無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
操場上的笑聲作文400字篇一
首先吳老師給我們做了一個游戲,，名字叫作“緊急疏散”,，我們都覺得很新鮮，想知道是怎樣玩的,。聽了半天,，終于聽明白了是怎么回事，原來是先圍成一個小圈慢跑,，聽到次數(shù)不一樣的哨聲,，選擇是滾還是爬，游戲開始了,。
我和____一前一后地跑,，開始吳老師會告訴我們是滾還是爬，第一次竟有一組有七個人,，另一組只有一個人,，真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多，可是后來吳老師竟不說了,，真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下,，兩下是爬,，三下是滾，我在心里也想過了,，這下應(yīng)該沒問題了吧!難不倒我,，于是我便帶著這樣的.心情進(jìn)入了游戲。
果然不出所料,，吳老師吹了兩聲,，可是因為吳老師通常情況下都吹三聲，所以說嘛,，大多數(shù)人都上當(dāng)了,，可是我卻沒上當(dāng)，我真為自己感到高興,。第二次又來了，還是有一部分人以為成是要爬,，所以又錯了,。哈哈，他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了,，幸好只玩了兩次,，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯,，心里美滋滋的了,。
整堂課我們笑聲不斷，過了一會兒,，下課了,，我們也回教室了，只有我們的笑聲還在空中回蕩著,。
操場上的笑聲作文400字篇二
"嘻嘻,，哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來的呀? 找到了，找到了!現(xiàn)在是學(xué)校的陽光半日活動時間,，三年級的.我們在操場上快樂的比賽,。
"每個班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個同學(xué)將球從頭上傳,，后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳,，以此類推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求,。好有趣的比賽,，大家都情不自禁露出了笑容，"我來,，我來!"同學(xué)們爭搶著參加比賽,。我被幸運地選中參加"海底傳月"的比賽,，我高興地一蹦三尺高，笑著大叫："太棒了!"
沒過一會兒,，只聽見一聲哨響,，比賽開始了，我的笑容一下子消失了,，雙腳竟然開始發(fā)抖,。只見球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了,，心想：這個球一定很難接吧!就在這時,，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來不及多想,，急忙把球傳給了后面的同學(xué),。原來傳球并沒有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次,，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,。
"三3班第一名!"沒等胡老師宣布完成績，我們班所有人都?xì)g呼起來!男生們豪爽地大笑到："哈哈,，太棒了!三3班,，勝利!"優(yōu)雅的女生也按耐不住心中的喜悅，拉著手,，跳著,，笑著!
此時的操場上，笑聲此起彼伏,，這是我們?nèi)?班團(tuán)結(jié)的笑聲,，合作的笑聲!
操場上的笑聲作文400字篇三
“哈哈……”操場上再次傳來了歡快的笑聲，我的思緒又回到了那次做早操前的歡樂時光,。
一個晴天的早晨,，我們興奮地沖出食堂，奔向操場,。剛到操場,，同學(xué)們就開始三三兩兩地玩游戲了?！皹O速光輪”,、“老鷹捉小雞”、“真假地雷”,、“冰凍老鼠”……
其中,，我最喜歡的游戲就是“冰凍老鼠”了。游戲規(guī)則是：先“黑白配”,，選出一個人當(dāng)“貓”,，其他人都是“老鼠”,。“貓”可以抓“老鼠”,，“老鼠”可以冰凍自己,，當(dāng)“老鼠”冰凍自己時，“貓”不能抓冰凍了自己的“老鼠”,。但是,，如果一只以上的`“老鼠”“冰凍”了自己，“貓”就贏了,。
我和小伙伴們“黑白配”,，選出了一只“貓”；接著,，所有“老鼠”全都一哄而散,，貓呢？她卻站在原地一動不動,。
“老鼠”們覺得很奇怪：為什么“貓”不來抓我們呢,？她是在發(fā)呆嗎？于是,，幾只勇敢的“老鼠”試著慢慢地接近并試探著“貓”。
就當(dāng)“老鼠”和“貓”的距離近在咫尺時,，“貓”突然伸出了一只“爪子”,，離“貓”最近的那只“老鼠”急忙大喊一聲：“冰凍！”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信號似的,，嚇得四散而逃,。
“貓“的反應(yīng)也不慢，她立馬轉(zhuǎn)身去抓跑得最慢的“老鼠”,。那只“老鼠”向已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”喊道：“快解凍,，快解凍，我快要被抓住啦,！”,。說時遲那時快，已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”立刻大喊一聲“解凍”,！即將被抓住的“老鼠”“冰凍”了自己,，然后長長地松了一口氣。
“立正,！”這時,，我們聽到了整隊的聲音?！肮侵弧垺恢弧鲜蟆紱]有抓到,，這就是團(tuán)隊協(xié)作的力量,！”“老鼠”們一邊跑去排隊，一邊哈哈大笑,。
