總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)六年級(jí)期中考試后總結(jié)與反思 小學(xué)六年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì)篇一
進(jìn)入六年級(jí)以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)無形中加重了,。除了一些日常的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成,,為了讓學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)的東西,在平時(shí),,我很注意所學(xué)知識(shí)的鞏固和檢測(cè),。六年級(jí)的課堂作業(yè)是可以不用寫生字的,但我仍然堅(jiān)持讓學(xué)生寫,,并且及時(shí)批閱,。在家庭作業(yè)本上也反復(fù)地布置學(xué)生去做一些基礎(chǔ)性的作業(yè),如生字,、詞語,,并抽時(shí)間檢查他們的識(shí)記情況,考查他們是否真正掌握,。此外,,每過兩三天,我就讓學(xué)生抄一些積累性的詞語,,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,,做到常常用,處處熟,。
在平時(shí)的教學(xué)過程中,,對(duì)于學(xué)生的.書寫以及字的字形我很重視,,一直在訓(xùn)練學(xué)生寫規(guī)范字,一筆一劃都不可忽視,,已在學(xué)生的心中形成了一種意識(shí),。而在考試前,對(duì)于平時(shí)易寫錯(cuò)的字詞我更是進(jìn)行了重點(diǎn)糾正,,做到“臨陣磨槍不快也光”,。從本次考試的試卷反應(yīng)來看,學(xué)生還是將我所講的內(nèi)容牢牢記在了心里,,出錯(cuò)率還是較低的,。
到了高年級(jí),對(duì)于各種句式的變換的考察已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)中的一個(gè)重點(diǎn),,因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,對(duì)于遇到的各種句子的訓(xùn)練我很重視。為了使學(xué)生更好地掌握它們,,我盡量以通俗易懂的語言以及有趣的方式來幫助學(xué)生理解和掌握,。如對(duì)于比較難的縮句,我告訴學(xué)生,,就把它當(dāng)成砍樹一般,,將所有的枝椏砍掉,直到無法再砍,,只剩主干為止,,牢牢記住“什么人干什么事”即可。運(yùn)用了這一方法,,大部分學(xué)生在縮句練習(xí)中的出錯(cuò)率大大降低了,。而對(duì)于難以掌握的間接敘述與直接敘述,我也采取了貼近學(xué)生生活實(shí)際的方法,,引導(dǎo)學(xué)生掌握,。因此在本次的考試中,相關(guān)的題型,,大部分學(xué)生都掌握的不錯(cuò),。但是我也發(fā)現(xiàn),學(xué)生還有一些問題仍然沒有解決,,如考試中不認(rèn)真審題;要求背誦的內(nèi)容記得很清楚,,但是錯(cuò)別字一堆;對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè)不認(rèn)真,因此期中考試與平時(shí)的考試成績相差很多,。諸如以上的問題,,仍需要我在以后的工作中去解決,而學(xué)生之所以能取得好成績,與老師平時(shí)的要求和探索離不開,,以后,,更要多思多想,,爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生都能找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,,提高成績?;叵脒@半個(gè)學(xué)期以來學(xué)生在各方面的表現(xiàn)以及自己在教學(xué)中存在的問題,,今后將從以下幾方面入手改進(jìn):
1、不斷提高學(xué)生的閱讀能力,。
“閱讀”在語文教學(xué)中具有舉足輕重的地位,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力是教學(xué)的重點(diǎn),今后教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,交給學(xué)生閱讀方法,,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)閱讀能力訓(xùn)練機(jī)會(huì),,從而促進(jìn)和提高學(xué)生的閱讀能力,。
2、興趣先導(dǎo),,注重積累,。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練與鞏固,。努力做到要求默寫的課文,、會(huì)寫的生字、詞語一課,,一清,,每課的練習(xí)題一課一練一改!
3、端正態(tài)度,,培養(yǎng)習(xí)慣,。
班里多數(shù)學(xué)生缺少細(xì)心、刻苦的品質(zhì),,馬虎,、浮躁的學(xué)習(xí)現(xiàn)象嚴(yán)重。教學(xué)中,,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。