作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇一

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生明確感恩的重要性,，并學(xué)會(huì)去感恩，去感謝身邊的每一個(gè)人,。

教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件

教學(xué)過(guò)程：

一、出示邰麗華的照片,。（出示課件）

問(wèn)：同學(xué)們,，你們有誰(shuí)認(rèn)識(shí)照片上的這個(gè)人嗎？她是誰(shuí),？你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)她的,？她是一個(gè)怎樣的人？

（生答：她叫邰麗華,，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上是《千手觀(guān)音》的領(lǐng)舞者,，她是一個(gè)聾啞人）

二、師：下面我們就來(lái)欣賞邰麗華和她的伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的一段舞蹈,。（出示課件）

師：美嗎,？《千手觀(guān)音》在20的春節(jié)晚會(huì)上為什么獲得最優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)呢？

（生答：因?yàn)樗麄兪且粠吞厥獾娜?，他們都是殘疾人,，而且表演得很精彩?/p>

師：對(duì)，正是由于她們對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)態(tài)度,，沒(méi)有被身體的殘疾所擊跨,，用一顆真摯的心，用自己最美的舞姿來(lái)感謝所有給予他們愛(ài)的人,。正如邰麗華自己常說(shuō)的一句話(huà)：“我會(huì)帶來(lái)一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿(mǎn),。”（出示課件）

今天這節(jié)課老師就和我們班的同學(xué)一起來(lái)探討我們?nèi)绾稳W(xué)會(huì)感恩,。（出示課題）

三,、讓我們學(xué)會(huì)感恩。

師：老師這里有一個(gè)非常感人的小故事,，咱們班誰(shuí)朗讀最有感情,？

師：下面我們歡迎同學(xué)上來(lái)為我們講述這個(gè)感人的小故事,。（出示課件,，伴樂(lè)）

四、師：風(fēng)雨中的小女孩一直用自己特有的方式來(lái)感謝母親賜于她生命,，感謝母親對(duì)她愛(ài),。下面我們就一起來(lái)欣賞一下小女孩在雨中所唱的那首歌，讓我們?cè)诟杪曋谢匚赌赣H給予自己的愛(ài),，去體會(huì)父母對(duì)我們的常常情懷,。

（出示課件——《感恩的心》）

師：感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。（手語(yǔ)）真摯的情感、動(dòng)人的音樂(lè),，讓我們想起母親為我們所做的一切的一切,，我們每個(gè)人都是媽媽十月懷胎所生，下面我們就來(lái)體驗(yàn)一下媽媽十月懷胎的辛苦,。

五,、活動(dòng)：輕松一刻：把球放在腹部，借用大腿與腹部的力量夾住球,，右手提籃子在教室來(lái)回走一趟,。請(qǐng)上四位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)一下，體驗(yàn)過(guò)的同學(xué)來(lái)談變體驗(yàn)的感受,。

引：媽媽的愛(ài)就是如此偉大,。也許身邊小小的細(xì)節(jié)你并未留心，但愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在你身邊,。我們時(shí)時(shí)都在感受來(lái)自于各方面的愛(ài),。除了上面講到來(lái)自于母親的愛(ài)，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們還感受到來(lái)自于哪些人的愛(ài),？

（生答：父親,、長(zhǎng)輩、兄弟姐妹,、同學(xué),、老師、朋友……）

六,、師：我們來(lái)猜一猜,，這些不是來(lái)自于哪些人的愛(ài)，我們應(yīng)該如何感謝他們,？

（出示課件——感謝父母,、老師、同學(xué),、工人）

七,、創(chuàng)作活動(dòng)：世上有關(guān)于感恩的詩(shī)句非常多，下面我們小組來(lái)比一比,，哪組同學(xué)知道我的感恩的詞句多,，可以背誦古今中外的名人的詩(shī)句，也可現(xiàn)場(chǎng)自我創(chuàng)作,，時(shí)間2分鐘,，原創(chuàng)注明作者,，開(kāi)始。

（展示各組詞句,，簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)）

八,、引：我們聊了這么多有關(guān)感恩的話(huà)題、詞句,，我想我們同學(xué)心中也一定有話(huà)要對(duì)給予自己愛(ài)最多的人說(shuō)一說(shuō)了,，就讓我們來(lái)場(chǎng)真情表白吧！

師：說(shuō)清楚,，感謝誰(shuí),，為什么？

制作感恩卡,。

九：同學(xué)作品展示,。

師：我們一起看看一部分同學(xué)的真情表白！

十,、結(jié)束語(yǔ)：短短的一節(jié)課無(wú)法把我們的感恩之情說(shuō)完,，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母,、感謝師長(zhǎng),、感謝同學(xué)，感謝親朋,！讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人,！讓這世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)！

十一,、課后布置：

1．把感恩卡送給你要感謝的人,。

2．課后學(xué)唱《感恩的心》并唱給父母聽(tīng)。

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇二

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生明確感恩的重要性,，并學(xué)會(huì)去感恩,，去感謝身邊的每一個(gè)人。

教學(xué)重點(diǎn)：讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件

教學(xué)過(guò)程：

一,、出示邰麗華的照片。（出示課件）

問(wèn)：同學(xué)們,，你們有誰(shuí)認(rèn)識(shí)照片上的這個(gè)人嗎,？她是誰(shuí)？你們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)她的,？她是一個(gè)怎樣的人,？

（生答：她叫邰麗華,，在年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上是《千手觀(guān)音》的領(lǐng)舞者,，她是一個(gè)聾啞人）

二,、師：下面我們就來(lái)欣賞邰麗華和她的伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的一段舞蹈。（出示課件）

師：美嗎,？《千手觀(guān)音》在2005年的春節(jié)晚會(huì)上為什么獲得最優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)呢,？

（生答：因?yàn)樗麄兪且粠吞厥獾娜耍麄兌际菤埣踩?，而且表演得很精彩?/p>

師：對(duì),，正是由于她們對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)態(tài)度，沒(méi)有被身體的殘疾所擊跨,，用一顆真摯的心,，用自己最美的舞姿來(lái)感謝所有給予他們愛(ài)的人。正如邰麗華自己常說(shuō)的.一句話(huà)：“我會(huì)帶來(lái)一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿(mǎn),?！保ǔ鍪菊n件）

今天這節(jié)課老師就和我們班的同學(xué)一起來(lái)探討我們?nèi)绾稳W(xué)會(huì)感恩。（出示課題）

三,、讓我們學(xué)會(huì)感恩,。

師：老師這里有一個(gè)非常感人的小故事，咱們班誰(shuí)朗讀最有感情,？

師：下面我們歡迎同學(xué)上來(lái)為我們講述這個(gè)感人的小故事,。（出示課件，伴樂(lè)）

四,、師：風(fēng)雨中的小女孩一直用自己特有的方式來(lái)感謝母親賜于她生命,，感謝母親對(duì)她愛(ài)。下面我們就一起來(lái)欣賞一下小女孩在雨中所唱的那首歌,，讓我們?cè)诟杪曋谢匚赌赣H給予自己的愛(ài),，去體會(huì)父母對(duì)我們的常常情懷。

（出示課件——《感恩的心》）

師：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,。（手語(yǔ)）真摯的情感,、動(dòng)人的音樂(lè)，讓我們想起母親為我們所做的一切的一切,，我們每個(gè)人都是媽媽十月懷胎所生,，下面我們就來(lái)體驗(yàn)一下媽媽十月懷胎的辛苦。

五,、活動(dòng)：輕松一刻：把球放在腹部,，借用大腿與腹部的力量夾住球，右手提籃子在教室來(lái)回走一趟。請(qǐng)上四位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)一下,，體驗(yàn)過(guò)的同學(xué)來(lái)談變體驗(yàn)的感受,。

引：媽媽的愛(ài)就是如此偉大。也許身邊小小的細(xì)節(jié)你并未留心,，但愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在你身邊,。我們時(shí)時(shí)都在感受來(lái)自于各方面的愛(ài)。除了上面講到來(lái)自于母親的愛(ài),，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們還感受到來(lái)自于哪些人的愛(ài),？

（生答：父親、長(zhǎng)輩,、兄弟姐妹,、同學(xué)、老師,、朋友……）

六,、師：我們來(lái)猜一猜，這些不是來(lái)自于哪些人的愛(ài),，我們應(yīng)該如何感謝他們,？

（出示課件——感謝父母、老師,、同學(xué),、工人）

七、創(chuàng)作活動(dòng)：世上有關(guān)于感恩的詩(shī)句非常多,，下面我們小組來(lái)比一比,，哪組同學(xué)知道我的感恩的詞句多，可以背誦古今中外的名人的詩(shī)句,，也可現(xiàn)場(chǎng)自我創(chuàng)作,，時(shí)間2分鐘，原創(chuàng)注明作者,，開(kāi)始,。

（展示各組詞句，簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)）

八,、引：我們聊了這么多有關(guān)感恩的話(huà)題,、詞句，我想我們同學(xué)心中也一定有話(huà)要對(duì)給予自己愛(ài)最多的人說(shuō)一說(shuō)了,，就讓我們來(lái)場(chǎng)真情表白吧,！

師：說(shuō)清楚，感謝誰(shuí),，為什么,？

制作感恩卡,。

九：同學(xué)作品展示。

師：我們一起看看一部分同學(xué)的真情表白,！

十,、結(jié)束語(yǔ)：短短的一節(jié)課無(wú)法把我們的感恩之情說(shuō)完，讓我們懷著一顆感恩的心,，感謝父母,、感謝師長(zhǎng),、感謝同學(xué),，感謝親朋！讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人,！讓這世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài),！

十一、課后布置：

1．把感恩卡送給你要感謝的人,。

2．課后學(xué)唱《感恩的心》并唱給父母聽(tīng),。

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇三

感恩是春雨，感恩是甘露,，能滋潤(rùn)到心靈的深處,，乃價(jià)值連城，感恩是風(fēng)中雨滴醞釀的云朵,，不輕易瀉下,，卻保留著永久的內(nèi)涵，感恩是任何文字也難以表達(dá)的情愫,，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,！

在我們的身邊，有許多值得我們感恩的人,，最值得我們感恩的人,，莫過(guò)于父母了，父母生我們,、養(yǎng)我們,，可我們卻常常頂撞父母，惹父母?jìng)碾y過(guò)……這是多么悖逆的行為??！

有詩(shī)云：感恩開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果,；感恩抽芽,，榆楊會(huì)有濃蔭。請(qǐng)帶著感恩,，揮鞭從此起程,。路上春色正好，天上太陽(yáng)正睛。

媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一棵蘋(píng)果樹(shù),，深?lèi)?ài)著一個(gè)男孩,。每天，它都和小男孩玩耍,，蘋(píng)果樹(shù)十分開(kāi)心,。時(shí)常飛逝，小男孩長(zhǎng)大了,，不經(jīng)常來(lái)了,，蘋(píng)果樹(shù)很孤獨(dú)。終于有一天,，男孩來(lái)了,，蘋(píng)果樹(shù)好高興地說(shuō)：“我們一起玩吧！來(lái),，爬到我身上吧,！”男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在需要錢(qián)，你能給我錢(qián)嗎,？”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“那你把我的果實(shí)摘了拿去賣(mài)錢(qián)吧,！”男孩高興地摘了果實(shí)走了，蘋(píng)果樹(shù)也很高興,。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,，男孩又來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái),。男孩又說(shuō)：“我需要房子,，你能給我房子嗎？”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)干砍去蓋房子吧,！”男孩高興極了,，于是，便把蘋(píng)果樹(shù)給砍了,，可他一點(diǎn)也不傷心,，就這樣，蘋(píng)果樹(shù)死了……

故事中的大樹(shù)就像父母一樣,，他們不斷為我們的需要而無(wú)私奉獻(xiàn),，供應(yīng)我們的需要，把一切都給了我們,。而我們往往卻只知道接受,，從不知感恩，反而時(shí)常抱怨父母,，這又是何等的愚頑??！

英雄不會(huì)感恩，蛻作庸人,。庸人不會(huì)感恩,，碌碌終生。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,；不要做愚拙而又可悲的庸者,。

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇四

世界上值得我們感恩的人有許多，有爸爸,，有媽媽?zhuān)€有老師……但是我們做到了感恩他們么,？有許多人說(shuō)有，但是還有一些人說(shuō)沒(méi)有,。不管是感恩,，還是沒(méi)有感恩,，從今天開(kāi)始,，我們要學(xué)會(huì)感恩我們的親人。

媽媽在痛苦中勝出了我們,，爸爸在工作的負(fù)擔(dān)下教育我們,，老師在勞累的培養(yǎng)中教育我們……感恩他們吧！感人我們身邊的一切,。媽媽在床上躺著,，挺著大大的肚子。一個(gè)中午,，媽媽覺(jué)得肚子疼,，和爸爸一起來(lái)到了醫(yī)院。等了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,，媽媽把我這個(gè)小生命生了出來(lái)。爸爸在要寫(xiě)稿子的情況下努力的叫我做數(shù)學(xué)題，但是自己卻在黑夜里面忙碌,。老師在上課的時(shí)候給我們講課,，下課來(lái)不及休息就要去下一般去上課。

他們是為了什么,？他們是為了我們的將來(lái),，爸爸希望我們將來(lái)是一個(gè)對(duì)世界、對(duì)國(guó)家有用的人,，媽媽希望我是一個(gè)有出息的人,，老鼠希望我們是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的一個(gè)人。要不是為了我們的學(xué)習(xí),，他們?yōu)槭裁匆疽沟绞c(diǎn)呢,？他們?yōu)槭裁匆涛覀償?shù)學(xué)題呢,？他們?yōu)槭裁匆量嗟厣鑫覀儊?lái)呢？

感恩我們的同學(xué),，同學(xué)是我們最好的伙伴,。我們一起學(xué)習(xí)，我們一起分享快樂(lè),，這是一件多么喜悅的事情呀,！一個(gè)同學(xué)摔倒了的時(shí)候，另一位同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)：“你沒(méi)有是吧,？”在一位同學(xué)有一道不會(huì)的題時(shí),，另一位同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)：“我來(lái)教教你吧?！倍送?，其利斷金。只要合作,，沒(méi)有干不成的事情,。

感人我們身邊的一切，一朵花,，為我們的空氣加載了一點(diǎn)清香,。一棵樹(shù)，為我們的空氣凈化,。一株草,，讓我們的世界變得更美好，感人我們身邊的一切,，是他們創(chuàng)造了地球,，是他們創(chuàng)造了綠洲，是他們創(chuàng)造了美麗的世界,！

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,！

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇五

在這個(gè)喧囂的世界中,，只要懷著一顆感恩的心,，我們的世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美好,。

我要感謝養(yǎng)育我的父母,，是他們給了我生命，讓我領(lǐng)略了生活的美麗,，是他們給了我綿延不絕的關(guān)心愛(ài)護(hù),，讓我嘗到了血濃于水的親情，是他們給了我溫暖快樂(lè)的家,，讓我的心終于有了休息的港灣,，是他們教會(huì)了我做人的道理,，讓我有信心面對(duì)今后的人生。

我要感謝我的老師,，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教誨,，傳授給我豐富的知識(shí)，給了我智慧和信心,，讓我樹(shù)立了人生的目標(biāo)和追求,。是老師的激勵(lì)使我懂得面對(duì)困難要自強(qiáng)不息，是老師讓我懂得更多生活和學(xué)習(xí)的道理,。

我要感謝我的朋友,，在我最需要安慰幫助的時(shí)候，在我遇到挫折的時(shí)候,，在我經(jīng)歷痛苦的時(shí)候,，是他們給予了我誠(chéng)摯的友情，及時(shí)伸出熱情溫暖的手,，給我力量和鼓勵(lì),，陪我走過(guò)那些痛苦的日子，讓我知道什么是同甘共苦,，什么是真正的朋友,。

快樂(lè)是一種幸福,，痛苦也是一種幸福,，有了痛苦才讓我們知道快樂(lè)的意義，才會(huì)更加珍惜擁有的快樂(lè),。只要你心懷感恩,，就能體會(huì)的更多更深，給自己一個(gè)的寬廣博大的胸懷,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)生活微笑,，生活也會(huì)還你以微笑，你給別人機(jī)會(huì),，你幫助別人,，被人也會(huì)在你需要的時(shí)候拉你一把。

愿我們都有一顆感恩的心,，讓生活更加美好,！

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇六

懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人,，是有敬畏之心的人,，對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰,，便是屬于前者,。讓我們一起欣賞這篇關(guān)于六年級(jí)

關(guān)于六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文：讓我們學(xué)會(huì)感恩

雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;

古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德.事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)?父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香.感恩是一種

感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本小學(xué)生作文大全

有關(guān)六年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文：溫暖世界

六年級(jí)感恩老師作文：師恩

讓我們學(xué)會(huì)感恩演講稿

老師們,，同學(xué)們：

早上好！

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。古人有一日為師,，終生為父之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白,，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血,。因此,，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

老師是我們的啟蒙人,，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦,，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心,。在學(xué)生中間，對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù),，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良,，對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn),，他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè)，但老師又說(shuō)過(guò)多少呢,？老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),，而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的.心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子,，去感化每一個(gè)學(xué)生,。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候,，他們完全可以在家休息,，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上,，忘我地講課,。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,，更加愛(ài)我們的老師嗎,？

我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢,？既然我們每天都和老師在一起,？我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、發(fā)言,、做作業(yè),，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重,，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,，可以寫(xiě)一封信,，可以打一個(gè)電話(huà)，可以寄一張賀卡,，送上祝福,，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,，共同到老師家里登門(mén)拜訪(fǎng)等,。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn),、摸得著的東西,，時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,，復(fù)習(xí)階段,，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,，切不要草草了事,，或索性不做，那樣,，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī),，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí),，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理,。

謝謝大家！

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇八

讓我們學(xué)會(huì)感恩作文

外國(guó)人有一個(gè)感恩節(jié),，在感恩節(jié)時(shí)吃火雞慶祝,。基督徒們?cè)诔燥埱岸家M(jìn)行祈禱：感謝萬(wàn)能的主啊,，是你賜給我們食物,。而我們中國(guó)人似乎并沒(méi)有感恩的這樣一種習(xí)慣，我們所有的年節(jié)講究的是一種闔家團(tuán)圓,、快快樂(lè)樂(lè)的氣氛,。比如春節(jié)，是一年的起始之節(jié),，是萬(wàn)木復(fù)蘇的春天的起始,，老少爺們祭祀完祖宗，就燃放鞭炮,，吃年夜飯,，穿新衣互相拜年；端午節(jié),、中秋節(jié)以及其他的各種節(jié)莫不是如此,。母親節(jié)、父親節(jié)則是從國(guó)外傳入的這幾年才興起的對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感謝的節(jié)日,。在年輕人當(dāng)中已經(jīng)蔚然成風(fēng),，老一輩的人或年紀(jì)大一些的人則還沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，在城市中火爆的這個(gè)節(jié)日,，而在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村則可能是冷冷清清的不一定有人過(guò)這個(gè)節(jié)日,。

熱熱鬧鬧地過(guò)老祖宗給我們留下的節(jié)日是應(yīng)該的，也是無(wú)可厚非的,，因?yàn)樗w現(xiàn)了中華民族的獨(dú)特的個(gè)性和傳統(tǒng),，是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的?？墒窍竽赣H節(jié),、父親節(jié)這樣的感謝父母養(yǎng)育之恩的節(jié)日，我看也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地過(guò),。要通過(guò)這樣一種節(jié)日讓我們的下一代懂得感恩,；懂得一個(gè)人由父精母血孕育而成。從呱呱落地的哪一刻起,，父母對(duì)你就是含在嘴里怕化了,、捧在手上怕丟了；你的不經(jīng)意的一聲咳嗽，或是不大的一個(gè)噴嚏,，都會(huì)讓你的父母膽戰(zhàn)心驚半天,；你啼哭到半夜，父母絕對(duì)無(wú)法睡到天明,；你發(fā)燒感冒流鼻涕,，父母則想這病不如讓我來(lái)得。詩(shī)中說(shuō)：“父母手中線(xiàn),，游子身上衣,；臨行密密縫，意恐遲遲歸”,；又說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”,；我曾在火車(chē)站看過(guò)這樣一個(gè)感人的場(chǎng)面：一位頭發(fā)花白的.年近60的父親送考上了研究生的兒子上火車(chē)，寧可自己一人背上所有的行李也不讓兒子插手,，年輕人幾次要從父親手上接過(guò)行李都讓父親拒絕了,，這感人至深的場(chǎng)面感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的人。這就是血肉相連的偉大的無(wú)私的父母之愛(ài),，是我們每一個(gè)做兒女的都應(yīng)該感恩戴德的父母之愛(ài),。

俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父”,，我們每一個(gè)人從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒期和懵懵懂懂的兒童期,，成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的帥小伙和美少女，其中無(wú)不凝聚著為人師表者的傾其全力的心血,。當(dāng)你成為象楊利偉那樣的自由自在地遨游太空的宇航員,；成為象楊振宇、李政道博士那樣譽(yù)滿(mǎn)全球的科學(xué)家,；成為象姚明那樣的為國(guó)爭(zhēng)光的nba球員,；成為政壇上的知名的改革家；成為文壇上的知名的文學(xué)家,、詩(shī)人,；成為世界500強(qiáng)的企業(yè)家；或是成為象比爾,。蓋茨那樣的世界首富,，這其中都離不開(kāi)別人的幫助，這些人或是你的父母,，或是你的老師，或是你的朋友,，或是你的同事,，或是你的上級(jí)，或是一個(gè)你從不相識(shí)的普通的人，都是你需要終身感謝的人,。

一個(gè)人只有懂得感恩,，他或她才能扎扎實(shí)實(shí)地做人做事，才不會(huì)在取得的成就面前找不著北迷失了自我,。若是做了官的,，就能“為官一任造福百姓”，而不是欺壓老百姓在老百姓頭上拉屎拉尿,；若是做了科學(xué)家,，就一定會(huì)實(shí)事求是、錚錚直言,，而不是俗媚地去取悅于當(dāng)政者,；若是做了文學(xué)家，就敢于象魯訊那樣錚錚鐵骨,、直面人生,、勇于直言，而不是假話(huà)連篇欺騙百姓,。

一個(gè)懂得感恩的人,，不管他是個(gè)偉大的人還是一個(gè)平凡的人；不管他是身居高位還是普通如同一塊鋪路的石頭,；不管他是科學(xué)家還是打工者,，都能夠找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)清自己的道路,，他的生命的帆船永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失在茫長(zhǎng)的人生旅途上,，而只會(huì)在他的人生旅途上大放異彩，發(fā)出耀眼的光芒,！

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是《心存感恩,、學(xué)會(huì)感恩》,。

歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞：“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜,?！?/p>

“感恩”是對(duì)恩惠心存感激的表示,，我們感恩父母，是他們給予了我們寶貴的生命,，我們感恩老師,，是你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中給予了無(wú)私的幫助、指導(dǎo)和關(guān)懷,，我們感恩同學(xué)和身邊的每一個(gè)人,，是你們陪我一起成長(zhǎng)。

“感恩”是一種認(rèn)同,。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,，是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟：對(duì)藍(lán)天的“感恩”，是對(duì)純凈的認(rèn)可,；對(duì)草原的“感恩”,，是對(duì)“春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的“感恩”,，是對(duì)兼收并儲(chǔ)的傾聽(tīng),。我們感恩大自然。

“感恩”是一種回報(bào),。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,，才是一個(gè)人永恒的良知。我們感恩社會(huì),。

“感恩”是一種處世哲學(xué),，是生活的智慧。感恩可以化解內(nèi)心積怨,，可以滌蕩世間塵埃,。人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，暫時(shí)的失敗,，偶爾的疏忽，都需要勇敢地面對(duì),，豁達(dá)的處理,。我們感恩生活。

“感恩”之心,，是我們生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露,。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的,，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖,、自信,、堅(jiān)定,、善良等美好的處世品格,，自然而然，你的生活便充滿(mǎn)了陽(yáng)光,，便有了動(dòng)人的風(fēng)景,。

同學(xué)們，讓我們共同感恩大自然,，感恩社會(huì),，感恩生活，感恩父母,，感恩老師,、同學(xué)、朋友及我們身邊的每一個(gè)人,。把我們的感恩落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí),，用德,、智、體各方面的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感激父母的養(yǎng)育之恩,，感謝所有幫助我們成長(zhǎng)的人,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇十

讓我們都學(xué)會(huì)感恩作文

人在樹(shù)蔭下懂得感謝滄桑的老樹(shù),；人在公園里懂得感謝四季的花草；人在小溪旁懂得感謝來(lái)往的魚(yú)兒……面對(duì)種種人都會(huì)懷著一顆感恩的心,，那么面對(duì)長(zhǎng)輩,，那些像樹(shù)一樣庇護(hù)我們，像花草一樣默默為我們服務(wù),，像魚(yú)兒一樣給我們幫助的長(zhǎng)輩們,，難道就不應(yīng)該感謝嗎？

我感恩父母,?！鞍偕菩橄取保卸鹘逃壮卸鞲改?。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,。滴水之恩，涌泉相報(bào),。父母,，賜予我們生命,，使我們能享受到這世間的美好的一切，是他們含辛茹苦將我們養(yǎng)大,，并給予我們博大的愛(ài)和無(wú)盡的關(guān)懷,，扶我們走路，教我們說(shuō)話(huà),，我們的父母不僅是我們的恩人,，還是我們的老師，他們的身上是我們?nèi)≈槐M,，用之不竭的寫(xiě)作題材,。孝的源泉是愛(ài)，是父母與子女之間的愛(ài),，是人類(lèi)最樸素,、最自然的感情。有一次,，我的叔叔對(duì)我說(shuō),；你報(bào)答過(guò)你的父母嗎？,；我頓時(shí)愣住了,，不知如何回答?；氐郊?，我的心霎時(shí)出現(xiàn)一個(gè)念頭；拜父母捶背,。在我?guī)透改复繁车倪^(guò)程中我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸耳角旁居然出現(xiàn)了細(xì)密的白頭發(fā),，一定從早到晚為我們操勞和擔(dān)心而有。望著父母的白頭發(fā)的優(yōu)點(diǎn)駝的腰,，仿佛看到了父母平時(shí)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和他們辛勤工作的勞累,。

我時(shí)而幫爸爸捶背，時(shí)而幫媽媽捶手,，時(shí)而幫爸爸捶腳,，時(shí)而幫媽媽捶肩膀。爸爸嘴里發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音,，享受這個(gè)舒服的過(guò)程,。

爸爸媽媽倚在沙發(fā)上，臉上露出了舒心的微笑,。

我們?cè)诟改竸诶酆筮f上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,，,。他們會(huì)感到無(wú)比幸福,！

同時(shí)我要感恩我敬愛(ài)可親的老師，是他們的循循善誘,，使我變得勤奮上進(jìn),。老師，您獻(xiàn)身教育,，欣慰的是“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開(kāi)智慧花”。我要感謝您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,，撥灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖,。伴著您那聲音的`旋律,，我學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求,。我們的成長(zhǎng)中有了你們的付出,，讓我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)走的更順暢，減少了人生的彎路,。在此,，我真心地獻(xiàn)上一句：“老師，您是蠟燭燃燒了自己,，照亮了別人,；您是辛勤的園丁，耐心的撫育我們的小花小草,；你是一座永不停止的機(jī)器,，日夜的工作，為我們操勞,！老師,，您辛苦啦！”我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)答您,。日后向您們一樣出色,，來(lái)報(bào)孝祖國(guó)，做個(gè)對(duì)是社會(huì)有用的人,！

感恩社會(huì)與祖國(guó),。孟子曰：“天下之本在國(guó)”。諸葛亮鞠躬盡瘁,、死而后已,，岳飛精忠報(bào)國(guó)，古往今來(lái)忠心報(bào)國(guó)的事例不勝枚祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們,，有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們,。當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候,，我們就挨餓受凍；當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候,，我們就備受xx,；當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大富裕的時(shí)候，我們就昂首挺胸,！,。因?yàn)椋鎳?guó)與人民,，正如母親和子女,，是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起，恥辱與恥辱連在一起,，痛苦與痛苦連在一起,，幸福與幸福連在一起！著名作家蕭乾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)不是一句空話(huà),，得從手邊的事情做起”,。在學(xué)習(xí)中，專(zhuān)心刻苦,，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字,，弄懂每一道數(shù)學(xué)題；在生活中,，要誠(chéng)實(shí)守信,，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè),，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),，為民著想，為民服務(wù),，做好自己應(yīng)該做好的事情,，搞好團(tuán)結(jié)，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)工作深入開(kāi)展,，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,，人民更加幸福。我們都是炎黃子孫,，都是龍的傳人,，我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有祖國(guó)富強(qiáng),，才能使我們的幸福之花永遠(yuǎn)綻放,！

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的，感恩是敬重的，感恩是有意義的,。感恩需要你用心去體會(huì),，去報(bào)答，自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚,，一絲感慨,。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇十一

作文讓我們學(xué)會(huì)感恩

感恩是春雨,，感恩是甘露,，能滋潤(rùn)到心靈的深處，乃價(jià)值連城,，感恩是風(fēng)中雨滴醞釀的云朵,，不輕易瀉下，卻保留著永久的內(nèi)涵,，感恩是任何文字也難以表達(dá)的情愫，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,！

在我們的身邊,，有許多值得我們感恩的`人，最值得我們感恩的人,，莫過(guò)于父母了,，父母生我們、養(yǎng)我們,，可我們卻常常頂撞父母,，惹父母?jìng)碾y過(guò)……這是多么悖逆的行為啊,！

有詩(shī)云：感恩開(kāi)花,，桃李要結(jié)甜果；感恩抽芽,，榆楊會(huì)有濃蔭,。請(qǐng)帶著感恩，揮鞭從此起程,。路上春色正好,，天上太陽(yáng)正睛。

媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一棵蘋(píng)果樹(shù),，深?lèi)?ài)著一個(gè)男孩,。每天，它都和小男孩玩耍，蘋(píng)果樹(shù)十分開(kāi)心,。時(shí)常飛逝,，小男孩長(zhǎng)大了，不經(jīng)常來(lái)了,，蘋(píng)果樹(shù)很孤獨(dú),。終于有一天，男孩來(lái)了,，蘋(píng)果樹(shù)好高興地說(shuō)：“我們一起玩吧,！來(lái)，爬到我身上吧,！”男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在需要錢(qián),，你能給我錢(qián)嗎？”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“那你把我的果實(shí)摘了拿去賣(mài)錢(qián)吧,！”男孩高興地摘了果實(shí)走了,，蘋(píng)果樹(shù)也很高興。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,，男孩又來(lái)了,，蘋(píng)果樹(shù)高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。男孩又說(shuō)：“我需要房子,，你能給我房子嗎,？”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)干砍去蓋房子吧！”男孩高興極了,，于是,，便把蘋(píng)果樹(shù)給砍了，可他一點(diǎn)也不傷心,，就這樣,，蘋(píng)果樹(shù)死了……

故事中的大樹(shù)就像父母一樣，他們不斷為我們的需要而無(wú)私奉獻(xiàn),，供應(yīng)我們的需要,，把一切都給了我們。而我們往往卻只知道接受,，從不知感恩,，反而時(shí)常抱怨父母，這又是何等的愚頑??！

英雄不會(huì)感恩，蛻作庸人,。庸人不會(huì)感恩,，碌碌終生。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧；不要做愚拙而又可悲的庸者,。

讓我們學(xué)會(huì)感恩的教案反思篇十二

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它,，我們需要一顆感恩的心,。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同,。

“感恩”是一種欽佩,。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧,。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言。