做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校語言文字工作年度計(jì)劃篇一

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》精神為指導(dǎo),，本著“鞏固、深化,、提高,、發(fā)展”的方針，按照“以德為首,、素質(zhì)為根,、特色為翼”的辦學(xué)思路，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以課程改革為契機(jī)，以提高課堂效益及提高德育工作實(shí)效性為重點(diǎn),，營造新的發(fā)展優(yōu)勢,，不斷豐厚辦學(xué)內(nèi)涵，提升學(xué)校品位,，在更高的平臺上打造品牌學(xué)校,。

1．“會鼓勵別人，服務(wù)別人,，成就別人”即為管理,。管理者一定要有成就別人的胸懷，并能自覺地去為成就別人做些工作,。

2．在管理上抓好“落實(shí)”,。每件事落實(shí)到人，落實(shí)到位,。講實(shí)效,，講實(shí)績，以實(shí)際的工作態(tài)度,、實(shí)際的工作能力和實(shí)際的工作成效論“英雄”,。

3．自我發(fā)展是每位教師的新課題，任何人無法回避,，只有積極應(yīng)對,，才能乘勢而上,。人人要有自我發(fā)展的意識，要有自我發(fā)展的設(shè)計(jì)能力,，更要有自我發(fā)展的行為,。

4．“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”是每一位教師的工作職責(zé),，我們不但要教好書,，更要育好人。

5．創(chuàng)名校是我校辦學(xué)的目標(biāo),，也是一件必須要辦的事,。每一位教師應(yīng)高度統(tǒng)一認(rèn)識，狠抓內(nèi)涵發(fā)展,，工作定位要高起點(diǎn),，工作要求要高標(biāo)準(zhǔn)，工作質(zhì)量要高水平,。

1．常規(guī)管理有創(chuàng)新,。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,，強(qiáng)化規(guī)范管理,，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的“和諧、精細(xì),、高效,、品牌”。

2．養(yǎng)成教育重訓(xùn)練,。在一定意義說沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣,，只有反復(fù)訓(xùn)練才能形成自然的、一貫的,、穩(wěn)定的良好習(xí)慣,。

3．教育教學(xué)高質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)有效指導(dǎo),，實(shí)行有效課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一要更新觀念,；二要改革教學(xué)行為,；三要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控；四要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),；五要進(jìn)行高層次學(xué)習(xí),。

4．教師隊(duì)伍高素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校三支隊(duì)伍建設(shè)，即干部隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，使他們成為素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，這也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證,。

5．信息技術(shù)高要求。抓好“學(xué)校網(wǎng)站”及“學(xué)校資源庫”建設(shè),，要合理利用好學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源,，通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，提高課教學(xué)的效率,。

6．校園文化成體系。重新策劃校園文化,，使校園文化主題鮮明,，構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)，布局科學(xué),，成為“隱性教育”的課堂,。

7．特色建設(shè)有成效。充分利用我?？萍?、藝術(shù)資源優(yōu)勢，以活動中心為平臺,，以特色活動為載體,，打造品牌，讓我校的科技,、藝術(shù)發(fā)揮更大的作用,。

8．教育工作出精品。教育創(chuàng)新,，精益求精,，努力培育學(xué)校品牌。

（一）以人為本,，提煉內(nèi)涵,，進(jìn)一步打造學(xué)校文化

1．形象工程

（1）學(xué)校形象。學(xué)校形象是社會,、家長,、學(xué)校師生對學(xué)校的總體評價(jià)和認(rèn)定，是學(xué)校文化的綜合體現(xiàn)和外在反映,。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，學(xué)校形象已成為學(xué)校的一種無形資產(chǎn)，影響著學(xué)校的興衰。我們要齊心協(xié)力,，硬件軟件兩手抓,，樹立起“基礎(chǔ)實(shí)、品位高,、個性強(qiáng),、現(xiàn)代化”的形象。

（2）師生形象,。學(xué)校的主體是教師和學(xué)生,，學(xué)校要塑造良好的形象，首先必須要塑造好師生的形象,。教師要樹立愛校思想,，具有“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感,，要確立教育是一種服務(wù)的理念,，要以自身過硬的素質(zhì)為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開展“立師德,、正師風(fēng),、鑄師魂”的三師教育活動，樹立“德藝雙馨”的教師形象,。努力培養(yǎng)出受社會歡迎的好學(xué)生,，全面發(fā)展，個性鮮明,，樹立起“勤學(xué)習(xí),、講道德、守紀(jì)律,、高素質(zhì)”的學(xué)生形象,。

（3）班子形象。要以提高素質(zhì),、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為帶領(lǐng)全體教職工與時(shí)俱進(jìn),、創(chuàng)辦一流學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。班子成員要堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講修養(yǎng),、講原則,、講民主、講團(tuán)結(jié),，以身作則,，發(fā)揮帶頭作用,，深入實(shí)際，傾聽教師意見,，顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以高度的責(zé)任感和使命感完成各項(xiàng)工作任務(wù),。樹立起“團(tuán)結(jié),、高效、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,。

2．園丁工程

學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，只有擁有高品位的教師,，學(xué)校才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路,。學(xué)校對師資隊(duì)伍的建設(shè)要求是：“豐富閱歷、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力,、開發(fā)潛力”,，努力培養(yǎng)一支“學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型、研究型,、創(chuàng)新型”的教師隊(duì)伍,。

（1）實(shí)施“三、四,、五”工程,，加強(qiáng)全員培訓(xùn)，提升教師品位,。

①樹立“三種意識”,。每一位教師都要樹立：終身學(xué)習(xí)意識，為學(xué)生服務(wù)意識,，現(xiàn)代教育意識,。

②發(fā)揚(yáng)“四種精神”。每一位教師都要發(fā)揚(yáng)：刻苦鉆研的探索精神,、愛生如子的園丁精神,、不甘落后的進(jìn)取精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,。

③擁用“五種能力”,。每一位教師都要：善于教——能教會學(xué)生會學(xué)、樂學(xué),；善于思——能在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行反思,；善于研——能從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)參與課題研究；善于寫——能總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫出有一定質(zhì)量的'經(jīng)驗(yàn)論文；善于說——能具備一定的即興演講口才,，能說課,、評課。

（2）繼續(xù)實(shí)施“名師工程”,、“青藍(lán)工程”,，培養(yǎng)名優(yōu)教師。

進(jìn)一步實(shí)施“名師工程” ,，加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)工作,。一方面要拓寬渠道，加強(qiáng)與名師的聯(lián)系,，虛心拜師學(xué)藝,；另一方面要自加壓力，實(shí)行“開放”教學(xué),，爭取早日出師,，脫穎而出，成為名教師,。學(xué)校逐步形成骨干教師成才梯隊(duì),。

繼續(xù)抓好“青藍(lán)工程”。指導(dǎo)教師要在教育理論,、教學(xué)實(shí)踐,、教育科研、教育創(chuàng)新,、班級管理方面加強(qiáng)指導(dǎo),，使青年教師工作上能更快的出成績，使更多的青年教師脫穎而出,。青年教師更要珍惜機(jī)會,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，努力使自己青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。本學(xué)期組織開展“骨干教師教學(xué)開放日”活動。

3．人文工程

學(xué)校繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，努力創(chuàng)建人文校園——安全校園,、優(yōu)美校園、文明校園,、快樂校園,、現(xiàn)代校園。讓校園全面體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,，積極營造濃厚的文化氛圍,，使校園成為“隱性教育”的課堂,，讓學(xué)生接受最有益于身心健康的情境熏陶，享受豐富多彩的校園文化,。將學(xué)校建成學(xué)生的“健康學(xué)園,、和諧樂園和精神家園”，以深厚的人文素養(yǎng),，廣闊的知識視野,，豐富的情感體驗(yàn)滋潤我們的教育教學(xué)，讓師生們生活在一個溫馨,、和諧,、催人奮進(jìn)的人文環(huán)境里，使師生的人文品位得到潛移默化的提升,。

具體要求：

（1）開展“文明”教室評比活動,。

（2）重新策劃校園文化宣傳版報(bào)。

（二）實(shí)行教育創(chuàng)新,，精益求精,，努力培育學(xué)校品牌

1．德育精品

本學(xué)期，從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,，抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。學(xué)校要從德育工作實(shí)際出發(fā),，不斷探索新形勢下德育工作的新思路,，全體教育工作者要用抓教學(xué)質(zhì)量的干勁來抓德育工作，具體要求：

要牢固樹立“德育無小事,，事事皆育人”的理念，讓德育工作滲透到我們學(xué)校的每一個角落,。

（1）著力提高教師的道德修養(yǎng),。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，督促我們以學(xué)養(yǎng)德,，強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)，自我修養(yǎng),，自我提高,。還有，每位教師堅(jiān)持把“育人”放在教學(xué)工作第一位,，尊重,、熱愛學(xué)生，言傳身教,，為人師表,，教書育人,，教育學(xué)生突出“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的思想,。

（2）全方位實(shí)施人文校園建設(shè),。學(xué)校從物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境,、管理制度,、人際關(guān)系、教育活動,、教育教學(xué)模式等方面入手,，全方位浸透人文教育，努力營造同事之間“相互信任,、相互理解,、相互尊重、相容互補(bǔ)”的氛圍,。

（3）密切與家庭,、社會的聯(lián)系，積極創(chuàng)設(shè)良好的德育大環(huán)境,。首先加強(qiáng)與家長代表聯(lián)系,，并要定期召開全校性的家長會議和家長代表會，以便提高家長的育人水平,；其次,，本學(xué)期每班繼續(xù)邀請優(yōu)秀家長走進(jìn)學(xué)生課堂，對學(xué)生進(jìn)行社會大課堂知識講座學(xué)習(xí),。還有,，我們發(fā)放“家校聯(lián)系卡”，讓社會和家長了解我們的教育,，宣傳我們的教育,，形成教育的合力。

（4）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，探索德育工作新途徑,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、校外輔導(dǎo)員,、少先隊(duì)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持以學(xué)生為本，注重研究學(xué)生思想狀態(tài),，掌握學(xué)生的成長規(guī)律,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動性,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)動力,。大力宣傳推廣德育工作新典型,、新經(jīng)驗(yàn)，積極開展“我要做文明人”教育活動,。

（5）重視校園文化建設(shè),，利用年級文化長廊、學(xué)生作品展示角,、班級文化墻展示校園文化,。加強(qiáng)對師生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，以“創(chuàng)新始于學(xué)習(xí),，成功源于努力”為主題學(xué)習(xí)教育,。還有，利用下午第一節(jié)課前5分鐘對學(xué)生進(jìn)行寫字訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生寫好字,。

（6）規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生的行為習(xí)慣以養(yǎng)成教育與提高德育工作實(shí)效性為重點(diǎn),。養(yǎng)成教育要注重常規(guī)化,、活動化、生活化,。使行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常學(xué)校生活中,，進(jìn)行在學(xué)生的每一天的生活中，從生活中,、從“做”中養(yǎng)成習(xí)慣,。德育實(shí)效性以教師愛學(xué)生，學(xué)生愛讀書為重點(diǎn),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“我要做文明人”為主題開展活動外,，還繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，樹立以誠信立校,。以誠信立教,、以誠信育人的思想，將誠信落實(shí)到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié),。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信學(xué)生”等形式讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,，懂得誠信做人的基本準(zhǔn)則,。本學(xué)期著重對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育。政教處繼續(xù)組織教師進(jìn)行以下專題探究交流：a,、怎樣轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,？b、怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,？c,、怎樣培養(yǎng)學(xué)生有良好的讀書習(xí)慣或自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,？d、怎樣培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,？

2．教學(xué)精品

（1）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新理念,，實(shí)踐新課程

學(xué)校要圍繞新課程改革，通過教師自學(xué)討論,、邀請專家學(xué)者專題講座,，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,，使全校教師在各種學(xué)術(shù)研究中吸收,、消化新的教改信息和教學(xué)理論，逐步確立全新的教育理念,，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。近幾年，教材變化大,，課改理念新,，鉆研教材、吃透教材,、把握教材,，用教材促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提高，始終是課改的重點(diǎn)工作,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)“悟?qū)W式”教學(xué),、“生本教育”，并弄清它們的內(nèi)在聯(lián)系,，根據(jù)本班實(shí)際情況,，在課堂教學(xué)中把它們優(yōu)化整合，從而更新教育觀,，提高教育教學(xué)水平,，提高學(xué)生素質(zhì)。

（2）教學(xué)工作求實(shí)效

著力推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,，強(qiáng)化“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道”的基本認(rèn)識,，在教師中確定“每一個學(xué)生都能合格”、“每一個學(xué)生都能學(xué)好”的信念,，形成尊重學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生,，主動為學(xué)生服務(wù)的良好氛圍,。優(yōu)化“四個環(huán)節(jié)”即備課、上課,、練習(xí),、指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣與樂于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神,。教導(dǎo)處組織教師能力過關(guān)培訓(xùn)：語言表達(dá)關(guān),、課件制作關(guān)、教案設(shè)計(jì)關(guān),、課堂教學(xué)關(guān),、練習(xí)選擇關(guān)，并開展“評教”活動,。

本學(xué)期教導(dǎo)處組織學(xué)科教師進(jìn)行以下專題探究：

a．怎樣提高備課質(zhì)量,？

b．怎樣讓學(xué)生在課堂中更主動、更認(rèn)真地學(xué)習(xí),？

c．怎樣選擇練習(xí)內(nèi)容,？

d．批改作業(yè)有哪些技巧？

3．學(xué)生精品

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,，學(xué)校堅(jiān)持把提高學(xué)生的全面素質(zhì)作為教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),，不斷加大優(yōu)質(zhì)教育的力度，堅(jiān)持“合格加特長,，全面加個性”的育人方針,，樹立“以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生終身發(fā)展為本”的理念,，堅(jiān)持精英教育與全面發(fā)展并舉，善于培養(yǎng)人才“苗子”,。

教師制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃,，落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施，不求人人成才,，但求人人發(fā)展,，要承認(rèn)學(xué)生的差異，因材施教,，因人而異,，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)意志,，讓每個學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

（三）和諧發(fā)展,，追求個性，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校特色

1．加強(qiáng)科技,、藝術(shù)項(xiàng)目建設(shè),，凸顯特色,，打造品牌。一是抓好科技,、藝術(shù)興趣組的項(xiàng)目培訓(xùn),；二是舉辦一些特色活動和對外交流。

2．打造校園特色文化

加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,，是提升學(xué)校品位的重要舉措,，因此，我們創(chuàng)設(shè)全方位育人的環(huán)境文化,。學(xué)校是育人的場所,，一草一木、一人一事,、教師一言一行都應(yīng)著眼于育人,。學(xué)校書畫室、標(biāo)語牌,、班級黑板報(bào)要緊跟時(shí)代,，做到內(nèi)容豐富、圖文并茂,，定期更新,，紅領(lǐng)巾廣播站要及時(shí)廣播新人新事，學(xué)校育人環(huán)境要進(jìn)一步得到凈化,、美化,、綠化、文化,。教師作為教育工作者,，要不斷豐富內(nèi)涵，提高水平,，要求教師要多看書多學(xué)習(xí),，要有讀書隨筆?？傊?，使育人途徑呈現(xiàn)出多渠道、多方位,、多層面的特色,，形成濃厚的“書香校園”。

3．提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平

重點(diǎn)抓好“學(xué)校網(wǎng)站”,、“學(xué)校資源庫”的建設(shè),。“學(xué)校網(wǎng)站”要不斷充實(shí)和更新內(nèi)容，分管領(lǐng)導(dǎo)抓好日常培訓(xùn)及信息上傳的管理,。加快“學(xué)校資源庫”的建設(shè),，發(fā)動全校教師參與資源庫的建設(shè)，不斷充實(shí)資源庫的素材,。

4．發(fā)揮體育資源的高效作用

我校不但擁有一支專業(yè)強(qiáng),、業(yè)務(wù)精的體育教師隊(duì)伍，還擁有先進(jìn)的硬件資源,。我校要著力加強(qiáng)體育課的常規(guī)教學(xué),，使學(xué)生不但能排好隊(duì)，做好操,，還使學(xué)生的體育項(xiàng)目水平得到提高,。通過體育科目的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成有紀(jì)律,、守秩序的良好行為習(xí)慣,。本學(xué)期要求舉行全校性的廣播體操比賽。

（四）其它工作

1．加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作,，繼續(xù)建設(shè)“平安校園”,。各校要深入開展學(xué)校安全衛(wèi)生教育工作。通過知識講座,、專題教育,、宣傳欄、校園廣播多渠道宣傳普法知識和安全衛(wèi)生知識,，讓每位師生都牢記固確立“安全第一”意識,。采取積極的預(yù)防措施，重點(diǎn)防食物中毒,，溺水,、車禍及火災(zāi)等事故，確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序,。

2．改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化校園環(huán)境。多方籌措資金,，依法爭取政府投入,，改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn),、電教,、計(jì)算機(jī)、圖書等教學(xué)活動中心的管理,，提高使用效益,，更好為教育教學(xué)工作服務(wù),。做好文書檔案工作，力爭再上一個臺階,。

3．抓好后勤工作,。一要牢固樹立服務(wù)思想，充分認(rèn)識到“后勤服務(wù)”,，把師生、家長的合理需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),，緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，切實(shí)做好總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障,。二要加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理,，做到物盡費(fèi)用,。

4．幼教工作要堅(jiān)持面向全體幼兒和對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育。不斷更新幼兒教師的教育觀念,，切實(shí)增強(qiáng)幼兒保教工作,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

略

學(xué)校語言文字工作年度計(jì)劃篇二

全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神,，深入宣傳,、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《上海市實(shí)施辦法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,，在校教育教學(xué)各項(xiàng)活動中,，推廣使用普通話，正確使用祖國的語言文字,，提高師生語言文字意識,，努力提升我校語言文字的水平，努力創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,，營造“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的良好氛圍,。在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語言習(xí)慣的同時(shí),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

（一）完善推普管理機(jī)制

1,、繼續(xù)發(fā)揮洵陽路小學(xué)語言文字工作委員會作用,，完善學(xué)校語言文字管理工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范管理,。做到有領(lǐng)導(dǎo)分管,，有專門部門負(fù)責(zé),，責(zé)任到人。

2,、努力實(shí)行教師普通話水平達(dá)標(biāo)上崗制度,，要求全校師生課內(nèi)外講普通話，用規(guī)范字,，使普通話成為學(xué)校的教育語言和校園用語,。

3、把推普工作納入每月的行規(guī)要求之中,，逐步建立和完善校內(nèi)用語用字監(jiān)督檢查制度,。

4、有計(jì)劃地在校內(nèi)開展語言文字工作的調(diào)查工作,，以評估為手段,，重在建設(shè)，重在管理,，逐步普及,，不斷開創(chuàng)學(xué)校語言文字工作的新局面。

5,、做好學(xué)校語言文字工作檔案資料的整理和歸檔工作,，迎接區(qū)語言文字工作委員會的驗(yàn)收工作。

（二）加強(qiáng)推普宣傳力度

1,、繼續(xù)做好《國家通用語言文字法》的宣傳工作,。利用學(xué)校廣播臺、宣傳櫥窗,、班級宣傳板報(bào)等陣地,，及利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式，向廣大師生宣傳語言文字法,，不斷提高師生對語言文字規(guī)范化的認(rèn)識,，增強(qiáng)自覺規(guī)范應(yīng)用的意識，不斷提高應(yīng)用水平,。

2,、配合社區(qū)做好《上海市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》的街頭宣傳咨詢活動。

3,、號召全校師生人人講好普通話,，努力糾正發(fā)音，用好規(guī)范字,，提出“熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活”等口號。

（三）促進(jìn)推普縱深發(fā)展,。

1,、將語言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理,，滲透到各學(xué)科教育及各種教育教學(xué)活動之中。

2,、以創(chuàng)建語言文字工作示范?；顒訛檩d體，在師生中開展規(guī)范用語用字活動,，切實(shí)提高師生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,。

3、配合區(qū)語言文字工作委員會做好20xx年度“中華經(jīng)典誦讀”師生普通話比賽,。

4,、組織學(xué)生開展“規(guī)范社會用字，維護(hù)城市形象”志愿者啄木鳥行動,。對指示牌的用字情況進(jìn)行調(diào)查，對不規(guī)范用字和拼音進(jìn)行糾正,。

5,、在教師中開展一次拼音測試比賽、一次朗讀比賽,、一次規(guī)范字測試比賽,。通過“三個一”活動，切實(shí)提高教師用字規(guī)范,、讀音正確,。

6、大隊(duì)部繼續(xù)認(rèn)真做好“上海市少兒普通話口語章”的爭章啟動工作,，并輔導(dǎo)隊(duì)員參加考章活動,。繼續(xù)指導(dǎo)師生在校園中堅(jiān)持使用普通話，提高師生在學(xué)校教育教學(xué),、各項(xiàng)活動中使用普通話的自覺性,，養(yǎng)成講普通話、用規(guī)范字的良好習(xí)慣,。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

20xx年9月16日至22日

1,、充分認(rèn)識推普宣傳周活動對全面貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，推動普及普通話和用字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展的重要意義,；充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作對塑造上?，F(xiàn)代化國際大都市文明形象的意義。

2,、加強(qiáng)對推普周活動的策劃,，組織師生開展豐富多彩的宣傳周活動，在活動中自覺增強(qiáng)師生的參與意識和規(guī)范意識,，不斷提高自身語言文字的應(yīng)用能力,，努力在校園,、社區(qū)內(nèi)形成濃厚的.宣傳氛圍。

3,、充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話中的基礎(chǔ)作用,，進(jìn)一步促進(jìn)普通話的普及度。推普周期間,，開展各種宣傳活動,，以普及普通話為主題開展升旗儀式、隊(duì)會,、班會,，并積極開展?fàn)帯爸腥A經(jīng)典詩文誦讀”比賽等活動。

1,、啟動階段（9/12——9/16）

（1）召開校語言文字工作會議,，征集并制定推普周活動方案。

（2）通過校廣播,、板報(bào)等形式進(jìn)行全校宣傳,，使師生了解推普周的相關(guān)活動，形成良好的宣傳氛圍,。

2,、活動階段（9/17——9/22）

（1）舉行推廣普通話的升旗儀式。（9/16進(jìn)行）

（2）各中隊(duì)開展“親近母語”十分鐘隊(duì)會,。（9/17進(jìn)行）

（3）2-5年級各推選出一名“小小推普員”,，每天中午誦讀“中華經(jīng)典小故事”。（9/17-9/22日進(jìn)行）

（4）1—5年級每班布置一塊推普周的宣傳板報(bào),。（9/18截止）

（5）1-2年級學(xué)生和父母一起開展“親子推普”活動,，每人推薦一份童謠或繞口令。各班精選5份作為年級交流,。（9/19截止）

（6）三年級學(xué)生開展設(shè)計(jì)“推普標(biāo)語”的活動,，各班精選五條標(biāo)語用作全校交流。（9/19截止）

（7）四年級學(xué)生在周邊地區(qū)開展“啄木鳥在行動”的找錯別字活動,，各班上交一份統(tǒng)計(jì)表,。（9/20截止）。

（8）五年級學(xué)生開展“漢字文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”活動,，各班精選3份,。（9/20截止）

3、總結(jié)階段（（9/21-9/23）

做好推普周的總結(jié)工作,，對在推普周中表現(xiàn)突出的班級和個人予以表彰,。（9/23）

學(xué)校語言文字工作年度計(jì)劃篇三

健全語言文字規(guī)范化制度，加強(qiáng)宏觀政策指導(dǎo),，加大培訓(xùn)測試及評估力度,，采取切實(shí)有效措施,，是各級語委會長期的重要的工作任務(wù)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣語言文字工作的有效提升,，積極創(chuàng)建語言文字示范校,，特?cái)M定如下工作計(jì)劃。

以推進(jìn)行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作為重點(diǎn),，以創(chuàng)建示范校為目標(biāo),，以推廣普通話、寫規(guī)范字為著力點(diǎn),，大力開展各類語言文字競賽活動,，全面做好推普周活動，為完成上級督導(dǎo)評估盡職盡責(zé)工作,。

1,、健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立專門的組織機(jī)構(gòu),，構(gòu)建校內(nèi)的語言文字規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)體系,。各校每個班級要有推普員。

2,、堅(jiān)持計(jì)劃管理。各校要根據(jù)教育工作目標(biāo)全面擬定各校語言文字工作計(jì)劃,。計(jì)劃要求全面具體,。

3、創(chuàng)新活動內(nèi)涵,。推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化工作,，是我們教育工作者義不容辭的職責(zé)。語言文字規(guī)范化,，教育須率先垂范,；學(xué)校應(yīng)成為學(xué)習(xí)宣傳的主陣地,教師應(yīng)成為語言文字規(guī)范化的先行者。創(chuàng)新語言文工作形式,，豐富語言文字工作活動內(nèi)涵,。各校要適時(shí)開展推廣普通話，寫規(guī)范字的系列活動,。

4,、爭創(chuàng)示范達(dá)標(biāo)。語言文字規(guī)范化建設(shè),，學(xué)校責(zé)任重大,，教師使命光榮。各校要認(rèn)真對照示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，找出自身差距,，加大整改力度,，積極申報(bào)示范校。20ｘｘ年創(chuàng)建示范?；顒?，我縣的總體目標(biāo)為市級示范校爭取上報(bào)2-3所。

5,、強(qiáng)化考核評價(jià),。各校要將“說普通話，寫規(guī)范字”納入教師業(yè)務(wù)和學(xué)生評價(jià)體系之中,。教師課堂教學(xué)要堅(jiān)持說普通話,，寫規(guī)范字。各校語言文字活動要具體,，任務(wù)要明確,考核要科學(xué),。要圍繞課堂抓質(zhì)量，圍繞教學(xué)抓經(jīng)典,，圍繞活動提升素質(zhì),。

6、開展競賽活動,。20ｘｘ年各校要大力開展經(jīng)典誦讀活動,；加強(qiáng)課堂朗讀教學(xué)指導(dǎo)；鞏固書法教學(xué)成果,。20ｘｘ年教育局將適時(shí)舉辦全縣中小學(xué)生書法賽,。創(chuàng)造條件開展?jié)h字書寫大賽。各校要創(chuàng)新活動形式,，探索語言文字規(guī)范化創(chuàng)建的不同途徑,。

7、發(fā)揮媒體作用,。各校要設(shè)立顯著的語言文字規(guī)范化的宣傳標(biāo)語,；各校大型活動用語、用字要規(guī)范,；充分利用班級板報(bào),、手抄報(bào)、廣播等宣傳媒介,，宣傳語言規(guī)范化常識,，充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部媒體的.導(dǎo)向作用。

8,、做好示范引領(lǐng),。各校要積極開展“啄木鳥”活動，堅(jiān)持師生錯別字矯正的習(xí)慣；堅(jiān)持校園用字,、用語定期檢查的的習(xí)慣,；堅(jiān)持檔案資料的規(guī)范檢查習(xí)慣。

9,、加強(qiáng)信息上報(bào),。各校要及時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃；認(rèn)真組織普通話報(bào)名,、培訓(xùn)與測試工作,；及時(shí)報(bào)道推普工作的動態(tài)信息。

1,、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視推普工作,，要從提高教學(xué)質(zhì)量,、提高教師綜合素質(zhì)的角度，從教書育人啟迪心智的高度來認(rèn)識此項(xiàng)工作,。

2,、強(qiáng)化措施，以評促改,。20ｘｘ年省督導(dǎo)團(tuán)將語言文字工作納入了教育崗位責(zé)任制,，并且年底實(shí)行驗(yàn)收，各校一定要提高認(rèn)識,，強(qiáng)化措施,，加強(qiáng)對師生的評價(jià)和整改。

3,、及時(shí)驗(yàn)收，快速推進(jìn),?？h級示范校將不限名額，達(dá)標(biāo)一所備案一所,。對縣級達(dá)標(biāo)?？h局將發(fā)給獎牌，崗位責(zé)任制加5分,。

4,、突出特色，推薦典型,。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué),、長青小學(xué)示范引領(lǐng)作用，及時(shí)召開推介會,，經(jīng)驗(yàn)介紹會,，加強(qiáng)縣內(nèi)各校之間的學(xué)習(xí)與借鑒,，提升我縣語言文字工作的實(shí)際水平。

學(xué)校語言文字工作年度計(jì)劃篇四

本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中,，將從實(shí)際出發(fā),，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平,，全面推進(jìn)我校的語言文字工作,。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言,、運(yùn)用語言,，以語文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，形成獨(dú)特的校園文化,。

本學(xué)年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準(zhǔn)備：

建立兩級語言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長主管,，教務(wù)處負(fù)責(zé),，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理,、重落實(shí),、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確,，又團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

工作小組分工明確，責(zé)任到人,。教務(wù)處,、語文教研組負(fù)責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作;學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌,、標(biāo)語牌規(guī)范用字情況,，對師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動的開展等,，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。

為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《語言文字工作實(shí)施計(jì)劃》,，明確學(xué)校語言文字工作的目標(biāo)和要求,。與此相應(yīng)，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，同時(shí)修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度,，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動中語言文字規(guī)范化方面的要求，并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評優(yōu),、聘任,、晉升職務(wù)的必備條件。

學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程,。根據(jù)上級語委一年一度的“推普周”的要求,，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評估的通知》等法規(guī),、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式,、校宣傳窗,、班級黑板報(bào)、小報(bào),、永久性標(biāo)語牌,、小星星電視臺等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話,、用規(guī)范字”的宣傳,，增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作,，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面,、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳,，加大語言文字規(guī)范化工作的力度,。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄,，使語言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開化，大大提高了工作效率,。同時(shí)德育處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求，作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,，教育每位同學(xué)積極行動起來，通過檢查身邊的牌匾,、標(biāo)語,、黑板報(bào)等活動，凈化我們的語言環(huán)境,。

(1)將語言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合,。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容)，并提供反饋、指導(dǎo)意見,，要求教師及時(shí)矯正,。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況，定期向教師反饋,。學(xué)期結(jié)束,，作為考核評價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。學(xué)校提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，供師生培訓(xùn),、購買資料和開展活動使用，以保障語言文字工作順利開展,。

(2)將語言文字工作與教學(xué)競賽有機(jī)結(jié)合,。

學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競賽”進(jìn)行青年教師過“四關(guān)”活動，即說普通話,、寫規(guī)范字,、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備,。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力,，營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動作用,。

(3)面向全體教師,，推廣普通話。

語言文字規(guī)范化使用工作,，教師的榜樣是關(guān)鍵,。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以,，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話素養(yǎng),、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會,，組織教師學(xué)習(xí),，以強(qiáng)化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外,，學(xué)校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),，鼓勵教師積極參加普通話培訓(xùn)和測試。學(xué)校要求教師率先垂范,，在工作,、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范字,。教務(wù)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課,，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況,，并要求班級推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、寫規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?，F(xiàn)在我校教師能自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流,。

(4)以語文學(xué)科教學(xué)為主，開展切實(shí)有效的.活動,，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話,、寫規(guī)范字,，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語、用字行為,。學(xué)校每周二中午通過紅領(lǐng)巾廣播站“美文誦讀”欄目,，播放一些優(yōu)秀文章，積累詞語,。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示,，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí),，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,，潛移默化地讓學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字,，收到了顯著成效,。

(5)配合課堂教學(xué)，教務(wù)處將牽頭舉辦一年一度的“學(xué)科周”活動,。

語文“學(xué)科周”之系列活動主要包括：

活動一,，古詩誦讀比賽。由每班選出五個誦讀古詩大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽,。

活動二,，“我喜歡的故事”比賽。由一,、二年級各班在開展讀書講故事活動的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽,。

活動三，朗讀比賽,。由三,、四年級以班級為單位，全體參加,。朗讀內(nèi)容：年級語文教研組確定的適合本年級的名家名篇以及本年級現(xiàn)行教材全文,、精彩的章節(jié)。

活動四,，讀書演講比賽,。以“與書為伴，親近書籍”為主題,，由五,、六年級各班在班級初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

(6)積極做好每年的“推普周”活動,。

“推普周”活動中,，學(xué)校將組織規(guī)范用語用字知識講座、規(guī)范用語用字知識競賽征文評比,、小記者小主持人口語競賽等活動,，各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班隊(duì)活動,。通過這一系列活動的開展,，讓學(xué)生切身體會到說標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字對我們生活,、學(xué)習(xí),、工作產(chǎn)生的影響。

(7)加強(qiáng)詩詞文化建設(shè),，揮灑濃郁詩意童年

本學(xué)年我校將在辦好藝術(shù)班級的同時(shí),，在學(xué)生中廣泛開展多層次、多角度的班級文化藝術(shù)活動,，努力提高班級文化品位,。注重挖掘中國古典詩詞的魅力，繼續(xù)開展好“詩詞進(jìn)班級”活動,，以詩教為載體,，組織詩詞講座、學(xué)科詩教綜合活動,，把詩教融入班級生活的每時(shí)每刻,，在共同學(xué)詩、寫詩的過程中弘揚(yáng)國粹,，鑄就一個育人的新途徑,。

促進(jìn)語言文字規(guī)范化的道路還很漫長，任務(wù)還很艱巨,。校園是傳播知識,、獲取知識的地方。在以普通話,、規(guī)范字的形式接受教誨,，充實(shí)自我的同時(shí),，更要自覺地傳播這種規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營造一個純潔的語言文字環(huán)境,，培植屬于我們自己的凈土,。今后我們還將繼續(xù)努力，不斷提升陶吳小學(xué)語言文字的規(guī)范化水平,。