總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

有關(guān)第一學(xué)期教科室的工作總結(jié)篇一

本學(xué)期教科室工作在區(qū)教科室的統(tǒng)籌和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，認(rèn)真貫徹“科研興校,，教研強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以課程改革為核心、教學(xué)質(zhì)量為重心,，切實提升教師的教研,、教學(xué)水平，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，增強了工作的主動性,，注重教研的實效性，積極發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用,，為實現(xiàn)我?！皩崿F(xiàn)人文管理，構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師課程改革觀念的更新,，是教科室工作的第一步。因此,，本學(xué)期分教研組組織了《現(xiàn)代教育理論》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論學(xué)習(xí)，廣大教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，用全新的教育理念,，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教學(xué)方式，從注重學(xué)生的知識轉(zhuǎn)化為注重學(xué)生的知識技能,、過程方法,、情感態(tài)度和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和創(chuàng)新精神,，以學(xué)生的發(fā)展為中心,，強調(diào)問題性、實踐性,、參與性和開放性,，在教學(xué)中建立學(xué)生自主、探究,、合作三位一體的學(xué)習(xí)新模式,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

身正垂范,，學(xué)高為師。為了適應(yīng)新課改,，真正提高教師教育教學(xué)水平,，掌握多媒體現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，實現(xiàn)與時俱進,。讓老師先向名師專家學(xué)習(xí),，參悟他們的先進教法,，充實自己的教學(xué)經(jīng)驗;通過公開課、示范課,，老師們在實踐中探索,，相互學(xué)習(xí)，取長補短,，豐富了自己的教學(xué)方法,。常言道“他山之石可以攻玉”。通過信息技術(shù)老師的

課件

健全制度，抓好教研組和備課組的建設(shè),。為明確教研組的職責(zé)和激發(fā)各教研組教研教改的積極性,，充分發(fā)揮組員的潛能，教科室配合教務(wù)處進一步完善和制定了《教研組長職責(zé)》,、《教研組考核細(xì)則》,、《望亭中學(xué)新課程改革實施方案》等

規(guī)章制度

各教研組組長能夠深入角色，以身示范,，充分調(diào)動了本組教師參與教研的積極性,，展示了各科教學(xué)特點，推動了學(xué)校教育科研的進程,。特別是英語組邢德清老師開了本期的校級示范課,，獲得了全校教師的好評,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，他們還率先開展了組內(nèi)活動,，成為本學(xué)期優(yōu)秀教研組之一,。其次，充分現(xiàn)代教育技術(shù)資源,，提高了教研質(zhì)量,。本學(xué)期以來，老師們加強集體備課,，制作課件到多媒體教室上課,，已蔚然成風(fēng)，全校大多數(shù)老師能自制課件,，50周歲以下教師有96.25%通過了全國教育技術(shù)能力的考核,，掀起了我校利用多媒體教學(xué)手段、掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)上課的新潮流,。

根據(jù)區(qū)教科室要求,，結(jié)合我校實際情況，我校確定并申報的1個省級課題,、2個市級課題和3個區(qū)級課題都進展正常,。其中由王勇校長主持的省級課題《多種教學(xué)媒體與提高課堂教學(xué)效率的研究》按時結(jié)題，被評為20xx年度江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究優(yōu)秀研究成果叁等獎,，并取得了豐碩的研究成果,，在運用傳統(tǒng)教學(xué)媒體的過程中，努力把現(xiàn)代教學(xué)媒體貫穿在教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，最大限度地提高教學(xué)效益,，實現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化。通過課題研究,，廣大教師認(rèn)識到必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，要提升素養(yǎng),，潛心教改,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，求效益,，發(fā)揮教科研的先導(dǎo)和引領(lǐng)作用,，把自己培養(yǎng)成“低耗高效”的優(yōu)質(zhì)教師。

本學(xué)期教科室注重宣傳,、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動,，這不但讓老師把握機會鍛煉自己、展示自己,、體現(xiàn)自身的價值,，而且為學(xué)校爭得了榮譽,。

本學(xué)期，教科室將近三年來各級發(fā)表與獲獎的論文77篇結(jié)集成冊,，并由王校長作序,，編成望亭中學(xué)教師論文集第二輯《教苑拾英》，目前已交付印刷,。

本學(xué)期,，教科室根據(jù)《江蘇省普通高中新課程實驗第一階段課程設(shè)置意見》和《江蘇省普通高中新課程實驗學(xué)科實施意見·綜合實踐活動》的精神，結(jié)合我校高中綜合實踐活動教學(xué)實際,，制定了望亭中學(xué)綜合實踐

活動方案

綜合實踐活動課程以馬克思主義實踐觀為基礎(chǔ)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，從時代的發(fā)展的實際需要和地方發(fā)展的特色需求出發(fā),，注重培養(yǎng)學(xué)生的研究和解決實際問題能力、合作能力,、開拓創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力,。遵循以活動促發(fā)展的原則,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和全面素質(zhì)的提高以及教師教育觀,、課程觀的更新，為造就高素質(zhì)勞動者,、專門人才和拔尖人才奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)期高一年級的研究性學(xué)習(xí)課題《儒學(xué)思想與和諧社會研究》，高二年級的研究性學(xué)習(xí)課題《中國古今服飾文化研究》,，高三年級的研究性學(xué)習(xí)課題《影視文化研究——優(yōu)秀電影對提高學(xué)生表達(dá)能力的研究》進展正常,。通過研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生經(jīng)歷研究探索的實踐過程,，獲得切身體驗和經(jīng)驗,，形成善于質(zhì)疑、樂于探究,、努力求知的積極態(tài)度和情感,。學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，逐步形成搜集,、分析,、利用信息以及解決問題等多方面的探究能力和表現(xiàn)能力。讓學(xué)生學(xué)會交流和分享研究的信息,、創(chuàng)意及成果,，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。感受科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性,，形成求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,，不斷追求的進取精神,，不怕吃苦、不怕失敗,、勇于克服困難的意志品質(zhì),，以及追求真理的科學(xué)精神。

為搞好學(xué)校宣傳,，本學(xué)期教科室整理了歷年來學(xué)校,、教師、學(xué)生獲得的各種榮譽證書,，及時更新了學(xué)校網(wǎng)站上了相關(guān)內(nèi)容,，為教育學(xué)生、擴大學(xué)校影響,，做出了成績,，為迎接普通高中新課程改革驗收、教育現(xiàn)代化縣市區(qū)驗收,、二星級高中驗收,、中小學(xué)常規(guī)管理檢查等做了教科室該做的工作，進一步擴大我校的社會知名度,。

當(dāng)然,，教科室工作還存在許多不足之處，如教法的探討不夠多樣性,、沒有放開手腳,、對學(xué)生的學(xué)法探討不夠、多媒體運用不夠普及等,。這些都力爭在今后的工作中找出缺陷的彌補辦法,，工作更上一層樓。