nèi)容,,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育,。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,,特別是學(xué)習(xí)困難生,教師采取各種方法,,從思想,、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,,鼓勵(lì)他們樹(shù)立起自信心,,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提高自己,,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展,。

(3)活動(dòng)育人

班級(jí)教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重心,是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁,。班級(jí)教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以班會(huì)課為主陣地,,采取靈活多樣的教育形式,,開(kāi)展系列教育活動(dòng),有針對(duì)性地解決學(xué)生中存在的問(wèn)題,。班級(jí)常規(guī)教育以落實(shí)班級(jí)常規(guī)量化考核為主要內(nèi)容,,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;以學(xué)生為主體,召開(kāi)主題班會(huì),、辦班報(bào),、出黑板報(bào),學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自我教育能力;以班級(jí)為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),,如校運(yùn)會(huì),,三愛(ài)文化藝術(shù)節(jié):①文娛活動(dòng),②班內(nèi)設(shè)計(jì),,③師生書(shū)畫(huà)展覽,,④英語(yǔ)朗誦比賽,⑤壁報(bào)競(jìng)賽,,⑥讀千古美文,,做少年君子知識(shí)競(jìng)賽,各班振奮精神,,競(jìng)相展示風(fēng)采,,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,。

我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以中華美德、成人與成才等為主題的系列教育活動(dòng);積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力;邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),、法院同志來(lái)校作各類(lèi)法制報(bào)告;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇四

學(xué)校教育不僅抓好智育,,更要重視德育,,還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,,管理育人,,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,,20__年,,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評(píng)為契機(jī),,有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,,并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

二,、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

1,、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng),,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),,進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),,規(guī)范制度,,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,,未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào),、專(zhuān)題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,,以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),,以班級(jí)教育,、自我教育為主,,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,,使學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹(shù)立“大德育觀”,,增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇五

德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下,,結(jié)合我校實(shí)際,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:

一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理,,加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),,我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)城中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,,以班級(jí)量化考核為具體抓手,,每月一個(gè)工作中心,每天一個(gè)檢查重點(diǎn),,逐步強(qiáng)化,。并且通過(guò)檢查、監(jiān)督,、通報(bào),、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,更注重教育過(guò)程,。

我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),,同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革,,制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則,德育處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查,,實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制,。各值日人員同心協(xié)力,檢查公正,,管理透明,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理,,切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能,。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì),校園整潔有序,,無(wú)一衛(wèi)生死角,,兩操整齊劃一,,深受社會(huì)好評(píng)。

二,、禮儀教育多想點(diǎn)子,,成效顯著

我校持續(xù)開(kāi)展禮儀教育,逐漸收到成效,。在我校積極開(kāi)展禮儀教育以來(lái),,全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),。4月初一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。

(1)注重宣傳和落實(shí),。

為了更好貫徹禮儀教育,,德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,,想盡心思,,通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間。真正做到:入目,,到處可見(jiàn)禮儀提示;入耳,,到處聽(tīng)到禮儀教育的聲音;入心,禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂,,把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上,。

德育處不但通過(guò)電子熒屏標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話,、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,,而且還派專(zhuān)人細(xì)化禮儀教育知識(shí),整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí),,組織各班通過(guò)班談,、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育,、規(guī)范和落實(shí),。并且組織老師們編寫(xiě)了禮儀教育校本課程,通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,,了解禮儀內(nèi)涵,,學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。

(2)頒布《xx中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》,,籌建班級(jí)禮儀教育推行小組,。

德育處暨《xx中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后,又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組,。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,,下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,,并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng)。

三,、高度重視各類(lèi)德育實(shí)踐活動(dòng),影響深遠(yuǎn)

(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈,,注重實(shí)效,。

開(kāi)學(xué)以來(lái),xx省xx中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng),?;顒?dòng)中各班志愿者披掛條幅,深入校園,,義務(wù)拾檢校園垃圾,,制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為,,向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,,倡議大家從自身做起,積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境,。此外各班老師始終與學(xué)生一起,,共同組織,共同參與,,既收到宣傳教育的效果,,又鍛煉了學(xué)生能力,還拉近了師生感情,。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束后,,我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)70名,并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地旅游景點(diǎn)景區(qū)宣傳環(huán)保,。

這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著,,影響深遠(yuǎn)?!秞x日?qǐng)?bào)》,、《新聞網(wǎng)》,經(jīng)濟(jì)臺(tái),、新聞?lì)l道,、xx科教“都市”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道。

(2)畢業(yè)典禮活動(dòng),,場(chǎng)面感人,,激人奮進(jìn)。

德育處本學(xué)期初,,就開(kāi)始研究部署20xx界學(xué)生畢業(yè)典禮工作,,為了該活動(dòng)舉辦成功,,德育處全體同志群策群力,經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié),。5月3日,,20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行,效果良好,。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,,充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能,,重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我,、對(duì)校、對(duì)家,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),,形成積極向上的情感態(tài)度,為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁,、加油,。

(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效,引起震撼,。

我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng),,通過(guò)好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足,健康成長(zhǎng),。

5月19日下午德育處召開(kāi)各年級(jí)幫扶大會(huì)。會(huì)上高二,、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,,并推薦了高二年級(jí)任x、段x,、侯x,、孫x、陳x等五位同學(xué),,初二年級(jí)薛x,、張x、李x等三位同學(xué)作了典型發(fā)言,。這些同學(xué)袒露心跡,,話變化、談感受,。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼,。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開(kāi)展情況,制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》,。明確規(guī)定,,被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分,,并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng),減免相關(guān)扣分處分,。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),,增加改變自我、成就自我的希望,。望大家積極努力,,團(tuán)結(jié)向上,把握機(jī)會(huì),,創(chuàng)造未來(lái),。

四、弘揚(yáng)師德,,樹(shù)立典型,,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,我們定期推介優(yōu)秀班主任,,將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示,,生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,使大家學(xué)有方向,,趕有目標(biāo),,形成你追我趕的良好工作局面。

在工作中,,我們還利用德育工作渠道,,積極努力,多方聯(lián)系為學(xué)生成材,,教師成名拓展渠道,。

此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任素質(zhì),。本學(xué)期我們分別召開(kāi)了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì),,交流會(huì),定期召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì),,使一批工作敬業(yè),,富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng),為班主任水平的提高,,奠定了良好基礎(chǔ),。針對(duì)文科班特點(diǎn),我們還召開(kāi)了文科班主任工作研討會(huì)議,,所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共商策略,。

這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,,班級(jí)管理措施實(shí),熱情高,,方法活,,…………等老師,班級(jí)管理有聲有色,,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,,有明確的奮斗目標(biāo),班集體凝聚力強(qiáng),,養(yǎng)成教育好,,在管理積分中排在前列。

五,、抓好校園衛(wèi)生工作,,創(chuàng)造美好校園環(huán)境

三月以來(lái),氣候漸暖,。為創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生的校園環(huán)境,德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組,、辦公室,、教室、寢室,、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作,。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收,,并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,,并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì),。

四月下旬,在x主任的帶領(lǐng)下,,德育處組織對(duì)高一,、高二年級(jí)推選的20個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選。經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查,、嚴(yán)格評(píng)比,,最終評(píng)選出6個(gè)樣板教室;高二年級(jí)439班、430班,、443班,、442班、高一年級(jí)454班,、473班,,以上這些班級(jí)地板干凈,,沒(méi)有衛(wèi)生死角,教室文化豐富多彩,、新穎獨(dú)特,,物品擺放整齊,尤其是高二年級(jí)書(shū)桌整體擺放整齊,,希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí),。

此外,和李xx老師不辭辛苦,,順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作,,并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案。

高考前夕,,為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美,、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境,,使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,,取得優(yōu)異成績(jī),德育處高度重視衛(wèi)生工作,。一是思想上高度重視,,成立了“愛(ài)衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則,。針對(duì)這次高考考點(diǎn)要求,,我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則,同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作,。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作,。此外檢查措施落實(shí)到位。每天派專(zhuān)人對(duì)學(xué)校餐飲,、環(huán)境,、考場(chǎng)、公寓,、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查,,并登記、反饋,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改,。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人,一人承包,,全面負(fù)責(zé),。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開(kāi)透明、全員參與,歡迎社會(huì)監(jiān)督,。

六,、抓好學(xué)生安全工作,確保萬(wàn)無(wú)一失

七,、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

總之,,本學(xué)期我校德育工作成效顯著。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳,,也引來(lái)了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí),。如4月初平定一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià),。5月中旬一中教育同仁來(lái)我校交流學(xué)習(xí),,他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作,充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng),。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加,。

當(dāng)然,本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī),,但也存在著明顯的不足,,主要有以下幾個(gè)方面:

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,,無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持,。

2,、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),,走出去的辦法,,采用多種形式,,通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

3,、在今后的工作中,,應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性,,還要注意德育工作的層次性,,相信在未來(lái)的學(xué)期里,,我們的德育工作將會(huì)取得更好成績(jī),。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇六

一、德育工作

(一)倡導(dǎo)全員德育理念,,建設(shè)高效管理隊(duì)伍,。

倡導(dǎo)全員德育理念,拓展學(xué)校德育工作的主體范圍,,從德育團(tuán)隊(duì)建設(shè),、整合社會(huì)資源、借助大學(xué)平臺(tái),、形成家校聯(lián)動(dòng),、德育融入課堂、學(xué)生自我管理等六個(gè)方面展開(kāi)工作,,把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面,。

(二)融入核心價(jià)值體系,,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,是新時(shí)期對(duì)學(xué)校德育工作的新要求,。面對(duì)這一要求,附屬學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)少先隊(duì)組織的積極作用,,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),著力培育學(xué)生自尊自信,、理性平和,、積極向上的心態(tài)。深化校園精神文明創(chuàng)建活動(dòng),,積極開(kāi)展志愿服務(wù),,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化,。

二,、文化創(chuàng)建

以學(xué)生為主體,以校園為主要空間,,以育人為主要導(dǎo)向,,以精神文化,、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容,,以“勵(lì)志勤學(xué),、明辨篤行”的校訓(xùn)精神為校園文化建設(shè)的核心。以“端正校風(fēng),,整肅學(xué)風(fēng)”為首要任務(wù),,以“充分利用校園宣傳陣地、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),、優(yōu)化美化校園環(huán)境”為抓手促進(jìn)校園文化繁榮,。

三、招生工作

第一階段成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,制訂招生相關(guān)政策,,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)

第二階段招生宣傳、考試

第三階段維穩(wěn)

第四階段報(bào)到,、入學(xué)

四,、人事工作

協(xié)助校長(zhǎng)積極推動(dòng)人事代理教師內(nèi)轉(zhuǎn)和職稱(chēng)評(píng)定等重點(diǎn)工作。

五,、創(chuàng)建工作

按照市教育主管部門(mén)統(tǒng)一部署,,積極參與合肥市創(chuàng)建“未成年人思想道德教育先進(jìn)城市”及“全國(guó)文明衛(wèi)生城市”的相關(guān)工作。

提兩條措施供參考

一,、迫切需要加強(qiáng)教師思想道德建設(shè),。

學(xué)校黨總支應(yīng)充分發(fā)揮基層黨組織作用,加強(qiáng)教師思想道德建設(shè),。尤其是職業(yè)道德規(guī)范建設(shè),、價(jià)值觀念引導(dǎo)和群體心態(tài)優(yōu)化。以形成圍繞附屬學(xué)校發(fā)展,,群策群力,,同心同德的氛圍。

二,、迫切需要優(yōu)化完善學(xué)校管理制度體系,。

學(xué)校行政應(yīng)在下一年度集思廣益、推陳出新,,進(jìn)一步優(yōu)化完善《德育團(tuán)隊(duì)選拔任命考核制度》,、《重大工作全員參與制度》等學(xué)校管理制度,不斷實(shí)現(xiàn)“讓制度成體系,、讓制度約束人,、讓制度促進(jìn)人的發(fā)展”的管理目標(biāo)。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇七

一學(xué)年緊張,、充實(shí)的教育教學(xué)工作,,在上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下,即將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào),,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,更好地做好以后的德育工作,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié):

一、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理

1,、注重養(yǎng)成教育,,狠抓基礎(chǔ)文明注重養(yǎng)成教育,學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的切入口,學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)常規(guī)性,、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng),幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,,提升綜合素質(zhì),。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、自行車(chē)擺放,、廣播操規(guī)范,、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手,規(guī)范學(xué)生言行,,培養(yǎng)文明習(xí)慣,。養(yǎng)成教育做到了:反復(fù)抓,抓反復(fù),,強(qiáng)訓(xùn)練,,促文明,成習(xí)慣,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《文明禮儀常規(guī)要求》,,讓學(xué)生通曉文明言行的內(nèi)容,將其熟記在心,。利用升旗儀式,、宣傳櫥窗、黑板報(bào),、班會(huì)課反復(fù)宣傳文明習(xí)慣養(yǎng)成的要求,,形成了講文明的良好氛圍。

2,、認(rèn)真抓好班級(jí)月常規(guī)考核工作本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施班級(jí)月常規(guī)考核,,從門(mén)崗,、行規(guī)、衛(wèi)生,、用餐等多方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合性考評(píng),,每月各年級(jí)評(píng)出一個(gè)“文明班”。在月考核中表現(xiàn)突出的班級(jí)有,,九(1)班獲得四次,、九(2)獲得四次,八(1)班兩次,,九(4)班三次,。其他獲得過(guò)文明班的班級(jí)有,八(2)班,、八(4)班,、七(3)班。一學(xué)期來(lái),,由于我校狠抓落實(shí),,以月考核帶動(dòng)班級(jí)常規(guī)管理,校園文明祥和,,班級(jí),、學(xué)校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

二,、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校德育工作的骨干力量,、主力軍則是班主任。

首先,,我校的班主任教師中年輕的較多,,工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,,但我們充分利用年輕人精力充沛,、富有創(chuàng)造性、接受能力快等的優(yōu)點(diǎn),,幫助他們選擇了“導(dǎo)師”,,在班主任中開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),,來(lái)加快年輕班主任的培養(yǎng),。其次,進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,,規(guī)范班主任工作管理,,堅(jiān)持每月一至兩次的班主任例會(huì),通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋,、對(duì)下一階段工作的布置安排,,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),,并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷拓寬班主任工作的管理思路,。再次,,積極落實(shí)班主任常規(guī)工作,抓好教育主陣地,,上好每一節(jié)班會(huì)課,,做到每次班會(huì)課都有主題,有內(nèi)容,。此外,我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪電訪制度,,做到及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,并提高家長(zhǎng)的家教意識(shí),協(xié)同做好對(duì)學(xué)生的教育工作,。本學(xué)期,,學(xué)校政教處通過(guò)對(duì)班主任的班級(jí)管理和工作成績(jī)等進(jìn)行綜合考評(píng),評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng),。

三,、以各類(lèi)主題活動(dòng)為載體,深化德育教育,。

以各類(lèi)主題活動(dòng)為載體,,深化德育教育。育教育牢固樹(shù)立教書(shū)育人,、育人為先的觀念,,掌握德育規(guī)律,堅(jiān)守課堂為主陣地,,積極營(yíng)造全員,、全方位、全過(guò)程的德育氛圍,,通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng),,將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日和校園節(jié)日,,通過(guò)學(xué)科教育、專(zhuān)題教育和課外活動(dòng),,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、民族精神、社會(huì)主義榮辱觀教育,。

1,、全校舉行“愛(ài)父母,、愛(ài)師生、愛(ài)校園,、做誠(chéng)信人,、行規(guī)范事”演講比賽。首先在班內(nèi)征集素材,,將典型的真實(shí)的事例收集起來(lái)整理成文,,由有一定演講技能的同學(xué)演講?;顒?dòng)成功舉行,,感染力強(qiáng),評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體,。

2,、雙休日對(duì)留守兒童進(jìn)行安全環(huán)保教育。我校家遠(yuǎn)的同學(xué)特別多,,幾個(gè)星期才回一次家,,有的甚至半年才回一次家,經(jīng)常在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,。每到周末,,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理機(jī)構(gòu),組織他們觀看愛(ài)國(guó)主義影片,,對(duì)他們進(jìn)行思想教育,,組織他們打掃衛(wèi)生,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育;為這些學(xué)生將安全的重要性,,喚起他們對(duì)生命的珍愛(ài),。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇八

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

一、做好德育工作計(jì)劃,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,,形成了各部門(mén)密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),,使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。

定期舉行班主任例會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),,踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,,開(kāi)展三評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,,各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,,拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。工作總結(jié)

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,,定期開(kāi)展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五,、存在的問(wèn)題

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇九

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,,德育為先”的要求,,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,,以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),,圍繞校園文化建設(shè),,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一,、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),,又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,,針對(duì)存在問(wèn)題,,積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,,確定工作目標(biāo),,積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),,進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,,服務(wù)育人,,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),,并將其納入教職工工作考核中,,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口,每月一個(gè)主題,,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,,及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

(二)健全制度,完備計(jì)劃,,使學(xué)校德育工作有章可循

1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,,使其更系列化,、條理化和科學(xué)化。

2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí),,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人,。

(三)開(kāi)展特色活動(dòng),,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),,以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),,讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,,得到自我價(jià)值的肯定,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。

本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國(guó)旗下的講話課,,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和專(zhuān)業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,開(kāi)展各種活動(dòng),,豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè),。表彰先進(jìn),,弘揚(yáng)正氣,。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),,使大家學(xué)友榜樣,趕有目標(biāo),。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,,還不斷投入大量資金,,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作,,畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,,定期更新,,充分發(fā)揮其宣傳作用。

在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),,充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,,育人效果良好,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,,改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,,規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,,抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,,中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況,平時(shí)上下課的提前到位等,。

還有學(xué)生宿舍的管理,,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段,、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2,、充分利用升旗儀式,、班會(huì)課、德育課,、禮儀課,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、法制安全和思想品行的教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法、文明禮貌,,做時(shí)代新人,。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),,著手加強(qiáng)團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,,通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),,增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識(shí)教育,塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì),,培育團(tuán)員、青年的民族精神,,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇十

時(shí)間似水,歲月在平凡中悄悄而去,,一個(gè)學(xué)期的工作在緊張忙碌中結(jié)束,。本學(xué)期,,初三年級(jí)組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下,,不妥之處,,請(qǐng)批評(píng)指正。

一,、充分發(fā)揮全體教師的作用,,努力做到教書(shū)育人,管理育人,,營(yíng)造全員德育,,全程德育的良好氛圍。

學(xué)期初,,結(jié)合初三年級(jí)的特點(diǎn),,我們確立了:人人爭(zhēng)做合格畢業(yè)生為題的系列教育活動(dòng)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行貫徹落實(shí)《__市中學(xué)生守則》,、《__市中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從學(xué)生的發(fā)型,、著裝抓起,,從學(xué)生的坐,、立,、行、走抓起,,引導(dǎo)學(xué)生注重自身的外在形象,,進(jìn)而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng),全面提高綜合素質(zhì)。

1)年級(jí)進(jìn)行定期檢查與抽查,,確保每一位學(xué)生具有良好的形象,,為調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,我們把常規(guī)檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,、班長(zhǎng),,這樣使得每一位學(xué)生都能夠自覺(jué)約束自我,一學(xué)期中,,初三年級(jí)校服著裝,、發(fā)型、自行車(chē)擺放,、衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)等各項(xiàng)工作有條不紊,良好的風(fēng)氣為學(xué)習(xí)的順利完成奠定了基礎(chǔ),。

2)班主任與任課教師之間的密切配合構(gòu)成了一股強(qiáng)有力的教育力量,,為本屆初三各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展供給了保證。

本學(xué)期,,為充分發(fā)揮任課教師的作用,,我們主要做了以下二項(xiàng)工作:

第一,定期與任課教師座談,,便于年級(jí)掌握第一手材料,,對(duì)癥下藥。

第二,,實(shí)行班主任與任課教師“會(huì)診”制,,即定期對(duì)班級(jí)的情景,存在的問(wèn)題進(jìn)行研討,、溝通,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,,提高教育效果,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,樹(shù)立正確的教育觀,,承擔(dān)起時(shí)代賦予的重托。

思想教育的主渠道在課堂,,僅有充分發(fā)揮每一位任課教師的作用,,注重挖掘教材中,生活中思想教育的資料,,才能真正落實(shí)教書(shū)育人的雙重職責(zé),。為此年級(jí)定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì),,就教師的師表形象,課堂教學(xué)等進(jìn)行問(wèn)卷,,使教師們能夠自覺(jué)規(guī)范自我的行為,,真正做到學(xué)高為師,身正為范,。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任工作水平,,用現(xiàn)代教育思想,,教育觀念武裝班主任。

班級(jí)是學(xué)校的基本組成,,僅有一個(gè)個(gè)班級(jí)秩序的穩(wěn)定,才能有年級(jí)學(xué)校的秩序的井然,,班主任是班級(jí)工作的組織者,,領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作水平直接影響著班級(jí)管理的實(shí)效,,為此,,年級(jí)根據(jù)實(shí)際情景,采用以會(huì)代訓(xùn)的形式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),,在3位班主任的努力下,,在8位任課教師的支持下,我們平穩(wěn)的把本屆學(xué)生送出西屯中學(xué),。

二,、充分利用各種教育資源,抓住各種教育時(shí)機(jī),,開(kāi)展貼合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,身心發(fā)展需要的教育活動(dòng)。

1,、織學(xué)生參加周一的規(guī)范化升旗儀式,,在雄壯的國(guó)歌聲中,提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,。

2,、發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成正確的世界觀,,人生觀,,價(jià)值觀。

借發(fā)展團(tuán)員這一契機(jī),,規(guī)范初三學(xué)生的言行舉止,,規(guī)范他們的坐立行走,培養(yǎng)具有良好行為的初中畢業(yè)生。

3,、豐富學(xué)生課余生活,,提高學(xué)生審美本事,為學(xué)生的今后發(fā)展奠基,。

總之,,一學(xué)期以來(lái),在全體任課教師的支持理解幫忙下,,我們圓滿(mǎn)的完成了本屆初三的教育教學(xué)任務(wù),。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇十一

本年度,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,全校師生通力合作,,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化,、立體化上走出了新路,,切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平。

本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

一,、突出重點(diǎn),,抓好主題教育活動(dòng)

1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),,組織了以下活動(dòng):

(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍,開(kāi)列必讀書(shū)目,,在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上,圍繞“成功的途徑”做好讀書(shū)札記,,利用班會(huì)課進(jìn)行交流,。

(2)組織輔導(dǎo)講座。邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課,,就“自我人生規(guī)劃”,、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。

(3)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),,組織多樣競(jìng)賽,,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

(4)充分利用班會(huì)平臺(tái),。結(jié)合主題教育,,以學(xué)生為主體開(kāi)展各類(lèi)班會(huì)活動(dòng),抓住“設(shè)計(jì),、組織,、開(kāi)展,、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過(guò)程,。

(5)提倡自我總結(jié),。結(jié)合成功教育,利用每日點(diǎn)評(píng),、周記,、期中小結(jié)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思,,將“成功是一個(gè)過(guò)程”的教育落到實(shí)處。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀,、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強(qiáng),、心理的健康,。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,,付出的三年,學(xué)習(xí)的三年,,成熟的三年,。

2、抓住契機(jī),,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情

為莘莘學(xué)子描繪了讀書(shū)成才,、報(bào)效祖國(guó)的錦繡前程,我們開(kāi)展了以“建國(guó)60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識(shí)競(jìng)賽”,,進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的偉大成績(jī),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。

3,、開(kāi)展“走近幸?!钡纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。

幸福是一種心理感受,,是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取,同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,,精心組織青年志愿者活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù)、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感,。

(1)堅(jiān)持開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng),。

組織全體同學(xué)“為校園美容”,讓同學(xué)們?cè)凇耙还?、一刷,、一擦、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛,、感受成功的來(lái)之不易;以勞動(dòng)者的裝扮,,勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,,在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感,。

(2)堅(jiān)持開(kāi)展“青年文明崗”活動(dòng)。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,,各支部自我管理,、長(zhǎng)年承包,進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚,,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng)。

二,、強(qiáng)化措施,,努力提高班級(jí)管理水平

隨著生源發(fā)生變化,搞好校風(fēng)建設(shè),,保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,我們對(duì)班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念,,繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,重在過(guò)程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,,在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí),提高“目的意識(shí)”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,,從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。

與此同時(shí),,我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí),,圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽(yáng)光學(xué)生”開(kāi)展活動(dòng)。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,,在自愛(ài)的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),,認(rèn)識(shí)自己,,了解自己,適當(dāng)評(píng)價(jià),,準(zhǔn)確定位,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光心態(tài),。

本年度,,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開(kāi)展班集體建設(shè),內(nèi)比凝聚力,,外比競(jìng)爭(zhēng)力,。通過(guò)各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),精細(xì)而嚴(yán)格的管理,,向班風(fēng)要質(zhì)量,,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。一年來(lái),,全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的過(guò)程中做了大量深入細(xì)致的工作,同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄,,許多工作實(shí)錄案例典型,,分析到位,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。

為了科學(xué),、合理地評(píng)估班級(jí)管理水平,提高德育管理的效率,,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,,本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核,,我們組織學(xué)生干部對(duì)升旗儀式,、廣播操、午間休息,、自行車(chē)排放,、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分,及時(shí)匯總公布,,并于每周通過(guò)校園廣播向全校師生通報(bào);同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,,文明監(jiān)督員由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,,并及時(shí)向班主任通報(bào)。通過(guò)這些量化考核,,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,,把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。

三、積極努力,,完善心理健康服務(wù)體系

針對(duì)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì),,精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境、心理環(huán)境,,全面嘗試在班級(jí),、團(tuán)日活動(dòng)和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作如下:

1,、在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng),,發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,,開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。

2,、本年度,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心,,設(shè)施不斷完善,。活動(dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,,開(kāi)設(shè)了多媒體,、心理健康系列書(shū)刊等。每天中午12:15—13:15向全體師生開(kāi)放,。

四,、注重實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

本年度,,我們以“梯隊(duì)建設(shè),,學(xué)習(xí)研討,工作例會(huì),,評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手,,開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修,,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化建設(shè),,培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí)。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”,、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”“如何有效的組織活動(dòng)”等),通過(guò)舉辦暑假學(xué)習(xí)專(zhuān)刊(《有心有情,,打造幸?!业陌嘀魅喂ぷ餍腋S^》、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》,、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等),介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn),。此外,,我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班主任工作的第一線,,讓他們?cè)诶习嘀魅蔚闹笇?dǎo)下?lián)尉唧w的班級(jí)工作,,在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力、管理能力,、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,把指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗(yàn),、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文,,養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣。

五,、努力建立學(xué)校,、社會(huì),、家庭三維一體的教育模式

1、我們要求班主任充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景,,交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),,介紹教子有方的典型做法,。

2、教育離不開(kāi)家長(zhǎng),家長(zhǎng)需要教育?,F(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開(kāi)闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,,如何進(jìn)行家庭教育》的講座,幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的途徑,。

3,、建立信息交流平臺(tái),為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略,。

六,、設(shè)計(jì)活動(dòng),,營(yíng)造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍

為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,,本年度我們與團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)一起開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng)、“讀健康書(shū),,做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等,。我們還組織各種競(jìng)賽,,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺(tái),,分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,,推動(dòng)了校園文化的建設(shè)。

七,、與時(shí)俱進(jìn),,實(shí)施德育科研的普及化

本年度,我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí),,為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法,、案例撰寫(xiě)等方面的指導(dǎo),要求每位教師,,挑選教育,、教學(xué)過(guò)程中的典型個(gè)案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫(xiě)了個(gè)案研究報(bào)告,。

八,、統(tǒng)籌安排,提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水平

我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑,,明確目的,,精心組織,保證實(shí)施,。

1,、抓好組織工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的黨史教育,。

本年度,,在學(xué)校黨委的幫助下,我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽,。

2,、抓好宣傳工作,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí),。

利用櫥窗,、校園廣播站,、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事、校園活動(dòng)等,。

3,、抓好評(píng)優(yōu)工作,提高德育評(píng)定工作的質(zhì)量,。

本年度我們改進(jìn)了對(duì)校優(yōu)秀班集體的評(píng)定工作,,通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議,、結(jié)合“一日常規(guī)考評(píng)”的成績(jī),,共同評(píng)定校優(yōu)秀班集體,使評(píng)比結(jié)果更符合工作實(shí)績(jī),。年度結(jié)束前,,組織了對(duì)學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評(píng)優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評(píng)比工作。

此外,,本年度我們先后多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、市交警大隊(duì)、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全,、防搶防盜,、交通安全、消防安全等專(zhuān)題法制報(bào)告,。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì),,觀摩消防演練,組織學(xué)生觀看電影《珍愛(ài)生命》等,。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇十二

本學(xué)期,,我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校的中心工作,,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,,安全教育,,法制教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,堅(jiān)持把依法治校,、依法施教作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,通過(guò)豐富多彩,、形式多樣,、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。由于重視了德育工作,,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效?,F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校德育管理機(jī)制,。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位,,本學(xué)期我們?nèi)苑浅V匾晿?gòu)建德育管理體系,,實(shí)行校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式,,即校長(zhǎng)──德育處──班主任──班委會(huì)一條線,;黨支部──團(tuán)支部──大隊(duì)部──中隊(duì)一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊(duì)干部一條線,。這樣,,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,,都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則,。在教師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制,把德育工作作為教師成績(jī)考核的重要內(nèi)容之一,,直接與教師的評(píng)優(yōu),、晉升、津貼掛鉤,。同時(shí),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,班子成員形成了“團(tuán)結(jié),、奮斗、創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開(kāi)拓,勇于改革,,精心策劃,,真抓實(shí)干,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,,學(xué)生素質(zhì)明顯提高,。

二、貫徹要求,,狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),。

一學(xué)期來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,調(diào)整班主任,,真正形成學(xué)校德育工作的核心力量,。同時(shí),組織班主任舉行德育工作研討會(huì),,選派班主任參加省級(jí)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí),極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,,并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力,、關(guān)愛(ài)學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo),要求班主任熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生,,特別關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生,,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè),。

三、狠抓落實(shí),,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)通過(guò)校行政,、教師及小干部的執(zhí)勤,及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,,對(duì)衛(wèi)生,、考勤、車(chē)管,、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容,,尤其是“兩操”的質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)化,、量化,,每周公布各班的得分情況,做到公正,、公開(kāi),、公平,有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,。對(duì)于教育教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)事件,,學(xué)校德育副校長(zhǎng)協(xié)同德育處、班主任合力做出及時(shí),、有效的處理,,確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時(shí),學(xué)校充分利用開(kāi)學(xué)典禮,、升旗儀式,、國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、櫥窗等宣傳陣地,,大力宣傳校園精神文明,并針對(duì)不同年級(jí),,分層次地召開(kāi)學(xué)生大會(huì),,開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的學(xué)習(xí),,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展,,推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

四,、開(kāi)展活動(dòng),,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

我校每月都有特定的主題活動(dòng),。9月是我校的文明禮儀月,,學(xué)校開(kāi)展了“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動(dòng),,特別是“文明禮儀”主題班會(huì)的召開(kāi),,讓學(xué)生愛(ài)校護(hù)校,用文明妝點(diǎn)校園的信念得以增強(qiáng),。結(jié)合“十一”國(guó)慶,,我校舉辦了“祖國(guó)頌”演講比賽,活動(dòng)充分抒發(fā)了當(dāng)代中學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,,展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采,,愛(ài)國(guó)熱情得到進(jìn)一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極籌備,、參加第25屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)專(zhuān)門(mén)設(shè)置了三個(gè)集體比賽項(xiàng)目:廣播操、兩人三足和奧運(yùn)跳跳龍,,通過(guò)這些集體競(jìng)技活動(dòng),,以促進(jìn)團(tuán)結(jié),強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,。同時(shí),在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操比賽中,,我校初一年級(jí)學(xué)生組成的方隊(duì)充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和軍人的威武雄壯,,最終取得了良好的成績(jī),。11月份我校組織學(xué)生進(jìn)行秋季社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)參觀游覽湯山,,增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)聞和見(jiàn)識(shí),。12月是我校法制教育月,學(xué)校通過(guò)晨會(huì)講話,、主題班會(huì),、黑板報(bào)等多種形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,并邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)石翠平到學(xué)校,,以報(bào)告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見(jiàn)的法律現(xiàn)象,,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的思考,以提高學(xué)生的法律意識(shí),。

五,、加強(qiáng)聯(lián)系,促進(jìn)雙向交流,。

加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系,。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,制定計(jì)劃定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),,指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,,期中考試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,;完善班主任家訪制度,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解,,特別是后進(jìn)生的父母,,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,,及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況,,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、思想狀況,。

拓寬學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系渠道。在原有法制副校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,,擴(kuò)大隊(duì)伍,,建設(shè)新的德育基地,利用各種社會(huì)資源,,開(kāi)展警校共建,、社區(qū)共建等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì)化,使學(xué)校教育更加貼近社會(huì),,貼近生活,,共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明城市建設(shè)。同時(shí)借助公檢法的力量,,維護(hù)校園周邊環(huán)境,,確保學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,,學(xué)校還與社區(qū)主動(dòng)協(xié)調(diào),,密切配合,依托教育平臺(tái),,切實(shí)按照序時(shí)進(jìn)度,,做好在校學(xué)生的參保登記繳費(fèi)工作,并做到城鎮(zhèn)學(xué)生人人參保,。

加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生活”的根本保證,。我校近年在德育工作中開(kāi)展了一些活動(dòng),取得的一些成績(jī),,有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊許,。但我們的工作還需進(jìn)一步探索,,在新形勢(shì)下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況,,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階,。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇十三

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,,德育為先”的要求,,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,,以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設(shè),,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一,、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率,。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1、學(xué)校整合各方面教育力量,,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),,又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在問(wèn)題,,積極探討解決問(wèn)題的途徑,、方法和策略,確定工作目標(biāo),,積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),,進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),,強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),,并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),,發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口,,每月一個(gè)主題,,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,,認(rèn)真上課,,及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,,真實(shí),、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

(二)健全制度,,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循

1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)后,,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),,責(zé)任到人。

(三)開(kāi)展特色活動(dòng),,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),,以活動(dòng)為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,,得到自我價(jià)值的肯定,,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。

本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,,上好國(guó)旗下的講話課,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)和專(zhuān)業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,,開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,,寓教于樂(lè),。表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí),、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人

,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),,使大家學(xué)友榜樣,,趕有目標(biāo)。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,還不斷投入大量資金,,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作,,畫(huà)廊,、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,,定期更新,,充分發(fā)揮其宣傳作用,。

在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),,充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,,育人效果良好,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,,改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,,規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,,抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,,中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況,平時(shí)上下課的提前到位等,。

還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,,杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段,、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2,、充分利用升旗儀式、班會(huì)課,、德育課,、禮儀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、法制安全和思想品行的教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,做時(shí)代新人,。

3,、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),,增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識(shí)教育,塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì),,培育團(tuán)員、青年的民族精神,,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

4,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)法制報(bào)告,、主題班會(huì)或其它形式,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全,、宿舍安全,、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全,、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),,懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué),、拒絕毒品,。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇十四

今年,我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下,,正確執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策,,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,,強(qiáng)化學(xué)校管理,大興科研興校,,不斷創(chuàng)新進(jìn)取,,取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一,、抓好,、抓實(shí)德育工作

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),。在準(zhǔn)備工作中,我們堅(jiān)持“以德治?!钡拇蠓较?,建立健全了學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。在實(shí)際工作中,,堅(jiān)持養(yǎng)成教育,。通過(guò)手抄報(bào),黑板報(bào),,廣播站,,升旗儀式,班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí),。通過(guò)不懈的堅(jiān)持,,我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》

重視德育工作,,不斷加強(qiáng)師德建設(shè),,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,真正落實(shí)“德育為先,,育人為旨,、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想,真正落實(shí)“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)

一學(xué)期來(lái),,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,,《未成年人保護(hù)法》、《教育法》,、《教師法》和xx大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等,,并寫(xiě)出了深刻的心得體會(huì)。全體黨員帶頭學(xué)習(xí),,帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,,使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,,對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了,,教育效果也明顯提高了。

3,、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)“國(guó)旗下的講話”、踐行“五個(gè)一”,、班會(huì)課的德育講座及行為禮儀教育,,廣播宣傳榜樣典型等活動(dòng),使廣大學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌,、精神面貌煥然一新,使學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)有了明顯的改善。

4,、抓好學(xué)生法制教育工作,,使師生知法守法

學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,,通報(bào)社會(huì)治安情況,,通報(bào)青少年犯罪情況,并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,,使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴;通過(guò)邀請(qǐng)上長(zhǎng)洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識(shí),,使廣大師生認(rèn)識(shí)到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢(shì),掌握了各種安全知識(shí),,懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報(bào),,出以法制內(nèi)容為主題的黑板報(bào)、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式,,深化了法制教育的,。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,提升德育工作品位

一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作,。采用多種形式的班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)德育工作理論,,交流經(jīng)驗(yàn),,暢談體會(huì),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的,。二是以班主任量化管理為抓手,進(jìn)一步完善班主任工作考核制度,,鼓勵(lì)先進(jìn),,營(yíng)造良好工作氛圍,班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高,,有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位,。

6,、創(chuàng)新工作方法,狠抓德育常規(guī)管理

一是進(jìn)一步完善“每周文明班級(jí)評(píng)馴制度,,嚴(yán)格值勤,,嚴(yán)肅執(zhí)法,利用每周一的升旗儀式,,進(jìn)行班級(jí)常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰,,大大提高了班級(jí)常規(guī)管理的有效性;

二是繼續(xù)抓好“午休”管理,成效頗顯,,有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí);

三是加強(qiáng)突出問(wèn)題的整治,,先后進(jìn)行了班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查,、校園周邊食品安全的檢查,、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等,。廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評(píng)價(jià),,也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作,使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好氛圍,。

二,、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(一)認(rèn)真制訂教導(dǎo)處,、教研組和備課組的工作計(jì)劃,有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性,。堅(jiān)持期中,、期末考試質(zhì)量分析報(bào)告,各教師進(jìn)行總結(jié)和反思,,提出明確的改進(jìn)方向和工作措施,,確保工作的有序推進(jìn)。

(二)落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),,加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。學(xué)校對(duì)教師教案每星期檢查一次,提出有效地改進(jìn)措施;對(duì)學(xué)生作業(yè)每月檢查一次,,提出教師的作業(yè)布置,、批改及效果上都要有針對(duì)性等。同時(shí)對(duì)教師公開(kāi)課,、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查,。

(三)深入開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),家長(zhǎng)可以每天與教師班主任溝通、交流;每星期確定一天“校長(zhǎng)開(kāi)放日”,,這天,,家長(zhǎng)可以及時(shí)的與校長(zhǎng)(或校行政)進(jìn)行有效的溝通和交流;這些活動(dòng)開(kāi)放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法,也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,,更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改,。

(四)抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測(cè),加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理,。加大對(duì)課堂巡查力度,,學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查,,課后及時(shí)反饋,,通過(guò)多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)。學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況,,及時(shí)聽(tīng)取教師們的意見(jiàn),,發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出改進(jìn),。同時(shí),校行政經(jīng)常深入各班聽(tīng)隨堂課,,和老師們共同探討課堂教學(xué),。尤其是對(duì)青年教師更是特別關(guān)注,,跟蹤幫扶,狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改,。由于抓好了對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇十五

本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下,結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用,,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:

一,、狠抓學(xué)生常規(guī)管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),,我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)城中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,,以班級(jí)量化考核為具體抓手,每月一個(gè)工作中心,,每天一個(gè)檢查重點(diǎn),,逐步強(qiáng)化。并且通過(guò)檢查,、監(jiān)督,、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,,更注重教育過(guò)程,。

我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,,各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),,同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革,制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則,,德育處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查,,實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力,,檢查公正,,管理透明,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,,從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理,,切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能,。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì),校園整潔有序,,無(wú)一衛(wèi)生死角,,兩操整齊劃一,深受社會(huì)好評(píng),。

二、禮儀教育多想點(diǎn)子,,成效顯著

我校持續(xù)開(kāi)展禮儀教育,,逐漸收到成效。在我校積極開(kāi)展禮儀教育以來(lái),,全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,,拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià),。

(1) 注重宣傳和落實(shí)。

為了更好貫徹禮儀教育,,德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,,想盡心思,通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間,。真正做到:入目,,到處可見(jiàn)禮儀提示;入耳,到處聽(tīng)到禮儀教育的聲音;入心,,禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂,,把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上。

德育處不但通過(guò)電子熒屏標(biāo)語(yǔ),、國(guó)旗下的講話,、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,而且還派專(zhuān)人細(xì)化禮儀教育知識(shí),,整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí),,組織各班通過(guò)班談、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳,、教育,、規(guī)范和落實(shí)。并且組織老師們編寫(xiě)了禮儀教育校本課程,,通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,,了解禮儀內(nèi)涵,學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范,。

(2)頒布《xx中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》,,籌建班級(jí)禮儀教育推行小組,。

德育處暨《xx中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后,又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組,。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,,下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng),。

三,、高度重視各類(lèi)德育實(shí)踐活動(dòng),影響深遠(yuǎn)

(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈,,注重實(shí)效,。

開(kāi)學(xué)以來(lái),xx省xx中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng),?;顒?dòng)中各班志愿者披掛條幅,深入校園,,義務(wù)拾檢校園垃圾,,制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為,,向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,,倡議大家從自身做起,積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境,。此外各班老師始終與學(xué)生一起,,共同組織,共同參與,,既收到宣傳教育的效果,,又鍛煉了學(xué)生能力,還拉近了師生感情,。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束后,,我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)70名,并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著名旅游景點(diǎn)景區(qū)宣傳環(huán)保,。

這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著,,影響深遠(yuǎn)?!秞x日?qǐng)?bào)》,、《新聞網(wǎng)》,經(jīng)濟(jì)臺(tái),、新聞?lì)l道,、xx科教“都市”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道。

(2)畢業(yè)典禮活動(dòng),,場(chǎng)面感人,,激人奮進(jìn),。

德育處本學(xué)期初,就開(kāi)始研究部署20xx界學(xué)生畢業(yè)典禮工作,,為了該活動(dòng)舉辦成功,,德育處全體同志群策群力,經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié),。5月3日,,201x屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行,效果良好,。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,,充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能,,重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我、對(duì)校,、對(duì)家,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),形成積極向上的情感態(tài)度,,為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁,、加油。

(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效,,引起震撼,。

我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng),通過(guò)好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足,,健康成長(zhǎng),。

5月19日下午德育處召開(kāi)各年級(jí)幫扶大會(huì)。會(huì)上高二,、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,,并推薦了高二年級(jí)任x、段x,、侯x,、孫x、陳x等五位同學(xué),,初二年級(jí)薛x,、張x、李x等三位同學(xué)作了典型發(fā)言,。這些同學(xué)袒露心跡,,話變化、談感受,。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼,。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開(kāi)展情況,,制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》。明確規(guī)定,,被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分,,并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng),減免相關(guān)扣分處分,。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),,增加改變自我、成就自我的希望,。望大家積極努力,,團(tuán)結(jié)向上,把握機(jī)會(huì),,創(chuàng)造未來(lái),。

四、弘揚(yáng)師德,,樹(shù)立典型,,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,我們定期推介優(yōu)秀班主任,,將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示,,生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,使大家學(xué)有方向,,趕有目標(biāo),,形成你追我趕的良好工作局面。

在工作中,,我們還利用德育工作渠道,,積極努力,多方聯(lián)系為學(xué)生成材,,教師成名拓展渠道,。

此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任素質(zhì),。本學(xué)期我們分別召開(kāi)了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì),,交流會(huì),定期召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì),,使一批工作敬業(yè),,富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng),為班主任水平的提高,,奠定了良好基礎(chǔ),。針對(duì)文科班特點(diǎn),我們還召開(kāi)了文科班主任工作研討會(huì)議,,所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共商策略,。

這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,,班級(jí)管理措施實(shí),熱情高,,方法活,,…………等老師,班級(jí)管理有聲有色,,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,,有明確的奮斗目標(biāo),班集體凝聚力強(qiáng),,養(yǎng)成教育好,,在管理積分中排在前列。

五,、抓好校園衛(wèi)生工作,,創(chuàng)造美好校園環(huán)境

三月以來(lái),氣候漸暖,。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,,德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組,、辦公室、教室,、寢室,、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,,下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收,,并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍,。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì),。

四月下旬,在x主任的帶領(lǐng)下,,德育處組織對(duì)高一,、高二年級(jí)推選的20個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選。經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查,、嚴(yán)格評(píng)比,,最終評(píng)選出6個(gè)樣板教室;高二年級(jí)439班、430班,、443班,、442班,、高一年級(jí)454班、473班,,以上這些班級(jí)地板干凈,,沒(méi)有衛(wèi)生死角,教室文化豐富多彩,、新穎獨(dú)特,,物品擺放整齊,尤其是高二年級(jí)書(shū)桌整體擺放整齊,,希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí),。

此外,和李xx老師不辭辛苦,,順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作,,并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案。

高考前夕,,為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美,、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境,,使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,,取得優(yōu)異成績(jī),德育處高度重視衛(wèi)生工作,。一是思想上高度重視,,成立了“愛(ài)衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則,。針對(duì)這次高考考點(diǎn)要求,,我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則,同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作,。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作,。此外檢查措施落實(shí)到位。每天派專(zhuān)人對(duì)學(xué)校餐飲,、環(huán)境,、考場(chǎng)、公寓,、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查,,并登記、反饋,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限時(shí)整改,。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人,一人承包,全面負(fù)責(zé),。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開(kāi)透明,、全員參與,歡迎社會(huì)監(jiān)督,。

六,、抓好學(xué)生安全工作,確保萬(wàn)無(wú)一失

七,、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

總之,,本學(xué)期我校德育工作成效顯著。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳,,也引來(lái)了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí),。如4月初平定一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià),。5月中旬一中教育同仁來(lái)我校交流學(xué)習(xí),,他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作,充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng),。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加,。

當(dāng)然,本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī),,但也存在著明顯的不足,,主要有以下幾個(gè)方面:

1、 校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,,無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持,。

2、 德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一,。在今后德育工作中,,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,,采用多種形式,,通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇十六

學(xué)校教育不僅抓好智育,,更要重視德育,,還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,,提高認(rèn)識(shí),,樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,,服務(wù)育人的思想,,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,201x年,,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,,其主要做法是:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

二,、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

1,、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng),,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),,進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,,簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),規(guī)范制度,,落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),,如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起,,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,,以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),,以班級(jí)教育,、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,,樹(shù)立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇十七

本學(xué)期,,我擔(dān)任了八年級(jí)4班班主任工作,我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,,一學(xué)期下來(lái),,班級(jí)在各方面工作都還可以,班級(jí)管理得井井有條,,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,,具體做法如下:

一、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,,所以在開(kāi)學(xué)的第一天,我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,,愛(ài)班級(jí),。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),,我就鼓勵(lì)他們,,表?yè)P(yáng)他們,和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我就和他們一起分析原因,,找不足,,一起加油,爭(zhēng)取下次趕上來(lái),。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,,充滿(mǎn)了活力,。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認(rèn)為,,中學(xué)時(shí)期,,培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,,我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō),只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,,就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候,,更別說(shuō)你們小孩子了,所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,,但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),,要改正,那樣,,你還是個(gè)好孩子,。由于我的這種觀念,這種教育方法,,使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn),,那就是誠(chéng)實(shí)。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上,,我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,,用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣,,對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁

1,、愛(ài)就是了解,。

初建新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好,、特點(diǎn),他們有什么毛病,,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,,以便因材施教。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷,。

入冬以后,孩子感冒的比較多,,有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的,。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢(xún)問(wèn)孩子的情況。

3,、愛(ài)就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。在平常的工作中,,我與學(xué)生像朋友般相處,,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中,,孩子們喜歡我,,愿意和我說(shuō)心里話,,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見(jiàn),,我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),,也是我成功教育的最大原因。

4,、愛(ài)就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。剛分班的學(xué)生,不知天高地厚,,只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),,而且,,對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,如:班會(huì)上,、晨會(huì)上,我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,他們的自覺(jué)性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地“看”,。做操時(shí),,我先站到隊(duì)伍前面,站在那兒,,然后目視他們動(dòng)作,,還要不時(shí)地提醒,某某站整齊點(diǎn),,某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣,,漸漸地做操時(shí),,我不用再時(shí)時(shí)地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了?,F(xiàn)在,,我不在的時(shí)候,班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,,別的老師都很羨慕,。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇十八

本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》精神,,堅(jiān)持立德樹(shù)人,,深化“兩綱”實(shí)施,圍繞學(xué)校的中心工作,,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,、安全教育,、法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,通過(guò)豐富多彩,、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,,取得了較好的效果?,F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

一、狠抓落實(shí),,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1、努力提高了學(xué)生的思想素質(zhì)

本學(xué)期,,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,,多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,,通過(guò)開(kāi)展升旗儀式,、主題班會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、人生觀教育,,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),,使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。

2,、加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,不斷強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)“安全文明崗”的執(zhí)勤及學(xué)生的“十大窗口”行規(guī)評(píng)比,,及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,,進(jìn)行細(xì)化、量化,,每周公布各班的得分情況,,做到公正、公開(kāi),、公平,,有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。切實(shí)有效的措施使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng),、愛(ài)護(hù)公物,、舉止文明、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

3,、注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,,批評(píng)為輔的方式,,加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn),。并在黨支部的指導(dǎo)下,,采取黨員教師“一幫一”結(jié)對(duì)子,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行共同幫助,,提高他們的認(rèn)識(shí),、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤,、促使他們?cè)鰪?qiáng)了守紀(jì)的自覺(jué)性,。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作,充分發(fā)揮班主任的帶頭作用,。

1,、本學(xué)期修訂了凱慧中學(xué)“十大窗口”評(píng)比細(xì)則,要求班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生做細(xì)致,、全面的學(xué)習(xí);在不斷的對(duì)照,、找差距的實(shí)踐中,為各班級(jí)管理奠定了基礎(chǔ),。

2,、加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估,貫徹落實(shí)量化管理制度,,使班級(jí)管理和班主任考評(píng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。這些做法,,有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,,對(duì)學(xué)生的管理工作起到了明顯的促進(jìn)作用,。

三,、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,,全方位育人,。

1、營(yíng)造校園文化氛圍,,落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。校園是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,,學(xué)校政教處發(fā)動(dòng)有書(shū)法特長(zhǎng)的學(xué)生,、教師、家長(zhǎng)為“文化走廊”建設(shè)提供作品,。經(jīng)過(guò)征集,、評(píng)選、裝裱,,現(xiàn)在已經(jīng)把部分作品懸掛于教學(xué)樓走廊,,這樣做既營(yíng)造了校園文化氛圍,又展示才能,,增強(qiáng)了學(xué)生自信心,,體現(xiàn)了德育教育的多元化和實(shí)效性。

2,、辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),,為學(xué)生搭建展示才藝的舞臺(tái)。今年的校園文化藝術(shù)節(jié)以“心有榜樣”為主題,廣泛動(dòng)員,,學(xué)生們積極參與,,同時(shí)也得到了部分家長(zhǎng)的大力支持。藝術(shù)節(jié)主要由“藝術(shù)作品展示”和“文藝匯演節(jié)目預(yù)演”組成,。入選的優(yōu)秀作品展示在學(xué)校的宣傳櫥窗,。文藝匯演節(jié)目預(yù)演包括:演講、相聲小品,、唱響紅歌,、校園歌手、舞蹈,、器樂(lè)等,。本次藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)組織緊湊,運(yùn)作效率高,。在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,,各項(xiàng)活動(dòng)都安排了固定的時(shí)間。所有節(jié)目由各中隊(duì)精心策劃,,大隊(duì)委員們認(rèn)真組織,,利用中午時(shí)間在校多功能廳按照專(zhuān)場(chǎng)順序?qū)?jié)目進(jìn)行海選和審核。入選的節(jié)目由藝術(shù)輔導(dǎo)員進(jìn)行修改和加工,,最終成為文藝匯演節(jié)目,。

本次文藝匯演由29個(gè)學(xué)生節(jié)目、2個(gè)教師節(jié)目組成,。整場(chǎng)演出高潮迭起,,節(jié)目類(lèi)型豐富,包括詩(shī)朗誦,、相聲,、合唱、獨(dú)唱,、舞蹈等,,全面展示了我校學(xué)生精神面貌,受到老師和家長(zhǎng)們的好評(píng),。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,,豐富了學(xué)生的校園生活,陶冶了學(xué)生的情操,,搭設(shè)了學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái),,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、本學(xué)期,,根據(jù)學(xué)期初的工作計(jì)劃,各班還開(kāi)展了以“勤奮、精進(jìn)”為主題的班會(huì),,以此促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),,效果良好,。在20__年12月31日,各班還召開(kāi)了“辭舊迎新”的主題班會(huì),,學(xué)生們共話新年打算,,互致新年祝福,班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)其樂(lè)融融,。

4,、20__學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金的統(tǒng)計(jì)和發(fā)放工作,學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置,是為了鼓勵(lì)凱慧學(xué)子在學(xué)業(yè)上勇攀高峰,,精益求精,。獎(jiǎng)學(xué)金統(tǒng)計(jì)工作要求非常高:項(xiàng)目分得很細(xì),有7—8項(xiàng);學(xué)生的獲獎(jiǎng)種類(lèi)繁多,,有學(xué)科類(lèi)的,,有特長(zhǎng)類(lèi)的且獎(jiǎng)金不一;涉及的學(xué)生數(shù)量不少,經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核,、計(jì)算,、電腦輸入,、復(fù)核,,初一、初二,、初三年級(jí)16個(gè)班級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金總額為24200元(初一7190元,、初二8250元、初三8760元),。各個(gè)班級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量基本反映了班級(jí)的學(xué)習(xí)發(fā)展情況,。

四、重視健康,、法制安全等教育,,開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)

學(xué)校一直十分重視法制安全教育,本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)利用升旗儀式,、專(zhuān)題黑板報(bào),、主題隊(duì)會(huì)、消防逃生演練等形式對(duì)學(xué)生潛移默化教育;學(xué)校還邀請(qǐng)區(qū)公安局的專(zhuān)職警員來(lái)校做講座,,不斷提高學(xué)生的法制安全意識(shí),。

對(duì)于教育教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)事件,學(xué)校政教處、年級(jí)組,、班主任合力做出及時(shí),、有效的處理,確保學(xué)校的安全和正常秩序,。同時(shí),,學(xué)校充分利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式,、國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,,大力宣傳校園精神文明,,開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的學(xué)習(xí),,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展,,推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

五,、加強(qiáng)聯(lián)系,,促進(jìn)雙向交流。

加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),,介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、開(kāi)展的相關(guān)主題活動(dòng),,真誠(chéng)聽(tīng)取家委會(huì)成員意見(jiàn);分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育;完善班主任家訪制度,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解,,特別是后進(jìn)生的家長(zhǎng),,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,,及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況,,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、思想狀況,。

加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生活”的根本保證,。我校在德育工作中開(kāi)展了一些活動(dòng),取得的一些成績(jī),,有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,。但我們的工作還需進(jìn)一步探索,在新形勢(shì)下,,學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況,,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階,。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇十九

本學(xué)期,我擔(dān)任了八年級(jí)4班班主任工作,,我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,,一學(xué)期下來(lái),班級(jí)在各方面工作都還可以,,班級(jí)管理得井井有條,,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:

一,、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,,影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,所以在開(kāi)學(xué)的第一天,,我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,,愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中,,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),,我就鼓勵(lì)他們,,表?yè)P(yáng)他們,和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我就和他們一起分析原因,,找不足,,一起加油,爭(zhēng)取下次趕上來(lái),。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,充滿(mǎn)了活力,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認(rèn)為,中學(xué)時(shí)期,,培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的,。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō),,只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候,,更別說(shuō)你們小孩子了,,所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),,要改正,,那樣,你還是個(gè)好孩子,。由于我的這種觀念,,這種教育方法,使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn),,那就是誠(chéng)實(shí),。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上,我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣,,對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),,我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

三,、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁

1、愛(ài)就是了解,。

初建新班,,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,,做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好、特點(diǎn),,他們有什么毛病,,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教,。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷。

入冬以后,,孩子感冒的比較多,,有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢(xún)問(wèn)孩子的情況,。

3,、愛(ài)就是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,,只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感,。在平常的工作中,,我與學(xué)生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,,與他們講道理,,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中,,孩子們喜歡我,愿意和我說(shuō)心里話,,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,,做事有主見(jiàn),我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),,也是我成功教育的最大原因,。

4、愛(ài)就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。剛分班的學(xué)生,,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,,對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上,、晨會(huì)上,,我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,他們的自覺(jué)性不強(qiáng),,還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí),,我先站到隊(duì)伍前面,,站在那兒,然后目視他們動(dòng)作,,還要不時(shí)地提醒,,某某站整齊點(diǎn),某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說(shuō)了多少,。就這樣,漸漸地做操時(shí),,我不用再時(shí)時(shí)地去看著了,,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,,我不在的時(shí)候,,班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕,。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇二十

xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科一,,開(kāi)展教育思想大討論的情況9月—10月初,,我地區(qū)以貫徹中央8號(hào)文件為重點(diǎn),以討論工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論,。

討論形式:

1,、9月初,教委統(tǒng)一組織各中,,初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論,。

2、9月中旬—10月初,,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,,討論意見(jiàn):在充分討論的基礎(chǔ)上,教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,,總結(jié):

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):

1,、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

2、優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成,,全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái),,一個(gè)關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會(huì)輿論氛圍正逐步形成;

3、德育資源比較豐富,,有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)石化,,其創(chuàng)業(yè)史,,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié):教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,,部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范,。

學(xué)校心理健康教育專(zhuān)業(yè)人員缺乏,,機(jī)構(gòu)不健全,,管理有待加強(qiáng)落實(shí)對(duì)策:"三加強(qiáng),五確保"

1、加強(qiáng)培訓(xùn),,確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,,確保心理健康教育的開(kāi)展;

2、加強(qiáng)教育管理和科研,,確保xx地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),,努力形成全社會(huì)關(guān)心,,支持未成年人的社會(huì)氛圍;

3、加強(qiáng)投入,,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),,確保教育機(jī)制的落實(shí)。

一年來(lái)貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,,市政府實(shí)施意見(jiàn)已經(jīng)采取的措施,,取得了哪些方面的效果,,出臺(tái)了工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),,并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,落實(shí)到位,,形成全社會(huì)齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,明確了職責(zé),并定于xx年召開(kāi)xx地區(qū)德育大會(huì)教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,,市政府實(shí)施意見(jiàn)采取的措施及取得的效果,,以新課程為載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇二十一

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

一,、做好德育工作計(jì)劃,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機(jī)制,,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,,實(shí)行校長(zhǎng)室,、班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),,并能以身作則,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),;每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),;每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),,共同提高,,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文,;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,,凝聚高品位的校園文化精神。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》、《初中生日常行為規(guī)范》和《中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》,,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),,出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),,學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),,少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),,要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng)、家庭的變化,,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),,堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng),;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事,;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3,、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,,定期開(kāi)展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問(wèn)題:

1,、全員育人方面,,教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,,教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

初中部德育工作總結(jié) 中學(xué)德育教師年終總結(jié)篇二十二

學(xué)校德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,,形成了各部門(mén)密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),,共同提高,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),,使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,,凝聚高品位的校園文化精神。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,,以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),,每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),,出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),,要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng)、家庭的變化,,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),,堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3,、我校非常重視家庭教育工作,,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1、全員育人方面,,教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,,教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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