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高考化學(xué)大題答題技巧書篇一

采用理科綜合試卷后,，化學(xué)復(fù)習(xí)課時數(shù)相對減少,，復(fù)習(xí)要更具針對性和實(shí)效性。以下是小編為大家搜索整理的2017年高考化學(xué)大題答題技巧,，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

該類題盡管設(shè)問較多,，考查內(nèi)容較多,，但都是《考試大綱》要求的內(nèi)容,，不會出現(xiàn)偏、怪,、難的問題，因而要充滿信心,，不能畏懼，分析時要冷靜,，不能急于求成,。這類試題考查的內(nèi)容很基礎(chǔ),，陌生度也不大，所以復(fù)習(xí)時一定要重視蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫技巧及注意事項(xiàng),，有關(guān)各類平衡移動的判斷、平衡常數(shù)的表達(dá)式,、影響因素及相關(guān)計(jì)算的三步走格式、影響反應(yīng)速率的因素及有關(guān)計(jì)算的關(guān)系式,，電化學(xué)中兩極的判斷、離子移動方向,、離子放電先后順序、電極反應(yīng)式書寫及有關(guān)利用電子守恒的計(jì)算,，電離程度,、水解程度的強(qiáng)弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎(chǔ)知識，都是平時復(fù)習(xí)時需特別注意的重點(diǎn),。再就是在理解這些原理或規(guī)律時，也可以借助圖表來直觀理解,，同時也有利于提高自己分析圖表的能力,。總結(jié)技巧和方法,，答題時注意規(guī)范細(xì)致。另外該類題的問題設(shè)計(jì)一般沒有遞進(jìn)性,，故答題時可跳躍式解決,，千萬不能放棄,。

無機(jī)元素推斷題的解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確推斷出相關(guān)物質(zhì)，準(zhǔn)確審題,，無機(jī)推斷題非常重視直覺的作用，但直覺推斷出的物質(zhì)需要帶入相關(guān)情境中驗(yàn)證,，以免發(fā)生錯覺。同時,，無機(jī)推斷題還需要嚴(yán)格按照題目設(shè)問要求,，規(guī)范使用化學(xué)方程式,、離子方程式及電子排布式等化學(xué)用語來表達(dá)推斷結(jié)果或問題答案。

有機(jī)綜合試題的解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確識別有機(jī)物結(jié)構(gòu)示意圖或有機(jī)合成路線圖,。對于以新合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和以有機(jī)合成路線圖為已知條件的有機(jī)大題，前者重在分析新物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，后者首先要明確各階段物質(zhì)的類型及它們之間的衍變關(guān)系，再根據(jù)題給要求分別回答有關(guān)問題,。

解答實(shí)驗(yàn)綜合題的關(guān)鍵是必須首先明確試題中所給的組合裝置中各個模塊的功能與作用，再根據(jù)功能與作用判斷所用的化學(xué)試劑及所需要進(jìn)行的操作,。對于實(shí)驗(yàn)探究題,，必須按照科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié),，即提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,、得出結(jié)論去研究試題,，回答問題。工藝流程題的基本策略是首先要提取題干信息,，了解生產(chǎn)的產(chǎn)品(性質(zhì)、結(jié)構(gòu),、特點(diǎn))，再分析流程步驟,，全方位了解流程(反應(yīng)物是什么,、發(fā)生了什么反應(yīng),、反應(yīng)帶來了哪些結(jié)果)，再根據(jù)試題設(shè)問及要求,，從問題中提煉答題信息。

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化學(xué)是一門記憶加實(shí)驗(yàn)的科學(xué)”,，這也許不太符合一些同學(xué)的`思維習(xí)慣,。特別是我們很多同學(xué)在初中化學(xué)學(xué)得還算可以的情況下,是覺著沒有花多少時間去記憶的,。其實(shí)不然，說句武斷一點(diǎn)的話,，化學(xué)學(xué)得好的同學(xué)主要是因?yàn)檎莆樟嘶瘜W(xué)的記憶方法，高效而又輕松地記憶化學(xué)知識,。

化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書，抓住課本,，也就抓住了基礎(chǔ)知識,，應(yīng)該對課本中的主要原理,，定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看,、去記憶。同時還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問題的方法,，掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識更重要,。因?yàn)樗芴岣邔W(xué)習(xí)的思維能力。

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