無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
高考散文閱讀常見題型答題技巧篇一
【解題方法】
考查詞句含意的往往是：
1,、生動,、形象、含蓄的句子;
2,、運用了修辭手法的句子;
3,、在文中起關鍵作用的句子。
解題時要先從詞句的表層含意理解,，再聯系前后文,，看看段意,，就可以得出答案,。
「規(guī)范答題」
標明句子出處。
找出比喻句中的本體和喻體,。
去掉喻體成分,，概括為平實準確的語言即可。
抓關鍵詞+分解句子+整合答案(結合主旨)
高考散文閱讀常見題型答題技巧篇二
人稱類
提問方式：使用這種人稱寫的好處是什么?或：為什么要改變人稱?
——這篇散文中,，作者主要用第二人稱寫……,，這樣寫的好處是什么?
「規(guī)范答題」
第一人稱：親切、自然,、真實,，適于心理描寫以自己的經歷和感受(小說除外——小說中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此),，加強見聞和感受的真實性,。
第二人稱：以對面交流的形式，加強了互動效果,，親切(有親和力),，強化了抒情作用,，還能起擬人化的作用;
第三人稱：作者從旁敘述，增強了客觀性,，顯得客觀冷靜,，不受時空限制，便于敘事和議論,。
高考散文閱讀常見題型答題技巧篇三
鑒賞作品語言
要注意句式,，如長句短句、整句散句等,。
「規(guī)范答題」
鑒賞語言作品,，也要了解一定的語言風格。以下是概括語言特點的常用術語：
①濃墨重彩： ②惟妙惟肖： ③體物入微： ④行云流水：⑤言近旨遠： ⑥言簡意豐： ⑦意在言外： ⑧含蓄蘊藉：⑨整散結合：
此外還有常用的清新,，平淡,，質樸，淡雅,，明快,，華麗，委婉,，富有哲理,，幽默詼諧，情韻悠長,，引人回味等等,。理解并積累一定量的術語，會加深對語言文字的特色的體會,。
高考散文閱讀常見題型答題技巧篇四
分析作品結構
語段在文中的結構作用
提問方式：某句(段)話在文中有什么作用?
——從全文看,，×× 件事在內容和結構上起什么作用?
分析作品結構，考查某句(段)話或某物在文中有什么作用?
「規(guī)范答題」
文首：
(1)開篇點題,、總領全文,。
(2)渲染氣氛，營造氛圍,，烘托情感;
(3)設置懸念,，為下文作鋪墊。
文中：
承上啟下;總領下文;總結上文;呼應前文,、照應后文,。
文末：
(1)點明中心、升華感情;深化主題;
(2)收縮全文(總結全文),、照應開頭,，結構嚴謹;畫龍點睛;言有盡而意無窮。
高考散文閱讀常見題型答題技巧篇五
鑒賞藝術手法類
題型表述方式通常為：
1.運用了什么樣的藝術手法(藝術技巧,、表達技巧等)?
2.作者是如何寫“……”?
3.“……”這樣寫有什么作用(或好處,、妙處)?
4.賞析這段文字(這句話)的藝術手法和作用或表達效果,。
5.賞析這段文字(這句話)。
「答題模式」
手法+分析+藝術效果(注意疊詞)+表達感情
1,、表達方式：敘述：說明,、議論、描寫,、抒情(分為直接抒情和間接抒情),。
(1)敘述方式
順敘：按照時間或空間順序較清楚地進行記敘。
倒敘：從結尾或情節(jié)中的某一段寫起,，造成懸念,，引人人勝。
插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應,，補充說明,，使情節(jié)更加完整，結構更加嚴密,，內容更加充實豐滿,。
補敘：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代,?？善鸬窖a充、豐富,、深化原敘述的作用,。
(2)抒情手段：
①直接抒情(直抒胸臆)
②間接抒情：
借景抒情：寓情于景、情景交融 以樂景襯哀情,、以哀景襯樂情;
借物抒情：借物喻人,、托物言志;
借事抒情：即事抒懷;
借古諷今：懷古傷今。 (含蓄委婉)
(3)描寫方法(特點)
①寫景的順序：如由遠到近,、由高到低等
②多角度描寫：視覺,、聽覺,、嗅覺,、觸覺等
③描寫景物的手法技巧
a、結合
動靜結合 ：以動襯靜,、以聲襯靜
虛實結合 ：如《雨霖鈴》 正側結合：如《口技》
點面結合 ： 如《江雪》 聲色結合
b,、對比：明與暗、昔與今,、
c,、襯托：以動襯靜、以聲襯靜,、樂景寫哀,、哀景襯樂
d,、白描(粗筆勾勒)與工筆(精雕細刻)
人物描寫：環(huán)境、場面描寫：
景物描寫：具體描寫自然風光,，生動再現景物特征,，營造一種氣氛，創(chuàng)造身臨其境之感,，烘托人物的形象,、情感(思想)，為下文議論,、抒情作鋪墊,。
細節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動,，促進故事情節(jié)的發(fā)展,。既可用細描，精雕細刻,，具體傳神,，纖毫畢現;也可用白描，勾勒輪廓,，簡潔傳神,。
正面描寫：也稱直接描寫，正面直接表現人物,、事物,。
側面描寫：也稱間接描寫，側面烘托突出人物,、事物,。側面描寫一般不單獨出現，往往與正面描寫結合起來,。
點面結合：詳略得當,，重點突出，共性與個性,、總體情況與局部特點統(tǒng)一,。
2、其他表現手法：想象,、聯想,、象征、渲染,、襯托,、映襯烘托對比、懸念、類比,、用典,、欲揚先抑、以小見大等,。
3,、材料安排：主次、詳略,、線索,、繁簡。
4,、行文結構：承上啟下,、起承轉合、銜接,、鋪墊,、伏筆、照應,、開門見山,、卒章顯志、畫龍點睛,、首尾照應
5,、修辭手法：比喻、比擬,、設問,、反問、對偶,、排比,、對比、夸張
(1)描繪類——比喻,、夸張,、比擬
比喻：借助相似點以彼物比此物，化無形為有形,，化抽象為具體,，化深奧為淺顯，化平淡為生動,。
夸張：夸大,、縮小或超前;使感情更強烈，增強文字感染力;創(chuàng)設氛圍,，引人入勝;揭示本質，給人啟示。
擬人：物被賦予人的神情,、動作,、感情，富有情趣,，充滿生機,。
設問：提出問題，自問自答,，引發(fā)思考,，吸引讀者。
反問：加強語氣,，突出觀點,，語氣強烈，增強感情,。
夸張：烘托氣氛,，增強感染力，增強聯想;創(chuàng)造氣氛,，揭本質,，給人以啟示。
(2)結構類——對偶,、排比,、反復
對偶：句式整齊，意義豐富,，有節(jié)奏感,，便于吟誦，易于記憶,。
排比：節(jié)奏鮮明,，加強語勢，豐富內容,，加重感情,。
反復：多次強調突出，語勢緊湊連貫,，給人以深刻印象,，寫景抒情感染力強。
高考散文閱讀常見題型答題技巧篇六
關于文題的理解和作用
「要點」
①概括內容作用
②提示主旨作用,。
③線索作用
④修辭作用(比喻,、擬人、引用,、仿辭等)
高考散文閱讀常見題型答題技巧篇七
引文的作用
「答題要點」
①對當前語段的內容作用,，
②對全文的內容作用,，
③增加權威性、文學性,、歷史性,、文化性等(視文體和功能而定，不要完全羅列)
「引用」
①引用傳說故事：增強文章的傳奇性,、事物的神秘性,，豐富(充實)文章的內容;
②引用詩詞：豐富(充實)文章內容，結合描寫的景物,，可增強文章的詩情畫意,，使文章具有意境美。
③引用名言：使文章更具有說服力,。
關于句子的表達效果
「提問方式」
:品味精彩語句的表現力 ——分析句子的表達特色——文章這樣寫有什么好處 ——文中成功地運用了什么藝術手法,，請簡要分析?！@篇文章寫到了哪些方面的對比,，簡要分析這種寫法的好處?！髡呤窃鯓影驯疚膶懙们槿ぐ蝗坏?
「答題格式」
描寫(表現)對象(內容) +手法(修辭格)+分析 +表達(藝術)效果(情感,、語言等)。
另外,，此類題型還需從以下角度思考：
動靜：動靜結合,、以動襯靜(以靜襯動)
虛實：虛實相生、以虛寫實(以實寫虛即化抽象為具體),。此種手法常和想象,、聯想聯系在一起。
順序：時間,、古今,、春夏秋冬、早晚
空間：遠近,，,、表里、俯視,、仰視與平視,，整體與局部，
感覺：視覺,、觸覺,、味覺、聽覺,、嗅覺(這個角度要注意“通感”手法的運用)
