總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒班級(jí)工作總結(jié)大班篇一

1,、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。

2、關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

4,、經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，孩子們都學(xué)到了很多的本領(lǐng)。

保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),，不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

我們清楚的知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái),，安全工作是重中之重。教育孩子走路時(shí)不推,、不擠,、不跑，上下樓梯靠右走,。玩大型玩具的時(shí)候一個(gè)跟著一個(gè),，前面的小朋友走了才能下去，不能趴著滑下去,，更不能頭朝下滑下去以免撞到受傷,。放學(xué)時(shí)不在校園里逗留，直接回家,。

12月份我們舉行了環(huán)保服裝親子秀活動(dòng),，由班里的園級(jí)家委會(huì)宋藝博家庭代表我們班級(jí)參賽，由宋媽媽設(shè)計(jì)并制作的親子裝獲得了“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,。我們老師制作的環(huán)保服裝也獲得了“創(chuàng)意獎(jiǎng)”,。還開(kāi)展了小班親子游戲，爸爸媽媽們與寶貝配合的非常默契,，一起合作完成了很多項(xiàng)游戲并取得了好成績(jī),，憑游戲紙寶貝們都領(lǐng)到了屬于自己的小獎(jiǎng)品,，一個(gè)個(gè)都非常的開(kāi)心，我們的活動(dòng)舉辦的很成功,。