總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
外出掛職鍛煉工作總結(jié) 掛職鍛煉工作匯報(bào)篇一
外出掛職鍛煉表態(tài)發(fā)言稿
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掛職鍛煉工作總結(jié)
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掛職鍛煉工作總結(jié)
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掛職鍛煉工作總結(jié)
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按照組織安排,,我組一行三人赴穆棱市掛職鍛煉。三個(gè)月來,,在穆棱市委組織部及掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,我們珍惜機(jī)會(huì),,扎實(shí)工作,,虛心學(xué)習(xí),,深入思考,。在視野,、思維,、能力等方面得到了全面的鍛煉和提高?,F(xiàn)將掛職工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
一、掛職工作情況
掛職以來,,我們以“開闊視野,、廣學(xué)經(jīng)驗(yàn),、提高能力”為目標(biāo),,在工作中學(xué)習(xí),在交流中提高,,力爭(zhēng)把穆棱的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回來為林甸發(fā)展所用,。
一是主動(dòng)融入,扎實(shí)工作,。初到開發(fā)區(qū),,劉慧鑫就立即投入到全省縣域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的布展工作中。掛職期間,,他還參與了鐵海聯(lián)運(yùn)大連內(nèi)陸港開業(yè)籌備,、赴哈爾濱招商等工作;苑德良參與起草了黨委書記七一講話,、半年工作總結(jié)等文稿18篇左右,,下村入戶為農(nóng)民辦理農(nóng)轉(zhuǎn)城58戶162人;參與了黨建宣傳片的制作,、國(guó)家文化部迎檢等項(xiàng)工作,。
二是積極參與,深入聯(lián)系,。王云峰參與了退耕還林驗(yàn)收及項(xiàng)目申報(bào),、防汛演練、東寧縣東三省食用菌物資展銷會(huì)等活動(dòng),。林甸考察團(tuán)赴綏穆經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)參觀考察期間,,在王云峰的積極引薦下,穆棱市中國(guó)建材園招商局局長(zhǎng)張希明與考察團(tuán)成員進(jìn)行了洽談,。并表示同是大慶人,,他愿意幫助聯(lián)系長(zhǎng)三角、珠三角及浙江 1
商會(huì)等地知名企業(yè)家到林甸考察項(xiàng)目,以期達(dá)成投資意向,。
三是虛心總結(jié),,廣學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在做好工作的同時(shí),,我們立足掛職單位,,放眼全縣,廣泛收集穆棱各項(xiàng)亮點(diǎn)工作,,總結(jié)和提煉先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,共撰寫經(jīng)驗(yàn)體會(huì)文章22篇。其中,,被組工信息采用3篇,、省內(nèi)掛職簡(jiǎn)報(bào)采用11篇。
二,、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
通過掛職,,我們對(duì)穆棱的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村鎮(zhèn)建設(shè),、招商引資等方面有了比較深入的了解,,獲得了許多新思想、新觀念,,學(xué)到了很多新方法,、新經(jīng)驗(yàn),從中也受到很多啟發(fā),。
(一)加速發(fā)展新型城鎮(zhèn)化是拉動(dòng)內(nèi)需的重要舉措,。縱觀近年來國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),,內(nèi)需拉動(dòng)已成為加快地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展最有效,、最直接的動(dòng)力。據(jù)測(cè)算,,穆棱市固定資產(chǎn)投資每增加1%,,可拉動(dòng)gdp增長(zhǎng)0.43個(gè)百分點(diǎn);城鎮(zhèn)化率每提高1%,,可拉動(dòng)gdp增長(zhǎng)1.5個(gè)百分點(diǎn),;每增加一個(gè)城鎮(zhèn)人口,可帶動(dòng)10萬元左右的建設(shè)投資,;房地產(chǎn)每萬元投資可創(chuàng)造稅收1300元,。推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,已經(jīng)成為穆棱市擴(kuò)大內(nèi)需,、加快發(fā)展的主要?jiǎng)恿椭匾ナ帧?/p>
(二)推進(jìn)產(chǎn)城融合是加快城鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)程的有效途徑,。為加快小城鎮(zhèn)建設(shè),,穆棱市提出了“產(chǎn)城融合”的發(fā)展思路,將工業(yè)園區(qū),、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施配套相結(jié)合,,互為依托,、互為保障,為人口集聚拓展空間,,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái),。為消除農(nóng)民轉(zhuǎn)戶進(jìn)城顧慮,穆棱市出臺(tái)了“一放寬,,五保留,,六保障”優(yōu)惠政策,引導(dǎo)人口向城鎮(zhèn)集聚,。穆棱市把產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為城鎮(zhèn)的動(dòng)力支撐,,把城鎮(zhèn)作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的載體平臺(tái),通過以產(chǎn)帶城,、以城聚人,、以人興產(chǎn),形成良性互動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展格局,。 2
(三)優(yōu)化投資環(huán)境是發(fā)展壯大產(chǎn)業(yè)集群的有力依托,。穆棱市緊緊抓住招商引資這一主線,采取定點(diǎn),、定向招商,,堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)招商”和“鏈條招商”,較好地促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展,。通過成立融資公司,、啟動(dòng)各類要素市場(chǎng)建設(shè),提高物流集散能力等措施,,完善服務(wù)配套,,優(yōu)化投資環(huán)境。現(xiàn)已形成木家居,、新型建材,、有機(jī)食品、新興產(chǎn)業(yè),、塑料加工五大產(chǎn)業(yè)集群,。落戶企業(yè)近150家,其中規(guī)模以上企業(yè)70余家,。
三,、思考和建議
當(dāng)前,我縣正在建設(shè)國(guó)際溫泉名城的征程中戮力前行,應(yīng)抓住產(chǎn)業(yè)支撐,、健全公共服務(wù)體系,、做好改革配套三個(gè)關(guān)鍵,加快“興業(yè),、富民,、強(qiáng)縣”步伐。
一是發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),,搭建產(chǎn)業(yè)支撐,。抓住哈大齊工業(yè)走廊建設(shè)的有利契機(jī),依托區(qū)位,、交通和資源優(yōu)勢(shì),,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和外溢項(xiàng)目。加大招商,、經(jīng)濟(jì),、管理類人才引進(jìn)力度,培育和招引加工制造企業(yè),,發(fā)展特色旅游和優(yōu)質(zhì)服務(wù),,搭建起強(qiáng)有力的產(chǎn)業(yè)支撐。
二是開展定向招商,,壯大產(chǎn)業(yè)集群,。努力打造一支精銳的專業(yè)招商隊(duì)伍,由“全民化”撒網(wǎng)式招商向“職業(yè)化”定點(diǎn),、定向招商轉(zhuǎn)變,。圍繞糧、牧,、葦,、水等優(yōu)勢(shì)資源及旅游、乳業(yè),、食品加工等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),,編制具有競(jìng)爭(zhēng)力和可操作性強(qiáng)的招商意向書,加大對(duì)外宣傳,、推介和引資力度,,提高招商實(shí)效,壯大產(chǎn)業(yè)集群,。
三是創(chuàng)新服務(wù)舉措,,做強(qiáng)工業(yè)園區(qū)。探索設(shè)立土地收儲(chǔ)中心,,破解用地緊張,、地價(jià)過高問題,;組建融資公司、城投公司,、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保公司等融資機(jī)構(gòu),,為企業(yè)和園區(qū)發(fā)展搭建融資平臺(tái),突破資金瓶頸,。同時(shí),,加強(qiáng)用工中介、技能培訓(xùn),;完善交通、物流,、市
場(chǎng)等服務(wù)配套,。外引內(nèi)聚,擴(kuò)大園區(qū)企業(yè)規(guī)模,。
四是依托旅游資源,,發(fā)展會(huì)展經(jīng)濟(jì)。充分發(fā)揮林甸特有的溫泉,、濕地,、草原三大旅游優(yōu)勢(shì),營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,。通過承辦各類大型會(huì)議,、培訓(xùn)、展覽,、論壇等活動(dòng),,發(fā)展會(huì)展經(jīng)濟(jì)。吸引人流,、商流,、資金流向林甸集聚,帶動(dòng)旅游,、餐飲,、住宿、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。會(huì)展經(jīng)濟(jì)是高收入,、高贏利行業(yè),。據(jù)專家測(cè)算,,國(guó)際上展覽業(yè)的產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)系數(shù)大約為1∶9,,即展覽場(chǎng)館的收入如果是1,相關(guān)的社會(huì)收入為9,。
五是完善改革配套,,加快城鎮(zhèn)建設(shè),。以農(nóng)民轉(zhuǎn)戶進(jìn)城為重點(diǎn),,吸引農(nóng)民向城鎮(zhèn)集聚,勞動(dòng)力向二,、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,。同時(shí)完善戶籍,、就業(yè)、養(yǎng)老、保險(xiǎn)等綜合配套改革,;加快城建、道路,、綠化,、美化等公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。多輪驅(qū)動(dòng),,加速推進(jìn)林甸城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,。
通過外出掛職,,我們的思維實(shí)現(xiàn)了拓展,,觀念得到了更新,,經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,。今后,,我們將把掛職所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,,務(wù)實(shí)勤奮,,開拓創(chuàng)新,努力為加快林甸發(fā)展做出新的積極貢獻(xiàn),。
外出掛職鍛煉工作總結(jié) [篇2]
20xx年x月,,濱海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和崔家央子小學(xué)結(jié)成“城鄉(xiāng)幫扶聯(lián)誼學(xué)?!保瑑蓚€(gè)學(xué)校共同制定了《建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享機(jī)制,,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平實(shí)施方案》,。其中要求:結(jié)對(duì)學(xué)校每年選派中層以上的優(yōu)秀干部到對(duì)方學(xué)校掛職,掛職干部要真正參與學(xué)校管理,,列席或參加校級(jí)干部會(huì),,安排具體管理崗位,具體承擔(dān)起實(shí)質(zhì)性管理責(zé)任,。到幫扶學(xué)校掛職的干部,,不但要學(xué)習(xí)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)和方法,更要學(xué)習(xí)對(duì)方學(xué)校的管理理念,,并辯證地應(yīng)用到本校管理中,,為完善本校管理系統(tǒng)服務(wù)。每校每學(xué)期派出干部不少于1人,,掛職時(shí)間不少于2周,。根據(jù)以上要求,作為崔家央子小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)的主管領(lǐng)導(dǎo),,我有幸于20xx年x月x日至10月x日,,到濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職課程部主任,和實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo),、教師共同工作,、學(xué)習(xí)了十幾天,雖然掛職時(shí)間很短,,但我被實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),,以人為本、與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,,愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染,深受教育和啟迪,。
在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究領(lǐng)會(huì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想以及校園文化特色,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和各種會(huì)議,經(jīng)常主動(dòng)和學(xué)校各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流,。堅(jiān)持多聽、多看,、多學(xué),、多思,做到了邊學(xué)習(xí),邊交流,,邊思考,邊總結(jié),。認(rèn)真研讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各種資料、活動(dòng)方案,,始終不忘和自己過去的工作實(shí)際進(jìn)行對(duì)照比較,,進(jìn)行深度思考,從中吸取精華,,探尋教育管理的良計(jì)妙策,。把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所見所聞和我的收獲、思考,、體會(huì)及時(shí)記錄,并歸納總結(jié),形成文字材料,,從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,與所掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師建立了深厚的感情和友誼,。并通過我兩周的學(xué)習(xí),、工作,使兩個(gè)學(xué)校之間建立了友好關(guān)系,促進(jìn)了兩所學(xué)校的互相交流,。
通過12天的高速“充電”與“洗腦”,,現(xiàn)將所見所聞、所思所感歸納整理如下:
(一)內(nèi)部環(huán)境
實(shí)驗(yàn)小學(xué)硬件齊全,,設(shè)施齊備,,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境。
(二)內(nèi)部管理
1.新穎的辦學(xué)模式
2.全新的育人目標(biāo)
3.科學(xué)的管理機(jī)制
4.鮮明的教學(xué)特色
5.成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)
1.學(xué)習(xí)的內(nèi)容
①校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念;②教育教學(xué)管理特別是教學(xué)管理;③現(xiàn)代教育教學(xué)理論和方法在中小學(xué)教育教學(xué)中的運(yùn)用與創(chuàng)新等,。
2.學(xué)習(xí)的方法
掛職學(xué)習(xí)期間,,采取在校掛職學(xué)習(xí)與考察參觀相結(jié)合的方式進(jìn)行。
3.所做的工作
全方位參與學(xué)校的管理,,嚴(yán)格按作息時(shí)間上下班,,參加每周一上午的校務(wù)行政例會(huì),下午的政治學(xué)習(xí)及分組討論,。12天共聽語文,、數(shù)學(xué)、英語,、體育等11節(jié)課;參加了學(xué)校的教工活動(dòng);第九屆藝術(shù)節(jié)的演出活動(dòng);同學(xué)校的教師,、學(xué)生一起參與了快樂課間、朝陽讀書活動(dòng);參與了“反思給我的啟迪——科研
交流會(huì)”教研活動(dòng)和“我愛我家——金點(diǎn)子交流”等活動(dòng);親歷了備課,、上課,、評(píng)課等多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)。
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉期間,,通過向李校長(zhǎng),、孫校長(zhǎng)交流學(xué)習(xí),,與各位中層干部溝通切磋,使我切實(shí)感受到:“管理,,就是使一些平凡的人,,做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時(shí)常被實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們感動(dòng)著:一件那么平常的小事,,一項(xiàng)那么細(xì)小的工作卻被老師們做得有板有眼,,有章有法。有人談到“細(xì)節(jié)決定成敗,,過程造就結(jié)果,,管理產(chǎn)生效益”。老子曾說:“天下大事心做于細(xì),?!蔽覀兤椒踩俗畲蟮某晒褪前哑匠5氖伦龊米隽痢W鳛橐恍VL(zhǎng)要適時(shí)不斷地給予教師智慧的啟發(fā),、精神的熏陶,、行為的鼓勵(lì),用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,,求真的科學(xué)態(tài)度,,高尚的人格魅力去感染教師,激勵(lì)教師,,帶領(lǐng)教師,,使校長(zhǎng)的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團(tuán)隊(duì)精神所震撼,、所感染,。
1、德育工作
學(xué)校著眼于學(xué)生的整體素質(zhì)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,確立了“讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功”的校訓(xùn),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健美,、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。學(xué)校始終把德育工作放在首位,不斷探索新形式下與時(shí)俱進(jìn)的德育教育新途徑,,形成了以愛國(guó)主義,、集體主義教育為主旋律,以道德品質(zhì)行為習(xí)慣養(yǎng)成為主的德育新格局,,堅(jiān)持周一和重大節(jié)日的升國(guó)旗制度,,使之形成了一條獨(dú)具特色的愛國(guó)教育,、集體教育的'風(fēng)景線。先后開展的“我能行”,、“雛鷹爭(zhēng)章”、“禮儀教育”,、表彰“光榮旗手”,、學(xué)做“三字歌”等系列德育活動(dòng),形成了文明向上,、活潑和諧的精神風(fēng)貌,。
2、教學(xué),、教研工作
學(xué)校重視教師教育觀念的更新,,堅(jiān)持科研興校,以創(chuàng)新教育為核心,,全面深化教育科研,。利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),展開討論,、通研教材,,開展“同步教學(xué)研討”活動(dòng),系統(tǒng)把握教材的重難點(diǎn)和知識(shí)間的相互聯(lián)
系,,推動(dòng)了新課程工作的開展,。學(xué)校注重抓常規(guī)管理,強(qiáng)化全員的常規(guī)意識(shí),。開展的“全員教師常規(guī)互評(píng)互學(xué)展評(píng)活動(dòng)”,,促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,、相互提高,。學(xué)校重視教師外出學(xué)習(xí)、深造,,以培養(yǎng)骨干教師,。在開發(fā)校本課程方面,做了大量探討性工作,。在組辦特長(zhǎng)教育已有成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,開設(shè)了英語,、書法,、素描、國(guó)畫,、簡(jiǎn)筆畫,、電子琴,、乒乓球等課程,做到時(shí)間,、場(chǎng)地,、人員、設(shè)施四落實(shí),。學(xué)期初教師制訂實(shí)施方案,,由教導(dǎo)處審核,組織實(shí)施,,學(xué)生的特長(zhǎng)得到了培養(yǎng),。并將傳統(tǒng)的課間操,改為每日三十分鐘的“間操課”,,“健康育人”的教學(xué)宗旨得到充分體現(xiàn),。初具特色的校本課程已發(fā)揮出越來越明顯的教育作用。一年一度的“教育教學(xué)開放月”活動(dòng),,讓家長(zhǎng)親臨課堂,,零距離感受校園生活,與任課老師進(jìn)行了細(xì)致交談,,了解學(xué)生,、了解學(xué)校,表達(dá)愿望,、增進(jìn)互信,。
3、信息化建設(shè)及教育效果
學(xué)?;I資近100多萬元,,使多媒體設(shè)備全部進(jìn)入各個(gè)普通教室,投資20萬元新建了兩座多功能電教教室,。投資20萬元新建成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,,并為教師辦公室配備了電腦。xx年又籌資10萬元使校園網(wǎng)與壽光現(xiàn)代教育網(wǎng)接通,。如今學(xué)校有設(shè)備高檔的微機(jī)室,,各個(gè)教室配有多媒體設(shè)備,為促進(jìn)學(xué)生終生發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。也使教師徹底脫離了傳統(tǒng)的“一支粉筆,、一張嘴、一塊黑板”的教學(xué)手段,。教師自我學(xué)習(xí)的壓力,,掀起了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱潮。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí), 100%的教師會(huì)用計(jì)算機(jī)備課,、上課,、評(píng)課; 45歲以下的教師會(huì)制作課件,全部教師獲得濰坊市頒發(fā)的計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,。在充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神方面,得到了家長(zhǎng),、社會(huì)的關(guān)注,。
4、活動(dòng)及特長(zhǎng)教育
學(xué)校注重“特色育人,,全面發(fā)展”理念的落實(shí),在不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,,拿出每天下午1小時(shí)的大課,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育,既滿足了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,,又從中得到各類藝術(shù)特長(zhǎng)的熏陶,。每年一度的慶“六·一”藝術(shù)節(jié)及文藝演出活動(dòng),為千名學(xué)生搭建起展示才能的舞臺(tái),,同學(xué)們的出色表演
多次受到上級(jí)行家們的好評(píng),。課本故事劇《小白兔和小灰兔》,舞蹈節(jié)目《海之戀》分別獲中央電視臺(tái)舉辦的“校園文藝晚會(huì)”節(jié)目征集大賽二,、三等獎(jiǎng),。
5、在建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面,。
他們最突出的做法:建立“分級(jí)認(rèn)定,分級(jí)使用”制度,。教師的“分級(jí)認(rèn)定制度”就是將教師的職稱與教師的崗位工資脫鉤,,將教師的崗位工資與教師的校內(nèi)職稱掛鉤。他們把教師分為見習(xí)教師,、專業(yè)初級(jí)教師,、專業(yè)教師、校級(jí)骨干教師,、區(qū)級(jí)骨干教師和市級(jí)骨干教師,。把校級(jí)骨干教師的認(rèn)定作為教師分級(jí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一年一定,,經(jīng)過個(gè)人認(rèn)定,、課堂大比武、寫教育教學(xué)分析等環(huán)節(jié),,最終確定年度校級(jí)骨干教師的人選.
實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),。師資隊(duì)伍是學(xué)校軟件中最重要的一部分,,應(yīng)把推進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展作為隊(duì)伍建設(shè)的方向。把師資水平放在第一位,,提高學(xué)校辦學(xué)水平,,師德是前提,觀念是基礎(chǔ),,培訓(xùn)是途徑,,業(yè)務(wù)是保證。開展教研,、教改,、教材的培訓(xùn),學(xué)科,、計(jì)算機(jī),、外語的培訓(xùn),跨學(xué)科研究,,“帶教制”和“導(dǎo)師制”都是有利措施,。制定切實(shí)可行的青年教師培養(yǎng)方案,盡可能將外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)留給優(yōu)秀的青年教師,,學(xué)校的重?fù)?dān)壓給青年教師,,大膽使用優(yōu)秀的青年教師,讓他們?cè)趯?shí)際工作中鍛煉,、成長(zhǎng),。
總之,通過短暫的掛職時(shí)間中的耳聞目睹和親身體驗(yàn),,使我受益匪淺,感覺頭腦得到充實(shí),,思路更為開擴(kuò)、清晰,,通過掛職工作學(xué)習(xí),,豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗(yàn),,開闊了我的眼界和工作思路,,提升了我的教育理念和思想境界。更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心,,這必將對(duì)我今后做好學(xué)校管理工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。
這次掛職工作,既是我學(xué)習(xí)的過程,,也是回顧,、反思與整理自身教育理念的契機(jī),盡管校際差異很大,但他們?cè)诮逃虒W(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,,將為我今后的工作起到揚(yáng)帆引路的作用,。相信有先哲們的教誨,有先進(jìn)者的引領(lǐng),,加上自己的不斷努力,,只要堅(jiān)定信念、咬定青山,,胸懷干好教育事業(yè)的抱負(fù),,就能為教育的春天增綠加彩。
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