計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)前班第二學(xué)期教學(xué)計劃表篇一

學(xué)前班第二學(xué)期教學(xué)計劃

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新學(xué)期的開始意味著另一個新的開始，為了讓孩子能更好的成長而制定更加完善的學(xué)期工作計劃,，我深信和孩子們在一起的每一點(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財富。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學(xué)期的計劃,。

一班級情況分析

本學(xué)期我班共有28個幼兒，3名新生,，對于孩子各方面了解得比較清楚,。怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動與人溝通,，上課很少主動發(fā)言，希望通過本學(xué)期的一系列活動能讓孩子有所進(jìn)步,。

本學(xué)期我還是擔(dān)任學(xué)四班的拼音,，數(shù)學(xué),，寫字教學(xué)，現(xiàn)將學(xué)科做如下計劃：

一. 拼音教學(xué)計劃

學(xué)會復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié),，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形,，會認(rèn)讀其四聲,，正確書寫，學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準(zhǔn)確拼讀并正確書寫音節(jié),。

二. 數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和簡單的應(yīng)用題,，讓幼兒通過不同的形式學(xué)會解決數(shù)學(xué)問題：學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減混加減，初步學(xué)習(xí)2位數(shù)和進(jìn)位加減列豎式計算,。

三．寫字教學(xué)計劃

這學(xué)期將嚴(yán)格按照寫字進(jìn)度表合理安排孩子們的學(xué)習(xí)寫字時間，主要加強(qiáng)認(rèn)識漢字的深度,，能在田字格中能按照正確筆順規(guī)則正確的書寫，熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格中的位置,。加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的正確的握筆姿勢和坐姿，強(qiáng)調(diào)寫字時不玩弄筆,，專心，不寫潦草,，整潔美觀。

本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己,，堅持備好每一課，二次備課,，上好每一堂課,，多向師傅,，優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)取經(jīng)，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)保駕護(hù)航,。

學(xué)前班第二學(xué)期教學(xué)計劃 [篇2]

學(xué)情分析：

經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)和常規(guī)培養(yǎng),，大部分幼兒已經(jīng)可以很好的做課前準(zhǔn)備，上課時能積極與老師進(jìn)行課堂配合,，并能夠用完整、連貫的語句表達(dá)自己的想法,。但有小部分的幼兒在課堂上注意力很難集中，甚至有的孩子在別人說話時習(xí)慣插嘴,，沒有養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的好習(xí)慣。

語言教學(xué)目標(biāo)：

1. 能集中精神注意地,、耐心地傾聽他人講話,。

2. 加強(qiáng)幼兒的自信心，能大膽,、勇敢地發(fā)表自己的想法。

3. 引導(dǎo)幼兒獨(dú)立閱讀圖書,，并能培養(yǎng)正確的'閱讀方式。

4. 建立良好的語言常規(guī),，幫助幼兒認(rèn)識語言的多樣性。

5. 培養(yǎng)幼兒尊重師長的優(yōu)良品質(zhì),。與同學(xué)友好相處、團(tuán)結(jié)友愛,，激發(fā)幼兒熱愛班級的情感,。

綜合教學(xué)目標(biāo)：

1. 引導(dǎo)幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)問題,，并大膽的提出問題,。

2. 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神，共同完成活動任務(wù),。

3. 了解生活常識，探索科學(xué)知識,，培養(yǎng)藝術(shù)技能。

具體措施：

通過語言課程,，增加幼兒的詞匯量，培養(yǎng)幼兒語言能力,。利用一些小游戲以及小口令活躍課堂氣氛,，吸引幼兒注意力,，增加幼兒學(xué)習(xí)興趣。再加入賽制元素提高幼兒活躍性,，配合豐富多樣的表揚(yáng)語，從而使幼兒大膽,、積極地回答問題，加強(qiáng)幼兒自信心以及表現(xiàn)自己的欲望,。同時規(guī)范幼兒養(yǎng)成不插嘴，用心傾聽的好習(xí)慣,。

建立一個圖書角，規(guī)定一個特定的閱讀時段,，讓幼兒能靜下心來獨(dú)立閱讀,。但剛開始時閱讀時間不能太長,。

再通過綜合課程，多利用一些多媒體或教具,，讓幼兒更近距離的接近科學(xué)。多一些課外活動,，讓幼兒更多時間的觀察大自然。加強(qiáng)教師技能,，多樣化的展示讓幼兒熱愛學(xué)習(xí),。

學(xué)前班第二學(xué)期教學(xué)計劃 [篇3]

經(jīng)過三年多幼兒園的生活,，本班幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，懂禮貌,、友愛,、誠實(shí)、大方等文明行為,；具備明辨是非能力和集體觀念,，肯學(xué)好問，思維活躍,，口語表達(dá)能力強(qiáng)；能流利地朗誦兒歌,，生動地復(fù)述故事，喜歡唱歌,、舞蹈,、繪畫,、模仿能力強(qiáng)；多數(shù)幼兒的各種能力,，都有不同程度的提高。

二,、工作任務(wù)

新學(xué)期，我們將隨著幼兒的實(shí)際情況,，采取新的教學(xué)措施，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外,，要著重對教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況,，增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識，圍繞園下達(dá)的中心任務(wù),，認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中將靈活掌握難易,，增加難度適當(dāng),，使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展，為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

1、接待工作

做好晨間幼兒來園的活動安排,，熱情接待家長和幼兒來園，與家長交流談心,，對幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解，與家長保持經(jīng)常的正常聯(lián)系,。

2,、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施

（1）發(fā)展幼兒思維力,、想象力、創(chuàng)造力以及口語表達(dá)能力,。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動腦，坐姿端正,、書寫正確，發(fā)言主動,、積極，認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè),。

（2）在教育教學(xué)中，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，改變呆板的教育模式,，從課堂型向游戲型發(fā)展,，從知識型向智能型發(fā)展,，把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中,，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識,。

3、開展下午各科復(fù)習(xí)課及游戲

激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣,，增加一些戶外活動，做到動靜結(jié)合,，使幼兒既能學(xué)到知識又能輕松度過一天的生活,。按每周課程表的安排增加復(fù)習(xí)課及課堂,、課外的書寫練習(xí)，分組活動在室內(nèi)外進(jìn)行,，適當(dāng)調(diào)整、靈活掌握,，把握好時間的安排，做到有目的,、有計劃的開展各項(xiàng)活動,，使幼兒身心健康成長,。

4,、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動

為適合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)，繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作,，做好配樂、編排動作等,。同時準(zhǔn)備好節(jié)日的活動內(nèi)容,，通過參加節(jié)日活動，組織幼兒開展討論,，讓幼兒人人動腦，個個開口,，講出自己的感受，增強(qiáng)自信心和表達(dá)獲得成功后的喜悅心情,。

5、離園工作

幼兒一天的學(xué)習(xí),、活動結(jié)束，整理室內(nèi)外物品,，做好清潔工作,，根據(jù)季節(jié)變化,，幫助幼兒著裝,，與幼兒交談，鼓勵幼兒自覺完成作業(yè),。

以上計劃，本班教師分工協(xié)作共同完成,。

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