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點(diǎn)評(píng)小學(xué)生作文 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文400字篇一

暑假作業(yè)我可以完成,，這決定沒(méi)問(wèn)題?？墒恰P(guān)鍵就在于我媽,！我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假，我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè),，然后呢,，就讓我爸給我買三套作業(yè)，是：語(yǔ)數(shù)英三科嘞,！嗚嗚噠,！語(yǔ)文倒是沒(méi)關(guān)系，一天三本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下,?？墒菙?shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難，而且枯燥,，那么多數(shù)學(xué)題,，那些算式題無(wú)聊到爆！而且那么多口算之類的,！

我多渴望自由,，我渴望像天上的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)憂無(wú)慮地飛向遠(yuǎn)方,；我渴望像海鷗一樣,，尋覓著回去的方向,。可這些,，我都不確定自己是否可以做到,！

點(diǎn)評(píng)：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息,。本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,，明晰，條理清楚,。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),，表達(dá)了對(duì)自由的渴望。

美中不足的是語(yǔ)言太過(guò)白話,，也未說(shuō)出父母給的壓力讓你有多煩惱,，渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定。

多用些修辭,，還有要堅(jiān)持自己的想法,，哪怕只是想想也要給自己積極的肯定，張狂的年紀(jì)可以初生牛犢,，不要任何忌憚,，文章或做人，不要束縛了自己呀,。

點(diǎn)評(píng)小學(xué)生作文 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文400字篇二

我愛(ài)梅花,，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的清高,。我家的院子里就有一株梅花樹(shù),。

在春夏秋三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處,，唯有到了千里冰封的冬天,，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來(lái),。

去年冬末,，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯,，鵝毛般的大雪從天而降,，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去,，嗬,，好一株梅花,！枝頭上既有含苞欲放的花蕾,，也有綻放的花朵,。火紅的花瓣,，淡黃的花蕊,，雪片落到花瓣上，紅里帶白,，白里透紅,，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗,，走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖",！

入夜，雪片輕飄,，朦朧的月光灑在梅花梢頭,，更平添了幾許清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》,，其中有這樣一句："無(wú)意苦爭(zhēng)春,，一任群芳妒"，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子："莫辭醉,，此花不與群花比",。是啊，在百花齊放,，爭(zhēng)芳吐艷的春天,，你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,，它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵,！梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流,，與百花一齊盛開(kāi)在春天,，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。

古人說(shuō)過(guò)這樣一句話："梅花香自苦寒來(lái)",，梅花不畏嚴(yán)寒,，傲霜斗雪，經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉,，花兒更艷,，更香了，我們這一代的青少年兒童,，就應(yīng)像這傲雪的寒梅,，在艱難困苦中掙扎，磨煉,，而不能被父母,，長(zhǎng)輩的嬌慣,，只有這樣，將來(lái)步人社會(huì),，才能被社會(huì)所接受,，為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁(yè)！

我愿意作一株傲雪的寒梅,！

點(diǎn)評(píng)小學(xué)生作文 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文400字篇三

童年的生活,，像一條清澈的小溪，每一滴水,，都匯集了無(wú)限的樂(lè)趣,，讓我來(lái)重溫童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

那年中秋節(jié),，我們也像以往一樣到大伯家過(guò)節(jié),。爺爺說(shuō)要?dú)㈦u，我便跟著他到廚房里去湊熱鬧,。我很好奇,，殺雞這活是不是很好玩？于是,，我就說(shuō)：“爺爺,，這粗重活，哪里需要你動(dòng)手,？交給在下便可,！”爺爺笑了：“這孩子呀，長(zhǎng)大了喲,！”

我拿起冰涼的刀,，挑了一只又大又肥的雞，伸手一抓,，它就“咯咯咯”地叫個(gè)不停,。這可把我嚇壞了，一松手,，竟然把這家伙給放了,。我很生氣，拿著刀就追著跑,。大家都聞聲而來(lái),，哎！不僅不幫忙捉雞,，還喊加油呢,！到底給誰(shuí)加油呀？是我，還是雞,！

我跑得快沒(méi)有力氣了,，滿頭大汗。這時(shí),，爺爺遞來(lái)一個(gè)面包，讓我停下來(lái)休息一會(huì)兒,。我怎么肯輕易罷休,，接過(guò)面包接著就追。忽然,，雞一轉(zhuǎn)身,，看著我，不,，應(yīng)該是看著我手中的面包才對(duì),，反倒向著我撲過(guò)來(lái)了。我自小就怕尖的東西,，這會(huì)兒看到雞那鋒利的嘴尖,，便更慌張了，轉(zhuǎn)身就逃,！這下慘了,，不是人捉雞，而是雞啄人了,。我大喊：“救命?。?lái)人??！雞啄人啦……”但那群大人們卻怎么也不肯伸出援手。我只好不停地跑呀跑……

實(shí)在太累了,，我只好把面包往后一扔,，乖乖，雞停下來(lái)去啄面包了,！我坐在地上氣喘吁吁,。上天還真有眼，雞吃面包時(shí),，我用剩下的力氣,，跑過(guò)去一抓住它，死活不放開(kāi),，就把它宰了,。

再看看爺爺他們，爺爺笑得看不見(jiàn)眼睛，奶奶捂著肚子叫厲害,，大伯學(xué)著雞“咯咯”地笑起來(lái)……

隨著歲月的流逝,，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事,，我總會(huì)捧腹大笑,。

我的家鄉(xiāng)在流溪河林場(chǎng)，這里的景色美不勝收,，像一幅美妙的圖畫(huà),！

流溪河林場(chǎng)最迷人的景物要算梅花了，梅花分為三個(gè)品種：白梅,，臘梅,，紅梅。

梅花是在冬天十二月左右盛開(kāi)的,。每到梅花盛開(kāi)的時(shí)候,，來(lái)自各地不同的游客絡(luò)繹不絕地慕名來(lái)到梅園觀賞梅花。一進(jìn)梅園,，一陣陣清香撲鼻而來(lái),，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口,。這時(shí)候的白梅花大多都是含苞欲放的,。有些梅花的花瓣翩翩落下，就像下雪,，顯得嬌柔可愛(ài),。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的倩影呢！

有一股花香跟白梅花的味不同,。那是一股濃郁的香味,，它把我引到了臘梅區(qū)。臘梅的全身是金黃的,，顯得很高雅,，我被它的美陶醉了。有些臘梅樹(shù)的樹(shù)形特別優(yōu)美,，也引來(lái)了不少的攝影愛(ài)好者,。

走上望梅亭，梅園內(nèi)的景色都盡收眼底,。頓時(shí),，我的心情變得越來(lái)越舒暢，真想高聲歌唱,。我仔細(xì)觀賞,，突然，我發(fā)現(xiàn)梅園內(nèi)有幾棵紅梅樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)有紅梅花,，孤傲而冷艷,，這美真是別具一格呀！

啊,，家鄉(xiāng)的梅花,，我為你而感到自豪！因?yàn)橛心?，我們的家鄉(xiāng)才更顯出勃勃的生機(jī),。如果你們有空也到我們美麗的家鄉(xiāng)來(lái)游玩吧，這里一定會(huì)令你們留連忘返,！

點(diǎn)評(píng)小學(xué)生作文 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文400字篇五

從前,，唐朝有一位皇帝,，他對(duì)自己的穿著很重視,，整個(gè)皇宮都擺滿了他的衣柜，他每天都要換十套衣服,。

有一天，兩個(gè)騙子來(lái)到了皇宮,，他們對(duì)皇帝說(shuō)：“殿下，我們可以為你做出世界上最美麗的衣服,。”皇帝聽(tīng)后高興極了,，可是要給我們很多金銀珠寶,，騙子的話音剛落,，皇帝立即答應(yīng)了,。吩咐他們快去做,。

騙子走進(jìn)織衣服的房間，假裝很認(rèn)真的樣子,，大臣和皇帝看了，十分滿意,。就這樣,，皇帝每天派一位士兵去查看，騙子卻說(shuō)：“想要來(lái)看,，可需要付金幣哦,！皇帝并沒(méi)有拒絕,，而是很信任他的樣子,，每日付了一盒金幣，日子一天又一天過(guò)去了,，終于有一天,，衣服做好了。

騙子幫皇帝脫下了衣服,，穿上了他親手做的衣服,，但衣服覺(jué)得寒冷，有一位大臣說(shuō)：”殿下,，您的身子可是光的,。“皇帝立刻恍然大悟,，發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有穿衣服，認(rèn)定他是個(gè)騙子,。是在忽悠衣服，皇帝立刻讓他把財(cái)寶還給自己,，并把這個(gè)騙子拉去砍頭。就這樣,，騙子的頭被砍了,，鮮紅的血流了出來(lái),。

這個(gè)故事告訴我們,，不能用騙人的手段騙錢，這叫：不勞而獲,。

指導(dǎo)老師：黃老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者很棒，將經(jīng)典童話《皇帝的新裝》改編,，故事詳細(xì)生動(dòng),，很吸引人,。原來(lái)自大的皇帝變得聰明,、睿智,，識(shí)破謊言，逆轉(zhuǎn)故事,。結(jié)尾還告訴人們一個(gè)道理,，很精彩。

點(diǎn)評(píng)小學(xué)生作文 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文400字篇六

【評(píng)語(yǔ)】：文章開(kāi)頭先把具體的詩(shī)文寫(xiě)出來(lái),。最后應(yīng)該是終老而非終了,。第二段以散文化的語(yǔ)言來(lái)擴(kuò)展詩(shī)句。第三段以第一人稱我來(lái)行文,，親切自然,。

【正文】：

涉江采芙蓉,，蘭澤多芳草,，采之欲問(wèn)誰(shuí),？所思在遠(yuǎn)道，還顧望舊鄉(xiāng),，長(zhǎng)路漫浩浩,。同心而離居，憂傷已終了,。

陽(yáng)光靜靜地寫(xiě)在這條江上,，江水奔騰，將陽(yáng)光打碎,，破碎的光芒散落在水上,，泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒，汀岸,，是一片沼澤地,，生長(zhǎng)著婀娜多姿的蘭草，早晨的露水未被蒸干,，在陽(yáng)光的照耀下，泛著光芒,，在塘中,，生長(zhǎng)的是裊娜的蓮花，有羞澀的打著朵兒的,，隨著風(fēng)兒,，傳來(lái)了陣陣清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄渺的歌聲似的,。

我不由得乘一葉扁舟,，到江邊的另一岸采集荷花,。手捧一束蓮花，芳香縈繞在我的周圍,。我記得故鄉(xiāng)的她是喜歡的吧,！每當(dāng)我?guī)Щ匾皇倳?huì)欣喜若狂,。嘴角勾起一個(gè)愉悅的弧度,。欲走卻發(fā)現(xiàn)，身處異處,，欲歸家不能,，我捧著花，看著奔騰的河流,，想著她,，我的思戀和憂傷如同這般，悠長(zhǎng),，悠長(zhǎng),。

環(huán)顧四周，最終看向了故鄉(xiāng)的方向,，不知遠(yuǎn)方的她可好,？可這道路為何又是這般長(zhǎng)？延綿著我的思戀,，欲歸卻又無(wú)可奈何,。我們的情意是如此綿長(zhǎng)，我們的愛(ài)也是如此深厚,，我們身處異處,，這悠長(zhǎng)的哀傷和思戀會(huì)伴我余下一生,。

點(diǎn)評(píng)小學(xué)生作文 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文400字篇七

過(guò)年嘍,！我，是一打壓歲錢,，除夕這天,，我正在一個(gè)奶奶的錢包里睡覺(jué)呢。睡了一覺(jué),，我瞇著眼睛想：今年她又會(huì)把我送給哪一個(gè)小朋友呢,？

老奶奶把我包進(jìn)一個(gè)大紅包，這個(gè)紅包外面有一張紅色的剪紙,，是兩只大公雞正咬住一張福字,，做工非常精美。叮咚,，叮咚……門(mén)鈴響了,，一個(gè)小男孩和他的媽媽進(jìn)來(lái)了,。奶奶，新年好,！聽(tīng)到這甜甜的聲音,，奶奶的臉上樂(lè)開(kāi)了花。哎呀,！我的大孫子來(lái)了,，又長(zhǎng)高了！快讓奶奶看看,。小男孩長(zhǎng)著大大的眼睛,，烏黑的頭發(fā)，臉蛋紅紅的,。老奶奶話音還沒(méi)落,，就趕緊哆哆嗦嗦地把我從紅包里拿出來(lái)，送給了小男孩,。我知道,，奶奶心疼我，但她更心疼那個(gè)小男孩,。

小男孩把我攥在手里,，一直盯著我看，他也很喜歡我呢,。沒(méi)過(guò)多久,，他就把我都換成了一大堆糖果。于是幾天過(guò)后,，他的牙就疼了起來(lái),，因?yàn)樗L(zhǎng)了蟲(chóng)牙。他苦惱極了,，后悔沒(méi)有好好的對(duì)待我,，趕緊把剩下的錢都存了起來(lái)。

我,，是快樂(lè)的壓歲錢,。小朋友們，你們擁有了我一定要想好怎么花,，合理規(guī)劃安排,，這樣我才能帶給你們更多的滿足和快樂(lè)呀！

老師修改,、點(diǎn)評(píng)：

小朋友,，你們過(guò)年是不是也收到好多壓歲錢？打算怎么花呢,？瞧,，小作者今年收到的壓歲錢可不少,，一激動(dòng)，把自己變成壓歲錢啦,！

習(xí)作運(yùn)用擬人化寫(xiě)法,，道出了壓歲錢的樂(lè)與憂，它是長(zhǎng)輩們的關(guān)心與疼愛(ài),，合理規(guī)劃使用它,，才能帶來(lái)快樂(lè)，否則就會(huì)變成煩惱呦,。這不也正是過(guò)年時(shí)每個(gè)小朋友的小心思嗎,！

小朋友，數(shù)數(shù)你手里的壓歲錢吧,，好好想想怎樣才能花的更快樂(lè)呢,？