作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
小班體育小兔乖乖教案活動(dòng)反思篇一
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作為一名辛苦耕耘的教育工作者,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),，有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的.呢,？以下是小編為大家整理的小班體育小兔乖乖教案，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
1.掌握屈漆團(tuán)身走路的技能,。
2.練習(xí)在15cm—20cm的獨(dú)木橋上手持物品走來(lái)走去，能保持身體的平衡,。
3.會(huì)雙腳向前行進(jìn)跳,。
4.發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
5.幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。
1.紅、黃,、綠三色紙，布置好場(chǎng)地,。
2.小圖的頭飾若干。
一,、老師扮演媽媽，帶小朋友自然進(jìn)入場(chǎng)地,。
1.“孩子們，今天天氣不錯(cuò),，媽媽帶你們出去玩玩，好嗎?
(紅眼睛,。短尾巴。長(zhǎng)耳朵,。)
2.你們?cè)敢鈳蛬寢屪鍪虑閱?那你們得先跟著媽媽把身體鍛煉好，這樣幫媽媽做事情媽媽才放心,。
二,、做運(yùn)動(dòng)，幼兒分散站立,。
1.孩子們，找一個(gè)位置站站好,。
2.握住小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，伸出小腳晃一晃。
換只小腳晃一晃,，雙腳并攏抬一抬。
雙手叉腰搖一搖,，雙手摸地蹲一蹲,，最后輕輕跳一跳,。(兩遍)
三,、預(yù)備練習(xí),。
1.媽媽：孩子們,，我們兔子有一個(gè)最大的本領(lǐng),，你們知道是什么嗎?
(分別請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))
2.看媽媽怎么跳的?
教師示范雙腳向前行進(jìn)跳，讓幼兒觀察媽媽的動(dòng)作(輕,。穩(wěn))
3.小兔跟著媽媽在門(mén)前空地上練習(xí)。(要求幼兒雙腳同時(shí)起跳,，不必跳太高，雙放在體前,。)
4.媽媽帶領(lǐng)小兔做矮人走,。
四,、游戲部分,。
1.媽媽帶領(lǐng)寶寶跳進(jìn)家里,，媽媽：
“媽媽要出去采蘑菇，你們好好在家里看家,，誰(shuí)來(lái)也別開(kāi)門(mén)，只有媽媽回來(lái)才可以開(kāi)門(mén),。
a.媽媽跳出家，雙腳向前行進(jìn)跳,，沿行走路線跳至土坡前。
b.走過(guò)土坡,，繼續(xù)向前跳。
c.剛采了個(gè)大蘑菇,，大灰狼來(lái)了，媽媽連忙蹲下,，雙手舉起大蘑菇，至頭頂,，躲在下面。
(大灰狼轉(zhuǎn)了一圈走了,。)
d.媽媽看見(jiàn)大灰狼走了,，躲在蘑菇下面，繼續(xù)前進(jìn),，團(tuán)身走回土坡處,，站起來(lái),，雙手舉起蘑菇走過(guò)土坡,，然后將蘑菇移至體前,，跳回家。
2.媽媽：紅眼睛,，長(zhǎng)耳朵,，短尾巴……(幼兒分別答應(yīng))看，媽媽采了個(gè)大蘑菇,，高興嗎?(歡呼)
3.媽媽向小兔簡(jiǎn)單描述路上的經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)描述遇到狼的過(guò)程,，并鼓勵(lì)小兔遇到大灰狼要機(jī)智,，勇敢，告訴幼兒只要躲在蘑菇下面,。大灰狼就看不見(jiàn)我們
了，然后學(xué)矮人走,。(提醒幼兒采到蘑菇后要在原地,。等媽媽來(lái)了才可以走。)
五,、游戲,。
1.教師帶領(lǐng)幼兒跳至土破前,，依次走過(guò)……
2.教師根據(jù)幼兒的游戲情況進(jìn)行總結(jié)。
3.再次游戲,。
“孩子們。你們真能干,，幫媽媽采了那么多的蘑菇?？墒莿偛排２螂娫拋?lái)說(shuō)明天還有許多的兔寶寶要來(lái)我們家做客，那怎么辦呢?我們?cè)俪鋈ゲ牲c(diǎn)蘑菇回來(lái),，明天好招待它們,，你們?cè)敢鈫?
六,、放松。
媽媽讓兔寶寶把蘑菇放在家里,。然后出來(lái)，找空地做放松,。
“孩子們,，你們一定很累了，來(lái),，跟著媽媽放松一下。
幼兒活潑可愛(ài),，喜歡蹦蹦跳跳，對(duì)扮演小動(dòng)物非常感興趣,，我根據(jù)幼兒思維形象的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了《小兔乖乖》,，本次活動(dòng)我是圍繞小兔幫媽媽運(yùn)蘿卜這個(gè)故事情節(jié)展開(kāi)的,，通過(guò)兔媽媽的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)習(xí)兩腳并攏,，屈膝跳來(lái)鍛煉幼兒跳躍的能力，讓幼兒在活動(dòng)過(guò)程中不僅學(xué)到本領(lǐng),，還培養(yǎng)幼兒克服困難的勇氣。這正迎合〈綱要〉中指出的：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。”在游戲過(guò)程中充滿了趣味性,、活動(dòng)性、寓教育于游戲之中,。
但整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,，需要進(jìn)一步完善。在活動(dòng)過(guò)程中,，幼兒練習(xí)雙腳并攏跳的時(shí)候,，時(shí)間可以再延長(zhǎng)一些,，使幼兒鞏固兩腳并攏屈膝跳的方法及其前腳掌輕輕著地的要點(diǎn),。在第一次游戲時(shí)教師可進(jìn)行示范一遍使幼兒更加清楚游戲玩法、規(guī)則,。
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