人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
開學(xué)班主任講話稿200字篇一
大家下午好,!
今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去,,奮戰(zhàn)高三的沖鋒號(hào)又已吹響,三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最后10個(gè)月的決戰(zhàn)階段,,光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上,。兩年前的我們,頂住壓力,,豪情滿懷,,珊珊狀元,開天辟地,;今天的我們繼往開來,,壯志凌云,摩拳擦掌,,呼之欲出,;明年的我們一定會(huì)彩旗飄飄,捷報(bào)頻傳,,驚喜無限,!
奮戰(zhàn)高三,對(duì)于我們青年教師,、對(duì)于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn),,同時(shí)更是難的的機(jī)遇,是展示自我的舞臺(tái),,是為校爭光的機(jī)會(huì),。作為高中教師和班主任,不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造,,將永遠(yuǎn)無法真正的成長,、成熟和進(jìn)步。我們一定會(huì)抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),、迎難而上、雍正第一,,絕不辜負(fù)學(xué)校和級(jí)部對(duì)我們的厚望,。
作為班主任,在管理班級(jí)中一定要樹立經(jīng)營意識(shí),,做到經(jīng)營班級(jí),、經(jīng)營高三。為此必須做到以下幾點(diǎn):
第一,,經(jīng)營好班級(jí)我們一定要講奉獻(xiàn),。一份耕耘,一份收獲,;一份經(jīng)營,,一份利潤;一份付出,、一份回報(bào),。我們要想有更大的利潤、更大的收獲,、更多的回報(bào),,首先要做的就是勤耕云、多付出,,用心經(jīng)營,。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職業(yè)所在,。
第二,,經(jīng)營好班級(jí)我們一定要多靠班兒。沒有人對(duì)靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑,,這是最實(shí)在,、最簡單,,但又是最有效的方法。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績的制勝法寶,。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,,把靠班兒進(jìn)行到底。
靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”:
1,、靠班兒要靠關(guān)鍵時(shí)間,。一天中,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間,。也就是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40的早讀時(shí)間,、中午1點(diǎn)40到2點(diǎn)的時(shí)間,晚上6點(diǎn)半到6點(diǎn)50晚自習(xí)之前的時(shí)間,、以及三節(jié)早自習(xí)時(shí)間,。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都靠上了,也就靠在點(diǎn)子上了,,離成功也就不遠(yuǎn)了,。
2、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生,。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類,,一類是目標(biāo)生,即尖子生,、重本生,、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生,;一類是問題學(xué)生,。抓好了目標(biāo)生,我們的成績就得到保證了,;抓好了問題學(xué)生,,我們的班級(jí)秩序就得到保障了。對(duì)于以上兩類學(xué)生,,我們要時(shí)刻靠上,、密切關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了,,班級(jí)成績就搞好了,。
3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件,。凡是能夠直接影響班級(jí)秩序,,產(chǎn)生惡劣影響的事件,我們一定要重點(diǎn)靠上解決,。例如大聲吵鬧,、破壞課堂自習(xí)秩序,,遲到、曠課,、夜不歸宿等,,這些事件我們一定要提前設(shè)防,出現(xiàn)之后立即解決,,防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局。
第三,,經(jīng)營好班級(jí)我們一定要注意細(xì)節(jié),,抓好常規(guī)落實(shí)?!疤煜麓笫?,必做于細(xì)”,備戰(zhàn)高考,、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,,看看教室地面衛(wèi)生,、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,、窗簾是否自然下垂,,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,,看是否有未到位的,、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,,對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話,、了解情況、迅速解決,。要從細(xì)節(jié)入手,、關(guān)愛學(xué)生,所謂“于細(xì)微處見真情”,。天氣預(yù)報(bào)有雨,,要及時(shí)告知學(xué)生帶傘,天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物,,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況,。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果,。
第四,,經(jīng)營班級(jí)一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合,。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),,了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求,,幫助任課老師收好各科作業(yè),。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時(shí)間,、方式來彌補(bǔ)班級(jí)弱科,,實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見,,主動(dòng)宣傳任課老師的長處,、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,樹立起他們在學(xué)生心目中的威信,。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,,最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面,。
總之,,作為班主任,我們一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“責(zé)任田”,,努力耕耘,、用心經(jīng)營,最終收獲豐厚的果實(shí),。
作為我們青年教師,,在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營意識(shí),努力經(jīng)營學(xué)科,,提高教學(xué)成績,。為此我們一定做到:
第一,精心備課,,深鉆細(xì)研,。對(duì)教材知識(shí)的挖掘、考點(diǎn)的把握,、教學(xué)方法的研究是無止境的,。因此,我們青年教師一定尤其要注意精心備課,,深入細(xì)致的鉆研考點(diǎn)知識(shí),,必須堅(jiān)持“不備好課不上講臺(tái)”,不斷打磨自己的課堂,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,步步為營,,深入細(xì)致的搞好一輪、二輪,、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué),,千方百計(jì)的提高教學(xué)成績。
第二,、虛心學(xué)習(xí),,總結(jié)落實(shí)。作為青年教師,,我們有干勁和激情,,但缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)知識(shí)的把握也不一定準(zhǔn)確到位,,這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課觀摩老教師們的課,,做到“一備,、二聽、三改,、四上講臺(tái),、五總結(jié)反思”,從而,,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī),,一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案,,批改好每一次作業(yè),分析好每一次測驗(yàn),,講評(píng)好每一次試卷,。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了,好成績自然屬于我們,。
最后,,作為咱們青年教師,除了用心經(jīng)營好自己所教學(xué)科外,,也要積極主動(dòng)的協(xié)助好備課組長和老教師們,,以晚輩謙遜的姿態(tài),尊敬老教師,,積極主動(dòng)的為備課組和老教師們多做事情,,積極主動(dòng)的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學(xué)案等,,積極主動(dòng)的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情,。
相信,明年盛夏的奇跡,,一定屬于濰坊一中,,一定屬于我們高61級(jí)!關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影,。謝謝大家,。
開學(xué)班主任講話稿200字篇二
各位班主任老師:
大家好!
年復(fù)一年,,日復(fù)一日,,我們在慣性思維及機(jī)械運(yùn)動(dòng)的驅(qū)動(dòng)下,又開始了緊張忙碌的新學(xué)期工作,。說句實(shí)在話,,班主任工作是最辛苦的,我自己深有體會(huì),,沒有多少權(quán)更沒有什么利,,卻要做許多瑣碎的事,受許多冤枉的氣,,擔(dān)許多莫名的心,。然而,正因?yàn)榘嘀魅蝹兊墓ぷ?,學(xué)校才能運(yùn)轉(zhuǎn),。班主任如果一時(shí)不來,咱們的學(xué)生估計(jì)就要翻天了,,學(xué)校也就亂套了,。因?yàn)橹T位就是你管轄的小國和小家的“君主”。所以,,從某種意義上說,,班主任的工作決定著學(xué)校的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。班主任雖然是學(xué)校里最小的官,但是卻做著最重要的事情,。當(dāng)然我也懂得大家的心,,諸位的愿望很簡單,別無他求,,無非是管理好班級(jí),,讓自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,家長的認(rèn)同,學(xué)生的滿意,,自己的心安罷了,。我們年復(fù)一年,日復(fù)一日,,重復(fù)著昨天的故事,,從繁瑣中體會(huì)到艱辛,從艱辛中體會(huì)付出,,從付出中體會(huì)到樂趣,,從過程中體會(huì)到責(zé)任,從結(jié)果中收獲到成就,,也許這就是我們的工作,、責(zé)任和追求。過去的一年里在大家的共同努力下,,班級(jí)教育工作有序推進(jìn),,班級(jí)常規(guī)管理基本落實(shí)到位,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)日臻濃厚,,精細(xì)化管理漸入佳境。所有這一切的變化,,都?xì)w功于在座各位的辛勤工作和不懈的努力。在此,,我代表學(xué)校對(duì)各位表示衷心的感謝,。本學(xué)期老校區(qū)希望主席多多辛苦,管理好老校區(qū)班主任工作,,新校區(qū)去年很多班級(jí)都做得很好,,比較突出的有彭家欣、彭黎霞,、曹茜,、謝如花等班主任,希望大家多向她們學(xué)習(xí),,提高班主任管理能力,,讓每個(gè)班都蓬勃發(fā)展。
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,本期政教工作的重中之重是“全面落實(shí)并進(jìn)一步細(xì)化完善精細(xì)化管理”,,使精細(xì)化管理覆蓋學(xué)生教育管理和班級(jí)管理的方方面面,使班級(jí)各項(xiàng)工作更加“精致”,、更加“完美”,,使學(xué)生借助持續(xù)反復(fù)的規(guī)范管理,自覺內(nèi)化為一種行動(dòng),逐漸演化成良好習(xí)慣,,最終成為學(xué)生品質(zhì),、班級(jí)特色、學(xué)校文化,。
加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。本期,,除了學(xué)校統(tǒng)一在每周例會(huì)時(shí)段安排的集體學(xué)習(xí)之外,教導(dǎo)處江至少每月開展一次班主任工作主題會(huì),,使班級(jí)管理更加科學(xué)規(guī)范,,盡力杜絕德育工作的盲目性、隨意性,、無序性。通過會(huì)議交流,分享經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,,相互借鑒,,共同提高,。組織開展合水一中第五xx屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和競爭,、拼搏意識(shí),,強(qiáng)身健體,健康發(fā)展,。
高雅的人,,看背影就知道;奮進(jìn)的人,,聽腳步聲就知道;快樂的人,,看笑容就知道,;優(yōu)秀的人,看大家就知道!班主任是學(xué)校工作的骨干,是學(xué)校發(fā)展的棟梁。是學(xué)生接觸最多,、聯(lián)系最密切的人,,學(xué)生能否健康成長,班集體能否積極向上,在很大程度上取決于班主任的工作,。因此,,這就要求班主任:一要熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格;二要多鼓勵(lì),、多引導(dǎo),多一些理解,、少一些指責(zé),,多一些寬容,、少一些歧視;三是學(xué)生出現(xiàn)問題要及時(shí)溝通,,及時(shí)交流,,做好心理疏導(dǎo)工作;四是要引導(dǎo)同學(xué)形成相互尊重,、相互信任,、相互支持、相互幫助,、相互包容的團(tuán)結(jié)合作精神,,為學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展創(chuàng)造條件。
細(xì)節(jié)決定成敗,,一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果,,因此要時(shí)刻注意防微杜漸。在具體管理中,,要大處著眼,,小處著手,關(guān)注細(xì)節(jié),,才能促使學(xué)生以及班級(jí)健康發(fā)展,。當(dāng)然,班級(jí)的瑣事實(shí)在太多,,事無巨細(xì),,事必躬親,顯然是不可能的,,但是班主任一定要見微知著,,明察秋毫。所以,,這里我還是要提醒大家五點(diǎn):一是把學(xué)校每周安排精神準(zhǔn)確的及時(shí)的傳遞給學(xué)生,,明白本周的工作重點(diǎn)和具體要求;二是按學(xué)校要求在規(guī)定時(shí)段完成具體事務(wù),。當(dāng)然,,學(xué)校每周安排只是對(duì)班級(jí)教育管理的宏觀調(diào)控,不是法律法規(guī),。假如內(nèi)容太多,,可以大膽取舍;假如不合班情,,可以大膽創(chuàng)新,。但是學(xué)校要求在規(guī)定時(shí)段必須完成的的事務(wù)則不容商量,必須不折不扣的完成。
陶行知先生說“教是為了不教”,。魏書生認(rèn)為“管是為了不管”。我們經(jīng)常都說,,教無定法,,同理,“管理”也無定法,。但是無論怎么管理,,其目的的指向性是唯一的,就是期望管理對(duì)象朝著我們預(yù)期的方向發(fā)展,。所以,,我認(rèn)為一是一定要管,二是一定要管理得法,,而不是隨意的,,當(dāng)然更不是無為的。因此無論是陶行知還是魏書生,,其思想從根本上說,,就是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用,做到自我教育,,自主管理,。許多班主任滿腔熱情,事必躬親,,早晚跟班,,無所不管,甚至充當(dāng)著“管家”,、“警察”或“保姆”的角色,。這種管理顯然弊大于利。所以,,班主任在工作中要大膽放手,,分工授權(quán),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性,,大力推行精細(xì)化管理,,把每一件事務(wù)都分解給每一位學(xué)生,使其有事可做,,有事可管,,引導(dǎo)學(xué)生參與管理,逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力,,從而把班主任老師從繁雜的事務(wù)中解脫出來,,更好實(shí)行宏觀調(diào)控,搞好并服務(wù)于教學(xué)。堅(jiān)決摒棄所謂的借口學(xué)生自主管理而對(duì)學(xué)生撒手不管,,放任自流的錯(cuò)誤做法,。
在教育過程中,班主任必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,。但“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲,、嚴(yán)酷。管理過嚴(yán),,容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑,、自卑感重、自制力差,、膽小怕事,,甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理,導(dǎo)致師生關(guān)系僵化,。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展,,也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開展。因此,,班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度,。
在實(shí)際管理工作中,由于受多種因素的影響,,一些班主任采取“堵”的方式較多,。采取“堵”的方式,減小學(xué)生犯各種錯(cuò)誤的可能性,,在一定的環(huán)境和條件下是必要的,、有利的。但僅僅靠“堵”是不行的,。過多地應(yīng)用“堵”的方式,,一是容易使學(xué)生成為工作的“對(duì)立面”,增加教育阻力,;二是從長遠(yuǎn)來看,,不利于增強(qiáng)學(xué)生的抵抗力與社會(huì)適應(yīng)能力。少數(shù)的班主任以“不出亂子”,、“不出事”為目標(biāo),,采用“盯、嚇,、壓,、罰”等方式管理班級(jí),表面上班級(jí)“平安無事”,,實(shí)際上引發(fā)的問題卻不少,。因此,,“堵”必須與“導(dǎo)”結(jié)合起來,以“導(dǎo)”為主,,以“導(dǎo)”為前提,,做好“導(dǎo)”的工作,要做到“四多四少”,,即多民主,,少強(qiáng)制;多激勵(lì),,少批評(píng),;多引導(dǎo),,少說教,;多用情,少用氣,。
一句話能說得人笑,,也可以說得人跳。方式有別,,其效果截然不同,。班級(jí)工作中,“堵”與“導(dǎo)”都只是手段,,我們要以“導(dǎo)”為主,,以“堵”為輔,巧妙結(jié)合,,追求教育效能的最大化,。
有一個(gè)經(jīng)典趣味案例,與大家分享:班主任發(fā)現(xiàn)班里有兩個(gè)學(xué)生在早戀,。她懶得請(qǐng)家長,,也懶得教育,但懶得智慧,,懶得很神奇,。她直接讓那個(gè)男生和班里最蘿莉的女生坐同桌,讓那個(gè)女生跟班里最帥的男生坐同桌,。一周后,,這對(duì)所謂“小戀人”就在猜忌和嫉妒中結(jié)束了所謂的“早戀”所以代班不僅僅需要一種精神,更需要智慧,。
努力創(chuàng)造一個(gè)和諧,、寬松、民主,、平等的學(xué)習(xí)氛圍,,使每個(gè)學(xué)生能輕松愉快的,、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)是我們奮斗的目標(biāo)。所以,,各班級(jí):一要抓好紀(jì)律,。沒有規(guī)矩,不成方圓,。沒有紀(jì)律,,一盤散沙。紀(jì)律,,是教學(xué)質(zhì)量的保證,;紀(jì)律是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),。良好的班級(jí)紀(jì)律是學(xué)生健康發(fā)展的重要保證,。那么,一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)怎樣,?如何判斷?我認(rèn)為看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),,看班級(jí)的紀(jì)律狀況,,聽學(xué)生跑步的口號(hào),聽學(xué)生跑步的腳步聲,,都可見一斑,。要想抓好班級(jí)管理,就要嚴(yán)明紀(jì)律,,依法治班,。
二要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。方法是通往理想彼岸的捷徑,,是打開理想之門的金鑰匙,。所以班級(jí)要利用一切機(jī)會(huì)和條件,給學(xué)生介紹好的學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí),找到并掌握適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法,,努力提高學(xué)習(xí)成績,。
根據(jù)存在的問題,就班級(jí)教育管理工作本人有幾點(diǎn)建議,,僅供大家參考:
1,、要充滿愛心和信任。首先要熱愛學(xué)生,,沒有愛就沒有教育,。耐心幫助,、熱情關(guān)懷,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,工作中發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),,嚴(yán)禁體罰與變相體罰以及侮辱學(xué)生人格的現(xiàn)象(家庭隱私、個(gè)人隱私),,諷刺,、挖苦、羞辱,,言辭再厲,、嗓門再高,不能收到預(yù)期效果,,往往還適得其反,,使師生矛盾激化,無法收拾,,這是有教訓(xùn)的,,尊重和信賴是師生交流的思想基礎(chǔ),,欣賞和尊重是最好的方法,,這是因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手留余香”,。
2,、科學(xué)排布學(xué)生座位,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。為什么說這個(gè)事,?是因?yàn)殡S著學(xué)校的規(guī)模發(fā)展,我校各級(jí)各班學(xué)生人數(shù)迅猛增長,,就高一而言,,平均每班均超過60人,其中上60人的班級(jí)超過一半,, 按照高校課堂abcd進(jìn)行編排位置我認(rèn)為非常合理,,但是小組長和班干部選擇一定要用心。
3,、正面教育,,積極引導(dǎo),寓教育于管理之中,,表揚(yáng)先進(jìn),,樹立榜樣,充分調(diào)動(dòng)積極因素,,對(duì)學(xué)生的思想問題,,不要簡單批評(píng),、壓制,要循循善誘,,以理服人,,要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主動(dòng)精神,,對(duì)待那些頑劣學(xué)生,,要多肯定長處,“長善而救失”,,用學(xué)生自身的優(yōu)點(diǎn)克服學(xué)生的缺點(diǎn),。
4、以身作則,、言傳身教,,公平公正,儀表端莊,,在思想道德,、文明行為、精神面貌等方面努力成為學(xué)生的表率,,古有“道德文章”之說,,學(xué)生除了向班主任學(xué)習(xí)知識(shí)外,還要從班主任身上學(xué)到良好的道德品質(zhì)和做人的道理,。只有嚴(yán)于律己,、為人師表、才能得到學(xué)生的尊重,,要求學(xué)生做到的,,自己要先做到。尤其在學(xué)生資助上要公平,、公正,、公開,讓每一學(xué)生都享受到改革開放的成果,,要給多給與學(xué)生“雪中送炭”,,不要“錦上添花”一味的偏愛于某些人而毀了我們辛苦成就的名節(jié),真正做到公平合理,,公正公開,,學(xué)生才會(huì)自然而然“親其師,信其道”,。所以,,提升管理者的人格魅力對(duì)提高管理的效能來說是至關(guān)重要的。
5,、相互學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,形成獨(dú)特的班主任管理風(fēng)格,。班主任工作經(jīng)驗(yàn),一靠積累。二靠學(xué)習(xí),。有人說過這樣一句話:三月不讀書,,語言無味,,面目可憎,。由此可見學(xué)習(xí)的重要性。三靠思考,。學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆,這就要求我們的班主任老師既要埋頭拉車,,又要抬頭看路,,而且還應(yīng)該時(shí)常回頭省視走過的路,,要經(jīng)常就自身的管理實(shí)踐,、管理效能進(jìn)行反思,不斷進(jìn)行修正,、改進(jìn),、完善,最終使之實(shí)踐理念化,、理念實(shí)踐化,,從而使我們的班級(jí)管理更加有用,、有效,、有法。
6,、注重細(xì)節(jié),,重在落實(shí)。有人說:當(dāng)今社會(huì)絕不缺少思想家,,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,。絕不缺少各類各樣的規(guī)章制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的落實(shí),。對(duì)于班主任來說,,“執(zhí)行力”是一個(gè)很重要的素質(zhì),而班級(jí)工作的落實(shí)好壞,,從某種意義上來說,,直接決定于班主任的執(zhí)行能力。我們的工作效率不高,,很大的原因都是我們沒有切實(shí)的落實(shí),,堅(jiān)定的執(zhí)行,,進(jìn)一步培養(yǎng)黃校長提出的學(xué)生應(yīng)具備的“學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明”四種良好習(xí)慣。
前不久我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事,,很有意思,,耐人尋味。學(xué)校調(diào)進(jìn)一年輕教師,,校長崗前談話,,語重心長地對(duì)他說:考100分的學(xué)生你要對(duì)他好,以后他會(huì)成為科學(xué)家,;考80分的學(xué)生你要對(duì)他好,,以后他可能和你做同事;考試不及格的學(xué)生你要對(duì)他好,,以后他會(huì)捐錢給學(xué)校的,;考試作弊的學(xué)生你也要對(duì)他好,他將來會(huì)當(dāng)官的,;中途退學(xué)的同學(xué),,你也要對(duì)他好,他會(huì)成為比爾蓋茨或喬布斯,;愛打架的同學(xué)你要對(duì)他好,,將來他會(huì)成為警察官;早戀的同學(xué)你要對(duì)他好,,將來他會(huì)成為文學(xué)家,;愛撒謊的同學(xué)你要對(duì)他好,將來他會(huì)成為名記者,;胡攪蠻纏的同學(xué)你要對(duì)他好,,將來他會(huì)成為優(yōu)秀城管;說話不著邊際的同學(xué)你也要對(duì)她好,,將來會(huì)成為政府發(fā)言人,。不知道大家是怎么理解的,仁者見仁,,智者見智,,這里我也談?wù)勛约旱南敕āPiL用發(fā)展眼光,,辯證的對(duì)每一位學(xué)生的未來做了預(yù)期的假設(shè)判斷,,有一定的道理,至少說明“天生我才”“一切皆有可能”,所以不要小視這些“后生”,。我們唯一能做的就是平等的關(guān)注每一學(xué)生的成長,,盡力幫助他們排除求學(xué)生涯的障礙和困惑,因材施教,,促其健康發(fā)展,,因?yàn)楝F(xiàn)在已不是“名師出高徒”的時(shí)代了。所以,,只要我們持續(xù)的做好我們應(yīng)該做的,,以上所述的成功人士也許真的就出在我們的班里。
總之,,一口吃不成胖子,,對(duì)學(xué)生的教育也非一朝一夕之功,只要我們始終保持良好的心態(tài),,擁有足夠的耐心,,認(rèn)真做好本職工作,循序漸進(jìn),,持之以恒,,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。在細(xì)化上下功夫,,在落實(shí)上做文章,。沒有落實(shí),一切都是空話,。一個(gè)班主任老師真正的能力其實(shí)就是:思想力+執(zhí)行力,。班主任工作是一項(xiàng)非常瑣碎的工作,。班主任不好當(dāng),,但既然我們“被選擇,我們就要盡力盡心把它當(dāng)好,,班主任很苦很累,,但只要用心去做,認(rèn)真去做,,并不斷反思自己工作的不足,能從中找到處理相應(yīng)問題的對(duì)策,,就會(huì)體會(huì)到其中的樂趣,,就一定會(huì)提升教育管理水平,就一定會(huì)促使德育工作再上臺(tái)階,。
開學(xué)班主任講話稿200字篇三
各位班主任:
現(xiàn)在召開班主任會(huì)議,,主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,,提高德育工作實(shí)效,。借此機(jī)會(huì),,我講如下幾點(diǎn)意見:
一、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
學(xué)校的任何工作,,歸根結(jié)底要靠班主任來落實(shí),。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員,,一是要抓好開學(xué)工作,,二是要抓好全程班級(jí)管理工作。在開學(xué)之際,,班主任著重要抓好如下幾方面工作:
1抓好分班工作
2認(rèn)真檢查作業(yè),。新的班級(jí)收交。
3要開好第一次班會(huì),。各班級(jí)要召開新學(xué)期第一次班會(huì),,講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求,,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo),,以及學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,。
4要抓好開學(xué)第一個(gè)月,。一學(xué)期之際在于初,良好的開頭是成功的一半,。第一,、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī),、生活等方面的養(yǎng)成周,,班主任要千方百計(jì)、采取多種手段,,將學(xué)生強(qiáng)行入軌,;開頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍,。 特別是作業(yè),、紀(jì)律和衛(wèi)生,這是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,,一定要抓好,,一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題,、校服,、學(xué)生證、小飾物、手機(jī),、mp3,、零食等等都要在第一周壓下來。
5學(xué)生出現(xiàn)問題及時(shí)和家長聯(lián)系
6實(shí)行班主任帶班學(xué)生常規(guī)檢查制度,,讓各個(gè)班主任對(duì)各班的紀(jì)律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù),,好進(jìn)行治理整頓。
7前兩周班主任到校時(shí)間:上午:7:15 下午2:05
二,、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作計(jì)劃,,抓好班集體建設(shè)。
班級(jí)是一個(gè)小社會(huì),,要按照建設(shè)和諧社會(huì)的要求建設(shè)她,。學(xué)期伊始,就要有新氣象,。
①抓好班級(jí)文化建設(shè),,抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,,出好第一次壁報(bào),。抓班級(jí)的軟環(huán)境的建設(shè),樹立良好的班級(jí)輿論,。
②抓好班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方了解情況,,選出班干部,,我們培養(yǎng)好班干部,我們班級(jí)會(huì)煥發(fā)出生機(jī),。
③抓好班級(jí)的活動(dòng)建設(shè),。班級(jí)沒有活動(dòng),班級(jí)就不可能有凝聚力,,班級(jí)的活動(dòng)要班級(jí)的特色,,要引領(lǐng)著班級(jí)的發(fā)展。
三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高班主任工作藝術(shù)
一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展,、保持穩(wěn)定的有力保證,。為此,必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,,每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任,一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養(yǎng),,用理論創(chuàng)造性開展工作,;二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn),、工作藝術(shù)和育人方法,,在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng),增長才干,。班主任工作需要實(shí)行三個(gè)轉(zhuǎn)變:
1,、要成為“科研型”班主任
班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變,班主任的日常工作繁忙,,但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任,,僅僅停留在工作表面,完成工作,,應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,應(yīng)該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律,交流經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)理論,,全面提高管理班級(jí)的素質(zhì)與能力。
首先,,科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,,根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標(biāo)進(jìn)一步層次化,制訂出針對(duì)不同年齡段,,不同年級(jí),,不同類型學(xué)生的德育目標(biāo),做到工作有的放矢,。
其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)好教育學(xué),心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論,、主體論,、系統(tǒng)論、信息論,、控制論等“五論”,。
科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際,、社會(huì)實(shí)際,,要研究學(xué)生的心理特點(diǎn),認(rèn)識(shí)水平,,接受能力,,這樣才會(huì)目標(biāo)明確,,效果才會(huì)事半功倍。
科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育,、專題教育,、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來,。
科研型班主任要出教育成果,,要及時(shí)總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。
2,、要成為“活動(dòng)型”班主任
有位優(yōu)秀班主任曾說:“生命在于運(yùn)動(dòng),,班級(jí)在于活動(dòng)?!边@對(duì)于我們是有借鑒的,。班級(jí)的組織管理,是通過各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,,班會(huì),、值日、宣傳,、日常工作性活動(dòng),、競賽性活動(dòng)都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。
本學(xué)期要重視主題班會(huì)活動(dòng),。希望主題班會(huì)的組織形式要由學(xué)生干部配合發(fā)展由班主任命題,,學(xué)生具體操作;內(nèi)容要由過去班級(jí)出現(xiàn)的問題或傾向進(jìn)行討論達(dá)到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育,;類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會(huì),、新聞發(fā)布會(huì)、辯論會(huì),、專題論壇等形式,,甚至可以請(qǐng)到校外有關(guān)專家、學(xué)者,、名流或?qū)I(yè)人士蒞臨現(xiàn)身說法,,點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
時(shí)代賦予了學(xué)生更多的信息來源和實(shí)踐渴望,,班主任應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,,通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
3、要成為“新伯樂”型班主任
一個(gè)聰明的班主任,,不是對(duì)班級(jí)大大小小的事情都是大包大攬,,而是充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,,發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能,達(dá)到以群教群的作用,。要做到這一點(diǎn),,必須選擇好的學(xué)生干部,。干部隊(duì)伍建立后并不意味一勞永逸,,要進(jìn)一步培養(yǎng),學(xué)理論,、學(xué)先進(jìn)思想,,教思維方法、工作方法等,。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼,,更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法,成為新型“伯樂”,。
4 ,、要成為“朋友型”班主任
常言說“親其師信其道”。所以,,新型的師生感情雙向溝通特別重要,,不能處于對(duì)立狀態(tài)。特別是班主任,,他的一舉一動(dòng),、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生,“學(xué)高為師,,身正為范”,,要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師,成為他們的朋友,。
四,、本學(xué)期班主任工作的幾點(diǎn)要求
1、班主任必需首先讀懂學(xué)生
讀懂學(xué)生就是要達(dá)到“知己知彼”,,全面透徹,;敏銳觀察學(xué)生情感、行為和儀表,。采取談心,、明察暗訪,讀懂學(xué)生有何特點(diǎn),、長處,、疙瘩、困難與需求,。
2,、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略
“運(yùn)籌帷幄,,決勝千里之外”。帶好班是策略與藝術(shù)的結(jié)晶,。每逢開學(xué)時(shí),、周初周末時(shí)、月考前后時(shí)刻,,都要結(jié)合當(dāng)時(shí)情形,、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況:思考工作重點(diǎn),,每周特色主題,,工作目標(biāo),達(dá)標(biāo)措施,。
3,、班主任工作要傾注深情
班主任在工作中應(yīng)對(duì)癥開方,以情商激活為突破口,。應(yīng)滿腔熱情地給學(xué)生以鼓勵(lì),、信任和厚望;用真情滋潤學(xué)生的孤獨(dú),、冷漠,、消沉自卑的心田。我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感,、幸福感,,無怨無悔全心全意關(guān)愛學(xué)生。尤其是公平公正地對(duì)待每個(gè)差生,。情感效應(yīng)是向同方向彌散的:你熱學(xué)生也熱,,你冷學(xué)生也冷,你真心學(xué)生也真誠,。
4,、班主任要足夠的自信和對(duì)學(xué)生的高度信任
用思想帶班,用智慧育才,。堅(jiān)信自己有智慧,、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己制訂的較高班級(jí)目標(biāo)。信任學(xué)生:成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才,;優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理,、智慧可愛的可造之才。班主任要經(jīng)常表達(dá)對(duì)學(xué)生的信任之言,、之色,、之行。
5,、班主任工作要掌握激勵(lì)藝術(shù)
班主任工作中要多表揚(yáng)和激勵(lì)學(xué)生,,使他們心境開闊,、興趣濃厚、信心倍增,。激勵(lì)是動(dòng)力,,激勵(lì)是催化劑。工作中要多激勵(lì)少責(zé)備,,杜絕挖苦諷刺,、潑冷水傷害學(xué)生。 更不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,,你放棄學(xué)生,,學(xué)生就會(huì)放棄你。
6,、班主任工作必需突出重點(diǎn)
抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵,、解決主要矛盾,。重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)對(duì)象,、重點(diǎn)內(nèi)容,、中心工作都要抓好。
7,、班主任工作要掌握火候
掌握火候也就是把握“度”:表揚(yáng)激勵(lì)學(xué)生時(shí)把握“度”;在批評(píng),、處理學(xué)生時(shí)把握“度”。
8,、班主任工作必須講究落實(shí)到位
瓜熟蒂落,,水到渠成,精誠所至,,金石為開,。要求到位:從高從嚴(yán),細(xì)微處不放過,;責(zé)任到位:對(duì)學(xué)生,、對(duì)家長、對(duì)學(xué)校,、對(duì)事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé),;督促檢查到位:定期或突擊交替督促檢查;獎(jiǎng)勵(lì)到位:獎(jiǎng)懲揚(yáng)抑,,褒貶分明,,立威信,正班風(fēng),,創(chuàng)優(yōu)秀,,造人才,。功夫到位:事事親躬,勤研究,、勤下班,、勤下寢、勤與學(xué)生談心,;勤察,、勤思、勤出點(diǎn)子,,具有頑強(qiáng)執(zhí)著的精神,。
9、要做到嘴勤,、腿勤,、腦勤,作風(fēng)要硬,,責(zé)任共擔(dān),,合理分工。對(duì)工作要有熱情,,要有開拓創(chuàng)新的精神,。要互相尊重,互相協(xié)調(diào),,加強(qiáng)合作,。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細(xì)化管理,,把工作落到實(shí)處,。
10、一定要站住講臺(tái),,守住自己的教學(xué),,確保自己所教的學(xué)科、班級(jí)的質(zhì)量,,這也是做好本職管理工作的前提,。發(fā)展才是硬道理,發(fā)展要靠自己,;《團(tuán)結(jié)就是力量》,,要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),協(xié)調(diào)合作,,提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性,。
11、班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作具體是什么,常規(guī)要求是什么,,怎么檢查,,誰來檢查,什么時(shí)候檢查,,檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么,,這些問題我們班主任要清楚。
12,、各年級(jí),、各部門每個(gè)崗位都要明確我該干什么,干到什么程度就是干好了,,我的上級(jí)管理者如何考評(píng)我,。班主任要做出表率和垂范,積極主動(dòng)地指導(dǎo)工作的落實(shí),。
新的學(xué)期,,工作要有新思路、成績要有新突破,。我們要進(jìn)一步解放思想,,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),;勤奮學(xué)習(xí),全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平,;深入實(shí)際,,狠抓落實(shí),形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),;為人師表,,廉潔從教,樹立良好的師表形象,,從而不斷把班級(jí)管理,、德育工作推向新的層次!
29日下午:級(jí)部教師會(huì)議,,各種總結(jié)上交,,課程表的安排由郭主任崔淑春負(fù)責(zé)
30日上午:辦公用品發(fā)放,班主任會(huì)議,,辦公室調(diào)整,,辦公室負(fù)責(zé)人
30日下午:教研會(huì)議,學(xué)科組長會(huì)議,,學(xué)科組會(huì)議,,定好學(xué)科組計(jì)劃、目標(biāo),原則上前三名
31日:開學(xué)前準(zhǔn)備
1 日:上午分班,,新班主任做好分班后的思想教育工作,,發(fā)放課程表
開學(xué)班主任講話稿200字篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官,、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好~
我是第四中隊(duì)的吳姝赟,我很榮幸能夠作為學(xué)生代表,,在初一軍訓(xùn)會(huì)操開幕式上發(fā)言,。
天高云淡,秋風(fēng)送爽,,在這個(gè)象征著收獲的日子里,,我們走進(jìn)了平原外國語,迎來了新生軍訓(xùn)會(huì)操開幕儀式,,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),。
為了同一個(gè)夢想,我和新同學(xué)們一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來到了平外,。剛剛告別了親人,,卸下了行囊,還沒有來得及消除身上的疲憊,,就迎來了初中生活中的第一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn),。孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,?!彼麨槲覀兦宄仃U明,強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件,,這是通往成功之路本應(yīng)具備的素質(zhì),。而軍訓(xùn)正是提供了強(qiáng)身健體、磨練意志的絕好機(jī)會(huì),,為我們以后的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。軍訓(xùn)不僅有利于培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不怕困難,、敢于拼搏的精神,,還會(huì)使我們明白團(tuán)隊(duì)精神與規(guī)范意識(shí)的重要性。它定將成為砥礪我們意志的第一塊試金石
我喜歡軍訓(xùn)時(shí)候的樸素,,寬大的迷彩服,,簡單的解放鞋,,脫去所有人的裝飾,真正的素面朝天,,親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺,。,擁有的只是生命,,生命的活力與潛力,。
我喜歡軍訓(xùn)的挑戰(zhàn),像極了一個(gè)一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對(duì)著吃粥,,與其說是一次挑戰(zhàn),,不如說是一座成長的紀(jì)念碑,釋放對(duì)家人的依賴,,讓自立與自強(qiáng)成全自己,。不知不覺中,日漸黝黑的皮膚已經(jīng)讓我們變得更加頑強(qiáng),。
我喜歡軍訓(xùn)時(shí)深深的人情味,。因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo),幾十顆心開始緊緊地連在一起,,我們仿佛把自己也看成了真正的軍人,,有了軍人的尊嚴(yán)與驕傲。因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣,。當(dāng)我們許多人圍在一起時(shí),,那整齊的口號(hào),嘹亮的歌聲,,悠長的鄉(xiāng)思,,便成了夜空中最美麗的一道風(fēng)景。
軍訓(xùn)生活即將結(jié)束,,新的學(xué)習(xí)生活即將開始,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo),、教官,、老師們做出以下承諾:
一、一切行動(dòng)聽指揮,,以軍人的身份嚴(yán)格要求自己,,自覺接受一次人生考驗(yàn),克服驕氣,,努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì),;
二、服從教官領(lǐng)導(dǎo)和老師的管理,,認(rèn)真操練,,服從命令,聽從指示;
三,、向教官學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng),、好品德,,并在今后的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)光大,;
四,、保持良好的連隊(duì)秩序,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和作息時(shí)間,。
軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步,,俗話說:良好的開端是成功的一半。請(qǐng)相信我們,,在未來的日子里,,我們一定會(huì)不辱使命,堅(jiān)持保守軍訓(xùn)要求,;我們一定會(huì)勇攀高峰,,用自己的堅(jiān)毅、刻苦,、誠實(shí),、勇敢、努力,,留下我們在平原外國語初中三年的奮斗足跡,。
最后,祝各位同學(xué)在新學(xué)期中學(xué)習(xí)奪冠,,成長進(jìn)步~各位教官,,老師工作順利,生活快樂~
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家~
開學(xué)班主任講話稿200字篇五
尊敬的老師,,同學(xué)們:
大家好!
班主任是一件細(xì)致,、繁瑣但成就感微弱的事,,大家每天都日復(fù)一日的做著,要說具體有哪些,,也說不上來,,但每個(gè)活動(dòng)、每個(gè)表格,、每次任務(wù)也都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量完成好的,。然而,,這些繁瑣的事,一點(diǎn)點(diǎn)的堆積,,帶不來一點(diǎn)成就感,。所以說,班主任其實(shí)是個(gè)良心活,,再苦再累,,大家也要咬牙堅(jiān)持。
本學(xué)期我班繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的管理方法:值日班長,。
先來說說,,如何選擇值日班長。在早讀,、早操,、路隊(duì)、午休,、打掃衛(wèi)生,、整理書包這些需要表揚(yáng)、需要榜樣的地方,,表揚(yáng)同學(xué),,成為接下來一天的值日班長。這樣他們就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)爭著做表率,。
值日班長,,負(fù)責(zé)一天的事物,從早到晚,,從下課到上課,,從教室到操場,都有絕對(duì)的權(quán)威,,所以干起來也有勁道,。每個(gè)值日班長,我都會(huì)給一張表格,,將每個(gè)時(shí)段表現(xiàn)情況記錄在冊,,然后一天結(jié)束后,交給我,。這樣每個(gè)小朋友的記錄都是具有權(quán)威、具有保密的,。
每周的周五大課間或者班隊(duì)課,,我會(huì)處理這些值日班長的記錄。這和我們英語學(xué)習(xí)也同樣是掛鉤的,。在402班,,a就是相當(dāng)于我們的錢幣,。早讀讀的響亮,早操做的規(guī)范,,午休安靜,,打掃衛(wèi)生整潔,課堂上表現(xiàn)積極,,書包整理迅速都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)a,。相反,表現(xiàn)的不好被記錄也會(huì)罰a,。當(dāng)然,,班級(jí)里少不了打人、罵人事件,。這個(gè)時(shí)候,,我就會(huì)要求當(dāng)著全班同學(xué)去道歉,得到受害者的原諒,?;旧希嗉?jí)中每時(shí)每刻發(fā)生的事,,都能在我的掌控中進(jìn)行,。雖然有幾個(gè)小朋友比較調(diào)皮,但基本上能控制住,。
在“值日班長”的進(jìn)行中,,每個(gè)孩子都很上進(jìn),能辨別事情的好壞,,能和真善美做朋友,,能和惡勢力作斗爭,每個(gè)孩子都是善良的,,上進(jìn)的,。