每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
紅領(lǐng)巾的作文100字篇一
上幼兒園的時(shí)候,，我看見哥哥姐姐的胸前都戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，非常羨慕,，也想擁有一條這樣的紅領(lǐng)巾,。哥哥放學(xué)后，我常常從他的脖子上解下紅領(lǐng)巾,，戴在自己的身上,，誰來解也不肯拿下。
上了小學(xué)一年級(jí),，經(jīng)過自己的努力,，我也終于戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員,。六年級(jí)的姐姐為我?guī)狭思t領(lǐng)巾,，我班的其他同學(xué)也都有六年級(jí)的哥哥姐姐們蓋上了紅領(lǐng)巾，然后我們?cè)趪煜虑f嚴(yán)宣誓,。那一刻，我感到無比自豪,，無比激動(dòng),；我已經(jīng)成為了少先隊(duì)員，一定要以身作則,，做好同學(xué)們的榜樣,。
紅領(lǐng)巾，雖然只是一個(gè)標(biāo)志,，但我很珍惜它,，每天都把它疊得整整齊齊，放在書包里,。第二天早上,，便把它掛在我的脖子上,。
紅領(lǐng)巾,像老師，像一位一直跟著我的老師,！這個(gè)老師讓我時(shí)刻記住自己是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員,，讓我嚴(yán)于律己。
紅領(lǐng)巾,像朋友,，像一個(gè)形影不離的朋友,！這個(gè)朋友帶我參加少先隊(duì)的豐富多彩的活動(dòng)，讓我的生活多姿多彩,。
紅領(lǐng)巾的作文100字篇二
六一兒童節(jié)的前一天,，是星期五，那天早上我們四年級(jí)的學(xué)生穿好校服,，等待著可愛的一年級(jí)小朋友們,，在這陽光明媚的早上，我們要為他們戴上紅領(lǐng)巾,，他們將成為光榮的少先隊(duì)員,。
來了！來了,！穿著紅色的班服（不是校服樂啦?。┑囊唬?）班小朋友們陸續(xù)往我們這兒走來，我們手牽著手,，我不禁打量打量她：一頭短發(fā),，大大的眼睛，手上戴著手鐲,，好可愛哦,！但是從她的眼神里，我發(fā)現(xiàn)她和我小時(shí)候一樣內(nèi)向,。我又想了想我小時(shí)候的樣子,，她長得好像我小時(shí)候哦！
我們?cè)谖枧_(tái)與升旗臺(tái)之間站著,，老師讓同學(xué)發(fā)紅領(lǐng)巾,，我們先用左手捧著，站了不知幾時(shí)來分鐘,，我們開始唱國歌,，我好奇的聽了一下旁邊的小妹妹的聲音，細(xì)膩的聲音傳進(jìn)我的耳朵,，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界,，??！這個(gè)小妹妹的聲音好好聽哦！我心里想,。
終于可以為他們戴紅領(lǐng)巾了，我心不禁提心吊膽,，不能折來綁,，我綁了好一會(huì)兒，開始敬隊(duì)禮了,，我還是沒有綁好,，我看了看左右，噢,！現(xiàn)在只有我一個(gè)人在綁紅領(lǐng)巾,，哎算了，他們老師拍視頻了,，我等會(huì)兒再綁,。我心里想，旁邊的人都在笑我,。
尷尬了好一會(huì)兒,，我又開始綁，呃,，終于綁好了,！
今天，我又重回了入隊(duì)儀式,，這場尷尬的一幕,，每次回味起來都有點(diǎn)尷尬啊,！
紅領(lǐng)巾的作文100字篇三
六一兒童節(jié)的前一天,，是星期五，那天早上我們四年級(jí)的學(xué)生穿好校服,，等待著可愛的一年級(jí)小朋友們,，在這陽光明媚的早上，我們要為他們戴上紅領(lǐng)巾,，他們將成為光榮的少先隊(duì)員,。
來了！來了,！穿著紅色的班服（不是校服樂啦！）的一（5）班小朋友們陸續(xù)往我們這兒走來,，我們手牽著手,，我不禁打量打量她：一頭短發(fā)，大大的眼睛,，手上戴著手鐲,，好可愛哦,！但是從她的眼神里，我發(fā)現(xiàn)她和我小時(shí)候一樣內(nèi)向,。我又想了想我小時(shí)候的樣子,，她長得好像我小時(shí)候哦！
我們?cè)谖枧_(tái)與升旗臺(tái)之間站著,，老師讓同學(xué)發(fā)紅領(lǐng)巾,，我們先用左手捧著，站了不知幾時(shí)來分鐘,，我們開始唱國歌,，我好奇的聽了一下旁邊的小妹妹的聲音，細(xì)膩的聲音傳進(jìn)我的耳朵,，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界,，啊,！這個(gè)小妹妹的聲音好好聽哦,！我心里想。
終于可以為他們戴紅領(lǐng)巾了,，我心不禁提心吊膽,，不能折來綁，我綁了好一會(huì)兒,，開始敬隊(duì)禮了,，我還是沒有綁好，我看了看左右,，噢,！現(xiàn)在只有我一個(gè)人在綁紅領(lǐng)巾，哎算了,，他們老師拍視頻了,，我等會(huì)兒再綁。我心里想,，旁邊的人都在笑我,。
尷尬了好一會(huì)兒，我又開始綁,，呃,，終于綁好了！
今天,，我又重回了入隊(duì)儀式,，這場尷尬的一幕，每次回味起來都有點(diǎn)尷尬??！
紅領(lǐng)巾的作文100字篇四
上一年級(jí)時(shí),，看到其他大哥哥大姐姐胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真是羨慕得不得了,，每天都盼望著自己也能佩戴上紅領(lǐng)巾,。
在入隊(duì)儀式上，高年級(jí)的哥哥姐姐把紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上,，要我好好學(xué)習(xí),，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。那是多么神圣莊嚴(yán)的一刻,，我感到了無比的自豪,，無比的驕傲！
從那時(shí)起,，我知道了紅領(lǐng)巾是什么,？紅領(lǐng)巾代表著什么？紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，是神圣國旗的一角,，是無數(shù)革命英雄的鮮血染成的。
入了少先隊(duì)固然榮幸,，但我們必須知道如何對(duì)待紅領(lǐng)巾,，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
首先,，我覺得應(yīng)該保持紅領(lǐng)巾的整潔,。由于我們每天都在佩戴紅領(lǐng)巾，有時(shí)一不小心甚至?xí)舻降厣?，所以?yīng)道盡量保持紅領(lǐng)巾的整潔,，做到每周一洗。其次,，應(yīng)當(dāng)愛護(hù)紅領(lǐng)巾,。有時(shí)看到有些同學(xué)拿紅領(lǐng)巾甩來甩去地玩，我就特別地心疼,。鮮艷的紅領(lǐng)巾是神圣國旗的一角,，是無數(shù)革命英雄的鮮血染成的，我們應(yīng)當(dāng)好好愛護(hù)它,，絕對(duì)不可以把它當(dāng)作玩具,。最后，應(yīng)該明白紅領(lǐng)巾賦予我們的責(zé)任,。紅領(lǐng)巾一直激勵(lì)著我,，讓我在家成為一個(gè)好孩子，在學(xué)校成為一個(gè)好學(xué)生。
請(qǐng)大家愛護(hù)我們的紅領(lǐng)巾,，成為一名正真的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾的作文100字篇五
記得很小的時(shí)候,，我還在讀幼兒園,，常常在電視上，社區(qū)里,，馬路上經(jīng)常會(huì)看見一些大哥哥大姐姐脖子上圍著一塊紅色的布,。我問媽媽：'紅色的布代表什么？”媽媽說：'紅色的布代表紅領(lǐng)巾,，也代表光榮的少先隊(duì)員,。等你讀小學(xué)了也會(huì)像他們一樣帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員?！薄芭?。”我似懂非懂,，但心中卻時(shí)時(shí)渴望著能早點(diǎn)帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾,。
但是，小學(xué)離我是多么遙遠(yuǎn)……
時(shí)間流逝,，眨眼就到了1年級(jí),。盼望依舊的鮮艷的紅領(lǐng)巾也終于帶在了我的胸前，少先隊(duì)員的任務(wù)也落在了我的身上,。這時(shí)我才明白：紅領(lǐng)巾不僅僅是鮮艷,，而自己的肩上擔(dān)負(fù)起了一種責(zé)任。
這幾年我認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)完成了少先隊(duì)員的各項(xiàng)任務(wù),。而每次帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，就充滿自豪感,。那胸前的紅領(lǐng)巾也越發(fā)鮮艷動(dòng)人,。
最愛的就是站在風(fēng)中，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),。它像一面鮮艷的旗幟,，指引著我，一步步,、一點(diǎn)點(diǎn)走向成功,。
可時(shí)間卻不怎么樂意。我馬上就要離開小學(xué)了,，也是我摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,，我也要把紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)接給下一代的時(shí)候。但鮮艷的紅領(lǐng)巾依然飄揚(yáng)在我心頭，那份責(zé)任我會(huì)一直肩負(fù)下去……
紅領(lǐng)巾的作文100字篇六
星期六下午,，我一寫完作業(yè)就聽見了奶奶睡覺時(shí)輕微的呼嚕聲,。我想：奶奶今天太累了，還是我來幫她干些家務(wù)吧,！
我苦思冥想,，終于想出了我可以幫她干的事情了，洗紅領(lǐng)巾,！
我拿出紅領(lǐng)巾,，把它浸泡在一個(gè)盛有清水的盆子里。泡了一會(huì)兒再把洗衣液倒進(jìn)去一點(diǎn),，我就開始洗了,。
我一本正經(jīng)的學(xué)著奶奶的樣子，把紅領(lǐng)巾上搓,，下搓,，左搓，右搓,，搓了好久再泡進(jìn)水里,，然后再取出來，擰干,，紅領(lǐng)巾變得干凈多了,。
但我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的一角上有一點(diǎn)墨跡。我眉頭緊皺,，不知怎么辦才好,，“該怎么辦呢？該怎么辦呢,？……”我想和尚念經(jīng)一樣重復(fù)著說這句話,。
我猛然想起，老師曾給我們講過“遇到事情不要慌張,，冷靜行事,，總能有好辦法的?！惫晃乙徊换艔?，就想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我記得一本書上介紹,，如果有衣物洗不干凈,。可以在上面放點(diǎn)鹽使勁揉搓就洗下來了,，我按照書上說的一步一步做,，放了點(diǎn)鹽,，使勁揉搓，果然沖洗了下來,，我看著干凈整潔的紅領(lǐng)巾,，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜,。
通過這件事我懂得了一個(gè)道理,，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
紅領(lǐng)巾的作文100字篇七
那是我剛上一年級(jí),，還沒有加入少先隊(duì)的事。
因?yàn)槲覀€(gè)子高,，值周生常常誤以為我是其他年級(jí)的,；又因?yàn)槲也淮骷t領(lǐng)巾，他們還要扣我們班的分,。因此,，我很煩惱，只好每天戴著紅領(lǐng)巾進(jìn)校園,，但我又不會(huì)系,，一系就是死疙瘩，每天都是媽媽幫我系,。
有一天,，我正在媽媽辦公室看書。突然聽見牛老師自言自語地說：“左肩壓右肩,，右肩轉(zhuǎn)一圈,，尖端穿圓圈?！?/p>
我抬頭一看,，牛老師正在辦公桌上擺弄著一條紅領(lǐng)巾，趕快跑去問：“牛老師,，您在干什么,？”
“我在練習(xí)系紅領(lǐng)巾，”牛老師說,，“等到六一兒童節(jié),，你就是一名出色的少先隊(duì)員了?！?/p>
我一聽,，趕快向媽媽要了一條紅領(lǐng)巾，跟著牛老師學(xué)起來,。
我先把紅領(lǐng)巾掛脖子上,，接著把左肩上的一端搭在右肩那一端，然后大拇指壓住交叉的地方，將右邊圍繞大拇指一圈,，最后將右邊穿入圓圈中,。“哇,！成功了,！”我歡呼道。原來系紅領(lǐng)巾這么簡單??！
“上山容易下山難”，解的時(shí)候,，我不小心拉錯(cuò)了地方,，像領(lǐng)帶一樣的結(jié)又成了死疙瘩，我只好從頭上把紅領(lǐng)巾取下來,。但是我沒有灰心,，反復(fù)練習(xí)，終于可以快速地系,、解紅領(lǐng)巾了,。看著胸前自己系的紅領(lǐng)巾,，我高興極了,！
紅領(lǐng)巾的作文100字篇八
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo),。少先隊(duì)是溫暖的集體,，是我們成長進(jìn)步的搖籃。我們是光榮的少先隊(duì)員,，在少先隊(duì)組織里茁壯成長,。
戴著它，我開始學(xué)著走人行道,；戴著它,，我開始在公共汽車上讓座；戴著它,，我開始坐在教室里好好聽課,。戴著它，我去種樹,；戴著它,，我變得樂于助人。戴著它,，我開始注意舉止和禮貌,；戴著它,，我懂得要尊老愛幼。戴著它,，我……
有一種約定,，是永久的回憶，那是我與它的約定,。有一種顏色,，是永不褪色的紅色，那是它火紅的激情,。有一種光榮,，現(xiàn)在想起還激動(dòng)不已，那是戴上它的光榮,。有一種真情,，永不改變，那是我對(duì)它的真摯感情,。
紅領(lǐng)巾，它刻滿了我童年的故事,，它印著我心中的音符,，它是我的精神支柱。從那一刻起,，我就再也不是那個(gè)幼小的孩子了,。我的心中有一個(gè)信念，那就是——少先隊(duì)員,。
我們都曾對(duì)著鮮艷的紅旗莊嚴(yán)地宣誓：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！那刻起,，我們知曉少先隊(duì)員的義務(wù),。要做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,，更知曉紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,。
紅領(lǐng)巾見證著我們的成長，我們要永遠(yuǎn)記?。杭t領(lǐng)巾心向黨,。
