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做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字篇一

水中也能點(diǎn)火?不相信?不相信的話,，就跟我們一起做吧!

爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“我們先準(zhǔn)備一個(gè)透明的玻璃杯,，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一杯冷水,。接著用打火機(jī)燒蠟燭的底部,，使它融化，把蠟燭固定在杯子的底部,。之后,，把水倒入玻璃杯里，到達(dá)蠟燭頂部的地方,。再把蠟燭點(diǎn)上火,。”

“你說(shuō),，火到水下方會(huì)不會(huì)滅?”爸爸問(wèn)我,。

“一定會(huì)滅!“我自信地說(shuō)。

我們等了一會(huì)兒,，火燒到了水的下方,，竟然沒(méi)有滅!我目瞪口呆：“怎么沒(méi)有滅?”我心里挺不是滋味。

爸爸接著又說(shuō)：“火有熱量,，它的熱還沒(méi)傳到蠟燭周?chē)?，就被水吸收了，形成了凹凸?fàn)?，水進(jìn)不去,，所以蠟燭在水里還能繼續(xù)燃燒?！?/p>

“最后火會(huì)不會(huì)滅呢?”我好奇地問(wèn),。

“火當(dāng)然會(huì)滅,，”爸爸和藹地說(shuō)，“因?yàn)樗芾?，冷傳到火,，火的溫度降低，自然就滅菌了,?！?/p>

“原來(lái)如此!”我恍然大悟。

我愛(ài)做實(shí)驗(yàn),，更愛(ài)從實(shí)驗(yàn)中獲得科學(xué)知識(shí)!

做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字篇二

一天我在書(shū)上看到了平衡原理,，我心血來(lái)潮想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們需要的材料有一張彩紙,、一把剪刀,、膠水、兩個(gè)硬幣,、一根火柴和一根牙簽,。一切準(zhǔn)備就緒，下面我就來(lái)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧,。

我先用剪刀把彩紙剪成兩個(gè)一模一樣的蝴蝶,。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個(gè)硬幣貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上,，把火柴粘貼在兩個(gè)蝴蝶的正中心,，然后將這兩個(gè)經(jīng)過(guò)大變身的蝴蝶合二為一。

下面就到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上,，然后慢慢地松開(kāi)手,。“天吶!”我尖叫起來(lái),。它好似一只在纖細(xì)的枝頭上翩翩起舞的蝴蝶,，迷人的舞姿多優(yōu)美呀!

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生修復(fù)平衡的原理來(lái)完成的，通過(guò)這個(gè)原理,，我們還可以做很多類(lèi)似的實(shí)驗(yàn),。

這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),，我愛(ài)上了科學(xué)。

做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字篇三

聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以去很遠(yuǎn)的地方,，也不會(huì)迷路,，所以我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我放了一粒米,，引誘了一只螞蟻,，這只螞蟻就成為了我的“實(shí)驗(yàn)品”,。

螞蟻叨起米粒就往回走，我以為它可能是通過(guò)周?chē)h(huán)境來(lái)尋找家的;我在道路上放了一片錫紙,，使道路發(fā)生了一點(diǎn)不同,，然而它卻還是過(guò)去了，讓我大失所望,。

我又想它可能是憑記憶找到回家的路,，我又放了一截樹(shù)枝，螞蟻伸長(zhǎng)了它的觸角,，又在空中探了探,，只見(jiàn)它，跨過(guò)了樹(shù)枝,，還是沒(méi)有找到螞蟻回家的秘密,，我難受極了。

我又有了另外一個(gè)想法,，螞蟻是通過(guò)氣味找到家的,，我裝了杯水，一撒到底板上結(jié)果出現(xiàn)了異樣,。

螞蟻此時(shí)十分驚肅,，在東跑跑西跑跑，在辯東西南北,，到處亂跑,，很明顯，它已經(jīng)開(kāi)始迷路了,。

我終于得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)果：“螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)尋找回家的路的,，所以他們真多不會(huì)迷路哦”。

做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字篇四

我做過(guò)很多小實(shí)驗(yàn),，其中,，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)就是“生雞蛋和熟雞蛋”了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)生雞蛋和兩個(gè)熟雞蛋,。

我先把一個(gè)生雞蛋放在桌子上,，讓它轉(zhuǎn)起來(lái)。突然,，砰的一聲,，雞蛋掉到了地上，流出了粘稠的蛋清;接著我又拿了一個(gè)熟雞蛋,，把它慢慢轉(zhuǎn)起來(lái),。后來(lái)，越轉(zhuǎn)越快,，最后松了手,，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,，一邊轉(zhuǎn)一邊減速，我用雙手一碰,，它就停了下來(lái),。然后，我又用這個(gè)方法做了一次,，結(jié)果還是一樣的……

做完試驗(yàn)后,，我想，為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不了,，而熟雞蛋轉(zhuǎn)的動(dòng)呢?于是,，我去查了一下，原來(lái)熟雞蛋里的蛋清和蛋黃已經(jīng)固在了一起,，所以容易轉(zhuǎn)動(dòng);而生雞蛋里的蛋清和蛋黃是分開(kāi)的,，所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。

雖然實(shí)驗(yàn)成功了,，可是,，我還要清理地面呢!所以，有收獲還得有付出,。

做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字篇五

星期四下午上科學(xué)課時(shí),，我?guī)е蠋熥屛規(guī)У尼u油、鹽和冰糖興沖沖的來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,。

我們這節(jié)課的題目是“水變咸了”,。上課了，老師準(zhǔn)備了一杯水,，叫李治齊嘗嘗這杯水是什么味道的,。李治齊高高興興地上了講臺(tái)，把手指放在水里沾了一點(diǎn)嘗了嘗,，咧開(kāi)嘴說(shuō)：“是咸的”,。可老師說(shuō)不能這樣嘗,，要用玻璃棒沾一下放在嘴里嘗,，嘗完了要及時(shí)清洗，以備下一次使用,。

老師又拿出了一個(gè)小瓶,，里面盛滿了黑色的顆粒，老師說(shuō)這是高錳酸鉀,。是一種化學(xué)藥品,，有極高的腐蝕性,，用的時(shí)候要多加小心,，更不能用嘴去品嘗,。我把高錳酸鉀放在水里，水的一部分變紫了,，在旁邊還有許多像水草一樣的細(xì)絲,，我用玻璃棒攪了幾下，水完全紫了,。

老師讓我們?cè)谡n下往一杯鹽水里繼續(xù)加鹽,，看看有什么變化。我在家里準(zhǔn)備了一點(diǎn)水,，我一邊加鹽一邊攪動(dòng),，前幾次鹽都慢慢化了，可是,，在我加第五勺鹽時(shí),，無(wú)論我怎么攪拌鹽也化不了。原來(lái),，水到了一定程度就不能溶解了,，不能無(wú)限制的溶解鹽。

科學(xué)課真好玩,。