作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖,，可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
小班體育小兔乖乖教案活動反思篇一
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作為一名辛苦耕耘的教育工作者,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),，有著至關(guān)重要的作用,。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的.呢？以下是小編為大家整理的小班體育小兔乖乖教案,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
1.掌握屈漆團身走路的技能,。
2.練習(xí)在15cm—20cm的獨木橋上手持物品走來走去,，能保持身體的平衡。
3.會雙腳向前行進跳,。
4.發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,。
5.幼兒能自主結(jié)隊進行游戲,，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力,。
1.紅,、黃、綠三色紙,，布置好場地,。
2.小圖的頭飾若干。
一,、老師扮演媽媽,，帶小朋友自然進入場地。
1.“孩子們,，今天天氣不錯,，媽媽帶你們出去玩玩，好嗎?
(紅眼睛,。短尾巴,。長耳朵。)
2.你們愿意幫媽媽做事情嗎?那你們得先跟著媽媽把身體鍛煉好,，這樣幫媽媽做事情媽媽才放心,。
二、做運動,，幼兒分散站立,。
1.孩子們，找一個位置站站好,。
2.握住小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，伸出小腳晃一晃。
換只小腳晃一晃,，雙腳并攏抬一抬,。
雙手叉腰搖一搖，雙手摸地蹲一蹲,，最后輕輕跳一跳,。(兩遍)
三、預(yù)備練習(xí),。
1.媽媽：孩子們,，我們兔子有一個最大的本領(lǐng)，你們知道是什么嗎?
(分別請幼兒說一說)
2.看媽媽怎么跳的?
教師示范雙腳向前行進跳,，讓幼兒觀察媽媽的動作(輕。穩(wěn))
3.小兔跟著媽媽在門前空地上練習(xí),。(要求幼兒雙腳同時起跳,，不必跳太高,，雙放在體前。)
4.媽媽帶領(lǐng)小兔做矮人走,。
四,、游戲部分。
1.媽媽帶領(lǐng)寶寶跳進家里,，媽媽：
“媽媽要出去采蘑菇,，你們好好在家里看家，誰來也別開門,，只有媽媽回來才可以開門,。
a.媽媽跳出家，雙腳向前行進跳,，沿行走路線跳至土坡前,。
b.走過土坡，繼續(xù)向前跳,。
c.剛采了個大蘑菇,，大灰狼來了，媽媽連忙蹲下,，雙手舉起大蘑菇,，至頭頂，躲在下面,。
(大灰狼轉(zhuǎn)了一圈走了,。)
d.媽媽看見大灰狼走了，躲在蘑菇下面,，繼續(xù)前進,，團身走回土坡處，站起來,，雙手舉起蘑菇走過土坡,，然后將蘑菇移至體前，跳回家,。
2.媽媽：紅眼睛,，長耳朵，短尾巴……(幼兒分別答應(yīng))看,，媽媽采了個大蘑菇,，高興嗎?(歡呼)
3.媽媽向小兔簡單描述路上的經(jīng)過，重點描述遇到狼的過程,，并鼓勵小兔遇到大灰狼要機智,，勇敢，告訴幼兒只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不見我們
了,，然后學(xué)矮人走,。(提醒幼兒采到蘑菇后要在原地。等媽媽來了才可以走,。)
五,、游戲。
1.教師帶領(lǐng)幼兒跳至土破前,，依次走過……
2.教師根據(jù)幼兒的游戲情況進行總結(jié),。
3.再次游戲。
“孩子們,。你們真能干,，幫媽媽采了那么多的蘑菇?？墒莿偛排２螂娫拋碚f明天還有許多的兔寶寶要來我們家做客,，那怎么辦呢?我們再出去采點蘑菇回來，明天好招待它們,，你們愿意嗎?
六,、放松。
媽媽讓兔寶寶把蘑菇放在家里,。然后出來,，找空地做放松。
“孩子們,，你們一定很累了,，來，跟著媽媽放松一下,。
幼兒活潑可愛,，喜歡蹦蹦跳跳，對扮演小動物非常感興趣,，我根據(jù)幼兒思維形象的特點,，設(shè)計了《小兔乖乖》，本次活動我是圍繞小兔幫媽媽運蘿卜這個故事情節(jié)展開的,，通過兔媽媽的引導(dǎo),，讓幼兒學(xué)習(xí)兩腳并攏，屈膝跳來鍛煉幼兒跳躍的能力,，讓幼兒在活動過程中不僅學(xué)到本領(lǐng),，還培養(yǎng)幼兒克服困難的勇氣。這正迎合〈綱要〉中指出的：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,，提高動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。”在游戲過程中充滿了趣味性,、活動性,、寓教育于游戲之中,。
但整個活動下來,，發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要進一步完善,。在活動過程中,，幼兒練習(xí)雙腳并攏跳的時候，時間可以再延長一些,，使幼兒鞏固兩腳并攏屈膝跳的方法及其前腳掌輕輕著地的要點,。在第一次游戲時教師可進行示范一遍使幼兒更加清楚游戲玩法、規(guī)則,。
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