計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

4,、抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作,，確保學(xué)生全面發(fā)展。第一,，要確保常識科開齊、開足,、開好，通過課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐提高開課質(zhì)量,。第二，要抓好考試學(xué)科的語文課外閱讀積累,、

作文

（三）加大新課程的推進(jìn)力度,，提高課堂教學(xué)效益

1、構(gòu)建完善的新課程體系,。各學(xué)區(qū)小學(xué)要按課改要求開齊、開足,、開好國家規(guī)定的課程，正確開設(shè)選修課程,，合理落實(shí)街道先編的校本課程，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

2、抓好新課改年級教材和其他年級課改教材的培訓(xùn),。積極參加開學(xué)初教研室組織骨干教師進(jìn)行五年級語文、數(shù)學(xué),、英語大單元備課，對新課改年級教師進(jìn)行教材培訓(xùn)和備課培訓(xùn),；各學(xué)校要在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對新教材的研究，要有計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,，使教師形成全新的課程觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,，創(chuàng)造性地使用新教材,，扎實(shí)進(jìn)行好新課程改革,。

3、推行集體備課制度,。各學(xué)區(qū)要在教研室組織的大單元集體備課的基礎(chǔ)上，按照街道制定科學(xué),、可行的學(xué)年集體備課計(jì)劃.中心小學(xué)將利用周六時(shí)間組織教師進(jìn)行集體備課，同時(shí)加大對規(guī)范,、高效的集體備課活動(dòng)的研究力度，并通過各學(xué)科跨年級教材剖析,、單元剖析,、課例剖析等多種方式,，使教師們明確教材編寫體例,、立足點(diǎn)，理清教學(xué)目標(biāo),，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本的知識點(diǎn),，要研討適合新教材教學(xué)的課堂教學(xué)方式，努力解決新課程“教什么”和“怎么教”的問題,。

4、努力構(gòu)建科學(xué),、有效、高效的課堂教學(xué)新模式,。各學(xué)區(qū)小學(xué)要通過觀摩教學(xué)、課例研討,、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效方式,，改變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),、死記硬背的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生形成主動(dòng)參與,、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)品質(zhì),，各學(xué)科力求探索出以“學(xué)生發(fā)展”為本的“自主高效、多維互動(dòng)”的新的教學(xué)模式,。同時(shí)，各校要以構(gòu)建簡單質(zhì)樸的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，減少無效勞動(dòng),、刪除無效環(huán)節(jié)，不斷提高課堂教學(xué)效益,。要提倡教師講精品課，人人都要參與到有效教學(xué)活動(dòng)中來,，街道將組織有關(guān)人員對所有學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、教師分層次的授課普聽一次,，量化記績，納入教師考核全面驗(yàn)收各校高效課堂推行情況,，并評選出一批有效教學(xué)的精品課例，力爭本學(xué)年內(nèi)發(fā)現(xiàn),、培植“構(gòu)建有效課堂”的優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀教師,，并及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)推廣，從而全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革,。

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感,、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練,，使學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。各校要通過低年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo),、各年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的推廣等方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、形成良好學(xué)習(xí)品質(zhì),，促動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ),。街道將組織檢查各校的開展情況，并參加教研室組織的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

（四）拓寬教學(xué)研究渠道，切實(shí)深化教學(xué)改革

1,、扎實(shí)推進(jìn)校本教研，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平,，有效解決教學(xué)實(shí)際問題,。各校要通過各種方式，使校本研修工作由“單一性,、封閉性”向“多樣性、開放型”轉(zhuǎn)變,，提倡各校開展“五個(gè)一”教研活動(dòng)，即讀一本教育名著,，寫出

讀書筆記

2、積極開展聯(lián)片教研,，有效解決教學(xué)實(shí)際問題,。本學(xué)期,，我街道將從育才小學(xué)邀請優(yōu)優(yōu)秀教師到校送課,，屆時(shí)將語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科,，按低、中高兩個(gè)年極段進(jìn)行,。聽課教師要認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)，并寫出聽課心得,，進(jìn)行現(xiàn)場交流，互相取長補(bǔ)短,，共同提高,。

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