每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
老師的話題作文800字左右篇一
之前,聽說了一些她的不幸,,丈夫得不治之癥而離開了她,。就是因為如此,也許是天生的憐憫心,也許是一個學(xué)生對自己老師的不幸產(chǎn)生的崇拜與尊敬感,,也許本來就是人性本善的一面,,使我對她的各個方面都非常感興趣。我認(rèn)真地聽她講課,,看她的表情,,猜測她的心思、心情,。
在我之前的想象中她:會在上課時,,面部表情會很凄涼,臉色很難看,,多少帶著點傷感情緒,。上課會走神。
出乎我意料的是:她居然講課思路清晰,,面部表情自然,,她生厚的文學(xué)基底感染著我們每一個人。聽她的課使我受益匪淺,。在她的課堂中,,她主張自由發(fā)言。課堂氣氛活躍,。一開始,,她就用她強(qiáng)烈的人民教師的責(zé)任感感染了我們。她說:“憑借我作為一名教師的責(zé)任感,,從你們的利益出發(fā),,我會盡我能力把落下的這部分課程給你們補(bǔ)上?!彼f到了,,也做到了。這一方面體現(xiàn)了她的能力,,另一方面也體現(xiàn)了她的責(zé)任心和自信心,。她有在生活中努力拼搏的精神和決心。
她說:“人會在生活中遇到一些事情的時候改變她的人生觀,?!笔前?!這也許是她的在自己人生的這個路程中,,還算離開起跑線不遠(yuǎn)時的人生感悟吧!
她說,;“任何人做任何事,,她都是有動機(jī)的。”她的解釋是:即便是雷鋒或著說活雷鋒,,他做任何事情都是為了享受,,因為在他做了好事后,得到了周圍人們的稱贊和表揚,,他就會心情愉快,。就是一種享受。如果哪個人,,在幫助別人做一件事情時很痛苦,,那么他是不會去做的。她的話的確不無道理,。想想我們自己,,難道不是這樣嗎?從不同的角度看問題,、分析問題,,結(jié)果是不同的,答案是豐富多彩的,。這就關(guān)系到一個人的人生觀問題,。
“一個人的人生觀在不同的處境下,或者說在環(huán)境改變時,,他的人生觀有可能會改變,。”她的人生觀會改變嗎,?她能承受得了這次打擊嗎,?她會一直這樣堅強(qiáng)的走下去嗎,?她會被生活壓倒嗎,?這些問題,在她這兒的答案,,讓我們很吃驚,。因為結(jié)果證明,她是堅強(qiáng)的,,勇敢的,,頑強(qiáng)的,并且能征服生活的強(qiáng)者,。
因此,,我尊敬她,尊敬她有強(qiáng)者的特性,,尊敬她有人民教師的責(zé)任感,。有在生活中搏斗的精神和決心。
老師的話題作文800字左右篇二
我的老師雖不像舞臺上的明星那樣閃耀奪目,但她敏銳的眼神透露著智慧的光芒,,令我們是那樣的著迷,她挺拔的身姿站在講臺上是那樣的高雅。
記得開學(xué)第一天的傍晚,,一排排佇立在月光下的樹木,,包圍著偌大一個操場,整個校園是那樣的寧靜·祥和,。家長們在教室開會,,而我們這些稚氣未脫的孩子就在樓道里上竄下跳,不時還偷窺幾眼教室,。一個漂亮的阿姨站在講臺上,,她有一雙大大的,有神的眼睛,,她的鼻子高挺,,馬尾辮扎在身后,走起路來也隨著節(jié)奏一甩一甩的,,我認(rèn)定她就是我心目中的好老師,,我愿意去聽她的話。
一年級的時間就這樣飛似的流過指尖,,我當(dāng)上了課代表,,每次我踏入辦公室時,我總是深情的凝望,,您總是重復(fù)一個動作,,埋頭看作業(yè),手中的筆,??斓脑诩埳匣瑒樱凵褚搽S著筆移動,,有時會停到一個地方,,指尖在下巴殼下來回滑動,認(rèn)真思慮著,。即使抬起頭來也是與老師們討論幾句或喝口水,,又繼續(xù)聚精會神的工作,有時也會讓我叫一兩個同學(xué)給他們單獨講解,。您的眼神有時溫柔有時焦急,,但同樣是那樣耐心的為他們糾正錯誤,每回看著看著,,坐在面前的仿佛就是我的媽媽,,當(dāng)被她的手撫摸的時候我感覺好溫暖,,好溫暖······
您一直教高年級,第一次教我們這些一年級的新生,,您說自己那個冬天都不知道是怎么熬過來的,。我們對新學(xué)校新知識茫然無知,大部分同學(xué)聽課的時候是如坐針氈,,一會撓撓這兒,,一會撓撓那兒,問問題從不經(jīng)過大腦,,現(xiàn)在我們覺得簡單的不可思議的一道題或許那時卻思考半天呢,。一向雷厲風(fēng)行的您被我們急得又咳嗽又發(fā)燒,那年冬天您一直的咳嗽,,卻沒有耽誤我們一堂課,,即使打針也只抽出下班時間。不舍得拉下一堂課,。
現(xiàn)在的課堂上,,幾乎沒有人不聽課,我們一雙雙小眼睛就這樣看著您,,耳朵仔細(xì)聆聽,,或許有些老師的課堂無滋辣味,但只要您在每節(jié)課都會變得生動詼諧,,同學(xué)們也都樂在其中,。
您有一顆童心,和我們在一起,,我們就把您當(dāng)作知識淵博的朋友,,您把我們當(dāng)作您的孩子,把知識不遺余力的傳授給我們,,這就是我們的語文楊老師,,這就是我身邊的好老師,同學(xué)們仰慕,,家長尊敬的好老師,!
這就是我最喜歡的老師??梢愿覀冃倪B心的老師。
老師的話題作文800字左右篇三
從一年級到現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)老師依然沒變,,還是我敬愛的嚴(yán)老師,。
嚴(yán)老師既溫柔又嚴(yán)厲,他對學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),,上課絕不會耽誤而浪費時間,。如果他生病了,,也會來給我們上課,上課時他也絕不會露出不舒服的表情,,就算再不舒服,,他也會認(rèn)真的給我們上課。
在上課時,,老師會說笑話,,等到我們開心時,老師才會來認(rèn)真地給我們上新課,。假如有一個同學(xué)回答問題打錯了,,老師會細(xì)心講解,直到學(xué)生知道為止,。即使有人作業(yè)沒完成,,老師將會讓他在下課時補(bǔ)齊。
嚴(yán)老師確實很嚴(yán),,每次班里吵吵鬧鬧的時候,,只要嚴(yán)老師一走進(jìn)來,班里立刻就會變得鴉雀無聲,。所以,,我非常敬佩嚴(yán)老師。老師的知識很豐富,,不管多難的題,,老師看一下就會了。老師有時候還會和我們開玩笑,,他經(jīng)常把笑話和學(xué)習(xí)融合在一起,,這樣我們學(xué)得可開心了!下課的時候他偶爾也和我們一起跳皮筋,,多“貪玩”的老師呀,!把老師說:“上課的時候,我們是師生關(guān)系,,下課了我們就是好朋友”,。有一次,我們在訂正作業(yè),,老師把題目寫在黑板上,,叫了4個同學(xué)上去板演,老師寫得很高,,有一個同學(xué)寫不到,,無論她怎么踮腳也不行,后來老師看到了,,走了過去,,把她抱起來讓她寫完了那道題,。
不止這些,老師還處處都為我們著想,??荚嚽敖o我們鼓勁,比賽時給我們加油,,遇到困難時鼓勵我們……為了調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性,,他想出來了許多好辦法,都很新鮮有趣,。我們進(jìn)步了,,他比我們更高興,我們出了問題,,他卻比我們更著急,。如果我們贏得了榮譽(yù),其實一半都是老師的功勞,!還有,,我們班里的活動都是采用民主的方式進(jìn)行的,既民主選舉,,這不正說明了老師對我們的信任與支持么,?
嚴(yán)老師最大的特點就是決不會死板地上一節(jié)課,而是用他獨特的方式,、精彩的語言,、奇妙的思維吸引著我們,他提的問題新穎有趣,,我們一個都不愿意放過,,心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣,不知不覺下課鈴響了,,我們都不敢相信,,總覺得時間過得太快了,總想再多上一會兒,。每節(jié)數(shù)學(xué)課上,,老師講的每一個細(xì)節(jié),我都仔細(xì)傾聽,,一個也不愿意放過,。于是,嚴(yán)老師的課成了我們的一種享受,。
嚴(yán)老師像一顆火種點燃了我們內(nèi)心的希望之火,,像涓涓細(xì)流注入我們干涸的心田;我深深地感受到他身上的一種愛——就像父愛那樣慈祥,、偉大,、穩(wěn)重。