無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
初二語文知識歸納:大自然的語言特點(diǎn)篇一
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1.給下列加點(diǎn)字注音,。
孕yùn育 萌méng發(fā) 銷聲匿nì跡 連翹qiáo
點(diǎn)撥：注意多音字“翹”字的讀音。
2.解釋下列詞語,。
(1)翩然：動作輕快的樣子,。
(2)孕育：懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。
(3)銷聲匿跡：原意是不公開講話,，不公開露面,，本課指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了,。
(4)周而復(fù)始：一次又一次地循環(huán),。
3.用恰當(dāng)詞語填空。
北雁南飛,，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡,。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬,。
幾千年來,，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,，據(jù)以安排農(nóng)事,。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,，又好像在暗示要趕快種谷子,。
1.《大自然的語言》的作者是我國氣象學(xué)、地理學(xué)家(稱謂)竺可楨(人名),。
2.說明文按說明對象的'不同分事物說明文,、事理說明文兩種，本文屬于事理說明文,。
3.說明文的結(jié)構(gòu)特征有總-分,、分-總、總-分-總等三種,。
4.說明語言的準(zhǔn)確性,，是說明文最基本的特征。
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