無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
贊美老師作文600字初一 贊美老師作文600字六年級(jí)篇一
法寶之一絕:“嘮叨神功”厲害指數(shù)五顆星,。
陳老師嘮叨神功練到了“功人合一”的境界,。一個(gè)類型的題能講幾百遍,，甚至幾千遍,。而且還一字不漏，感覺陳老師倒背如流都沒問題了。你如果覺得這神功毫無用處,，就大錯(cuò)特錯(cuò)了,，這神功讓我們想學(xué)不會(huì)都難。我曾想過: 陳老師的語(yǔ)文老師看到這一幕一定很欣慰,，誰讓陳老師這么會(huì)用重復(fù)手法,，背誦也這么牛呢！
法寶之二絕:“腿好酸啊”厲害指數(shù)五顆星,。
陳老師一米七幾的個(gè)子,，偏黃的膚色,眉毛濃，眼睛上架著一副眼鏡,，總是笑瞇瞇的,，十分和藹可親。如果你見到他一定會(huì)覺得陳老師脾氣溫和,，他脾氣是很好,，但如果發(fā)起火來……“一般不發(fā)火，一發(fā)火不一般”來形容陳老師最合適不過了,，陳老師會(huì)讓同學(xué)們做下蹲來鍛煉身體,，做慢了的話,他就會(huì)用手捏你肩，往下壓,，向上提,，不斷重復(fù)，做了一百個(gè)保你三天之內(nèi)下不了床,，但一般陳老師只罰五十個(gè),，腿又酸又痛，但又不會(huì)影響上學(xué),，真的叫人后悔莫及?。?/p>
法寶之三絕:“我愛占課”厲害指數(shù)五顆星,。
陳老師最喜歡占其它課,，我們常常一天全是數(shù)學(xué)語(yǔ)文課，陳老師說過:“班會(huì)課絕對(duì)不能占!”可他卻出爾反爾,，講著講著又回到數(shù)學(xué)上了,。遇到全天數(shù)學(xué)課時(shí)讓我們“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”只好乖乖接受現(xiàn)實(shí),。當(dāng)然也有寧死不屈的,，但結(jié)果只會(huì)是第二絕。
看了這“中余三絕”你一定會(huì)隱隱作怕,，但是同學(xué)們并不怕,，因?yàn)樵凇爸杏嗳^”的影響下,，我們班每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都天天向上！
贊美老師作文600字初一 贊美老師作文600字六年級(jí)篇二
多少年來,，人們一直把老師比作紅燭,，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神,，老師也一直以蠟燭精神來鞭策自己,。
“老師”雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中,，老師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部,。他們以犧牲自我來?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生,，情傾講壇,。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭,，但老師們卻無怨無悔,，失志不改，耕耘不輟,。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,，燃燒自己來照亮別人,，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
然而,，在今天社會(huì)里,，紅燭對(duì)老師來說實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線,。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩,，同樣，它也沖擊著教育園地,。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界,，面對(duì)開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮,，多少有志之士躍躍欲試,。誠(chéng)然，有極少數(shù)老師去試了幾筆,，但絕大多數(shù)老師能立足三尺講臺(tái),，在辛勤地耕耘著,。廣大老師，用自己的崇高品德,，去塑造千百萬青少年美好的心靈,，辛辛苦苦、嘔心瀝血,、任勞任怨,，十年、幾十年如一日,，默默奮斗在教學(xué)崗位上,，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上,，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰,。
葉圣陶先生早就說過：“老師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”,。更讓我深刻的理解了人們把老師比作紅燭的內(nèi)涵,。是啊，老師如果沒有紅燭那種燃燒自己,，照亮別人的奉獻(xiàn)精神,，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上,？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來,？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造？
人們對(duì)老師的贊美枚不勝舉,，然而,，我要說這一切贊美老師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈,。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明,。只是為教育的振興,，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái),，默默無聲地哺花育樹,，追求自己矢志不渝的憧憬。
