每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我的老師小學作文300字篇一

記得第一次見到他的時候我才五歲，還是一個不太懂事的小孩兒,。媽媽帶我去他那里上輪滑課,，賀教練給我的第一印象就是在上課的時候既嚴厲又認真，和他平時的樣子迥然不同,，只要是有人偷懶或是動作不對,，他就會很嚴肅地指出來，一一糾正,。所以每一個人都很努力,，一點也不敢偷懶。我也不例外,，每次都認真地完成他布置的訓練內(nèi)容,。雖然很累，但我還是很喜歡去上他的課,。

賀教練是一個很守時的,、很敬業(yè)的人，我跟他學習輪滑整整兩年,，每個星期都要訓練三到四次,。他從來不遲到，并且每次都提前半小時到,，帶著我們一起踢足球或者做游戲,，用來代替枯燥的訓練前的準備活動，這樣所有的隊員沒有特殊原因都會準時到,，參加我們最喜歡的“準備活動”,。他也從來不因為天氣和自己的原因而放松訓練。記得前年初冬的一天,，風特別大,，吹在臉上就像刀割一樣，媽媽說：“今天就別去了吧,？賀教練也不會去的,。”我對媽媽說：“我要去,！我要去,！賀教練一定會去的！”媽媽沒辦法只好帶我去上課,。到了場地，遠遠的我就看到了一個人影，獨自站在寒風中,。我驕傲地對媽媽喊：“賀教練,！賀教練！我說賀教練一定會來的吧,！你還不相信呢,！”。話還沒說完,，我就拉開車門像小燕子一樣飛到了教練的身邊,。開始訓練了，風真的又大又冷,。穿上輪滑鞋不用動就會被吹走,，手縮在袖子里都不敢往外伸，爸爸媽媽們早就鉆進車子里暖和去了,?？墒琴R教練就像沒事一樣帶著我們訓練。我問教練：“您不冷嗎,？”教練說：“冷?。〔贿^再冷也要堅持呀,！這點苦都吃不了怎么能拿冠軍呢,？”我聽了教練的話，馬上就不冷了,，認認真真地上完了這堂課,，因為我想得冠軍！,。

賀教練更是一個優(yōu)秀的,、充滿激情的教練。每當有比賽的時候他都會認真地開領隊會,，回來后給我們講比賽時的注意事項,，分析每一個對手的情況和特點。他會把每一個微小的細節(jié)都想到,。比賽時他總是站在賽場邊,，聚精會神地觀察著賽場上的情況。手上總是拿著一塊秒表,，隨時通過對講機告訴我們單圈的速度是多少,，是快了還是慢了，對手的情況如何,，接下來要怎么滑,。著急起來他還會揮著他那長長的胳臂,，扯著脖子喊：“沖了！沖了,！快,！快！”好像要沖進賽場一樣,。我每次站在賽場上的時候,，只要一看到賀教練我就有了很大的信心。比完賽后,，他還會認真的總結經(jīng)驗,，找出每個人的不足，還會根據(jù)每個人的情況作出新的訓練計劃,。

這就是我最喜歡的老師,，賀軍教練。和他在一起的兩年里,，他教會了我輪滑,，帶我到全國各各地方去比賽。我從一個不太會輪滑的小男孩,，成為了一個輪滑高手,。和教練一樣也拿了許多的冠軍，獎牌和獎狀掛滿了整整一面墻呢,！他也讓我在艱苦的訓練和比賽中懂得了什么叫堅持就是勝利,，遇到困難決不后退！我還從我的老師身上懂得了做一個守時的人,，以后無論做什么工作都要敬業(yè),。

現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，媽媽說我沒有時間再滑輪滑了,，我漂亮的輪滑鞋也只好靜靜地躺在柜子的角落里,。可我還是會在夢里夢到我穿上漂亮的輪滑服和輪滑鞋在賽場上飛馳的感覺,，還總是能夢到跟賀教練一起訓練和比賽的樣子,。媽媽對我說：“雖然現(xiàn)在賀教練不再教我了，但他身上許許多多的優(yōu)點是我一生都值得學習的,。他是我一生的良師益友,。”

我愛我的老師,！賀軍教練,。

我的老師小學作文300字篇二

我心目中的老師是程瑞華老師，您是一位和藹可親的人,，您的眼睛大大的,、黑黑的,，頭發(fā)長長的、卷卷的,。您從來都沒有吵過我們,，都是親切的跟我們溝通。

我記得在二年級的時候發(fā)生的一件事,，至今讓我難以忘懷。那天正上著課,，我突然肚子疼了起來,，老師說：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水來,?！蓖趸勰眠^來水，老師讓我放到肚子上溫一溫,。過了一會兒,，我的肚子越來越疼了，老師就讓我坐在她的腿上,，老師給我揉著肚子,，親切的跟我說著話。我看著老師,，心想：老師多像我們的媽媽呀,！

學生愛老師，老師愛學生,！程老師,，您是我心目中最優(yōu)秀的老師，以后我要好好學習,，不辜負您對我們的期望,。

我的老師今年48歲，留著黃頭發(fā),，身高1,。68米，穿著一件藍色的連衣裙,，她是一位嚴格負責的好老師,。

有一次我沒有完成作業(yè)，老師用生氣的話語對我說：“你想不想學了,，你從2年級——4年級成績一直好,，怎么又沒完成作業(yè)呢？我看這次再來一個測試,，你肯定考不到90分以上的,，你自己看的辦吧,。”過了幾天老師讓我們寫測試卷,，結果我果然沒考上90分以上,，而考了89。5分,，后來我覺得老師說的有道理,，我就改了。

還有一次老師生病了,，但是老師還是給我們上課,，不想讓我們的成績落下，我們都很感動,，這一點讓我意識到我們更要好好學習 ,。

我心目中的老師是一位嚴格負責的好老師。我為有一位這樣的好老師而感到驕傲,！

我心目中的.老師是一個有學問的人,，有了學問就可以教我們知識，讓我們變得非常聰明,。

我心目中的老師是不會布置那么多的作業(yè)的老師,，讓我們沒有壓力，輕松地學習,。

我心目中的老師,，她會天天帶著微笑，同學們向她問好時候她會笑瞇瞇的笑著回答,。

我心目中的老師,，她講課時候會很幽默，讓我們喜歡上她的課堂,。

我心目中的老師是多彩多樣的,，她們的性格是不一樣的，她們的教課方法也不一樣,，有的老師嚴厲,，有的老師開朗，還有的老師很幽默,。今年教我的老師,，有時嚴厲，有時開朗,，尤其是英語老師最幽默,，但我相信經(jīng)過一段時間后，每個老師在我心里都是平等的。

我的老師,，長著一頭烏黑靚麗的長發(fā),，眉毛很濃很濃，微胖的臉頰中央長著一個秀氣的鼻子,，鼻子上架著一副眼鏡,，老師開心時，以笑便露出一口潔白的牙齒,，老師講課時,，聲音宏亮、清晰,。

老師對我們很嚴格,，我們要是寫字時，老師便會提醒我們：“把頭抬起來,，坐直”。別看平時老師很溫和,，可也有生氣的時候,，以生起氣來、眉頭緊皺,，眼睛瞪的像銅鈴似的,，嚇的同學大氣都不敢出，老師厲害歸厲害,，同學們還是很尊敬老師,。

我們老師上課時，看見同學們有困意時,，老師便會講段笑話給大家聽,，同學們都哄堂大笑，讓同學們困意全無,。

我的老師在幫助成績好的同學時,，不忘記鼓勵成績差的同學。

我印象最深的一位老師是賈老師,，她長得很漂亮,。她長著一個圓圓的頭，長長的卷發(fā),，大大的眼睛和耳朵,，不大不小的鼻子，還有一張能說的嘴巴,。她的性格是,，我們表現(xiàn)好她就高興，我們表現(xiàn)不好她就不高興,。賈老師講課非常生動,，連我的媽媽都想當她的學生,，聽她講課。

賈老師是全校老師中最好的一名老師,。她以前教過的學生都很優(yōu)秀,。比如說，六年級的學生,，她們站路隊都不說話,，賈老師也不用管他們，班長管,。等路隊站好了,，賈老師就向班長打個手勢，班長就帶著學生走了,。

賈老師以前教過的學生都很優(yōu)秀,，可是我們不優(yōu)秀。因為我們有很多毛病,。我們應該改掉這些毛病,，也讓賈老師說我們好！

我的老師小學作文300字篇三

于老師是我故鄉(xiāng)的小學的老師,，也是我們老街坊,，從小就認識他，但沒有教過我,。過去我對于老師沒有過多的印象和了解,，但最近幾年對于老師似乎了解的多了一些，感覺他真是我們鄉(xiāng)村的一個人物呢,！

過去只知道于老師的一些經(jīng)歷,，比如在離我們村七八里地的山上的大工村教了八年的書，大工村比較小,，只有一個生產(chǎn)隊,，百十戶人家，他一個人要教那里所有 的孩子,，一干就是八年,。后來在我們村子北邊的紅星學校當校長，再后來在離我們村子不遠的另一個小學當校長,，一直干到退休,，把自己的大半生都獻給了鄉(xiāng)村的教 育事業(yè)。

退休這十多年于老師也沒有閑著,，平時不是忙著家里承包的菜地,，就是為鄉(xiāng)村街里街坊的紅白喜事忙碌，也算是老有所為，發(fā)揮余熱嘛,！這些年鄉(xiāng)村的紅白喜事 很多都是于老師幫著操辦的,，比如說人家辦紅白喜事，做賬房先生幫著收賬記賬,，幫著寫大字,，寫對聯(lián)什么的；于老師做紅白喜事的司儀,，也就是主持人也是很有特 色的,。于老師雖然已經(jīng)年過七十，但精神很好,，腦子也清楚,，主持不用稿子，即便是哪位逝者的生平,，于老師也是自己定稿,，并且能夠比較準確地、實事求是地評價 一個人,，讓逝者的親人和老街坊都感到恰如其分,，評價得公正，是這么回事,。可以說于老師在鄉(xiāng)村紅白喜事的籌劃操作和主持上已經(jīng)達到了爐火純青的境界,，也是我 們鄉(xiāng)村一個十分引人關注的人物,。

于老師有兩個兒子也都四十多了，幾年前大兒子的媳婦跟著別人跑了,，二兒子上吊自一殺,，老伴身體也不好，可以說于老師的晚年不是那么順心,，晚年喪子這不能 不說是對于老師是一個沉重的打擊,，但于老師是一個看得開想得開的人，他總是敢于面對生活,，對生活總是抱著樂觀的態(tài)度,，不管怎么樣人還得活著，這日子還得 過,，活就活出個樣來,，活出個滋味來！

我對于老師的真正了解是從今年叔叔嬸嬸辦喪事的時候開始的,，嬸嬸是今年四月去世的,，老人家是高壽，終年九十一周歲。接到嬸嬸過世的消息,，馬上趕到老 家,，叔叔家有很多人，于老師也在,，幫著寫大字和做賬房先生,。到了第二天，嬸嬸出殯火化,，然后將骨灰埋到墳地,，于老師也都全程主持，主持得有板有眼,，更讓我 感到吃驚的是于老師致悼詞,，悼詞是于老師根據(jù)嬸嬸生平自己起草的，寫的真是那么回事,；于老師十分莊重地致悼詞,，手里沒有稿子，一點兒不打磕巴,，真是令人佩 服,，畢竟于老師是七十多歲的人了，記憶力這樣好實在難得,。叔叔是幾天前走的,，也活了八十九周歲，也是高壽,。于老師又全程操作主持了叔叔的喪事,，給叔叔的悼 詞寫得那樣好，真佩服于老師對叔叔的了解,。

通過嬸嬸叔叔的喪事辦理,，我感覺于老師對鄉(xiāng)村的紅白喜事的程序十分清楚，對鄉(xiāng)村的風俗習慣也很了解,，這不是一般人能夠做到的,。于老師是文化人，但他把 文化與風俗,、民俗的東西結合得比較好,，懂得鄉(xiāng)村的風土人情，紅白喜事的規(guī)矩,，特別是我們這里的風俗特點,。鄉(xiāng)村有文化的人也不少，但很多都是近乎書呆子,，不 能把自己肚子里的知識運用到生活的實際中去,，學到的知識也都爛在自己肚子里了,，這等于沒用。我們鄉(xiāng)村也有不少懂得鄉(xiāng)村的風俗習慣的,，懂得紅白喜事的操作,， 但是這些人又往往沒有多少文化水，有的有嘴說不出,，表達不行,；有的嘴上能說，但話出口又上不了臺面,，所以于老師在這方面就能夠鶴立雞群,，成為當?shù)匾粋€響當 當?shù)娜宋锪耍@也就沒有什么可奇怪的了,。

于老師是個愛學習愛思考的人,，雖然做了一輩子教師，教了那么多學生,，但退休以后這十幾年也一直在學習,，在思考，像民俗的東西,，像紅白喜事的操作,，這類書籍于老師是始終在學習和研讀的。人只有不斷地學習和思考,，才能更年輕精神,，思路才敏捷。

回老家的時候,，經(jīng)常在村街上看見于老師風風火火地騎著自行車經(jīng)過,，眼不花，耳不聾,，腰不塌,，背不駝,，一點兒不像七十多歲的老人,，真的讓人肅然起敬。于老師在我們鄉(xiāng)村真的是一個人物呢,！

我的老師小學作文300字篇四

老師是辛勤的園丁,，每天都會把知識灌輸給我們，讓我們快樂成長,。老師是公正的法官,，再受委屈時，他會秉公正直的來幫助我們主持公道,。老師是我們課余的玩伴,，能讓我們在玩中得到學習,，在學習中得到快樂。

每每想到我的小學語文老師,，我都會忍不住那深深的思戀之情,。

現(xiàn)在回想起來，葉老師應該有三十多歲了吧,！她那高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,。那青絲里還參了幾縷白發(fā)，那是為我們留下的,。

“四度春風化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋,。蠶絲吐盡雖未老，蠟淚成灰秋更稠,?！泵慨斚肫疬@首詩，我就會忍不住想起葉老師,。葉老師雖然只陪伴了我們短短兩年,，但我們在一起的時光總是清晰的在腦海中回蕩，令人回味無窮,。她帶我們觀察樹葉,，守著我們寫作業(yè)，教我們唱歌……

她在學習上對我們很“苛刻”,。有一次,，有一位同學沒寫作業(yè)，下課后她把那位同學叫到教室外面去說理由,。那位同學就快速的想了個理由來應付她,，可事情并不是那樣簡單。葉老師也是教了好幾十年的書,，這樣就被騙了那可就白費了她那聽了無數(shù)次理由的耳朵和她那機智的心了,。放學后，她把那位同學領到了她的辦公室,，先打了個電話給那位同學的家長說明了原由,，最后又特別叮囑了家長別打孩子，要好好教育他,，這才肯放下電話,。讓那個同學在她辦公室里做完作業(yè)才準的回家。她并沒有想要教訓我們,，只是想讓我們聽話,，?；Ｎ覀兞T了！

還記得有一次,，葉老師布置我們寫《家庭作業(yè)》,，明天下午便會檢查。坐在我旁邊的是我們班副班長,，他是個男生,，成績很好，驕傲也是在所難免的,，因此葉老師教育他很多次了,。

第二天到校，大早晨的就見他緊張兮兮的,，那表情像是做了虧心事,。他是在害怕嗎？是做了什么壞事啦,？是不是沒做作業(yè)啦,？我在心中大膽的猜測起來。算了吧,！他是副班長,，更何況他成績一直都很好，不會不寫作業(yè)的,！于是我打消了這個猜測,。

下午檢查的時候到了，葉老師一進教室就看見了他那不自在的“死魚”表情,，他眉毛稍稍的收緊,，眼睛雖然在看其他地方，但他總是時不時的看作業(yè)封面,，還時不時的用書本把作業(yè)給遮住,。好了，總算抓住他的“小辮子”了,，一想到可以用他的“小辮子”來威脅他心里就好不得已,，但事情總不會順心如意，他都逃不過我的這雙眼睛,，怎么可能逃脫葉老師的火眼金睛呢,？葉老師好像發(fā)現(xiàn)了他在掩飾什么東西,，于是走了過來伸出手向他要到：“拿來,。”“什么”他否定道,，眼中顯現(xiàn)出一絲惶恐,?！白鳂I(yè)?！辈恢螘r葉老師的聲音已經(jīng)嚴厲了起來,。“我做了的,?！彼穆曇粲行┪☆濐潯,！白隽藶槭裁匆?？這是你做的嗎？你認真了嗎,？”這三個問題一下問愣了他,。“別以為自己成績好點就驕傲,。你亂做我也不想多說了,，你不做，就不能讓別人給你做,，還亂做,。”葉老師的眉頭差不多擰在一起了,，我們都知道她生氣了,。評講完作業(yè)后她扔了一句話給他：“放學后到我辦公室?！背鲇诤闷?，放學后我們幾個也悄悄地跟了上去，發(fā)現(xiàn)葉老師是讓他重做,，還教育了他好一會兒,。

沒有一個老師會不愛他的學生，他會把他的學生當作自己的兒女一樣對待,。

如果我是展翅飛翔的小鳥,，那您就是鼓振羽翼的風；如果我是一片萌發(fā)的新葉,，那您就是深埋在大地的根,；如果我是河水，那您就是堤岸把我環(huán)繞,。知心的話總是想對您傾訴,，滿心的歡喜總想與您分享……

您啊,！早已扎在了我的心里,；您?。【褪窃偎苤R的“偉人”,；您?。∈俏倚闹杏肋h敬佩的老師,。

“相見時難別亦難,，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒,。

蓬山此去無多路,，青鳥殷勤為探看?！?/p>

我的老師小學作文300字篇五

不是每一個教師節(jié)都一定要充滿各種各樣的禮物,，不是每一份給老師的祝福都要用金錢衡量，我覺得真摯的感情可以有多種表達方式,，也許你愿意用一束鮮花,，而我更愿意用這篇充滿感情的教師節(jié)作文。我親愛的語文老師,，徐老師,，感謝你！

時光冉冉,，又一個教師節(jié)即將來臨,，這是我小學階段的最后一個教師節(jié)，雖然我從來不曾在節(jié)日里給老師送去過一束鮮花,，但對她們的敬愛和感激之情是深埋在心底的,，我時常慶幸自己遇到了幾位盡職盡責的啟蒙老師，盡管她們性格迥異,，教學方法也各不相同,，但正是她們孜孜不倦的教誨，才使我們從一群不懂事的頑童變成了一個個積極向上的少年,。

首先要說說我的語文老師徐老師,，在我眼里，她是一個微笑天使,，小學一年級入學的第一天,，她甜甜的笑容便給了我莫名的親切感，在后來的相處中，我發(fā)現(xiàn)她更是一位善于發(fā)現(xiàn)并循循善誘的優(yōu)秀老師,。

本來我是一個不太自信的女孩，性格比較內(nèi)向,，也不善于與人交流,，在班里幾乎沒什么朋友，當然也不敢調(diào)皮搗蛋,，是那種特別容易被遺忘的小角色,。是徐老師發(fā)現(xiàn)了我，她知道我喜歡讀書,，便經(jīng)常鼓勵我多讀書,，對于我偶爾靈光乍現(xiàn)得來的好作文更是大加贊賞，她的那句你是我們班的小才女曾讓我激動不已,，整個人也慢慢自信開朗起來,。如今我在班里已經(jīng)有了許多知心朋友，還有幸被推薦為小作家協(xié)會成員,，五年級下學期又被評為廬陽區(qū)優(yōu)秀少先隊員,。這一切都是徐老師給我的信心，她在我的心里播下了文學的種子,，我愛上了語文這門學科,，我也相信她播下的這顆種子經(jīng)過我的辛勤澆灌，一定會生根,、發(fā)芽,、長大、成材,，我想,，那應該是徐老師最希望收到的禮物吧。

說句實話,，我們班一向是全年級最活躍的,，尤其是上副科課時，遇上不太給力的老師,，我們班可就炸開了鍋,，盡管老師在講臺上聲嘶力竭，我們在下面依然是各做各事,，自說自話,，那聲音絕對蓋過老師，更不用說暗器（紙團）飛舞,，險象環(huán)生了,，不過，只要班主任楊老師往走廊里一站，哪怕是誰惡作劇說一聲楊老師來了,！班里立馬就會鴉雀無聲,。

當然，要想hold住我們班那幫調(diào)皮鬼,，可不僅僅靠一個嚴字就行了的,，作為數(shù)學老師兼班主任，首先楊老師的教學水平那可是有目共睹,，盡管我們班一向作業(yè)量最少,，但從一年級至今，我們班的平均成績一直是穩(wěn)居年級第一,；其次,，在班級管理方面，她的確有獨到的一面,，比如說她讓我們輪流當班干,，并且讓男女生結對子，形成一對一幫扶,，更絕的是她對我們班60位學生的家庭情況了如指掌,，還常常聯(lián)合家長一起與我們這些00后斗智斗勇?？蓜e說,，盡管校長有時對我們班那些活躍分子都無可奈何，但只要到了楊老師那兒,，沒有一個不服服帖帖的,。所以有一次班會上，班長楊吳羽青帶領我們給楊老師提意見,，結果大家一致認為：多一點溫柔,，楊老師就完美了。

如果說對徐老師是愛,，楊老師是敬畏,，那對于英語老師我只能是愧了，每次她在課堂上講的面紅耳赤,，吐沫橫飛,，我在下面卻是似懂非懂，昏昏欲睡,，課下的英語作業(yè)也常常不知如何下手,，搞的王老師還曾經(jīng)放學留下我補作業(yè)。這不,，五年級期末考試英語大亮紅燈,，整個暑假老媽都在給我念緊箍咒，連我的偶像，還在北京上大學的老姐也語重心長和我談了個通宵,，我多么希望六年級不再為英語發(fā)愁,，畢業(yè)時不再對王老師有愧呀。

親愛的老師們,，是你們牽著我的手走向求學之路,，教會我們親師友，習禮儀,，未來漫長的人生路途上,，我一定還會遇到更多的良師益友,，但請你們一定相信,，每一年的9月10日，我都會在心里對你們說感謝你,，我的小學老師,！

我的老師小學作文300字篇六

一開始我真的不看好你，你瘦瘦的身影和你自我調(diào)侃的只有一尺九的腰,，囧囧的眉和小小的眼,，看起來都沒有力量。

高三是真的不好管,，我想當你接手我們文科班的時候該是擔了多么多么沉重的擔子,。于是這群玩世不恭的少年帶著審視目光看著站在講臺上瘦瘦的你，在我們的第一次班會上時,，我看到你微笑,，然后準確無誤的叫出了我們班每個人的名字，雖然在此之前素未謀面,。于是我明白這場不帶硝煙的戰(zhàn)役已經(jīng)在此刻打響,，你會帶著我們沖進高考廝殺的戰(zhàn)場，陪我們度過一年苦澀的,、甜蜜的,、永生難忘的高三一年，還有十八歲的成人禮,。沒錯是你,。

最令我們在地下津津樂道的應該是您那囧囧的眉毛了，因為這樣無論你擺出么表情都是一副委屈的模樣,，讓人忍俊不禁,。事實上我們是真的給了你許多委屈。之前的考試成績非常的不理想,，讓你在幾個班主任面前抬不起頭,。忐忑不安的我們視死如歸般等待一場劈頭蓋臉的雷霆之怒，然而沒有。你只是平靜的用了三節(jié)自習課,，用你那堪稱理智地成長為我們上了一堂關于人生的課,，我想我永生難忘。在那三小時的談話里,，你用樸實無華卻直指人心的平淡言辭,，為我們講述了關于你的過去。你說人這一生,，不會總是平坦,，錯著很多，短暫的打擊也很多,，但是放棄是可恥的,，你原諒了這一次的失利用寬廣的胸襟容納了過錯，也帶給我們心靈的沖擊,。沒有人昏昏欲睡,，一個也沒有。

第二天是你的課,，在給了一個別開生面的班會之后,，大家都對你的教學方法表示了極大的期待，大家都對你的教學方法表示了極大的期待,，你給了我們莫大的驚喜,，足夠幽默風趣，事例信手拈來,，深入淺出,，那些艱澀乏味的政治條文在你手中化為簡單直白，那短短的四十五分鐘內(nèi),，談吐風趣的是講臺上的你,，聚精會神聽著的是臺下的我們。我為之前的不看好感到深深的羞愧,。就連你的八字眉也仿佛美好了起來,，因你平凡的臉上帶著的自信與歲月沉淀的淡定大氣。

記憶里你總是穿著一裘簡單樸素的黑色西裝,，細細的胳膊上戴著紅袖章,，作為年級主任，每天巡查是你的工作,，還要開會,，搭理年級事務。匆匆忙忙的樣子,，但只要有時間,，就會第一時間來班上視察情況,，詢問班長，甚至私下找到任課老師懇請他們多多關心班級,，講課慢一點,，讓基礎差的我們能夠更容易接受。你默默的從以前班主任那里了解每個人的情況,，“對癥下藥”,，分析成績，制定計劃,。你所做的一切我們都看在眼里,，所以為你折服。

你用一點一滴的溫情迅速服了每個人的心,，這不是故作姿態(tài),，而是全心全意。記得有同學生病了,，你從來沒有皺眉說堅持不讓請假,，而是關心的詢問病情,，等到他們回來之后仍要放心的再確認徹底好了才安心,。在你眼里仿佛我們都成了小孩。運動會時頂著寒風你也不落一場,，為同學加油打氣,。在你眼前從來沒有優(yōu)秀生育差生之分，雖然很少有人能做到這一點,，可是你做到了,。

你是一個顧家深情的好男人?？?，某天在你的辦公室，師母來電,，師母脾氣貌似死一有點暴躁,，用節(jié)奏很快的語速小聲說你怎么還不回家吃飯，我看到你輕輕笑了,，眼角有笑紋,，晴晴回答說馬上就回家，今晚加會兒班,，然后掛了電話,。在某天，操場上,，走得很慢很慢,，亦步亦趨的伴著小女兒,，少陽溫柔的鋪陳開來，我無法不感動不深思不永生銘記,。那一刻的美好,。

兩月已匆匆逝去，寒冬來臨,，你要陪我們走過這一年的寒冬,，和明年的燥熱。走過各種大考小考復習鞏固,。我們多么感激,，能在這一年嘗盡酸甜苦辣的時光里與你同在，共飲這一杯被歲月釀的醇香的酒,。

親愛的老劉,，請允許我這么叫你，這一生且行且珍惜,，即使你不被載入史冊,，你也會永遠被我們銘記。