在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

如何快速掌握小學(xué)數(shù)學(xué)知識 小學(xué)數(shù)學(xué)重要知識點(diǎn)與方法巧記口訣篇一

記憶是知識的倉庫,，學(xué)過的知識記得牢，積累的知識就豐富,，而豐富知識的積累將為創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。因此我們每一位家長、老師都應(yīng)該重視學(xué)生記憶力的培養(yǎng),，教給學(xué)生記憶的方法,。許多數(shù)學(xué)知識，不僅需要學(xué)生理解,，更要讓學(xué)生記住它,。那么，怎樣才能提高學(xué)生記憶數(shù)學(xué)知識的效果呢?下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編介紹幾種方法,。

記憶法就是根據(jù)識記材料的性質(zhì),、特征及其內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行歸納分類,，以便幫助學(xué)生記憶大量的知識,。比如，學(xué)完計量單位后,，可以把學(xué)過的所有內(nèi)容歸納為五類：長度單位;面積單位;體積和容積單位;重量單位;時間單位,。這樣歸類，能夠把紛紜復(fù)雜的事物系統(tǒng)化,、條理化,，易于記憶。

記憶法就是把要記憶的數(shù)學(xué)知識編成歌謠,、口訣或順口溜,，從而便于記憶。比如,，量角的'方法,，就可編出這樣幾句歌訣：“量角器放角上，中心對準(zhǔn)頂點(diǎn),，零線對著一邊,，另一邊看度數(shù)?！痹偃?，小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化，“小數(shù)點(diǎn)請你跟我走,，走路先要找準(zhǔn)‘左’和‘右’;橫撇帶口是個you,，擴(kuò)大向you走走走;橫撇加個zuo,，縮小向zuo走走走;十倍走一步百倍兩步走，數(shù)位不夠找‘0’拉拉鉤,?！辈捎眠@種方法來記憶，學(xué)生不僅喜歡記,，而且記得牢,。

記憶法即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，找出規(guī)律性的東西來進(jìn)行記憶,。比如,，識記長度單位、面積單位,、體積單位的化法和聚法,?；ê途鄯ㄊ腔ツ媛?lián)系,，即高級單位的數(shù)值×進(jìn)率=低級單位的數(shù)值，低級單位的數(shù)值÷進(jìn)率=高級單位的數(shù)值,。掌握了這兩條規(guī)律,，化聚問題就迎刃而解了。規(guī)律記憶,，需要學(xué)生開動腦筋對所學(xué)的有關(guān)材料進(jìn)行加工和組織,，因而記憶牢固。

記憶法就是把某些容易混淆的識記材料列成表格,，達(dá)到記憶之目的,。這種方法具有明顯性、直觀性和對比性,。比如,，要識記質(zhì)數(shù)、質(zhì)因數(shù),、互質(zhì)數(shù)這三個概念的區(qū)別,，就可列成表來幫助學(xué)生記憶。

記憶法隨著年齡的增長,，所學(xué)的數(shù)學(xué)知識也越來越多,，學(xué)生要想全面記住，既浪費(fèi)時間且記憶效果不佳,。因此,，要讓學(xué)生學(xué)會記憶重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生在記住了重點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，再通過推導(dǎo),、聯(lián)想等方法便可記住其他內(nèi)容了。比如,，學(xué)習(xí)常見的數(shù)量關(guān)系：工作效率×工作時間=工作量,。工作量÷工作效率=工作時間;工作量+工作時間=工作效率,。這三者關(guān)系中只要記住了第一個數(shù)量關(guān)系,，后面兩個數(shù)量關(guān)系就可根據(jù)乘法和除法的關(guān)系推導(dǎo)出來,。這樣去記，減輕了學(xué)生記憶的負(fù)擔(dān),，提高了記憶的效率,。

記憶法就是通過一件熟悉的事物想到與它有聯(lián)系的另一件事物來進(jìn)行記憶。