總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

科學教學工作總結 科學教學工作總結與反思篇一

2010至2011學的教學工作即將結束,，回顧這一個學年的工作,，自己有了很大的收獲,。本學期我擔任的是初三年級的英語教學工作,。這個班，學生學習的基礎差不說,，學習習慣也不好,，為此，我以抓學生的思想工作為主線,，以關心學生為出發(fā)點,，堅持認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識體系,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，充分調動學生的積極性，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并較順利的完成了教育教學任務,。

1,、認真學習教學的指導性文件：

《課程標準》和《課堂評價標準》是教學的指導性文件，教師對其的領悟直接影響到教學的質量,。為此自己在原有的基礎上,，抽時間認真學習這些文件，領悟新的教學方法與思想,，且力求在教學實踐中實施,。

2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

要提高教學質量,，關鍵是上好課，而上好課的關鍵則是備課,，為此我主要做了如下的工作：

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動及課件的使用等,。

3,、上好每節(jié)課：組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

4、認真批改作業(yè),，對于個別生采取面批,，特別是優(yōu)等生的作文，后進生的應知應會的作業(yè),，我均采取面批,，且做好批改記錄，對于不完成作業(yè)的同學,，及時與家長交換意見,，征得家長的支持，將問題消滅在未然狀態(tài),。

5,、深入學生中間，關心熱愛他們,，耐心幫助他們,，贏得了他們的喜愛。有的學生甚至稱我為師爺,。由于師生的關系融洽,，學生的學習積極性較高，學生喜歡上我的課,，盼望上我的課,。班上的后進生還主動提出利用課余時間給他們補課。

6,、為了提高寫作能力,，利用休息時間給他們打印優(yōu)秀作文，定期講評,，在班內辦“作文角”,、給寫作好的同學命名，在電子稿上批閱作文等,，極大的調動了學生的閱讀與寫作興趣,。由于自己的付出，深受學生的歡迎,。

7,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,。本班學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，特別是第二學期末,，我對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和后進生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

8、積極參加教研組活動,，虛心向同行學習,，博采眾長，提高自身的教學水平,。勇于從事英語教學的新嘗試,。

9、協(xié)助班主任做學生的思想工作,。自己能做好班主任的助手,，自己課上的問題自己解決，不給班主任找麻煩,，及時向班主任提合理化的建議,，切實做到齊抓共管，發(fā)揚團隊精神,。

總之在這一年的教學工作中,，我能嚴格要求自己，能做到為人師表,，語言健康得體，舉止文明禮貌,，以身作則,，注重身教。在今后的教學工作中，我仍將一如既往的努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，力求取得更大的成績,。

科學教學工作總結 科學教學工作總結與反思篇二

一個學期又過去了,，本學期我們小班根據(jù)園工作要求及本班的實際情況，開展科學教育,，通過一期的實踐教育,，幼兒的識字量、語言表達能力有了很大的提高,，現(xiàn)總結如下：

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在本冊教學內容中我不僅注重了拓展幼兒的視野，也豐富了幼兒的知識經驗,，更強調了幼兒在學習中展開豐富的聯(lián)想,，促進了幼兒的積極思考和表達能力，同時將幼兒的生活經驗與學習活動有機的結合起來,，以鞏固和深化教育活動的成效,，實現(xiàn)幼兒內在素質的全面升華。

1,、拜訪動物單元：通過引導幼兒觀察小蟲子,，使幼兒了解了部分小蟲子各自的特點，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,。

2,、五彩植物單元：通過引導幼兒觀察各種植物，探索了種子的秘密,，了解了植物生長的環(huán)境,。

3、可愛的動物單元：通過讓幼兒了解攜物的生活習性,，培養(yǎng)了幼兒對觀察攜物的興趣,。

4、探索自然單元：通過引導幼兒親近大自然,，培養(yǎng)了幼兒探索自然的興趣,。

5、身邊科學單元：通過引導幼兒探索身邊的物品和材料,，從而發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，培養(yǎng)了幼兒對科學探索的興趣。

1,、由于學生年齡小,，認識事物少,，上課幼兒的自控能力差，所以他們學習起來比較困難,。

2,、幼兒對本冊教材內容感到陌生不感興趣，再加上學校教學設施過少,，在教學的過程中不利于幼兒的操作,、思維與討論。

總之,，這學期來,，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做到更好,，力爭更上一層樓。

科學教學工作總結 科學教學工作總結與反思篇三

2013——2014第二學期科學工作總結 三,、四年級科學老師：肖江平

小學教師,，我們的責任是重大的。因為祖國未來接班人是我們的后代,，子子孫孫,，孫孫子子！教書育人是一個偉大的工程,，任重而道遠,。所以，在廣雅工作以來,，我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的每一份工作，無論是課堂,、辦公,、值日，還是生活,、學習,，學校的一切活動都積極參加，都嚴格要求自己,，并不斷學習,，不斷進步，努力提高自己各方面的能力,。這學期主要表現(xiàn)：

一,、在政治思想方面

一是我積極參加各種學習培訓,，認真參加政治學習，并做好學習筆記,，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》,，書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生，努力使學生能接受我,、喜歡我,。

二是我作為一名黨員教師，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動中,，以“正衣冠,、照鏡子、洗洗澡,、治治病”的要求,，自查自糾。以黨員標準嚴格要求自己,，在政治上,、思想上、行動上與黨中央保持一致性,。作為一名黨員教師要有奉獻精神,。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻,，一種使命,。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容,，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌,。共產黨員的責任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務,，因此,，黨員教師必須強化憂患意識,，愛崗敬業(yè)，淡泊名利,，無私奉獻,，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責,，執(zhí)政為民,，與時俱進，切實轉變工作作風,，刻苦鉆研業(yè)務,，以敢于負責的精神、銳意進取的品格,，出色地完成本職工作,，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列,。

二,、在教育教學方面

小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視,，我們學校也開始重視了,，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育向前發(fā)展,。我知道，要想提高教學質量,，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質量?！把性谡n前,、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,，我嚴格要求自己,，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善,。我是這樣進行教學活動的：

1,、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,，這對學生的探究和實驗非常重要,，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課,，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每節(jié)課的總能了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施,。并考慮到學生的個體差異,，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導,。

3,、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生,，而且,，我教了兩個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內容及重點培養(yǎng)方向不同,，所以要采取不同的教學方法,。另外，每個學生情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生,，調動學生的學習積極性,，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生,，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生,，使每一位學生都參與到科學探究活動中,，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言,，使學生對科學產生濃厚的興趣,，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究,，使科學課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學科。

5,、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

6,、 不斷學習：積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，不懂就問，博采眾長,，提高教學水平,。本學期聽課27節(jié)課之多。達標課,、試教課有所提高,，校長們也肯定了我的進步。

三,、開展科學活動,，全面普及、注重提高,。

科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學生的特點，積極開展具有思想性,、科學性,、趣味性、實踐性,、創(chuàng)造性,，內容豐富、形式多樣的科普教育活動,。三年級的我?guī)麄兊讲賵鰧嵺`性變方向,，植物園認昆蟲；四年級的我?guī)麄冃问蕉鄻拥娜の缎匀プ龈鞣N各樣的涼拌菜,。來鍛煉他們熱愛大自然,，熱愛生活。

四,、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班,，不遲到不早退，尤其是飯?zhí)弥等諒牟蝗毕?，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。這學期為了扎實地推進新課程，我積極地參加學校舉辦各科的公開課,，進行學習,、交流。多學習,，以提高自己的教學水平,。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動,，協(xié)助其它老師做好學校的各項工作,；有老師請假，也能夠服從學校安排,，認真代課,，這學期帶課30余節(jié)，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領導請示、匯報,，并得到領導的鼓勵和指導,。同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關心,，互相幫助，互相溝通,。

五,、繼續(xù)學習，不斷提高,。 在緊張工作之余,，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電,，特別是作為一名小學的科學教師,，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中,，由于對科學學科教學經驗不足,，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點,，書到用時方恨少,，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲備一些知識,，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對,。

總之,，在這學期中，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高,。 金無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，語言不夠生動,，普通話帶家鄉(xiāng)話太濃，給上課帶來阻力,。理論知識不夠,，教學經驗不足,，組織教學能力還有待提高。如果學校續(xù)聘,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。為廣雅服務,，時刻準備為廣雅奉獻我的正能量和熱情,。